2025-2026年辽宁本溪五年级下册期末语文试卷含解析

1、下列说法中不正确的一项是（ ）

A．“单于夜遁逃”中“单于”指的是匈奴的首领。

B．“一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法。

C．“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它”的意思是作者需要这幅画来装饰自己的书房。

D．《“诺底号”遇难记》一文的作者是法国的维克多・雨果。

2、下列字音和“簇”相近的一项是(　　)

A. 旅   B. 竿   C. 族   D. 放

3、“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。”对这首短诗理解完全正确的一项是（ ）

A．诗句采用了分总的结构和排比的修辞手法

B．诗人借景抒情，表达了对母亲深沉、真挚的爱

C．诗中冒号的作用是用在称呼语的后面，表示提起下文

D．诗人用诗句的排列形式，表现出与母亲之间的关系不太和谐

4、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A.书藉 详细 降落 一丝不苟 B.蔬菜 藤萝 花惠 生机勃勃

C.脾气 局促 隧道 扬长而去 D.晌午 警诫 解刨 点睛之笔

5、（感情色彩）下列词语中，感情色彩相同的一组是（ ）

A．尽职 忠厚 高傲 勇猛

B．任性 自私 凶狠 可恶

C．和蔼 温柔 贤惠 奢侈

D．寂静 清静 冷静 冷漠

6、下列关于“皑”的说法，有误的一项是（　　）

A.左右结构，第九笔的笔画名称是“横折”。

B.形声字，“岂”为声旁，“白”为形旁。

C.本义指霜雪的白色。

D.读作“ai”，是零声母音节。

7、李强叔叔的书店即将开张，下列拟张贴的对联，最合适的一副是（   ）

A.妙笔绘就丹青画  巧手奏鸣天籁音

B.古今书籍凭君选  中外文章任你观

C.饮酒品茶随客意  邀亲会友合乡情

D.白发朱颜登上寿 丰衣足食享高龄

8、把句子中画横线的部分换成一个合适的词语。

弟弟在一瞬间明白了这有着深刻含义的一瞥。  （   ）

弟弟一点儿也没有迟疑地掰开父亲的右手。   （   ）

他这个突然做出的动作把我吓了一大跳。   （   ）

9、课内阅读

毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。

【1】解释词语。

潇洒：_________

朦胧： _________

晶亮：_________

【2】找出诗中的一个比喻句写在下面的横线上。

__________________

【3】从诗歌的描述中你感受到了什么？

__________________

10、非连续文本阅读（选做题）

天安门广场升国旗时间

早晨，当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线相平时，为升旗时间。每年1月1日到6月8日，升旗由早晨7时36分逐渐提前到凌晨4时45分，平均每天依次提前约1分钟；6月21日至12月31日，升旗时间由4时45分逐渐推迟到7时35分，平均每天依次推迟约1分钟。1月1日到1月9日与6月8日到6月21日，每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时45分。

【1】关于天安门广场升国旗时间的说法正确的是（   ）

A.与日出时间有关 B.夏天要比冬天晚

【2】我能推算出6月7日升国旗时间是________________。

11、阅读。

穿越大半个南美去看你

①71岁的若昂·佩雷拉·德·索萨是一位已经退休的泥瓦匠和兼职渔夫，住在巴西里约热内卢郊外一个小岛上的村庄里。

②2011年，他在岩石上发现了一只奄奄一息的小企鹅。

③这个无助的小生命饥肠辘辘，满身油污，索萨先生把它带回家，给这只南美麦哲伦企鹅取了一个名字叫丁迪姆，他花了一个星期的时间给它清理羽毛上黏糊糊的石油，每天给它喂鱼吃，增强体质。

④经过细心照料，它恢复了健康。

⑤索萨先生把它放归大海。可它不愿意走 毕竟和我一起待了11个月 有感情 这位退休的泥瓦匠回忆道 最终，它还是游走了。

⑥让他吃惊的是，几个月以后，小企鹅回来看他了。

⑦现在，丁迪姆每年和索萨先生在一起待上八个月，剩下的时光到阿根延与智利的海岸去产崽。小企鹅不会飞，人们相信，为了回来看索萨，小企鹅每次要游约8000公里，穿越南美的大半个海域。

⑧“每一次，大家都说它不会回来了，但在过去的四年里，丁迪姆年年回来看我。”每当人们问起丁迪姆时，索萨都会这样自豪地回答。专家认为，丁迪姆好像把索萨先生当成企鹅了，像对待企鹅一样对待他。

⑨索萨说：“我爱这只小企鹅就像爱自己的孩子一样，我相信它也爱我。”“除了我，它不让任何人碰它，谁碰它，它就啄谁。它会躺在我的膝上，让我给它洗澡，让我喂它沙丁鱼，让我抱着。”

【1】给文中画线句子加上适当的标点，正确的一项是（   ）

A．“，。”：

B．，，，。

C．“，，。。”

D．“，，。”。

【2】根据文中的相关内容，判断下列说法的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）丁迪姆是索萨先生给小企鹅取的名字。（______）

（2）丁迪姆每年都会离开索萨，因为它要到阿根廷与智利的海岸去产崽。（______）

（3）“让他吃惊的是，几个月以后，小企鹅回来看他了。”这句话运用了夸张的修辞手法。（______）

【3】请概括第②—④段的主要意思。

______________________

【4】“小企鹅不会飞，人们相信，为了回来看索萨，小企鹅每次要游约8000公里，穿越南美的大半个海域。”从画横线的内容中你能体会到什么？

_______________________

【5】读第⑨段，你体会到索萨和丁迪姆之间有着怎样的情感？

_______________________

12、按课文内容，回答问题。

（1）小黑鸟与犀牛是共栖关系，而犀牛和它身上的昆虫、蛆卵却是寄生关系，为什么？查查资料，说说你对共栖、寄生的理解。

（2）照样子，填下列关系图。

（3）你还了解哪些动物有共栖现象，大家互相交流一下。

13、第二部分  阅读积累与运用

阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。（11分）

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，（   ）什么时候，（   ）什么季节，（   ）有一道独特、迷人的风景。

（1）在文中括号里填上合适的关联词。（1分）

（2）在文中找出与下面的词语相近的词语。（1分）

融洽——（ ）   特别——（ ）

（3）在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）

（4）用“——”划出一句拟人句，你也写一句。（2分）

（5）文中最后一段话在文中的作用是（   ）（写序号）（1分）

① 提出问题，总起作用  ② 总结全文，点明中心  ③ 承上启下，过渡

（6）你喜欢文中的那句话，用“   ”标出，并说说原因。（2分）

（7）你觉得自己的家乡哪些景点很美丽，令人向往？（2分）

14、   给太阳先生的明信片

一连下了一个星期的毛毛雨，丁香小镇到处湿漉漉的。丁香居民们走来走去时都撑起了五颜六色的伞，可他们的衣裳还是湿漉漉的。

芭蕉先生坐在湿漉漉的窗前写故事。那故事也是湿漉漉的，因为故事里所有的角色都那么爱掉眼泪。芭蕉太太好奇地读了其中的一段，结果哭成了泪人。“别哭！现在更湿了！”芭蕉先生叹了口气说。

丁香镇长没办法，只好去跟菊奶奶诉苦：“这雨可不能再下了，您说是吗？”“我想——”菊奶奶若有所思地说，“这是太阳先生心情不好的缘故。太阳先生每天辛辛苦苦地为我们工作，可是既得不到感谢，也得不到问候。”

“那我们给太阳写一张明信片好了！”丁香镇长说，“可是，怎么能把明信片寄给太阳呢？我想邮递员枫先生可做不到。”“明信片的事你来负责，至于怎么寄给太阳先生嘛，”菊奶奶微笑着说，“我来想办法好了”经过丁香居民的热烈讨论，明信片是这样写的：

亲爱的太阳先生：

__________________________________

丁香小镇全体居民

谁也不知道菊奶奶是怎样把明信片寄走的，不过太阳先生一定是收到了明信片，因为第二天一早天就放晴了，明媚的阳光照耀着可爱的丁香小镇。丁香居民们走来走去时全都收起了伞，金色的阳光在他们的发间、眼睛里和微笑中闪耀。芭蕉先生坐在干爽的窗前，为他的故事写下了一个明亮、圆满的结局。

【1】从文中找出恰当的词语填在下面的括号里。

（______）的伞   （______）的阳光   （______）地工作   （______）地讨论

【2】“湿漉漉”的意思是__________________。文中居民们的衣裳湿漉漉是因为___________________，芭蕉先生写的故事湿漉漉的是因为_______________________。

【3】菊奶奶觉得丁香小镇为什么一直下雨，请用“_____”在文中画出来。

【4】丁香小镇的居民会在明信片上写什么呢？想一想，写在文中的横线上。

【5】丁香小镇的问题解决了，你从中明白了_________________________。

15、按要求改写句子

1.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)

______________________________________

2.一只画眉鸟被我的掌声吓飞了。(改为“把”字句)

______________________________________

3.兰兰和花花一起到图书室借了《唐诗三百首》和《安徒生童话》两本书。(缩句)

_______________________________________

4.溪水哗哗地向前流去。(改为拟人句)

_________________________________________

16、修改病句。

①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。

____________________

②我知道了活动的下一次内容和时间。

____________________

③在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。

____________________

④烤着火，大家的手渐渐温和起来。

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17、修改下面的病句。

1．龙一鸣的叔叔在上海外国语大学工作，他会三四国英语。

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2．晚会以后，她那优美的舞姿和动听的歌声一直回响在我的耳边。

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3．某公司开业广告说：免费赠送小礼品，送完为止。

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18、修改病句

1．读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。

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2．如果我们面对困难毫不畏惧害怕，就可能成一个强者！

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3．造纸术是中国的四大发明。

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4．篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。

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19、小练笔

在小学的这几年的学习生活中，哪位老师对你的影响最大、给你留下的印象最深刻呢？把你与这位老师之间的最令你难忘的事写下来。题目自拟。（不少于二百字）