湖北鄂州2025届高一物理上册三月考试题

1、由速度公式v=可知（　　）

A．v与成正比

B．物体的速度由决定

C．v的方向与的方向相同

D．v与成反比

2、2023年9月21日，在“天宫课堂第四讲”中宇航员演示完全失重状态下两个质量不等的钢球的碰撞实验：给小钢球一个向左的初速度，使其与静止的大钢球碰撞，碰后大钢球向左运动，小钢球反弹，两球的运动始终在同一直线上，以下分析正确的是（　　）

A．小钢球碰撞前后的速度变化量方向向左

B．大钢球受到弹力是由于小钢球发生弹性形变而产生的

C．在两球碰撞的短时间内，两球的加速度大小始终相等

D．小钢球受到的弹力方向沿两球心连线方向，且与初速度方向相同

3、关于重力和弹力，下列说法正确的是（　　）

A．重力的方向总是垂直向下

B．只有物体的重心才受地球的吸引力

C．轻绳中的弹力方向一定沿着绳子方向

D．在弹性限度内弹簧的弹力大小与弹簧长度成正比

4、用如图甲所示的方法测定木块A 与长木板B之间的动摩擦因数。足够长的木板B静止在光滑的水平地面上，木块A 放在长木板B上，弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与A 相连。现对长木板 B施加水平向左的拉力，拉力逐渐增大，水平弹簧测力计的示数F随时间t变化的图像如图乙所示，已知A的质量为m，B的质量为M，重力加速度大小为g， 则A、B之间的动摩擦因数为（　　）

A．

B．

C．

D．

5、已知一物体从足够长斜面底端沿斜面匀减速上滑，上滑长度为L时，速度减为0，当物体的上滑速度是初速度的时，它沿斜面已上滑的距离是（　　）

A．

B．

C．

D．

6、赤峰-北京朝阳动车给我们在城市之间来往带来极大的便利，下列说法正确的是（　　）

A．在研究动车运行的速度时，不能把它看做质点

B．动车从赤峰出发往北京朝阳行驶了400km指的是动车的位移

C．在运行中动车速度为200km/h，这是以地面为参考系的

D．动车从承德到赤峰运行“1小时36分”指的是时刻

7、如图所示是武僧习武场景，倾斜的木棒一端在地面上，另一端在空中，有一武僧倾斜的站在木棒上，离地面较低的脚踩在木棒上，离地面较高的脚从木棒的下面穿过把木棒往上钩住，人和棒处于静止状态。关于武僧的受力下列说法正确的是（       ）

A．武僧只受到重力和木棒对它的弹力

B．武僧不一定会受到木棒的摩擦力的作用

C．木棒对武僧的作用力垂直于木棒向上

D．木棒对武僧的作用力竖直向上

8、如图所示，质量为的滑块静止在粗糙水平面上，现用一与水平面成斜向右上的恒力F拉滑块，使滑块沿水平面做匀速运动。已知滑块与水平面间的动摩擦因数，重力加速度g取，则恒力F的大小为（　　）

A．

B．5N

C．

D．4N

9、如图所示，一架无人机执行航拍任务时正沿虚线朝斜向下方匀加速直线运动，用G表示无人机重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、2022年2月4日，第24届冬奥会正式开幕，下列有关冬奥会的说法正确的是（　　）

A．花样滑冰比赛时，可以将运动员看成质点

B．开幕时间“2022年2月4日”指的是时间间隔

C．雪车比赛时，雪车运动飞快，但雪车内坐着的运动员与雪车是相对静止的

D．短道速滑运动员在500米比赛中绕运动场一圈，成绩为第一名的运动员的平均速度最大

11、某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个重为20N的物块，如图甲所示，实验中计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙所示。以下根据图象分析得出的结论中正确的是（　　）

A．从时刻t1到t2，物块处于失重状态

B．从时刻t3到t4，物块一定向下加速运动

C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层

D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层

12、北京时间2023年10月26日19时34分，驾乘神舟十七号载人飞船的三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林成功入驻中国空间站，与神舟十六号航天员乘组聚首，浩瀚宇宙再现中国人太空“会师”的经典场面。下列说法正确的是（　　）

A．北京时间2023年10月26日19时34分，指的是时间间隔

B．研究空间站与地面的距离，可以把空间站看作质点

C．神舟十七号载人飞船发射过程中，三名航天员相对地球来讲是静止的

D．中国空间站在轨道上绕地球一周，路程为零

13、如图所示，一光滑的轻滑轮用轻绳悬挂于点，站在地面上的人用轻绳跨过滑轮拉住漏斗，拉漏斗的绳与延长线的夹角为，人所拉轻绳与延长线的夹角为，在砂子缓慢漏出的过程中，人握住轻绳保持不动，则在这一过程中（　　）

A．不一定等于

B．轻绳的拉力逐渐增大

C．人对地面的压力逐渐减小

D．人对地面的摩擦力逐渐减小

14、学习是一个不断探究、积累和总结的过程。科学的研究也是如此，在学习过程中我们也总结出一些科学研究方法，下面关于这些研究方法表述正确的是（       ）

A．质点是一种理想化模型，它把物体看作一个有质量却没有体积的点，能否把物体看作质点取决于物体的形状和大小

B．是平均速度公式，当取得很短时，其值可以用来作为该时刻的瞬时速度，这在物理学上应用了等效替代方法

C．这里用两个物理量（和）之比定义了一个新的物理量（a），这在物理学上叫比值定义法，这个式子说明加速度a与速度变化量成正比

D．图像可以描述质点的运动，图像可以反映速度随时间的变化规律，图像的斜率反映加速度的大小和方向

15、书法中长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带。书写时为防止打滑，某同学在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住（如图左侧黑色物体为镇纸），下列关于向右行笔过程中各物体的受力情况说法正确的是（　　）

A．毛笔受到白纸对它向右的摩擦力

B．镇纸受到了白纸对它向左的静摩擦力

C．白纸一共受到了2个摩擦力

D．桌面受到白纸对它向左的静摩擦力

16、甲、乙两物体沿直线同向运动，其位置x随时间t的变化如图所示，甲、乙图线分别为圆弧、直线。下列说法正确的是（       ）

A．前4s内，甲的速度一直大于乙的速度

B．前4s内，二者平均速度相等

C．前4s内，甲的平均速度一直大于乙的平均速度

D．第4s末，二者速度相等

17、劲度系数k用国际单位制中基本单位表示正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18、如图所示，某学习小组利用直尺估测反应时间：甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。 当乙看见甲放开直尺时，手指立即捏直尺，根据乙同学手指捏住直尺的位置计算反应时间。 为简化计算，某同学将该直尺进行了改进，以相等时间闻隔在直尺的反面标记反应时间的刻度线，制作了“反应时间测量仪”，下列四幅图中（直尺零刻度线均在下面）标度大致正确的是（       ）

A．   

B．   

C．   

D．   

19、如图所示为甲.乙两质点同时沿同一直线运动的位移—时间图像。关于两质点的运动情况，下列说法正确的是（       ）

A．在0~t0时间内，乙的速度一直在减小

B．在0~t0时间内，乙的运动方向发生了改变

C．在0~2t0时间内，甲的速度一直在减小

D．在0~2t0时间内，甲、乙发生的位移相同

20、某款“眼疾手快”玩具用来锻炼人的反应能力与手眼协调能力。如图所示，该玩具的圆棒长度L=0.55m，游戏者将手放在圆棒的正下方，手（视为质点）离圆棒下端的距离h=1.25m，不计空气阻力，重力加速度大小g=10m/s2，圆棒由静止释放的时刻为0时刻，游戏者能抓住圆棒的时刻可能是（       ）

A．0.45s

B．0.49s

C．0.54s

D．0.62s

21、如图所示，某幼儿园进行多人跳绳游戏。其中两个老师拉着绳子使其转动，三个小朋友在转动的绳中做各种跳跃动作。不计空气阻力，下列说法正确的是（       ）

A．小朋友们在起跳加速上升时处于失重状态

B．小朋友们在空中上升的过程中处于超重状态

C．小朋友们在空中下降的过程中处于失重状态

D．在小朋友们跳绳的整个过程中，他们不可能处于超重状态

22、如图所示，在倾角的光滑斜面上固定一个光滑竖直挡板，三个质量均为的正方形物块A、B、C用轻杆连接，构成一个等边三角形放在斜面与挡板之间。A与光滑竖直挡板接触，B放于光滑斜面上，C位于B的正上方，三个小物块均处于静止状态，重力加速度为，则B对斜面的作用力大小为（　　）

A．

B．

C．

D．

23、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理和谐结合的重要科学研究方法。图a、图b分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，下列相关说法正确的是（　　）

A．图a通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速直线运动

B．图a中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易

C．图b中斜面倾角减小到零时，小球一定会一直运动下去

D．图b的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持

24、重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知（　　）

A．木箱与地板间的最大静摩擦力为30N

B．木箱与地板间的动摩擦因数为0.3

C．若用33N的水平推力推静止的木箱，木箱所受的摩擦力是30N

D．若用20N的水平推力推移动的木箱，木箱所受的摩擦力是20N

25、甲、乙两汽车均以20m/s的速度在公路上沿同方向正常行驶，乙车因遇到突发事件需紧急停车，其刹车时的加速度为10m/s2，停下1分钟后，又以5m/s2的加速度启动到正常行驶速度，则乙车因停车而延误的时间__________s,和因停车而落后甲车的距离是__________m.

26、如图，可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接，跨过固定在地面上半径为R有光滑圆柱，A的质量为B的3倍，当B位于地面时，A恰与圆柱轴心等高，将A由静止释放，B上升的最大高度是___________

27、某热水器使用天然气作为燃料，天然气属于________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。现将10kg的水从20℃加热到39℃，若天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收，则需要________m³的天然气。[，q天然气＝3.8×107J/m³]

28、甲、乙两辆小车放在光滑水平桌面上，在相同拉力的作用下，甲车产生的加速度为2，乙车产生的加速度为5，不计空气阻力，甲、乙两辆小车的质量比为__________。

29、如图，在发波水槽中产生一列水波，将一支圆珠笔插入水中，可以观察到圆珠笔对波的传播几乎没有影响，这种现象叫做波的_____现象，明显产生这种现象的条件是________。

30、若两个等大的共点力F1、F2之间夹角为60°时，合力大小为N；若两力夹角为90°时，合力的大小为______N；若两力方向相同时，合力的大小为______N。（结果保留根号）

31、飞机起飞时的速度大小为360km/h，方向与水平面夹角为30°，那么，飞机起飞1分钟上升的高度是_______米，飞行的水平距离是________米。

32、在高速公路上一般限速100km/h。为了监控车辆是否超速，设置了一些“电子警察”系统，其工作原理如图所示：路面下相隔L埋设两个传感器线圈A和B，当有车辆经过线圈正上方时，传感器能向数据采集器发出一个电信号：若有一辆汽车（在本题中可看作质点）匀速经过该路段，两传感器先后向数据采集器发送信号，时间间隔为经微型计算机处理后得出该车的速度，若超速，则计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照，留下违章证据。

(1)根据以上信息，回答下列问题：微型计算机计算汽车速度的表达式v=______；

(2)若L=7m，.3s照相机将______工作。（选填“会”或“不会”）

33、如图所示，一质量为50kg人站在自动扶梯的水平踏板上，当人随扶梯斜向上做匀速运动时，扶梯对人的支持力为___________N；当人随扶梯斜向上做加速度为的匀加速直线运动时，扶梯对人的支持力为___________N。（取）

34、万有引力定律中的引力常量G是由科学家卡文迪什通过___________实验测得的。引力常量G的单位用国际单位制中的基本单位表示为___________。

35、在某星球上用如图甲所示的装置探究平抛运动的规律。在铁架台的悬点O正下方P点有水平放置的炽热电热丝，当悬线摆至电热丝处时被烧断，之后小球做平抛运动。现利用频闪数码照相机连续拍摄，在有坐标纸的背景屏前拍下了小球做平抛运动的多张照片，经合成后，照片如图乙所示。a、b、c、d、r为连续五次拍下的小球位置、已知照相机拍照的频率为10 Hz、该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1：10。计算结果均保留两位有效数字。

（1）为了得到小球做平抛运动的轨迹，应该用________（填“直线”、“折线”或“平滑曲线”）连接各点。

（2）根据上述信息，可知a点________（填“是”或“不是”）小球平抛的起点；该星球表面的重力加速度大小为________。

（3）小球做平抛运动的初速度大小为________m/s。

（4）由图乙的信息，可以算出小球在d点时的速度大小为________m/s。（取）

36、（1）在图中用力的示意图画出物体A所受的重力和A对挡板B的压力。

（2）请在图中标出电源的“﹢”“—”极和小磁针的“N”“S”极。

（3）如图所示，某房间天花板上悬吊者一块不透明的挡板，地面上水平放置一块足够大的平面镜，挡板左侧有一个点光源S。请利用你学过的光学知识，通过作图确定点光源发出的光经平面镜反射后在天花板上能照亮的区域。

37、在相距12km的公路两端，甲、乙两人同时出发相向而行，甲的速率是5km/h，乙的速率是3km/h，有一只小狗以6km/h的速率，在甲乙出发的同时，由甲处跑向乙，在途中与乙相遇，立即返回跑向甲，遇到甲后，又立即跑向乙，如此在甲、乙之间往返跑动，直至甲乙相遇．问小狗跑过的路程是多少？位移是多少？

38、如图所示，质量为m的小球，用一细线悬挂在天花板上，现用一大小恒定的外力慢慢将小球拉起，在小球可能的平衡位置中，细线与竖直方向的最大偏角是多少？

39、如图所示，两个人分别用力F1、F2共同提着一桶水，水桶静止。水桶的重力为G，力F1、F2与水平方向的夹角均为θ。

（1）将水桶抽象为质点模型，画出水桶的受力示意图；

（2）求F1的大小。