1、如图表示某生物大分子的一部分,下列说法正确的是( )
A.酵母菌中的该物质主要分布于细胞核中
B.该物质可通过水解为生命活动提供能量
C.ATP脱去两个磷酸基团后为图中圈出部分
D.①②③组成的④为核酸的基本单位核苷酸
2、与蛙红细胞相比,人的造血干细胞在增殖过程中的不同点是( )
A.细胞分裂过程中形成纺锤体
B.细胞分裂前能进行DNA复制
C.细胞分裂过程中会发生细胞缢裂
D.一个细胞一次增殖形成两个子细胞
3、将家兔红细胞甲、乙、丙(内部溶液浓度相等)分别置于三种不同浓度(a,b,c)的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子出入的多少)。下列说法正确的是( )
A.据图可知,三种溶液浓度c<b<a
B.甲细胞发生了渗透吸水现象
C.光学显微镜下可以观察到乙细胞有水分子进出
D.如果把丙细胞换成洋葱表皮细胞,则其会涨破
4、将某种植物细胞用2molL 的蔗糖溶液浸泡,观察到细胞发生质壁分离现象。下列推断错误的是( )
A.该细胞不可能是根尖分生区细胞
B.此过程中,水分子只从细胞内流出
C.要使该细胞快速复原,应将其置于清水中
D.该细胞的细胞壁与细胞膜之间充满蔗糖溶液
5、人在激烈运动的状态下,每分钟约有1.5kg 的 ATP转化成ADP。下列叙述错误的是( )
A.ATP与ADP相互转化的供能机制是生物界的共性
B.细胞内ATP与ADP的相互转化是可逆反应
C.能量通过ATP与ADP的相互转化而在细胞中流通
D.活细胞中,ATP与ADP的相互转化时刻不停地进行
6、兰州植物园内有一棵枝繁叶茂的银杏树,深秋时节叶片由绿变黄,树上像是挂满了金灿灿的小扇子,在蓝天下熠熠生辉,美不胜收。关于这棵银杏树的生命系统的结构层次,正确的是( )
A.细胞→器官→组织→系统→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.细胞→组织→器官→个体
D.细胞→器官→系统→个体
7、发菜是一种陆生固氮蓝细菌,可以将空气中的氮气还原成氨进而合成氨基酸,同时具有强烈的旱生生态适应性,能在极度干燥的条件下存活数十年甚至上百年,复吸水后仍可恢复代谢活性。下列叙述正确的是( )
A.极度干燥条件下,发菜复吸水时的动力为液泡中的溶液与外界溶液的渗透压差
B.组成发菜和菠菜细胞的元素和化合物种类基本相同,直接能源物质都主要是ATP
C.发菜适应干旱环境的机制可能是关闭气孔、减少水分散失、降低代谢水平
D.发菜细胞将空气中的氮气还原成氨进而合成氨基酸的过程在核糖体中进行
8、冷冻蚀刻技术可用来观察膜表面和膜断裂面的形貌特征。通过快速低温冷冻法,细胞膜通常从某个部位断裂分开,结构如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.图中的a侧代表细胞膜内侧
B.蛋白质镶嵌、嵌入或贯穿于磷脂双分子层中,呈现对称排布
C.糖被与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系
D.图中低温冷冻时细胞膜是从磷脂双分子层的亲水端断裂分开
9、细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。以下有关细胞学说的说法错误的是( )
A.细胞学说认为:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来
B.细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性
C.细胞学说在修正中前进,魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
D.细胞学说的建立过程离不开众多科学家的参与、推动以及技术手段的不断发展和支持
10、图中①~④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述错误的是( )
A.①为细胞生命活动提供大部分能量
B.此细胞不可能是大肠杆菌细胞
C.②由两个垂直的中心粒及周围物质组成
D.部分④可附着在③上执行相关的功能
11、如图是胡萝卜植株的根在不同的氧浓度条件下吸收K+和NO3-的曲线。影响甲、乙两点和乙、丙两点吸收量不同的因素分别是( )
A.能量、载体数量
B.载体数量、能量
C.载体数量、离子浓度
D.能量、离子浓度
12、研究发现一类称作“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成或部分折叠的多肽,并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合,从而帮助这些多肽折叠、组装或转运,其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述错误的是( )
A.草履虫细胞内“分子伴侣”发挥作用的场所可能在内质网
B.“分子伴侣”发挥作用的过程中可能涉及二硫键的形成
C.变性后的“分子伴侣”不能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应
D.“分子伴侣”介导加工的一条直链八肽化合物中至少含9个氧原子
13、光学显微镜是生物学研究的重要工具之一,下列有关光学显微镜的描述,错误的是( )
A.在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是逆时针
B.视野中,一只草履虫向着左上方运动,其实际是向着右下方运动
C.利用高倍镜观察装片时,必须先使用低倍镜观察清楚后,再换成高倍镜
D.视野的亮度可以通过反光镜和光圈来调节,但并非视野越亮物像越清晰
14、下图表示以洋葱鳞片叶为材料进行的质壁分离及复原实验,下列叙述正确的是( )
A.图a应选择紫色洋葱鳞片叶内表皮进行实验观察,效果更好
B.观察质壁分离时,一定要在盖玻片一侧滴加0.3g/mL蔗糖溶液
C.图b中吸水纸的作用是引流,使洋葱鳞片叶表皮浸润在溶液中
D.观察到细胞处于质壁分离状态,说明细胞液浓度<外界溶液浓度
15、一分子ATP中,含有的特殊化学键和磷酸基团的数目分别是( )
A.2和3
B.1和3
C.2和2
D.4和6
16、在鉴定下列物质时,所用试剂或预期结果错误的是( )
选项 | 物质 | 试剂 | 预期结果(呈现的颜色) |
A | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
B | 蔗糖 | 斐林试剂 | 砖红色 |
C | 脂肪 | 苏丹III染液 | 橘黄色 |
D | 酒精 | 重铬酸钾溶液 | 灰绿色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、ATP是细胞内重要的高能磷酸化合物,其维持着细胞能量供应。下图为ATP的结构式,图中①~③表示化学键。下列说法错误的是( )
A.虚线框内的结构是腺苷,是构成RNA的基本单位之一
B.ATP水解酶的合成和发挥作用都伴随化学键①的断裂
C.踢足球时肌肉细胞ATP含量与上课时的含量无显著差异
D.ATP转化成ADP释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合
18、泡桐是我国主要的速生用材,在改善生态环境、助力脱贫攻坚等方面发挥着重要作用。泡桐被支原体侵染后其顶端分生组织发育异常。下列关于泡桐顶端分生组织细胞和支原体细胞的叙述,正确的是( )
A.都具有细胞壁、细胞膜、细胞质
B.都有多种细胞器参与蛋白质的合成
C.都有以碳链为骨架的生物大分子
D.都能够进行有丝分裂
19、科研人员从泥鳅的肠道、肝胰脏中获取淀粉酶进行实验,实验结果如图1、图2所示。下列叙述错误的是( )
A.本实验探究温度和pH对肠道、肝胰脏中淀粉酶活性的影响
B.淀粉酶活性可用单位时间内淀粉的分解量为指标进行检测
C.30~40℃时肝胰脏中淀粉酶的活性高于肠道中淀粉酶活性
D.淀粉酶的最适pH为7左右,当pH为2时,酶的活性会降低
20、研究发现,染色体的端粒缩短会导致细胞内p53蛋白活化,继而诱导p21蛋白的合成,p21蛋白使得细胞停滞在分裂间期,最终引发小鼠软骨细胞衰老。下列说法错误的是( )
A.端粒的化学成分是DNA和蛋白质
B.端粒DNA序列缩短最终会引起内侧的DNA序列受损
C.衰老的小鼠软骨细胞会出现水分减少,体积变小等现象
D.可尝试研发促进p21蛋白合成的药物延缓细胞的衰老
21、下图为温度、pH及底物浓度与反应速率关系曲线图(实验以淀粉酶为实验材料),下列相关叙述错误的是( )
A.曲线1中,B点时增加底物浓度对反应速率无影响
B.影响曲线2的因素是温度,影响曲线3的因素是pH
C.曲线2中C、E对应条件,酶的活性是相同的
D.利用曲线2中C点对应的条件对酶进行保存较适宜
22、在紫色洋葱鳞片叶表皮装片盖玻片的一侧,滴入30%的蔗糖溶液,重复引流几次并连续显微镜观察。2min后改滴清水,重复操作。则正常情况下,显微镜下观察到的原生质层与细胞壁之间的距离变化为( )
A.不变
B.逐渐变大
C.逐渐变小
D.先增大后变小
23、盐胁迫环境下,藜麦等耐盐植物的根部细胞可通过多种途径降低细胞质基质中的Na+浓度,从而降低盐胁迫危害,有关过程如图所示。已知细胞质基质中Na+向细胞外和液泡中逆浓度梯度转运均依赖于生物膜两侧H+浓度差形成的电化学梯度。下列叙述错误的是( )
A.液泡膜上的转运蛋白X将H+运输到细胞液时会发生磷酸化
B.H+运入液泡的主要目的是提高细胞液渗透压使细胞吸水
C.SOSⅠ和NHX均为通过主动运输转运Na+的载体蛋白
D.土壤长期板结可能会导致藜麦根细胞受Na+毒害加重
24、水能成为良好溶剂原因的叙述中,正确的是( )
A.水分子是极性分子,易与带有正电荷或负电荷的分子或离子结合
B.水分子之间易形成氢键,氢键易断裂和形成,使水在常温下呈液态具有流动性
C.自由水和结合水都能参与化学反应,可以相互转化
D.氢键的存在使水有较高的比热容,有利于维持生命系统的稳定
25、同一植株的不同器官或同一器官不同部位生长素浓度往往不同。图甲是一株盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用图乙根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示图甲相应各点的生长素浓度):
(1)图甲②处结构长不出来的原因是___________,解决的办法是____________,此后②处生长素浓度将会低于________mol·L-1。
(2)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是图乙中________点浓度,表示⑧侧生长素浓度的是图乙中__________点浓度,因此根将____________生长。
(3)表示⑤侧浓度的是________点浓度,表示⑥侧浓度的是________点浓度,所以________侧生长快,茎将________生长。
26、图1为某生物体细胞有丝分裂示意图,图2表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;图3表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图作答:
(1)图1表示的是有丝分裂的________期。此期细胞中有DNA分子________个,有________条染色体,此细胞在分裂末期不出现细胞板,理由是___________。
(2)若图1表示胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常的情况下,与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有_________。
(3)图3中的DNA含量由2C到4C的细胞,处在图2的________(填写图中符号)期。
(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,图3中DNA含量为________(C)的细胞数量会增加。
27、如图为光合作用和细胞呼吸简图,请回答下面的问题:
(1)光合作用是______(填“A”“B”“C”“D”“E”)过程;细胞有氧呼吸是______(填“A”“B”“C”“D”“E”)过程。
(2)A过程的能量变化是______。
(3)上述过程中放出能量最多的是______过程;在线粒体中进行的过程是______。
28、下面为豌豆两对相对性状的遗传实验图解
(1)孟德尔用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆这两个纯种作亲本进行杂交实验,无论是正交还是反交,结果F1都是__________,这说明__________对__________是显性,__________对__________是显性。F1进行自花传粉,产生的种子共有556粒,这些种子出现了四种表现型,分别是__________、__________、__________、__________,且这四种表现型的数量比接近于__________。
(2)F2中除了出现两个亲本类型以外,还出现了两个与亲本不同的类型,这就是__________和__________,且这两种性状中纯合与杂合之比都为__________。实验结果显示出不同对的__________。
29、甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图;乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽。据图回答下列问题。
(1)甲图中A的元素组成为________,在人体内可以合成的B属于________,C是________。
(2)蛋白质的结构具有多样性,从蛋白质自身分析,原因有氨基酸的____________________不同,以及蛋白质的________千变万化。
(3)乙图中,三十九肽被水解后肽键数量减少________个,氨基和羧基分别增加______个,C原子减少________个,O原子减少________个。
30、农业生产中,农作物生长所需的氮素可以NO3-的形式由根系从土壤中吸收。根系细胞利用膜上NRT1.1(硝酸盐载体蛋白)位点的磷酸化和去磷酸化,在高亲和力和低亲和力之间切换以完成氮素的吸收,从而保证植物体对氮素的需求。下图表示硝态氮的转运过程,请回答下列问题:
(1)植物吸收氮肥可用来合成______(写出两类)等大分子有机物。
(2)图示中,细胞外的硝态氮进入细胞的方式为______,判断的依据是______。
(3)细胞膜上的H+-ATP酶是一种转运H+的载体蛋白,能催化ATP水解,利用ATP水解释放的能量将H+泵出细胞,导致细胞外的pH______。
(4)改变细胞质的pH______(“会”、“不会”)影响高亲和力下的硝态氮转运,理由是______。
31、回答下列有关生长素的问题:
(1)(每空1分)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响.胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α).图一为实验示意图.
①α的范围为 (180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°).
②如果其中两组实验的α相同,则这两块琼脂块中的生长素浓度 (一定、不一定)相同.
(2)图二是生长素浓度与根、茎生长的关系曲线,图示字母中表示根的近地侧的是 、茎的远地侧的是 .
(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,有人做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源物质.他发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①该实验的自变量是 ,因变量是 .
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在 ,作为对照组.
③据此实验结果可推知,水平放置的植物根向重力生长的原因是 .
32、下图表示某些有机物及其元素组成和功能的关系,图中a~e分别为构成A~E的基本单位。请据图回答下列问题:
(1)从化学组成上分析,a-e所共有的化学元素是________________。
(2)同等质量的A、B相比,储能较多的是___________(填字母“A”或“B”);一般情况下,E由____________条链组成。
(3)导致C有有F1-F5的功能差异的原因有_______________________________。
(4)现有一种C是环状八肽,若21种氨基酸的平均分子质量为128,则该C的分子质量约为_________________。
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