福建平潭综合实验区2025届高三生物上册三月考试题

1、菁草是菊科植物的一个物种，现采集同一山坡不同海拔高度的菁草种子，将其种在海拔高度为零的某一花园中，植株成熟后高度如图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．图示结果说明菁草株高的不同主要受到花园环境的影响

B．高海拔菁草能适应特定的环境，不同海拔菁草种群的基因库有差异

C．若本实验研究“遗传差异影响菁草的株高”，收集的数据仍不足

D．不同海拔高度菁草之间可以进行基因交流

2、核电站泄漏的高浓度放射性物质可能导致高等生物产生变异，由此原因导致的变异类型最不可能包括（       ）

A．基因重组

B．基因突变

C．染色体结构变异

D．染色体数目变异

3、不同生物的生态位不同，可以充分利用资源和空间。下列相关叙述错误的是（       ）

A．每种生物占据相对稳定的生态位有利于充分利用环境资源

B．同一物种的生态位不是一成不变的，而是处于动态变化中

C．在一个稳定的群落中，一般会有生态位完全重合的多个种群

D．物种的生态位受温度、食物、湿度等多种环境因素的影响

4、调查法是生态学研究的重要方法，下列有关调查过程与方法的说法正确的是（　　）

A．记名计算法用于调查物种的数量，需要按照多度等级来记录数量调查某湖泊

B．对于土壤中活动能力较强、个体微小的动物常用样方法调查

C．常用取样器取样法调查酵母菌的种群数量

D．调查某区域某种鸟胃中的主要食物种类，可用于分析其生态位

5、生态位体现了物种在生物群落或生态系统中的地位和角色。下列关于生态位的叙述，正确的是（       ）

A．植物由于不能进行运动，其所处的生态位也不会发生改变

B．群落中的优势种对环境的适应性较强，其占据的生态位较窄

C．生态位越相似，物种共存难度越大，越有利于充分利用环境资源

D．生态位的分化是群落中物种间及生物与环境间协同进化的结果

6、将与生物学有关的内容按照序号填入下图中，隶属关系不正确的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

7、如图是外源性过敏原引起哮喘的部分过程示意图，图中①〜⑥是相关生理过程，下列叙述不正确的是（　　）

A．B细胞只在细胞因子刺激下即可发生①②过程

B．抗体吸附于肥大细胞的表面并可以识别过敏原

C．机体再次接触相同过敏原后可能引发哮喘

D．过敏反应是免疫功能紊乱引发的免疫疾病

8、云南西双版纳国家自然保护区是由五个互不连通的自然保护区组成的。2021年该地区15头野生亚洲象“离家出走”事件引起了人们广泛的关注。下列叙述错误的是（　　）

A．追踪迁徙中的象群数量可采用逐个计数法

B．大象利用耳朵收集次声波来辨别方向，大象迁徙时“迷路”可能与信息传递失调有关

C．气温、干旱对种群的作用强度与亚洲象的种群密度无关

D．栖息地碎片化会形成许多小种群，在某种程度上来说有利于生物多样性的形成

9、植物组织培养依据的原理、培养基本过程的顺序及诱导的植物激素分别包括（　　）

①植物细胞的全能性②离体的植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨完整植株

A．①、②⑦⑥⑧③⑨、④

B．①、②⑧⑥⑦③⑨、④

C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤

D．①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤

10、我国古代劳动人民积累了丰富农业生产经验，许多至今仍在实践中应用。据《农桑辑要》有关棉花种植的记载；“苗长高二尺之上，打去‘冲天心’；旁条长尺半，亦打去心。叶叶不空，开花结实。直待棉欲落时为熟。”此现象与生长素有关，下列叙述正确的是（       ）

A．“冲天心”所含生长素的浓度在整个棉花植株中最低

B．“尺半的旁条”中的色氨酸在核糖体上可合成生长素

C．不同浓度的生长素均能促进开花以及果实发育成熟

D．生长素可作为信息分子对基因的选择性表达产生影响

11、下图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是（　　）

A．图中a是生产者，b、d、e是消费者，c是分解者

B．该生态系统的成分包括a、b、c、d、非生物的物质和能量

C．该生态系统中的食物链可表示为：a→d→e

D．a和b的种间关系为捕食

12、下列各项中，属于种群的一组是（       ）

A．海洋中的全部藻类植物

B．一个池塘中的全部软体动物

C．一株槐树上的全部槐尺蠖

D．一块朽木上的全部真菌

13、我国北方某地区草地在近几十年退化为裸露的沙丘，治沙人将沙地围封使其自然恢复并统计各恢复时期的植物优势种（如表）。下列相关叙述错误的是（       ）

A．裸露的沙丘中无生物存在，再形成新群落过程为初生演替

B．沙丘的治理过程说明人类活动往往与自然演替的方向相同

C．恢复后期该群落不同高度生长的主要植物类群不同，体现了群落的垂直结构

D．在恢复早期沙米能作为优势种可能是其根系发达，能固着在沙丘上

14、在蛙的坐骨神经上放置两个微电极，并将它们连接到一个电表上（如图1电流表①）；在A点处放置两个微电极，刺激A点时，测得神经纤维产生动作电位的模式图如图2，下列叙述正确的是（       ）

A．刺激图1中A点时，电流表①指针第一次向右偏转，第二次向左偏转

B．刺激图1中C点时，电流表①指针不会发生偏转

C．如果将神经纤维放在较低浓度的Na+溶液中，图2中b点会上升

D．图2中ab段形成的原因是Na+通道大多处于关闭状态，K+通道大多处于开放状态

15、如图表示一个生态系统中某生物种群在一年中的数量变化情况（不考虑迁入和迁出）。下列叙述错误的是（       ）

A．1月和3月月底数量/月初数量相同，但是种群的数量不同

B．月底数量/月初数量维持在a时，该种群出生率大于死亡率

C．影响种群数量变化的因素可能是温度，也可能是食物资源

D．该生物种群数量呈现“S”形增长，这与资源和空间有限等因素有关

16、如图是正常人体组织细胞与内环境之间的物质交换示意图，图中①②③④分别表示不同的体液。A端、B端分别表示体液流入端和流出端。据图判断下列说法正确的是（       ）

A．①中蛋白质的含量明显高于②③

B．②中含有甲状腺激素、无机盐、氨基酸、CO2、血红蛋白等物质

C．若该组织为肝脏，则饱饭后B端比A端葡萄糖含量低

D．若该组织为胰岛组织，则饱饭后A端比B端胰岛素含量高

17、生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，表示物种对各种资源（生物、空间等）的利用以及不同物种之间的关系。生态位的重叠和分离状况与种间竞争、种内竞争具有密切的关系。下列说法错误的是（       ）

A．种间竞争会促使不同物种的生态位分化

B．两个物种的生态位重叠增加，则种间竞争加剧

C．各物种生态位的分化不利于群落稳定性与多样性的维持

D．种内竞争的加剧可能导致不同物种的生态位重叠增多

18、新冠疫情当前，通过自身调节维持内环境稳态，是机体进行正常生命活动，维持健康状态的必要条件。下列关于人体内环境和稳态的说法，正确的是（       ）

A．贝尔纳提出内环境保持稳态主要依赖体液调节的调节

B．剧烈运动时大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液

C．血浆中的pH是由血浆中的氢离子维持的

D．浆细胞识别新冠病毒后产生的抗体是内环境的组成成分之一

19、农谚是劳动人民积累的农耕经验的生动概括。下列有关叙述不正确的是（       ）

A．“菜花黄，蜂闹房”体现消费者对农作物传粉的作用

B．“氮长枝条磷长籽”体现同一植物的不同部位对无机盐的需求不同

C．“春耕多一遍，秋收多一担”体现光合作用原理在农业生产中的运用

D．“向阳瓜果格外甜”体现光照对农作物制造有机物的影响

20、群聚性昆虫——白蚁不但能取食天然木材，还能取食干枯植物，如枯枝落叶等。采用病原体如苏云金芽孢杆菌等防治白蚁，可以取得较好的效果。下列有关叙述错误的是（　　）

A．白蚁群聚性的形成可能与个体间的信息素通过空气传递有关

B．白蚁在生态系统的组成成分中属于消费者和分解者

C．遇到危险时白蚁用头部拍打地面发出震动向其他成员报警是行为信息

D．采用苏云金芽孢杆菌防治白蚁属于生物防治

21、下图是一个草原生态系统的部分生物间的反馈调节示意图，据图分析下列说法正确的是（       ）

A．如果狼的数量剧减，兔的数量会先增大后减少最终趋于稳定

B．沿着图中箭头的方向完成了该生态系统的能量流动和物质循环

C．图示中的全部生物及其相互作用的无机环境构成草原生态系统

D．正反馈调节是生态系统的结构和功能保持相对稳定状态的基础

22、玉米按照主茎与叶片之间的夹角可分为紧凑型、半紧凑型和平展型，选择合适的玉米类型有利于在“大豆—玉米带状复合种植”技术中实现玉米给大豆让空间，提高土地的产出效益。在某复合种植地块里，生长有马唐、刺儿菜、绿狗尾等杂草，另外还生活着玉米螟等小动物。下列叙述错误的是（　　）

A．大豆-玉米带状复合种植既提高了光能利用率又提高了土壤肥力

B．大豆、玉米及杂草等植株的分层现象，体现了群落的垂直结构

C．玉米种植的密度、高度以及与大豆的关系都属于玉米生态位研究的范畴

D．“大豆—玉米带状复合种植”中应选择种植平展型玉米

23、某学习小组分别以清水、缓冲液和血浆为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验，实验结果如下图所示。下列相关叙述错误的是（　　）

A．清水组和缓冲液组起对照作用

B．所得结果不合理的是清水组

C．实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的

D．结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组

24、下列关于种群的“J”形增长和“S”形增长的叙述，错误的是（       ）

A．群落演替过程中，某些种群在特定阶段可能会出现“J”形增长

B．将一个物种迁入到没有天敌的环境中，其种群数量就会呈“J”形增长

C．种群进行“J”形增长时，种群的出生率、死亡率均保持不变

D．种群进行“S”形增长时，K值之前种群的出生率持续下降、死亡率上升

25、了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。实验步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按如图所示方法进行实验处理，并编号。接通白炽灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

实验结果预测：(答题时请直接填编号)

（1）在以上装置中，玉米幼苗向光弯曲生长的是装置______；保持直立生长的是装置______。

部分实验结果的分析与推论：

（2）根据____________装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗的尖端存在与否有关。

（3）根据__________装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位是尖端。

（4）根据5和6装置之间实验记录的对照分析可以说明______________________________________。

26、人工湿地可净化生产和生活污水，人工湿地建设在我国已逐步推广。请回答有关问题：

(1)图1中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是污水中的有机物被细菌、真菌等微生物分解，为植物提供了充足的______________。图1中不该出现的箭头是_____。（填序号）

(2)该生态系统中流动着的能量的来源有______________________。

(3)图2中的A、B、C、D表示该湿地生态系统中的四种鱼。图1中和A、B、C、D对应的成分是________。鱼D增重1g，至少消耗浮游藻类________g。捕鱼时可以通过控制网眼的大小，获得体型较大的鱼，以提高经济效益，并保持各种鱼的年龄组成为________。

(4)人工湿地生态系统也具有信息传递的功能，下列有关叙述正确的是________

A．生态系统的物理信息可来源于生物或无机环境

B．植物都通过化学物质传递信息

C．信息都是沿食物链从低营养级向高营养级传递

D．信息可以调节生物的种间关系

27、科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵，随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图甲，同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图乙[注：图中数字为能量数值，单位是：J/（cm2•a）]。请回答：

（1）丰富度是指________________________________，其随入侵程度的增加而____________。

（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成______关系，由此说明信息传递的作用是__________________。

（3）研究发现：黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制，进行了如下实验：

①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。

②取一定量培养过黑麦草的营养液，加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。

③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。由以上实验步骤可知，该实验目的是探究________________________。

（4）在研究能量流动时，可通过____________法调查野兔种群密度，其中d表示________的能量；h所示的能量属于第________营养级；f所示能量散失的同时伴随的碳形式的变化是___________________________________。

28、下图所示为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。请据图回答:

（1）在开花第10d,水稻种子的胚合成ATP的场所有   。水稻开花后一段时间，尤其是在10—20d，稻田需要定期排水，作用是 。

（2）从开花后第45d起，水稻光合速率的变化趋势是   ；自由水含量的变化趋势是 。

（3）水稻种子呼吸速率最大的时间是   ，此时水稻呼吸速率 （填“大于”“等于”或“小于”）光合速率，依据是   。

29、为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA，开展如下图所示的实验。请回答下列问题：

（1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是_____（填序号）。若将每组的供应琼脂块和接收琼脂块位置互换，琼脂块①和②中出现较强放射性的是________（填序号）。若先用呼吸酶抑制剂处理茎尖切段，再重复如图所示的实验，则琼脂块①放射性增强的速率会__________。

（2）琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输____________（填“是”或“不是”）极性运输。

（3）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输________（填“是”或“不是”）极性运输。在成熟组织中，生长素可以通过_________部进行运输。

30、赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体侵染大肠杆菌时，进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA，而不是它的蛋白质外壳，用两种不同的放射性同位素分别标记噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA，然后再让这两种被标记的噬菌体分别去侵染未被标记的大肠杆菌，从而对此做出实验论证。据分析，噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多种氨基酸。现请你完成以下关键性的实验设计：

(1)实验室已制备好分别含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6种放射性同位素的微生物培养基。你将选择哪两种培养基分别用于噬菌体蛋白质外壳和噬菌体DNA的标记：_____________________________________________________________。

(2)若用32S标记噬菌体，35S标记大肠杆菌，则子代噬菌体的蛋白质分子中都没有________元素，由此说明___________________________________________。

31、生态农庄是集种植、养殖、旅游观光一体的新兴农业模式，如图是某农庄生态系统结构图。请回答下列有关问题：

（1）该农庄生态系统中，生产者的能量来自_________，经测算，该生态系统的次级生产量远大于净初级生产量，原因是__________________。

（2）在鱼塘中投放有多种鱼类，因鱼的_________不同而出现显著分层现象，形成了群落的_________结构，有利于养殖鱼类对鱼塘水体空间和_________的充分利用。

（3）据图分析，蚯蚓从粪便中获得的能量_________（属于/不属于/部分属于）牛同化的能量。从经济效益分析，该农庄的实际投入有__________________及人工等。

（4）该生态农庄的设计遵循了生态工程的_________协调、循环、再生的原理，最终实现了经济效益、生态效益和社会效益的共赢。

32、某个个体的细胞分裂如图，据图回答相关问题：

(1)图①的细胞分裂是____________期（回答细胞分裂方式和时期）。

(2)图②有染色单体________条，图②对应于图④中的________段。

(3)图③细胞的名称是______________。图④中CD段的原因是_________________。

(4)绘制该生物减数分裂过程中染色体变化

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