1、和
一共有_____个
,
比
少_____个
.
2、填一填.
从前面看到________个小正方形,
从右面看到________个小正方形,
从上面看到________个小正方形,
从左面看到________个小正方形.
3、如果非零自然数A是B的5倍,则A与B的最小公倍数是(________)。最大公因数是(________)。
4、2012年张奶奶把儿子寄来的8000元存入银行,定期两年,年利率是3.75%,到期后张奶奶能从银行取回( )元.
5、有15瓶水,14瓶是纯净水,另外一瓶是盐水,用天平至少称(_____)次,保证能找到这瓶盐水。
6、18个0.5是( )。14.1与12.9的和是3的( )倍。
7、至少用(____)个棱长1cm的小正方体可搭一个稍大的正方体,这个正方体的占地面积为(____),体积为(_______)。
8、复式折线统计图不但可以表示______的多少,而且便于对两组数据的______进行比较。
9、一个长方体的高减少了2厘米后,它就变成了一个正方体,表面积比原来减少了32平方厘米。长方体的体积是(______)。
10、食堂运来350袋大米,吃去一部分后,还剩160袋,吃去a袋。
( )□( )=( )
11、分数的分母越大,它的分数单位就越小. (判断对错)
12、不管从哪一面看到的图形都是的物体,它肯定是一个正方体。(________)
13、一根1米长的彩带,第一次用去它的,第二次用去
米,这根彩带刚好用完。(______)
14、一个奇数乘2,积一定是偶数。(______)
15、如果x+25=55,那么x÷5=6。( )
16、分数加法的意义与整数加法的意义不同。 (____)
17、一种商品先提价,再降价
,现在价格与原来价格相比( )。
A.提高了
B.降低了
C.不变
18、把一个长是4厘米,宽是3厘米,高是2厘米的长方体木块,削成一个最大的正方体,正方体的体积是( )立方厘米。
A、24 B、27 C、8
19、用一些小正方体木块摆了一个图形,观察到的图形如下,一共有( )个小正方体木块。
A.7
B.6
C.5
20、A、B、C是三个大于0的自然数,且A÷B=C,下列说法正确的是( )
①C和B是因数,A是倍数 ②A一定是B和C的倍数 ③B和C一定是A的因数.
A.① B.② C.②③
21、甲和乙在一次赛跑中,路程与时间的关系如图所示,那么下列结论正确的个数为( )
①甲比乙先出发 ②甲比乙先到终点
③甲速是乙速的2倍 ④甲、乙所行路程一样多
A.1
B.2
C.3
D.4
22、有一个立体图形,从正面、左面、上面看到的形状如下图所示,这个立体图形是( )。
A. B.
C.
23、看图列算式。
(__________) +(__________)+(__________)+(__________)=(__________)
(__________)×(__________)=(__________)
24、下面各题怎样简便就怎样计算。
-
×
+
×
×
×5
×32
+
-
×
25、直接写出得数。
6.2+3.8= 5﹣1.6= 1.8×0.5= 0.36÷0.6=
1.43+0.8= 3.9﹣0.39= 0.48÷0.3= 8.2×0.01=
26、一节科学课40分钟,做实验用去了,写实验报告用去了
,剩余的时间整理仪器,整理仪器用去了总时间的几分之几?
27、一个正方体的棱长和是48cm,它的表面积和体积各是多少?
28、有两根钢筋,一根长50米,一根长40米,现在要把这两根钢筋锯成同样长的小段,且每根钢筋不许有剩余,每小段钢筋最长多少米?一共要锯几次?
29、一张长方形纸,长50厘米,宽30厘米。如果要剪成若干同样大小的正方形且没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是几厘米?一共可剪成多少个这样的小正方形?
30、有一间长10米、宽6米、高3米的仓库,现在要给这个仓库的墙壁和屋顶粉刷涂料,除去门窗面积8m2。
(1)需要粉刷涂料部分的面积是多少?
(2)如果每平方米需要0.4千克涂料,那么至少需要购买多少千克涂料?
31、红旗造纸厂2006年各季度新闻纸产量如下:第一季度350吨,第二季度400吨,第三季度450吨,第四季度550吨。
(1)根据以上数据,在下图绘制折线统计图。
(2)第( )季度产量最高,是( )吨。
(3)四个季度总产量是( )吨,平均每个季度产量是( )吨。
(4)第( )季度到第( )季度的增长幅度最大。
32、一个长方体状的儿童游泳池,长40米,宽14米,深1.2米.现在要在四壁和池底贴上边长是0.4米的正方形瓷砖,需要多少块?这个游泳池最多能装多少升的水呢?
33、如图是某校内几处景点的平面图。
(1)分别量出育人碑到思源井和茅亭的图上距离,再算出实际距离各是多少米。
(2)画廊在思源井正东方300米处,在图中表示出画廊的位置。
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