四川凉山州2025届高二生物上册一月考试题

1、下列哪种条件下，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸（       ）

A．氧气、糖源充足

B．氧气充足、缺少糖源

C．缺少氧气、糖源充足

D．氧气、糖源都缺少

2、下列关于植物激素的叙述，不正确的是（     ）

A．荷兰科学家温特证明胚芽鞘尖端产生了促进生长的物质，将其命名为生长素，发现其化学成分是吲哚乙酸

B．顶端优势、根的向地性均体现出生长素作用的两重性特点

C．探究促进插条生根的最适生长素类似物浓度实验中，处理部位是插条的形态学下端

D．干旱条件下植物能合成较多的脱落酸

3、某同学在学习某一新的英语单词的过程中，下列相关叙述正确的是（       ）

A．一旦记住该新学习的单词后，就不会对其产生遗忘

B．在对该单词进行听写时，需要大脑皮层的W和H区参与

C．在对该单词进行口语训练时，主要由大脑皮层的V区参与

D．新学习的单词能够保留几分钟的记忆，与新突触的形成有关

4、二氧化锰和过氧化氢酶都能催化过氧化氢分解成水和氧气。下表为某兴趣小组进行的实验及相应结果。下列叙述正确的是（       ）

A．若置于60℃条件下，试管2产生的气泡明显多于试管1

B．在40℃条件下，试管2在进行实验10s和100s时酶的活性相同

C．试管3没有气泡产生，说明唾液中没有具有活性的酶

D．若其他条件相同，改用马铃薯切片，则试管2产生的气泡会明显减少

5、下列有关体温调节的叙述，错误的是（　　）

A．人体的体温调节中枢位于下丘脑

B．在寒冷的环境中，皮肤血管收缩，血流量减少，导致其散热比炎热环境中少，同时产热增加

C．寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，该激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素

D．在炎热的环境中，体温调节中枢可通过调控皮肤血管的舒张度和汗腺的分泌来增加散热

6、下列生理过程能发生在内环境中的是（       ）

A．胰蛋白酶催化蛋白质水解

B．氨基酸在核糖体上脱水缩合

C．甲状腺激素通过血浆运输

D．以DNA的一条链为模板合成mRNA

7、下列关于植物激素及植物生长调节剂作用的叙述错误的是（       ）

A．植物体在果实成熟过程中才开始合成乙烯

B．如果要延长种子储存的时间，可适当使用脱落酸

C．青鲜素可以延长某些蔬菜的储存时间，但可能具有副作用

D．生长素和细胞分裂素协调促进细胞分裂的完成，表现出协同作用

8、种群是一个有一定特征的、能自我调节的、动态变化和发展的有机体。下列关于种群特征及种群动态的说法，错误的是（       ）

A．森林中林下植物的种群密度与光照强度有关

B．食物匮乏会影响动物的出生率和死亡率，从而影响种群数量的变化

C．调查某濒临灭绝的大型肉食动物的种群数量时，宜采用标记重捕法

D．呈“S”形增长的种群在数量达到K值之前，增长速率先增大后减小

9、学校兴趣小组同学在一个池塘内观察某种藻类在不同的温度环境条件下的生长状况，根据记录绘制出该藻类的种群增长曲线示意图。下列叙述正确的是（       ）

A．实验表明，温度越高该藻类的K值越大

B．实验表明，温度越低该藻类的增长速率越小

C．实验表明，温度越高该藻类达到K值所需时间越短

D．三条曲线各自达到K值后，温度都不再是主要限制因素

10、下列指标可以称为种群密度的是（　　）

A．宣威市的中老年人口数量

B．池塘中一立方米鲫鱼的数量

C．一个蜂巢中所有工蜂数量

D．单位面积草地上野草的数量

11、如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法错误的是（       ）

A．青蛙和蜘蛛之间既有捕食关系也有竞争关系，当蜘蛛的生物量减少时，短时间内蛇会增加

B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落

C．图中所示的食物网中共有4条食物链，蝗虫一定位于第二营养级

D．蛇在此食物网中处于两个不同营养级

12、研究发现，神经细胞间除了以神经递质传递兴奋的化学突触外，还存在着一种电突触。电突触的突触间隙很窄，突触小体内无突触小泡，间隙两侧的膜结构是对称的，膜上有允许带电离子和局部电流通过的通道，带电离子可通过通道传递电信号。下列叙述错误的是（       ）

A．神经递质阻断剂不能阻断兴奋通过电突触的传递

B．兴奋可通过电突触进行双向传递

C．电突触能完成“电信号—化学信号”的转换

D．兴奋通过电突触时，传递速度比化学突触快

13、下图为各级中枢示意图。下列相关叙述错误的是（       ）

A．某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停

B．①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律的控制有关

C．自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关

D．③中某些神经元发出的神经纤维能支配①②④和脊髓中的某些中枢

14、能引起组织细胞发生兴奋最小的刺激强度称为阈强度，达到这种强度的刺激叫阈刺激，低于这种强度的刺激叫阈下刺激。阈下刺激可引起受刺激的局部细胞膜上少量Na+通道开放和Na+内流，这种局部细胞膜轻微的电位变化称为局部反应。两个以上的局部反应互相接近叠加的电位变化如图所示，下列说法正确的是（       ）

（注：阈电位指能促发动作电位的膜电位临界值）

A．不同强度的阈下刺激会产生不同强度的局部反应

B．阈下刺激，不会产生动作电位

C．图中静息电位是以神经细胞膜内侧为参照，并将内侧定义为0mV

D．兴奋的产生机制是Na+通道开放导致Na+通过主动运输内流

15、针灸是我国传统医学中治疗某些疾病的方法。实践表明，针灸治疗中，针的粗细能影响治疗效果，用细针和粗针治疗时引起的电位变化如图所示。下列相关叙述正确的是（       ）

A．针灸前神经元表现出外正内负的静息电位，这主要与K+外流有关

B．针灸前后神经元膜电位发生变化均与协助扩散有关，均需要转运蛋白参与

C．用细针进行针灸治疗时Na+通道无法开启，Na+不能内流形成动作电位

D．若患者细胞内外K+浓度差越大，则针灸治疗时针适度加粗，效果可能更好

16、如图为某一反射活动的示意图，图中甲、乙表示反射弧中的两个神经元，若按图示部位剪断，下列相关叙述正确的是（       ）

A．静息状态下神经元中K+外流后，膜外K+浓度仍低于膜内

B．该反射弧中与神经递质结合的受体都位于突触后神经元的细胞膜上

C．若刺激M点肌肉收缩，则甲为传入神经元

D．乙神经元轴突末梢释放的神经递质一定能作用于肌肉

17、三裂叶豚草是危害较大的外来入侵植物之一。某锈菌对三裂叶豚草表现为专一性寄生，使其叶片出现锈斑。为有效控制三裂叶豚草，科研人员开展了生物控制试验，各组样地中三裂叶豚草初始播种量一致，实验及结果如表所示。下列分析错误的是（　　）

A．入侵种爆发时，种群增长曲线往往近似“J”形

B．入侵植物爆发式增长时，通常会降低入侵地生物的多样性

C．该生物防治实验利用了寄生、捕食和种间竞争的关系

D．为取得更好的防治效果，可用锈菌和广聚萤叶甲虫综合防治

18、下列关于生态系统的叙述，错误的是（       ）

A．自然生态系统常趋于稳态

B．生态系统保持稳态不需要外界能量的输入

C．生态系统结构越复杂，功能就越完善

D．负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础

19、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”、“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是(       )

A．荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统

B．影响“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是食物和栖息空间

C．挺水的莲、浮水的睡莲的大量生长，使沉水植物由于缺少生存空间而受到影响

D．浮游动物白天分布在较深水层，夜间上升到表层活动，体现了群落的垂直结构

20、如图a-f表示10万年前某水体演替的过程示意图，但近5万年以来，该地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代；尤其是近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化。下列有关叙述不正确的是

A．图中a-f演替过程属于初生演替，该演替过程所需的时间较长

B．在f阶段将树木砍伐，重新演替到f阶段所需的时间较图过程短

C．近50年来，人类的活动改变了演替的方向

D．近50年来，人类的活动改变了演替的速度

21、建设人与自然和谐共生的美丽中国，是中国建设五位一体格局形成的重要依据。下列与建设美丽中国相符合的措施是（       ）

A．倡议选择合适的生活方式，是因为生活方式不同，生态足迹的大小可能不同

B．保护珍贵的野生生物物种要禁止开发和利用

C．土壤的肥力是农业生产种植业的基础，所以要加大化学肥料的投入，以增加土壤的肥力

D．依据生态工程的循环原理，应该对垃圾进行焚烧处理

22、下列关于植物激素及其类似物的应用，正确是（　　）

A．用一定浓度的脱落酸溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

B．苹果树开花后，喷施适宜浓度的乙烯利可防止果实脱落

C．NAA（萘乙酸）分子结构与生长素不同，故其对植物的作用效果通常会优于生长素

D．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间，有利于储存

23、在蛙的坐骨神经腓肠肌标本上放置甲、乙两个电极，并将这两个电极连接到一个电表上（下图1），其中①为腓肠肌，②为坐骨神经元。在甲电极处给予神经一个适宜刺激，腓肠肌会产生收缩，电表记录到一个负电波（下图2）。下列叙述正确的是（　　）

A．图2中Oa段表示图1的甲处发生去极化，是由Na+外流引起

B．图2中de段表示图1的甲处发生复极化，是由K+外流引起

C．若刺激甲电极左侧的位置，图1电表会发生两次方向相反且幅度相同的偏转

D．若刺激位置从甲电极处改为甲电极左侧的位置，则图2中bc间的时间缩短

24、下列关于免疫系统组成的叙述，正确的是（       ）

A．B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于淋巴细胞

B．T淋巴细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等

C．溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌，因此不属于免疫活性物质

D．免疫活性物质主要包括抗体、溶酶体、干扰素、白细胞介素和肿瘤坏死因子等

25、请回答下列与植物激素有关的一些问题：

（1）从图甲中可以看出，对茎促进作用最合适的生长素浓度，对根表现为______作用。

（2）根据乙图信息，若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为______。

（3）若植物水平放置，表现出茎的背地性、根的向地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应______；根的近地侧生长素浓度范围是______，远地侧生长素浓度范围为______。

（4）研究发现生长素（IAA）或赤霉素（GA）对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用。

①为了探究生长素（IAA）和赤霉素（GA）适宜的喷施浓度，在正式实验前有时可以进行______，其目的是______；进行实验时，每个实验组至少设置3个平行组的目的是______；

②某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究，得到如图甲所示的结果。根据图甲可以得出的结论有：IAA和GA均具有______作用，但IAA的促进效应较GA明显，IAA和GA具有______。

26、为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。检测a：用下图水迷宫(池水黑色，大鼠无法看到平台)进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4 天后撤去平台，测定大鼠从入水点到原平台水域的时间；检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AchE)活性。AchE 活性检测原理：AchE 可将乙酰胆碱(Ach)水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。

请回答：

（1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是_____________，通过该指标可知________组大鼠学习记忆能力最弱。

（2）Ach是与学习记忆有关的神经递质，该递质是由突触前膜释放进入____________，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜___________变化。Ach 发挥完效应后在____________的催化下水解。本实验是通过检测单位时间内的___________生成量，进而计算该酶的活性。

（3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，Ach 水解速度越________________。

（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是__________________，以此强化神经元之间的联系。 长期记忆的形成可能与___________________________有关。

27、胰岛B细胞内K+浓度为细胞外的30倍，细胞外Ca2+浓度为细胞内的10000倍，与神经细胞一样，都存在外正内负的静息电位。当血糖浓度增加时，葡萄糖进人胰岛B细胞引起一系列生理反应，如下图所示。细胞内ATP浓度增加，导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，最终导致胰岛素分泌。请回答下列问题：

（1）据图1分析可知，进食后葡萄糖通过_________方式进入胰岛B细胞，经细胞的___________过程(填生理过程名称)氧化分解后产生ATP。当ATP升高时，引起ATP敏感的K+通道关闭，此时触发了Ca2+大量内流，使胰岛B细胞产生兴奋，此时膜内电位发生的变化为____，进而_______(填“促进”或“抑制”)胰岛素的释放。

（2）分析两图可知，图1所示的胰岛B细胞产生的信息分子作用于图2所示的细胞，则图2对应的细胞叫_______细胞，信号分子经过此两类细胞间的信息传递实现了血糖浓度的降低，这种调节是________调节，也属于_______调节。

（3）葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员，其中对胰岛素敏感的为GLUT-4，其作用机制如图2所示。据图2分析，当胰岛素与蛋白M结合后，经过细胞内的信号传递，引起含GLUT—4的囊泡与________的融合，从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。胰岛素促进细胞内葡萄糖去向中的①和②指的是_____________、_________________。

（4）如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5．6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和16．7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中，培养一段时间后分别检测两组培养液中胰岛素的含量，发现高糖组释放胰岛素多，此结果说明________________________。

28、神经元之间的兴奋是通过突触传递的，神经递质可以引起下一个神经元兴奋或抑制。下图表示突触后抑制的某种调节过程，请分析回答：

（1）突触前膜释放神经递质体现了生物膜的结构特点是 。

（2）神经元之间兴奋传递只能单方向的原因是   。

（3）当运动神经元1兴奋时，可支配相关的肌肉收缩，同时通过突触A引起抑制性中间神经元兴奋，之后又通过突触B抑制运动神经元1的活动。由此可知，图示神经元之间的环状联系，是一种__   __（填“正”或“负”）反馈调节，其意义主要表现在___________。

（4）运动神经元1兴奋后，抑制性中间神经元对运动神经元2的作用效应是 。（填兴奋或抑制）

（5）研究表明，运动神经元1释放神经递质作用于突触后膜，引起Na＋内流；而抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl－内流。请在答题纸相应图中标明受神经递质影响后，突触A、B中突触后膜的暂时性电位表现。

29、藏羚羊栖息于海拔3700-5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带，雄性有角雌性无角。回答下列问题：

(1)科研人员对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查，结果如图1所示。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV分别对应大（5-8龄）、中（3-5龄）、小（1-3龄）、幼（0-1龄）四个年龄等级（藏羚羊最长寿命8年左右）。则图1中甲地区藏羚羊种群的年龄结构类型为__________，预测此后一段时间，__________________________地区藏羚羊种群数自将增加。

(2)图2表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化（R=出生率/死亡率），b-c段时间藏羚羊种群数量变化最可能是________________。如果在d时间，少量藏羚羊从其它地区迁入该地区，则该地区藏羚羊的K值________，原因是_____________________________。

(3)下图甲表示藏羚羊种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线，请回答下列问题：

①种群密度受多种因素的影响；直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外，还有__________________。

②该生物种群在甲图所示时间内，数量增长模型与乙图中_______________时间段内种群数量的增长模型类似。

③若一段时间后，甲图中的①②发生重合，表明此时该生物种群数量达到___________________。

④若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率，这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为________________________________________________。

30、如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图

（1）图中共同构成内环境的是_________（填标号）。

（2）血细胞生活的内环境是___________（填标号）。

（3）毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是_____________（填名称）。

（4）②与③相比，③中含有的成分明显减少的是________。

（5）下列物质属于内环境的成分的是：__________________。

①血红蛋白     ②胃蛋白酶     ③尿素     ④ATP合成酶⑤载体蛋白     ⑥血浆蛋白     ⑦溶酶体酶     

（6）某人因营养不良，②内的蛋白质减少，从而使_________的量增多导致组织水肿。

（7）内环境稳态是机体进行___________________的必要条件。与内环境稳态直接相关的4个系统包括消化、呼吸、________和________系统。

31、这几年，市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物激素或其类似物，如生长素类、乙烯利（乙烯类）等物质，如果处理得当，对人体危害并不大。

(1)植物激素类似物属于植物生长调节剂，与植物激素相比，它具有________等优点。

(2)某兴趣小组用不同浓度的生长素类似物（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽（初始长度为8mm），三天后观察到的胚轴生长情况依次如表所示（“-”表示未用激素处理，“+”表示用相应的激素处理，“+”越多，激素浓度就越高）。

从实验一的________组结果来看，植物自身也产生生长素，促进了胚轴的伸长。在植物体内，生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，________（填“需要”或“不需要”）设计不添加生长素的空白对照组。通过实验一________（填“能”或“不能”）得出该生长素类似物既能促进胚轴生长也能抑制胚轴生长的作用。由实验二可以得出的结论是________。

(3)兴趣小组又利用生长素类似物2，4-D（2，4-二氯苯氧乙酸）溶液进行了两次实验：第一次实验绘出了图甲，两条曲线分别表示对茎和根生长的影响：第二次实验，通过处理扦插的枝条绘制出图乙。

图甲中曲线①表示2，4-D对________（填“根”或“茎”）生长的影响，判断的依据是________。

据图乙分析，该小组的同学认为12ppm为促进该植物生根的最适浓度，你认为是否合理，________；说明理由________。

32、如图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答：

（1）请用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中A、B、C、D四处的作用性质。

A．___________B．__________C．___________D．__________

（2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受___________分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E__________的调节，使甲状腺激素分泌量增加。

（3）下丘脑和垂体的活动，又受血液中______________含量多少的调节，甲状腺激素的这种调节方式称为_______________调节。