湖北荆门2025届高一语文下册二月考试题

1、下列加点词的解释全都正确的一项是（ ）

A. 请以战喻：比喻   王无罪岁：犯罪

B. 金就砺则利：接近、靠近   假舟楫者：借助

C. 不爱珍器重宝肥饶之地：喜爱   收天下之兵：军队

D. 士大夫之族：家族   君子不齿：并列、排列

2、下列有关文学常识的表述有误的一项是（　　）

A. 《一个人的遭遇》是苏联作家肖洛霍夫的作品，他的代表作有《静静的顿河》《被开垦的处女地》等。

B. 《流浪人，你若到斯巴……》是法国作家海因里希·伯尔的作品，他的代表作有《火车正点》《丧失了名誉的卡塔琳娜·勃罗姆》。

C. 《指南录》是南宋诗人文天祥的诗集。诗集的名字取自《渡扬子江》“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”。

D. 张浦是明代文学家，曾在家乡组织“应社”，崇祯时组织“复社”，批评朝政。有《七录斋集》。

3、下列各组句式完全相同的一项是

①未之有也   ②求人可使报秦者   ③汉天子，我丈人行也

④而君幸于赵王  ⑤饰以篆文山鬼鸟兽之形  ⑥见犯乃死，重负国

A.①③ B.②⑤ C.③④ D.④⑥

4、下列选项中没有通假字的一项是（  ）

A．颁白者不负戴于道路矣

B．君子生非异也

C．其闻道也固先乎吾

D．所守或匪亲

5、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（   ）

①这家新成立的私营银行里，营业员对储户热情周到，所以每日门庭若市，生意兴隆。

②一年的时间如汤沃雪，只有专心治学的人才能明白时光对于学术生命的价值，也只有在短暂时光中能把握方向的人才会有所成就。

③最近，中国外交部指出，美国候任总统特朗普在台湾问题上发表了不当言论，暗示如果他继续在台湾问题上危言危行，最终只会搬起石头砸自己的脚。

④自己再也躲不过雪，无论我蜷缩在屋子里，还是远在冬天的不为人知的另一个地方，纷纷扬扬的雪，都会落在我正经历的一段岁月里。

⑤迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。

⑥每一个同学都应该清楚地认识到：无论学习哪一门学科，要想登堂入室，就必须下苦功夫，除此之外别无捷径可走。

A. ①③④   B. ①④⑥   C. ②⑤⑥   D. ②③⑤

6、阅读下面的文字，完成小题。

回门

沈字

王庄有个奇怪的习俗：嫁到其他村的姑娘必须要在夫家三个月后，独自回门，并将路上看到的最美的东西送给父母，以示孝道。

三天后夫家再来人接回去。

明儿正好就是王庄的姑娘，人生得水灵，心善又爱笑，眼见明儿嫁到赵庄已经两个多月了，离回门的日子越来越近了，村里的人都不免为她着急起来。

村里人都说“明儿是个好姑娘”，大人小孩都喜欢她，明儿的夫家是打渔的，丈夫负责打渔，明儿就负责卖鱼，明儿总是坐在竹凳上，身旁放着杆秤，但是明儿的手其实就是杆秤。

村东头打柴的大强来买鱼，高声说道；“明儿，来两条大鱼嘞！”

明儿笑了，从篮子里摸出两条大鲫鱼，用手掂量了下，朗声道“两斤三两，十块一斤，一共二十三块，不信你可以上秤！”

“哪能不信呢！”大强哥笑道。

“我还有两个鱼头呢！你也拿回去吧，也不好卖，你烧个鱼头汤给嫂子好好补补，生个大胖小子。”明儿一边说一边利索地拿袋子套起来，大强哥付了钱，笑着走了，临走之前，他告诉明儿从赵庄到王庄，走村口南边的路最好，路近又平坦，走路很快就到了。

可是，明儿的手也有不灵的时候，隔壁赵大娘一个人在家，就爱吃鱼，这不，今儿又来买鱼了。

“明儿，给我来条鱼！中午红烧着来吃！”

明儿拿了条大鱼，用手掂了掂，道：“就这条吧！六两！”

赵大娘心实，还是用秤称了下：“傻丫头，哪能次次都信你的手！瞧，这鱼都快七两半了，今儿，你的手不灵了。”

明儿也笑了：“一共六块！”

赵大娘愣了一下，嘴里念念有词，说：“算错了，不是这个数哩！”

“没错，鱼价跌了！”明儿嫣然一笑，一副胜券在握的样子。

“你这丫头，拗不过你！”赵大娘乐呵呵的，又和明儿拉起家常来，“这村南口靠小溪边的路石子多，不好走，昨天我去那儿散步，一路都磕磕绊绊的。你走那边小心点……”

明儿也特别喜欢小孩，每次有孩子来，都要给几颗水果糖，瞧！小二狗又来了：“明儿姐，我和你说哦！今天我去村南边的小溪边，发现那儿有很多漂亮的花，就像姐姐一样漂亮！赶明儿我摘来送给你！”

明儿笑道：“好！姐姐可喜欢漂亮的花了！”说着，又拿出几颗糖果。

时间过得可真快！一晃就到明儿回门的日子了，明儿刚踏出家门，守在她家门前的小孩便奔走相告。

“明儿姐出来啦……”她站得笔直，面带甜甜的微笑，一步一步走得很慢，走了很久……

从赵庄到王庄一路上都站了很多人，他们都对着她笑，不断提醒着她：“明儿，前边有石头，小心些！”

“明儿，当心路边的草头！”

“明儿……”明儿走着走着，离王庄越来越近了。

到小溪边时，小二狗捧着一束美丽的花，从草丛里跑出来，笑着说：“明儿姐，送给你！”

就这样，明儿顺利走回了赵庄，将漂亮的花送给了父母，完成了回门仪式。

其实，明儿，她是个盲姑娘。

但她说，她眼中的世界很美！

（节选自《微型小说选刊）2018年第17期）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.离回门的日子越来越近，村里人都替明儿着急，主要是担心她不能独立回门，因为她是位盲姑娘。

B.小说围绕明儿回门这一事件展开情节，运用点面结合的手法塑造村民的群像，为她顺利回门作铺垫。

C.明儿的手就是秤，掂一下就能精准报出鱼的重量，但也有不灵的时候，给赵大娘拿鱼时就估少秤。

D.小说运用白描手法，讲述了一个温馨和谐的乡村故事，语言朴实而鲜活，散发着浓郁的乡土气息。

【2】小说开头交代“王庄有个奇怪的习俗”，有什么作用？请简要分析。

【3】明儿为什么说“她眼中的世界很美”？请结合作品内容简要分析。

7、补写出下列句子。

（1）《谏太宗十思疏》，作者肯定人民力量的句子是_________，_________；__________，_________。

（2）《谏太宗十思疏》中，身居高位而有危患感，就要时时用谦虚勉励约束自己的句子：_________，_________。

（3）《廉颇蔺相如列传》中，“_________，_________”，蔺相如用比喻的手法说明自己避让廉颇的原因。

（4）范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，在《廉颇蔺相如列传》中，“_________，_________”一句也表达了同样情感。

（5）廉颇蔺相如列传》中，蔺相如分析秦国不敢进犯赵国的原因是“_________，__________，_________”。

（6）《烛之武退秦师》，烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，指点迷津，循循善诱，娓娓说理，动之以情，诱之以利，“_________，_________，__________，_________”。“亡郑”、“舍郑”的利害关系一目了然，明智的秦穆公自当怦然心动，坐收渔利。

（7）《鸿门宴》，_________，大礼不辞小让。

（8）《鸿门宴》，今者项庄拔剑舞，_________。

8、阅读下面这首唐诗，完成各题。

题松汀驿①

张 祜

山色远含空，苍茫泽国②东。

海明先见日，江白迥闻风。

鸟道高原去，人烟小径通。

那知旧遗逸③，不在五湖中。

（注）①这首诗是诗人到太湖拜访朋友，在湖畔的松汀驿落脚时，题在壁上的诗。②泽国：形容水多的地方。这里指太湖及其吴中一带。③旧遗逸：旧日的隐逸之士。这里指遗世独立的老朋友。

【1】下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A. 首句中的“含”有“包含、连接”之意，首联写无边的山色远连天空，诗人目之所及都笼罩在傍晚苍茫的烟波之中。

B. 诗歌颔联主要描绘了诗人站在松汀驿上见到的一幅东海日出、白浪汹涌的画面，营造了雄浑、壮阔的意境。

C. 诗歌前六句侧重写实，最后二句写诗人的心理活动，属于虚写，虚实结合，给读者带来了想象的空间和余味。

D. 全诗描写了山色、水光、日出、白浪、羊肠小道等极具江南水乡特色的景物，达到了景与神会、情景交融的艺术效果。

【2】诗歌表达了诗人什么样的思想感情？请简要分析。

9、阅读下面的文言文，完成问题

荆轲者，卫人也。其先乃齐人，徙于卫，卫人谓之庆卿。而之燕，燕人谓之荆卿。

荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市，酒酣以往，高渐离击筑，荆轲和而歌于市中，相乐也，已而相泣，旁若无人者。荆轲虽游于酒人乎，然其为人沈深好书；其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。其之燕，燕之处士田光先生亦善待之，知其非庸人也。

居顷之，会燕太子丹质秦亡归燕。燕太子丹者故尝质于赵而秦王政生于赵其少时与丹欢及政立为秦王而丹质于秦秦王之遇燕太子丹不善故丹怨而亡归。归而求为报秦王者，国小，力不能。其后秦日出兵山东以伐齐、楚、三晋，稍蚕食诸侯，且至于燕，燕君臣皆恐祸之至。太子丹患之，问其傅鞠武。武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，北有甘泉、谷口之固，南有泾、渭之沃，擅巴、汉之饶，右陇、蜀之山，左关、崤之险，民众而士厉，兵革有余。意有所出，则长城之南，易水以北，未有所定也。奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞①哉!”丹曰：“然则何由？”对曰：“请入图之。”

居有间，秦将樊於期得罪于秦王，亡之燕，太子受而舍之。鞠武谏曰：“不可。夫以秦王之暴而积怒于燕，足为寒心，又况闻樊将军之所在乎？是谓‘委肉当饿虎之蹊’也，祸必不振矣!虽有管、晏，不能为之谋也。愿太子疾遣樊将军入匈奴以灭口。请西约三晋，南连齐、楚，北购②于单于，其后乃可图也。”太子曰：“太傅之计，旷日弥久，心惛然③，恐不能须臾。且非独于此也，夫樊将军穷困于天下，归身于丹，丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交，置之匈奴，是固丹命卒之时也。愿太傅更虑之。”鞠武曰：“夫行危欲求安，造祸而求福，计浅而怨深，连结一人之后交，不顾国家之大害，此所谓‘资怨而助祸’矣。”

(选自《史记·刺客列传》，有删改)

（注）①批：触动，触犯。逆鳞：传说中龙颈部生的倒鳞。触及倒鳞，龙即发怒。②购：通“媾”，媾和，讲和。③惛然：忧闷，烦乱。惛，糊涂。

【1】对文中加框的部分断句，正确的一项是（ ）

A.燕太子丹者/故尝质于赵/而秦王政生于赵其少/时与丹欢及政立/为秦王而丹质于秦/秦王之遇燕太子丹/不善故丹怨/而亡归

B.燕太子丹者/故尝质于赵/而秦王政生于赵/其少时与丹欢/及政立为秦王/而丹质于秦/秦王之遇燕太子丹不善/故丹怨而亡归

C.燕太子丹者/故尝质于赵而秦王政/生于赵其少/时与丹欢/及政立/为秦王而丹质于秦/秦王之遇燕太子丹不善/故丹怨而亡归

D.燕太子丹者/故尝质于赵而秦/王政生于赵/其少时与丹欢/及政立为秦王/而丹质于秦/秦王之遇燕太子丹不善故/丹怨而亡归

【2】下列对文中加粗词语有关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.“筑”是中国古代的一种击弦乐器。演奏时，左手按弦的一端，右手执竹尺击弦发音。“筑”在战国时代很流行。

B.“三晋”，战国初韩、魏、赵三家分晋，立为国，故称。其地大约位于当今山西省及河南省中部、北部，河北省南部、中部。

C.“山东”，战国、秦、汉时代，通称崤山或华山以东为山东，有时也泛指秦国以外的六国领土。

D.“太子丹质秦”之“质”是指当时诸侯国以将太子派往敌方或者他国作为人质来相互取信的制度。

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A.荆轲是卫国人，他的祖先是齐国人。在卫国时，人们称他为“庆卿”；到燕国后，人们称他为“荆卿”。

B.荆轲到燕国后，每天都和一个擅长击筑的宰狗的屠夫高渐离在集市上喝酒。喝得兴起时，高渐离击筑，荆轲唱歌，唱毕复哭，旁若无人。

C.燕太子丹和秦王嬴政曾在赵国相识，关系很好，但后来两人闹翻。面对秦国咄咄逼人的攻势，太子丹一筹莫展。

D.鞠武认为，如果收留了樊於期，就好比是“委肉当饿虎之蹊”，必定会招致巨大祸患。即使管仲、晏婴再世，也无法挽救。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)其之燕，燕之处士田光先生亦善待之，知其非庸人也。

(2)夫行危欲求安，造祸而求福，计浅而怨深，连结一人之后交，不顾国家之大害，此所谓“资怨而助祸”矣。

10、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2020年上半年，新冠疫情蔓延。疫情期间“停课不停学”，学校开始组织网上授课，有许多学生给我们留下了深刻印象：“案板上是生活，案板下是未来”的湖北宜昌一年级女孩柯恩雅，在父母卖卤菜的案板下上网课的照片刷屏网络；河南南阳学生小通，寒假期间每天坚持早上五点起床学习，因家中没有WIFI，在和邻居借网之后，每天八点准时爬上屋顶学习，从未松懈；湖南石门县一中高三学生张婧按照学校复习要求认真完成学习任务后，在保证自身安全的前提下，加入防控疫情志愿服务队伍，参加了向湖北返乡人员赠送口罩、温度计、消毒水及必要生活物资的工作。然而，也有不少孩子却在上网课时偷偷犯懒：自信地认为上网课老师就看不到自己，偷偷刷手机、打游戏。

你对此有怎样的看法？请据此写一篇文章，表达出你的思考和感悟。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。