海南陵水县2025届高一语文下册一月考试题

1、下列各组句子中，加点词语的意思全都正确的一项是（ ）

①谨（认真从事）庠序之教 ②狗彘食人食而不知检（考察） ③金（黄金）就砺则利 ④声非加疾（声音宏大）也 ⑤于其身（自己）也，则耻师焉 ⑥皆通（通晓）习之 ⑦蒙（继承）故业，因遗策 ⑧追亡逐北（向北）

A.②③⑥⑧ B.②③⑤⑦ C.①④⑥⑧ D.①④⑤⑦

2、下列句中加点词语的解释有误的一项是

A. 形影相吊（慰问）

B. 寻蒙国恩，除臣洗马（免除）

C. 每一令出，平伐其功（夸耀）

D. 亡国破家相随属（连续）

3、下列句子加点的成语运用恰当的一项是

A. 实行“问责制”以后，各政府部门分工更加细致明确。其实只要大家各行其是，各尽其责，就能更好地为人民服务。

B. 微笑像和煦的春风，像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。

C. 仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，无处寻觅，真令人唏嘘不已。

D. 张老一生，皓首穷经，甘坐冷板凳，长期从事中国古典哲学、民俗学和宗教学的教学和研究，成绩斐然，令人敬佩。

4、下列各句中的“焉”与例句意义用法相同的一项是( )

例句：朝济而夕设版焉

A.皮之不存，毛将焉附 B.不入虎穴，焉得虎子

C.若不阙秦，将焉取之 D.闻庖丁言，得养生焉

5、下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解与赏析，不恰当的一项是( )

A.词人由眼前的江山联想到孙权和刘裕的英雄业绩，影射南宋朝廷苟且偷安。

B.下片回顾刘义隆草率出兵“赢得仓皇北顾”的历史，告诫当权者不要轻敌冒进。

C.结尾处词人以名将廉颇自况，抒发壮志难酬的悲慨与渴望为国效力的雄心。

D.本词历史沧桑、现实感怀与未来忧思交织，词风凄婉，意境苍凉。

6、阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

黄旭华是谁？他就是大名鼎鼎的“中国核潜艇之父”——中船重工第719研究所名誉所长、首批中国工程院院士、我国第一代核潜艇总设计师。前不久，老人还荣获了2017年度何梁何利基金最高奖——“科学与技术成就奖”。

2014年，《感动中国十大人物》给黄旭华的颁奖词是这样写的——时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。

1988年，在完成中国第一代核潜艇深潜试验和水下运载火箭发射试验后，黄旭华把这个使命般的接力棒传给了第二代核潜艇研制人员。此后的20多年里，黄旭华与核潜艇的不解之缘还在延续。这位93岁的中国工程院院士每天8点半走到办公室，整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料，希望把它们留给年轻一代。

黄旭华少年时期曾在聿怀中学读书。2017年9月29日，聿怀中学举办建校140周年主题系列活动。黄院士携夫人精神矍铄地回到母校出席活动，寄望同学们立自强之志，迈坚寒步伐，成为新一代国家栋梁。

(摘编自《汕头日报》）

材料二：

1958年，中国的核动力潜艇完全白手起家。核潜艇技术复杂，配套系统和设备成千上万。其中，核动力装置、艇体结构及艇型等7项难题号称“七朵金花”。

当时，世界上最先进的核动力潜艇艇型是“水滴型”，美国为实现水滴型构造，谨慎走了三步。中国该怎么办？黄旭华大胆提出，“必须三步并作一步走”。既然国外已成功地将水滴型艇和核动力结合，就说明这条路切实可行。一万年太久，只争朝夕！“我国国力薄弱，核潜艇研制时间紧迫，只能少走弯路……”

纸上得来终觉浅。要使想法变成现实，除了大胆，还要苦干。通过大量的计算和反复论证，黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案。方案一出，黄旭华又一头扎进上海交大的试验室。

黄旭华至今还珍藏着一把“前进”牌算盘。在没有计算机之前，研制核潜艇的许多关键数据，就是从这把算盘上跳出来的。黄旭华说，为了保证数据准确，常常是两拨人一起算，结果一致还好，不一致两边都要重新算。

除此之外，黄旭华还用最“土”的办法解决了许多尖端技术问题。核潜艇体积狭窄，而装艇设备和管线数以万计，如何知道艇体和设备的精确重量、确保重心稳定？黄旭华要求，所有设备都要过秤。在之后数年的建造过程中，大小设备件件如此、天天如此。“斤斤计较”使得排水量达4000多吨的核潜艇在下水后的试潜、定重测试值和设计值完全吻合。

为了艇上千万台件设备，上百公里长的电缆、管道，他要“网络”全国24个省市的2000多家科研单位，工程复杂，牵涉面广，难度可想而知。那时没有计算机，他和同事们用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，送走了一个个不眠之夜……终于，中国的核潜艇搞出来了。

(摘编自《中国第一代核潜艇总设计师：曾拿着算盘算数据》）

材料三：

下潜的深度，决定了核潜艇能否躲过对手的监视而成功攻击目标。上世纪70年代末，美国的长尾鲨号核潜艇就是在深潜试验中葬身大海，艇上100多人全部遇难。

1988年初，核潜艇按设计极限也要做深潜试验。试验之前，艇员心理包袱很重，为了稳定军心，黄旭华在和潜艇的官兵们开会时，大胆提出了要一同下水的决定。时年62岁的黄旭华随着核潜艇下潜至水下300米，在这一深度，一张扑克牌大小的核潜艇艇壳要承受1.5吨的压力，黄旭华指挥试验人员记录各项有关数据，并获得成功，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。

(摘编自臧江江、吴夏曦《核艇之父黄旭华人间蒸发30年成就赫赫之功》）

【1】下列针对上述材料的理解，不正确的一项是( )

A．材料一中的颁奖词赞颂了“中国核潜艇之父”黄旭华的深潜人生。这位中国工程院院士为第一代核潜艇研制做出了积极的贡献，直至耄耋之年仍延续着与核潜艇的不解之缘。

B．材料一写黄旭华93岁仍坚持整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料，希望把它们留给年轻一代，还到校园参加活动，为了国家和地方的科技人才培养奔走操劳，贡献余热。

C．材料二中，中国早期核潜艇科研手段一片空白。黄旭华只能带领同事拿着算盘算数据，用此手段提出了5个弹道导弹核潜艇艇型方案，原有的尖端技术问题就都迎刃而解。

D．材料三写70年代末，美国的“长尾鲨号”在深潜试验时，下去后再没有上来，艇上人员葬身海底。一是证明科学研究总是存在危险的，二是为写黄旭华作铺垫。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )

A．材料一和材料二都用了比较生动的语言，含蓄地使读者感受到中国核潜艇之父黄旭华浑金璞玉般的品质，也增强了文章的可读性和情感力度。

B．材料二提到美国三步实现艇型水滴型构造，意在为下文衬托黄旭华提出“必须三步并作一步走”作铺垫。

C．这三则材料运用了引用、正侧结合、细节描写和心理描写等手法，就黄旭华的事迹做了客观、真实的报道。

D．材料三中，作者写到黄旭华成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人，说明黄旭华的成就和贡献远比其他做此研究的科学家要大得多。

【3】根据上述材料，概括黄旭华被称为“中国核潜艇之父”的原因。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在诗中把行人艰难的步履，惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是__________________，__________________。

（2）杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是：____________，____________。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

（3）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：____________，____________。

8、阅读下面这首诗歌，完成各小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

【1】对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A.首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发了凄凉、孤寂之情。

B.颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景，使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。

C.颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情缠绵悱恻，动人心弦。

D.诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。

【2】首联写了哪些景？景的特点如何，给人怎样的感受？

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

苏轼，字子瞻，眉州眉山人。元祐四年，积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。未行，谏官言前相蔡确知安州，作诗借郝处俊事以讥太皇太后①。大臣议迁之岭南。轼密疏：“朝廷若薄确之罪，则于皇帝孝治为不足；若深罪确，则于太皇太后仁政为小累。谓宜皇帝敕置狱逮治，太皇太后出手诏赦之，则于仁孝两得矣。”宣仁后心善轼言而不能用。轼出郊，用前执政恩例，遣内侍赐龙茶、银合，慰劳甚厚。既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平②米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”

乃裒羡缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。杭本近海地泉咸苦居民稀少唐刺史李泌始引西湖水作六井民足于水白居易又浚西湖水入漕河自河入田所溉至千顷民以殷富湖水多葑③，自唐及钱氏，岁辄浚治，宋兴，废之，葑积为田，水无几矣。漕河失利，取给江潮，舟行市中，潮又多淤，三年一淘，为民大患，六井亦几于废。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。以余力复完六井，又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。吴人种菱，春辄芟除，不遣寸草。且募人种菱湖中，葑不复生。收其利以备修湖，取救荒余钱万缗、粮万石，及请得百僧度牒以募役者。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。

（节选自《宋史·苏轼传》）

（注）①太皇太后：宋英宗高皇后，宋神宗的母亲宋哲宗的祖母，其曾祖是宋初名将高琼，其母亲为北宋开国元勋曹彬的孙女，其姨母是仁宗曹皇后。②常平：常平仓，是中国古代政府为调节粮价、储粮备荒以供应官需民食而设置的粮仓。③葑：菰根，即茭白根。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.杭本近海/地泉咸苦/居民稀少/唐刺史李泌始引西湖水/作六井/民足于水/白居易又浚西湖水入漕河/自河入田所溉/至千顷民以殷富/

B.杭本近海/地泉咸苦/居民稀少/唐刺史李泌始引西湖水/作六井/民足于水/白居易又浚西湖水入漕河/自河入田/所溉至千顷/民以殷富/

C.杭本近海/地泉咸苦/居民稀少/唐刺史李泌始引西湖水/作六井/民足于水/白居易又浚西湖水入/漕河自河入田/所溉至千顷/民以殷富/

D.杭本近海地泉/咸苦居民稀少/唐刺史李泌始引西湖水/作六井/民足于水/白居易又浚西湖水入漕河/自河入田/所溉至千顷/民以殷富/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.元祐，是皇帝的年号，是宋哲宗赵煦的第一个年号。

B.谏官，官职名，对君主过失直言规劝并使其改正。

C.路，相当于现在的街道办事处，设置便于政务管理。

D.度牒是发给出家僧尼的凭证，官府常借此募款应急。

【3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）

A.苏轼智识时务，自请去地方任职。他自视言论多不合当权者旨意，避免由此遭遇祸患，就请求外放，到杭州做地方官。

B.苏轼知悉权术，密奏给太皇太后。在如何处理前任宰相蔡确一案上，他提出一个自视稳妥的意见，被太皇太后采用。

C.苏轼防控疫情，多措并举显效力。他一方面积极筹措防疫善款，一方面从食物保障、及时救治上落实，且措施实用。

D.苏轼为民做主，兴修水利惠民生。面对几近于瘫痪的水利设施，他因地制宜，一件件加以治理，“苏公堤”美名传扬。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）朝廷若薄确之罪，则于皇帝孝治为不足；若深罪确，则于太皇太后仁政为小累。

（2）明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。

10、阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说，做人做事要像水，要清洁、灵动，处世须随和；有人说，待人接物要像火，要热情、昂扬，心灵须赤诚；有人说，精神品格要像土，要本色、沉稳，作风须朴实。

你对其中的哪一种说法感受或思考最深呢？请写一篇不少于 700 字的作文（诗歌除外）。

要求：明确角度，自定立意，自拟标题；文体特征突出，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。卷面书写工整。