江苏常州2025届高三语文下册一月考试题

1、下列加点词古今意义完全相同的一项是（   ）

A.至于成立 B.则告诉不许

C.举臣秀才 D.臣之进退，实为狼狈

2、下列句子中，加点词的解释不正确的一项是(　　)

A. 积雨空林烟火迟(缓慢)　谁家今夜扁舟子(小船)

B. 愿逐月华流照君(月光)　熊咆龙吟殷岩泉(震响)

C. 渌水荡漾清猿啼(清澈)　凭轩涕泗流(栏杆)

D. 可怜春半不还家(可爱)　惟觉时之枕席(醒)

3、（题文）下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（ ）

A. 对于所有经历过高考的人，高考都将是青春的记忆，就像生活中许多不得不做的事情一样，不能束之高阁，考完之后还应继续前行。

B. 经过推荐、初选和终选，科技部于近日发布了“2016年度中国科学十大进展”，这些研究成果是科学家智慧的结晶，与你我的生活息息相关。

C. 乡村的文明建设要从细枝末节做起，一些地方的“调停会”制度就非常好，由于他们的调解，素不相能的邻居也能够和睦相处。

D. 当“单打独斗”已经无法实现产业整合，那么“抱团出海”就成了理性的必然选择，于是民营资本共同发起设立的投资控股实体便责无旁贷。

4、下列句子中加点词的解释，正确的一项是（  ）

A.今行而无信，则秦未可亲也 信：信用，诚信

B.诚能得樊将军首   诚：如果、果真

C.樊将军以穷困来归丹   穷困：生活贫困

D.可以解燕国之患   可以：能够

5、下列词语中，加点字的读音，全都正确的一项是（     ）

A．行状（háng）　   舂米（chōng）          鄙薄（bǐ）        哭丧棒（sāng）

B．撩拨（liáo）        托庇（pì）               奚落（xī）        土谷祠（cí）

C．小觑（qù）             口讷（nà）               畜生（chù）        醉醺醺（xūn）

D．穿凿（záo）             面颊（jiá）             唾骂（tuò）        热剌剌（là）

6、阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

一些大学生之所以选择盗版教材，不仅仅是因为盗版书价格低廉。在很多大学课堂上，教师授课并不完全依赖于某本教材，而是以自编的讲义、课件为主，通过打印、电子邮件等形式将这些课程材料分发给学生。在这种情况下，教材只是相对重要的参考书，只是期末考试前值得信赖的复习材料。特别是一些高校教材编写水平不高，不具备存藏价值。有的作者、出版社将教材视为敛财的工具，明明有经典教材珠玉在前，却非要另起炉灶挖土烧砖，重新编写、出版一套教材推荐给学生。据统计，有的高校基础课，全国有近500家出版社出版了逾千种教材，这其中难免有粗制滥造的情况。那些虽是正版但编写水平不高的教材，被大学生视为“用过即抛”的消费品，而不愿意为其付出太多的费用。

目前，纸质图书价格一直呈现上涨的趋势，大幅降低高校教材定价似乎并不现实。在慕课、网络公开课日渐流行的当下，不妨多为大学生编写、制作更多价格低廉的数字化教材。美国著名的物理学教材《费恩曼物理学讲义》就有其官方网站，读者可以通过互联网免费阅读这部教材。国内一些高校和出版机构已经开始进行编写数字化教材的尝试。

(摘编自《光明日报》《高校教材盗版缘何愈演愈烈》)

材料二：

看起来，我们似乎应为当代大学生懂得省钱叫好才是，其实不然。诚然，确实存在“正版教材太贵”“教材使用率低”等问题，但绝不能成为大学生大肆违法复印他人教材和考试用书的理由。复印教材和考试用书虽让囊中羞涩的大学生节省了开支，但教材和考试用书编撰者及出版商的利益则被无端盘剥，知识产权还有多少价值可言？

原作者享有其作品的复制权和获得报酬权，大学生对此不可能不懂，那他们何以对复印侵权行为表现出集体无意识？其实是因为著作权法有一条规定，将“为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品”“为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用”，列为“可以不经著作权人许可，不向其支付报酬”的情形。有此尚方宝剑在手，复印便成了大学生使用教材和考试用书的主要方式。

然而，像如今这般完全依赖复印、整本复印，甚至于“上届学生复印了，下届学生接着复印”的情况，显然不属于著作权法允许的“少量复制”范畴。尽管大学生们并未从盗版中牟利，但会对版权作品的市场造成一定冲击。何况，不少复印店已将复印盗版他人教材、考试用书当成生意，在线上线下主动招揽这种业务，这恐怕就构成了事实上的侵权，理当打击。

(摘编自法制网《正版贵不是追捧盗版的理由》)

材料三：

高校教材反盗版，关键要对症下药，打好“组合拳”。首先，不妨进行旧教材循环利用，比如，武汉纺织大学设立“旧教材流转中心”，从学生中募集来旧教材，供下一届学生使用，就值得借鉴。其次，遏止高校教材背后或隐或现的灰色利益链，建立健全高校教材公开透明收费制度、教材管理制度，让大学生知道自己所交的教材费花在什么地方。别让高校教材费成“糊涂账”，被一些逐利的人“钻空子”，为腐败滋生提供土壤。再次，提高大学生知识产权保护意识，了解知识产权法和著作法，在这方面千万别“拖后腿”。最后，相关部门加大执法执纪力度。比如，对高校附近文印店小规模售卖盗版复印教材问题，依法进行民事追责和行政查处，情节严重，依法没收主要用于制作侵权复制品的材料工具设备。

(摘编自桂声网评《高校教材反盗版关键要对症下药》)

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是　（   ）

A．正版教材粗制滥造，编写水平不高，有些只是作为期末考试的复习材料，再加上价格比盗版教材要贵，导致了一些大学生选择盗版教材。

B．如果是为了个人学习、研究或者欣赏以及学校课堂教学或者科学研究，少量复制已经发表的作品使用，这样的行为并不违背著作权法。

C．大学生完全依赖复印、整本复印，这与复印店将复印盗版他人教材、考试用书当成生意相比虽然性质不一样，但同样构成了对原著者的侵权。

D．对同一社会现象，三者关注点各有侧重，材料一和材料二侧重从不同角度分析盗版教材盛行的原因，材料三侧重分析解决问题的方法。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是　（   ）

A．同一个大学学科，出版的教材却版本繁多，这不仅造成了资源浪费，而且反映出了教材已成为了有些作者和出版社敛财的工具的问题。

B．网络科技的迅速发展促进了慕课、网络公开课的流行，更多价格低廉的数字化教材降低了教材的成本，学生可以不需要购买纸质图书。

C．反盗版教材需要多方合力，不仅要从学生、教材编写者和出版社出发，还需要学校的引导、制度的完善和相关部门的严格执法。

D．材料二和材料三都提到了知识产权，都强调了大学生应该提高知识产权保护意识，要懂得知识产权相关法律，更要守法。

【3】根据上述材料，概括说明如何解决高校盗版教材存在的问题。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“________________，________________”。

（2）在《师说》中写士大夫这类人从地位尊卑的角度为自己不从师学习进行辩解的两句话是：“________________，________________。”

（3）在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

8、名篇名句默写。

（1）《阿房宫赋》（___________），____________勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势，突出阿房宫

的雄伟、壮观。

（2）《逍遥游》（______________），____________两句通过讲大与小的关系，来说明“小”的往往不了解“大”的行为和想法。

（3）《虞美人》作者面对江山易主、人事皆非的现实却不敢明言，勾起无穷幽怨和仇恨之情的句子是（___________），____________

9、补写出下列句子的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中用反问句控诉秦统治者剥削掠夺百姓并且挥霍无度的自私无道的暴行的句子是：____________，____________？

（2）庄子《逍遥游》中“___________，___________”两句是对“小年”的诠释。

（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用典故表达作者怀念故友的感情，暗示自己因世事变迁而怅惘的诗句是：__________，__________。

10、默写出下列空缺处的文字。(任选三题)

(1)__________________，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，__________________。(白居易《琵琶行》)

(2)锲而舍之，________________；锲而不舍，________________。(荀子《劝学》)

(3)遥想公瑾当年，__________________，__________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(4)__________________，彩彻区明。________________，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点，常引用《论语》中的话：___________，___________。

（2）韩愈的《师说》中，作者认为“学生不一定比不上老师，老师不一定比学生贤能”的原因是：___________，___________。

（3）老子在《道德经》说“千里之行”，要“始于足下”，萄予的《劝学》中，也有以“千里”为目标，从反面强调“积累”重要性的名言：“____________，____________。”

12、补写出空缺部分。

（1）《李凭箜篌引》中先写箜篌精美，再写乐声效果的诗句是 ________，_________。

（2）《李凭箜篌引》中以女娲补天的神话表现箜篌乐音的震撼效果的诗句是_______，________。

（3）《虞美人》中词人感慨物是人非的诗句是______________，__________。

（4）《苏幕遮》中描写鸟儿的情态的诗句是____________，_______________。

13、阅读下面诗歌，完成下列小题。

听颖师弹琴

韩愈

昵昵儿女语，恩怨相尔汝①。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。

喧啾百鸟群，忽见孤凤皇②。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁③。

自闻颖师弹，起坐④在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂⑤。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠⑥！

注释：①尔汝：表示亲近。 ②这一句意思是似乎在百鸟喧嚣中，突有一只凤凰引吭长鸣。③未省听丝篁：不懂音乐。 ④起座：站也不是，坐也不是。  ⑤滂滂：流的很多。⑥形容自己完全被琴声左右，一会儿满心愉悦，一会儿心情沮丧。

清人把这首诗与《琵琶行》、《李凭箜篌引》推许为“摹写声音至文”。请结合具体的诗句分析诗中是怎样表现音乐的艺术魅力的？

14、阅读文章，完成各题。

王祐，字景叔，大名莘人。父彻，举后唐进士，至左拾遗。祐少笃志词学，性倜傥有俊气。晋天福中，以书见桑维翰，称其藻丽，由是名闻京师。邺帅杜重威辟为观察支使。汉初，重威移镇睢阳，反侧不自安，祐尝劝之，使无反汉，不听。祐坐是贬沁州司户参军，因作书贻乡友以见志，辞气俊迈，人多称之。太祖受禅，拜监察御史。由魏县移知光州，迁殿中侍御史。太祖征太原，已济河。诸州馈集上党城中，车乘塞路，上闻之，将以稽留罪转运使。赵普曰：“六师方至，而转运使以获罪闻，敌必谓储峙不充，有以窥我矣，非威远之道也。俾能治剧者，往莅其州足矣。”即命祐知潞州。及至，馈饷无乏，路亦无壅，班师，召还。会符彦卿镇大名，颇不治，太祖以祐代之，俾察彦卿动静，谓曰：“此卿故乡，所谓画锦者也。'祐以百口明彦卿无罪，且曰：“五代之君，多因猜忌杀无辜，故享国不永，愿陛下以为戒。”彦卿由是获免，故世谓祐有阴德。继以用兵岭表，徙知襄州。湖湘平，移知潭州。召还，摄判吏部铨。外郎侯陟自扬州还，复判铨，祐判门下省，陟所注拟，祐多驳正。卢多逊与陟善， 陟因诉之，多逊素恶祐不比己，遂出祐为镇国军行军司马。太平兴国初，移知河中府，人为左司员外郎，拜中书舍人，充史馆修。未几、知开封府，以病请告，太宗谓祐文章、清节兼着，特拜兵部侍郎。月余卒，年六十四。初，祐掌诰，会卢多逊为学士，阴倾赵普，多逊累讽祐比己，祐不从。一日，以宇文融排张说事劝释之，多逊滋不悦。及普再入，多逊果败，与宇文融事颇类，识者服其先见，估知贡举，多拔擢寒俊，毕士安，柴成务皆其所取也，后与其子旦同入两制，居中书。

（节选自《宋史·祜传》）

【1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A. 上闻之，将以稽留罪转运使 稽：拖延

B. 俾能治剧者，往莅其州足矣 俾：使

C. 多逊累讽祜比 讽：讽刺

D. 祐知贡举，多拔擢寒俊 知：主持

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. “后唐”是五代政权之一，李存勖所建，都洛阳：下文中“晋”汉”也是其中之二。

B. “辟、拜”都指授予官职，而“徙”是指升官，与之相同的还有“迁、拔、擢”。

C. “受禅”，是中国上古时期推举部落首领的一种方式，文中指太祖被推举而称帝。

D. “兵部”是古代六部之一，掌管入军队编制、武官选授以及驻防、训练、检阅等政令。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 王祐很有才情，文章写得很好。他的书信受到桑淮翰赞誉，闻名京城：皇上在他因病请求告老时仍任命他为兵部侍郎，也有欣赏他文章的原因。

B. 王祐治政有方，很受皇上重用。征伐太原时，运粮车辆堵塞道路，交由王祐治理后，井然有序：符彦卿治理失当，皇上也委派王祐去代替他。

C. 王祐刚直敢言，劝谏皇上以史为鉴。向皇上禀奏符彦唧一案时，他乘便劝皇上若想长保天下，就不要像五代的国君一样，因为猜忌而斩杀无罪的人。

D. 王祐不畏权贵，很有政治远见。王祐以宇文融排挤张说这件事为例劝说卢多逊不要排挤赵普。卢多逊虽然因此不再说赵普的坏话，最终还是得到了类似的结果。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）祐坐是贬沁州司户参军，因作书贻乡友以见志，辞气俊迈，人多称之。

（2）卢多逊与陟善，陟因诉之，多逊素恶祐不比己，遂出祐为镇国军行军司马。

15、阅读下列材料，根据要求写作。

材料一：微信、支付宝、滴滴打车等的出现，使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战，许多曾经稳定的职业已经消失或行将消失。

材料二：大数据、人工智能时代，催生了许多新兴行业，出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配师、公共营养师等新职业。

材料三：一部电视纪录片的热播，使“章丘铁锅”意外走红，铁锅锻造这一老行当迅速得到人们的追捧，传统工艺重新焕发生机。

在新时代飞速发展的大背景下，个人应该有着怎样的思考和选择？作为高中生，请你以“时代与职业生涯规划”为主题，在班会上发言，表达你的思考和看法。

要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不少于800字。