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陕西汉中2025届高一数学下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 150
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共15题,共 75分)
  • 1、几何体三视图如图所示,则几何体的体积为

    A.32

    B.16

    C.8

    D.

  • 2、将函数图像变为的一个伸缩变换为(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 3、在数列中,,则等于(  )

    A.4

    B.

    C.13

    D.

  • 4、已知抛物线的焦点为为抛物线上一动点,,则的周长最小值为

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 5、函数的图象是(  )

    A.  B.

    C.  D.

  • 6、已知是等差数列的前n项和,且,则的通项公式可能是(  

    A. B. C. D.

  • 7、已知集合,则       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、已知焦点在轴上的椭圆的长轴长是8,离心率是,则此椭圆的标准方程是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 9、由曲线与直线围成的封闭图形的面积为

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 10、已知集合,则为(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 11、在正整数数列中,由1开始依次按如下规则取到的项:第一次取1;第二次取2个连续的偶数2,4;第三次取3个连续的奇数5,7,9:第四次取4个连续的偶数10,12,14,16……按此规律一直取下去,得到一个子数列1,2,4,5,7,9,10,12,14,16…,则在这个子数列中,第2020个数是( )

    A.3976

    B.3978

    C.3980

    D.3982

  • 12、已知的展开式中各项的二项式系数之和为32,且各项系数和为243,则展开式中的系数为(  )

    A.20

    B.30

    C.40

    D.80

  • 13、已知是椭圆的两个焦点,满足的点总在椭圆内部,则椭圆离心率的取值范围是(  

    A. B. C. D.

  • 14、工作需要,现从4名女教师,5名男教师中选3名教师组成一个援川团队,要求男、女教师都有,则不同的组队方案种数为

    A.140

    B.100

    C.80

    D.70

  • 15、已知数列且满足,则下列说法中错误的是( )

    A.若,当时,有:

    B.若,则

    C.当时,是递增数列;当时,是递减数列

    D.存在,使恒成立

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 16、已知双曲线的一条渐近线的方程为,则_________.

  • 17、已知一组数据的方差为,则这组数据的方差为______

  • 18、________

  • 19、若函数的图象存在公共切线,则实数的最大值为______

  • 20、从3位女生,5位男生中选4人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有___________种(用数字作答).

  • 21、2020年是脱贫攻坚年,为顺利完成“两不愁,三保障”,即农村贫困人口不愁吃不愁穿,农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障,某市拟派出6人组成三个帮扶队,每队两人,对脱贫任务较重的甲,乙、丙三县进行帮扶,则不同的派出方法共有_______________种.

  • 22、已知函数是定义在上的偶函数,若对于,都有,且当时,,则______

  • 23、已知直线,若平行,则实数的值为______

  • 24、定积分__________

  • 25、如图,正三棱柱中,,若二面角的大小为,则点到直线距离为______.

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 26、已知定义在上的函数.

    1)若的最大值为3,求实数的值;

    2)若,求的取值范围.

  • 27、设函数,曲线在点处的切线方程为.

    (1)求的解析式;

    (2)求的极值.

  • 28、已知椭圆的离心率为,且经过点,抛物线焦点与椭圆的右焦点重合,过点的直线交抛物线位于第一象限)两点.

    1)求抛物线的方程;

    2)已知点,若,求直线的方程.

  • 29、已知函数,其中

    1若曲线在点处的切线垂直于直线,求a的值;

    2上单调递减,上单调递增,求a的值.

  • 30、某中学开展劳动实习,学生前往电子科技产业园,学习加工制造电子元件.已知学生加工出的每个电子元件正常工作的概率都是,且各个电子元件正常工作的事件相互独立.现要检测个这样的电子元件,并将它们串联成元件组进行筛选检测,若检测出元件组正常工作,则认为这个电子元件均正常工作;若检测出元件组不能正常工作,则认为这个电子元件中必有一个或多个电子元件不能正常工作,须再对这个电子元件进行逐一检测.

    (1)记对电子元件总的检测次数为,求的概率分布和数学期望;

    (2)若不对生产出的电子元件进行筛选检测,将它们随机组装进电子系统中,不考虑组装时带来的影响.已知该系统配置有个电子元件,如果系统中有多于一半的电子元件正常工作,该系统就能正常工作.将系统正常工作的概率称为系统的可靠性,现为了改善该系统的性能,拟向系统中增加两个电子元件.记当系统配置个电子元件时,系统正常工作的概率为.我们认为当时,增加两个电子元件提高了该系统的可靠性.

    ①若满足什么条件时,增加两个电子元件能提高该系统的可靠性?

    ②对于满足什么条件时,增加两个电子元件能提高该系统的可靠性?

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得分 150
题数 30

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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