2025-2026年四川广安初二下册期末历史试卷带答案

1、唐太宗虚心纳谏的根本目的是

A. 笼络人才

B. 维护封建统治

C. 做一代明君

D. 减少决策失误

2、历史研究中，下列选项最可信的当属

A．神话传说―“女娲补天”

B．保存文物―北宋纸币铜版

C．戏剧作品―《长生殿》

D．文学作品一一《三国演义》

3、夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段，在这一阶段出现了许多灿烂的文明，其中的典型代表有（   ）

①青铜器   ②铁制农具   ③甲骨文   ④石窟

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

4、改革创新科举制度，设立殿试制度的皇帝是

A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗

5、某位同学看到一幅历史漫画(如下图)，发出这一严正声明的是

A. 忽必烈

B. 戚继光

C. 郑成功

D. 康熙皇帝

6、下列唐朝艺术家与其艺术特点的对应中，不正确的一项是（   ）

A. 颜真卿——端正劲美

B. 欧阳询——方折峻丽，笔力险劲

C. 阎立本——擅长风俗画

D. 吴道子——落笔雄劲，风格奔放

7、唐朝时期，中原汉族和各少数民族之间交融进一步发展的最主要原因是

A.统治者放弃了对边疆用兵 B.统治者实行比较开明的民族政策

C.社会经济呈现繁荣景象 D.“和亲”是当时最有效的政策

8、描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上矛盾冲突的长篇历史小说是（）

A. 《西游记》

B. 《水浒传》

C. 《徐霞客游记》

D. 《三国志通俗演义》

9、连环画是一种古老的传统艺术，也是我们了解历史的好读物，阅读下列连环画，能够了解明末农民起义的是

A．

B．

C．

D．

10、对联“世上苍痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”称颂的是（     ）

A．李白

B．杜甫

C．王羲之

D．张仲景

11、小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“渡渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是

A.统一多民族国家的巩固和社会发展 B.统一国家的建立

C.民族关系发展和社会变化 D.繁荣与开放的时代

12、如果概括公元10世纪到13世纪，辽、宋、夏、金时期的时代特征。你认为下列最适合的

A.统一多民族国家的繁荣 B.早期国家的产生

C.民族政权并立与民族交融 D.统一多民族国家的发展与巩固

13、清朝某一官员的职责是：“行使职责，维护国家主权；巩固边防，勘平内外侵扰；赈恤灾黎，发展西藏经济；开启民智，发展文化教育。”材料中的官员是

A．伊犁将军

B．驻藏大臣

C．宣政院

D．议政王大臣

14、两宋时期民族政权并立,宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的个数有（ ） 

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

15、如下图所示：下图展示的历史文物（瓷器、蜀锦）可以直接印证唐朝

A.社会政治清明 B.思想兼容并包 C.工艺制作水平 D.城市贸易发达

16、张择端的《清明上河图》，反映了   都城繁荣的商业景象

A.北宋 B.明朝 C.元 D.清朝

17、宋代市民日常生活丰富多彩，生活在宋代东京的普通市民做不到的是（  ）

A.去瓦舍勾栏欣赏各种表演 B.过元旦、贴春联、燃放烟花爆竹

C.和朋友们一起玩蹴鞠（足球） D.跟随郑和船队下西洋

18、唐朝不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现的“开放的对外政策”与天竺有关

A. 遣唐使

B. 天可汗

C. 玄奘西行

D. 鉴真东渡

19、高老师在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中多次提及“瓦子”。由此推断，高老师介绍的这一朝代是（   ）

A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝

20、他是我国历史上伟大的少数民族领袖，他于1038年11月10日自立为帝，脱离宋朝，国号“大夏”，亦称西夏，定都兴庆府。他来自下列的哪个民族呢

A．契丹

B．女真

C．党项

D．突厥

21、中国历史上唯一的女皇帝是________；唐朝农民改进犁的构造，制成________，提高农作物产量。

22、"明月几时有，把酒问青天"、"但愿人长久，千里共婵娟"，这首词的作者是________。

23、明末，__________成为起义的主力军，他提出了“__________”的口号，得到农民拥护，1644年结束明朝统治。

24、下列文字所描述的“他”是谁？

（1）我国历史上唯一的女皇帝，她改唐为周。她是____________。

（2）南宋大臣____________坚持抗元，他写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。

（3）唐朝著名僧人，中印文化交流的杰出使者，著有《大唐西域记》一书。他是____________。

（4）南宋著名的抗金将领，深受人们爱戴。他是____________。

（5）宋代史学家，主持编写了我国第一部编年体通史《资治通鉴》，他是____________。

（6）1206年，统一蒙古草原的“一代天骄”是____________。

25、11世纪前期，党项族首领_______称大夏国皇帝，定都兴庆府，史称_______。元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，发展农业生产，还创制了西夏文字 。

26、   创新是社会发展的动力

（1）隋朝打破了世家门阀独揽政权的局面，开创了（________），是中国选官制度的一大变革。

（2）隋唐时期明确中央机构的职权及决策程序的革新措施是（_______），此举大大提高中央政府的办事效率和水平。

（3）宋朝时为杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，实施（________）政策，有利于政权的稳定和社会安定。

（4）元朝时某项制度影响深远，今天的安徽省就受此制度影响，这项制度就是（_________）。

27、东渡日本，弘扬佛法的高僧是________。

28、唐朝设置的管辖西域天山南北地区的机构是________和________。

29、清朝为了加强对新疆地区的管辖设置________。

30、"十万烟火，甲于天下，地值寸金"写的是________。

31、连线搭配：

科技发展推动社会进步。请将下列科学家与其主要成就连接起来。

毕昇 著有《本草纲目》，被誉为“东方医学巨典”

李时珍 被誉为划时代的中国近代科学先驱，著有《农政全书》

徐光启 著有《天工开物》，被誉为17世纪中国科技的百科全书

宋应星 发明了世界上最早的活字印刷术

32、她被西藏人民亲切称为“阿姐甲莎”（意为汉族阿姐），她密切了汉藏交往的基础，使唐与吐蕃“和同为一家”。

33、统一是中国历史发展的主流和必然趋势。我国古代历史上出现了几次大的分裂时期，最后都实现了统一。阅读下列材料，回答问题。

材料一：王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“号”……

——摘编自《资治通鉴》

材料二：咸宁五年（279年）十一月，武帝大举伐吴，发水陆大军二十万，令王溶、杜预、胡奋等将兵分六路，从长江上、中、下游分别出击东吴……咸宁六年三月十五日，王濬率部攻入建业，吴主孙皓投降，吴国灭亡。

材料三：北周借由宇文泰开创的关陇集团，逐渐吞并了政治日趋腐败的北齐。周武帝去世后，外戚……掌握朝廷，通过北周静帝的禅让建立隋朝。经营八年之后，发兵灭南陈统一中国，开创出具开放性和包容性的隋唐帝国。

——摘编自《中国文明史·魏晋南北朝》

材料四：1260年，他继承了汗位。1271年，他取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元……八年后，元灭南宋，继而统一全国。

——摘编自《中国通史》

（1）材料一中的“王”是谁?材料中的“初并天下”是什么意思?列举一例“王”为巩固统一而采取的措施。

（2）结合所学知识，指出材料二所述的是什么历史事件。

（3）根据材料三及所学知识，指出隋朝的建立者是谁。他的后继者开凿了一条贯通南北的大运河，结合所学知识，说说这条运河开通的意义。

（4）材料四中的“他”是谁?结合所学知识，说说元朝的统一有何历史意义。