2025-2026年四川乐山六年级下册期末物理试卷

1、一个定值电阻，在其两端加1V的电压时，通过电阻的电流为0.2A；如果在其两端加10V的电压，其电阻值为（　　）

A．0.5Ω

B．5Ω

C．50Ω

D．500Ω

2、在图所示装置中，利用电磁感应现象制成的是（　　）

A．便携式汽油发电机

B．电磁起重机

C．动圈式扬声器

D．电铃

3、下列说法正确的是（　　）

A．机械效率越高的机械做功越快

B．机械效率越高的机械做功越多

C．功率越大的机械做功越快

D．功率越大的机械做功越多

4、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　）

A．物体吸收热量，物体的温度一定升高

B．物体的温度越高，物体所含的热量越多

C．物体的内能增加，温度一定升高

D．物体的温度升高，内能一定增加

5、如图所示，是汽油机工作时的四个冲程，其中属于做功冲程的是（　　）

A．

B．

C．

D．

6、小明在实验中测得了甲、乙、丙三个导体在不同电压下的电流，并根据测得数据分别绘制了图所示的图像，请结合图像中所给的信息，判断下列说法正确的是（　　）

A．从图像特点判断乙为定值电阻，其阻值为5Ω

B．乙导体的电阻大于丙导体的电阻

C．将甲、乙两电阻串联连接在5V的电压下，闭合开关后电路中的电流为0.4A，则此时甲导体的电阻是乙导体电阻的4倍

D．若将甲、乙、丙三个电阻并联在4V电压下，则总功率为5.2W

7、如图1，小明分别使用甲、乙两种机械匀速提升物体M（绳长不变），做功情况如图2，则（　　）

A．甲的总功大于乙

B．甲的机械效率等于乙

C．甲的机械效率高于乙

D．甲提升M的高度小于乙

8、如图甲是灯泡L和定值电阻R的U﹣I关系图象。将L和R先后以乙图和丙图两种方式接在同一电源上（电压不变）。若乙图中的U1∶U2=m，丙图中I1∶I2=n，则下列判断中正确的是（　　）

A．mn＞1

B．mn＜1

C．m＜1

D．n＞1

9、发光二极管是一种电子元件，简称。它的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极。将与一个小灯泡串联接入电路中，如图所示，闭合开关，和小灯泡均发光。下列说法正确的是（       ）

A．主要由超导材料制成

B．图中引脚为的负极，引脚为的正极

C．电路中自由电子从的引脚流入，引脚流出

D．将、引脚对调，再次闭合开关，不发光，但小灯泡发光

10、下列物理量与对应的测量仪器不正确的是（　　）

A．电流—电流表

B．电压—电压表

C．温度—温度计

D．电功率—电能表

11、在图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作，两只电压表指针均为图乙所示，则电阻R1、 R2两端电压分别是（　　）

A．6V   7.5V

B．7.5V   1.5V

C．1.5V     7.5V

D．6V   1.5V

12、某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接了如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处，闭合开关S，发现灯泡不亮，接下来的操作，以下步骤中最合理的是（       ）

A．断开开关S，更换灯泡重新实验

B．断开开关S，增加电池的节数重新实验

C．观察电流表示数，然后再进一步处理

D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路

13、“珍爱生命，远离危险”．下列做法符合安全用电原则的是（       ）

A．使用绝缘皮破损的电线

B．更换灯泡时断开总开关

C．在高压线下放风筝

D．用湿布擦拭正在工作的电灯

14、如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，两个规格相同的灯泡均正常工作，比较A、B、C、D四处的电流大小，其中不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

15、汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是（　　）

A．甲图是压缩冲程，气缸内的气体对活塞做功，气体的温度升高

B．由乙图可知该汽油机的效率是30%

C．汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分，这会减小燃料的热值

D．为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖，该举措大大提高了燃料的利用率

16、如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了个盐水电池。观察电压表的接线盒指针偏转可知，下列不正确的是（       ）

A．盐水电池是化学能转化为电能

B．与铜片相连的导线中电荷的流动方向是从“3”流向铜片

C．盐水电池中的正电荷不断流向铜片聚集

D．盐水电池中的电流的方向是从铜片到锌片

17、如图电路，闭合开关S，灯泡L1、L2均发光。若把导线接在L2的两端，则（　　）

A．L1一定熄灭且已烧断

B．L1一定变亮且仍完好

C．L2一定熄灭且已烧断

D．L2一定熄灭但仍完好

18、如图所示是一种自动测定油箱油量装置的示意图，电路中电源电压保持不变，R是滑动变阻器的电阻片，它的金属滑片是杠杆的一端，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮标，则下列说法正确的是（　　）

A．油量表是由电压表改装而成的

B．电阻的作用是为了防止油量最少时烧坏油量表

C．油量增加时，油量表指针偏转角度变小

D．油量最少时，电路的总功率最小

19、如图，甲图是小洋设计的油量表示意图，小宇发现该设计存在不足，思考后将其改进如乙图关于小宇改进的设计，以下说法错误的是（　　）

A．电路不易发生短路现象

B．电压表的示数可以从0开始逐渐变大

C．油箱中油量越多，电表示数越大

D．油箱中油量越多，流过电阻的电流越大

20、小明对一些概念和知识进行归类整理如图，对于大圈Q与小圈O和P的关系，说法正确的是（　　）

A．Q为地月系，O为太阳系，P为人类

B．Q为太阳系，O为地月系，P为银河系

C．Q为原子，O为原子核中的质子，P为核外电子

D．Q为原子核，O为原子核中的质子，P为核外电子

21、钢丝钳是电工常用工具，由钳头和钳柄组成。电工用钢丝钳的钳柄外套可耐压500V以上，你认为最适合做电工钳外套的材料是（　　）

A．石墨

B．铁

C．橡胶

D．铜

22、有关探究电流跟电阻的关系实验，说法正确的是（　　）

A．保持滑动变阻器的滑片位置不变

B．保持电阻R两端的电压不变

C．保持电路中的电流不变

D．保持定值电阻阻值不变，调节滑动变阻器的滑片到不同的位置

23、下列关于电与磁的四个实验的认识，正确的是（　　）

A．甲实验能说明电流周围存在磁场

B．乙实验中通电螺线管右是N极

C．丙图中的原理与电动机的原理相同

D．丁实验的原理与电动机的原理相同

24、下列选项中，与大气压作用有关的是（       ）

A．弹簧测力计

B．吸盘式挂钩

C．篆刻刀

D．推土机

25、如图是长度相同，横截面积为2倍关系的同种导线连在一起。流过AB的电流为IAB，流过BC的电流为IBC，则 IAB与IBC的关系为IAB____IBC，RAB______RBC。

26、手电筒、小型收音机等用电器经常采用几节干电池______（填“串联“或“并联”）在一起进行供电。

27、在抗击新冠肺炎的战役中，全国各地“众志成城，共同抗疫”，令世人赞誉。

（1）新冠肺炎疫情发生后，防疫人员每天会在小区喷洒消毒液。小明在家也能闻到消毒液的气味，这种现象叫做 _____现象，这种现象说明分子在不停地做无规则 _____。

（2）目前，口罩是抗击新冠疫情的重要防护用品，N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布始终带有静电，则熔喷布属于 _____（导体/绝缘体）。在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带 _____（正/负）电，能吸附含毒飞沫。这是利用了带电体具有 _____的性质。

28、小明看到菜市场上的电子秤后，查电脑了解了电子秤的工作原理，知道了电子秤的原理图，如图所示，它可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中Rˊ是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，根据你所学的知识，你认为压力表实际上是一个_____表。当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值________，压力表示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

29、如图所示电路，若电源电压是3V，闭合开关后，电流表A1示数为0.2A，A2示数为0.6A，则通过Ll的电流为________A，则电路总电阻是__________Ω。

30、用手握重为5N的瓶子，握力为20N，使其在竖直方向静止不动，则手与瓶子间的摩擦力的大小是 ______，方向 ______。

31、如图，同一小球自A点分别沿光滑斜面AB和AC由静止滑到底端B、C两点，在这过程中小球的重力做功分别为WB、WC，小球到达底部速度分别为vB、vC，则WB_______WC，vB_____vC (选填“>、=、<”)。

32、如图是“静电章鱼”实验：用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼，摩擦过程中毛皮失去电子而带______电；摩擦后的塑料丝与塑料管带______（选填“同种”或“异种”）电荷而相互______，故塑料丝能呈章鱼状并静止在空中。

33、喷洒农药的汽车在平直的公路上缓慢匀速行驶，并不断将农药洒向公路两旁的树木，在此过程中它的动能______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

34、如图所示，飞机上的着地轮装有搭地线或不用搭地线而用______（选填“导电”或“绝缘”）橡胶做轮胎，是为了及时地把飞机在飞行过程中由于与空气发生了______而带上的电荷转移给大地，以免发生放电现象，保证飞机和人员的安全，摩擦起电中的能量转换______（选填“遵守”或“违反”）能量守恒定律。

35、用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则：

（1）当G物＝9N时，F＝______N；

（2）仅改变图甲中的绕绳方式，重复上述实验，得到的图线与图乙所示曲线______（选填“相同”或“不同”）；通过分析η﹣G物图线可得出结论：使用相同的滑轮组，物体越重，滑轮组的机械效率越______（选填“高”或者“低”）；

（3）由图乙可知滑轮组的机械效率总是小于100%，说明使用滑轮组______（选填“能”或“不能”）省功。

36、如图所示，

用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现________；

如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现________；

此实验说明了________．

37、小明进行“电流与电压的关系”的实验研究，电源为2节干电池，定值电阻R＝5Ω。小明连接的电路如图甲所示，检查后发现有一根导线连接错误。请回答下列问题：

（1）图甲电路开关闭合后，电流表的示数约为 _________A，电压表的示数约为 _________V；

（2）在图甲中连接错误的导线上画“×”，再补充一根导线，使电路连接正确_________；

（3）小明用正确的电路进行实验，所记录数据如表。分析可知，在实验过程中，滑动变阻器的滑片移动的方向是 _________（选填“A→B”或“B→A”），实验结论是：电阻一定时，电流跟电压成 _________；

实验数据记录表

（4）小丽用另一组同规格器材和正确电路进行实验，根据实验数据作出U﹣I关系图线如图乙，经检查发现，是因为实验前电流表或电压表其中之一的指针未对齐零刻度线。若是电压表，则其指针指在零刻度线的 _________侧；若是电流表，则其指针指在零刻度线的 _________侧。（选填“左”或“右”）

38、同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”，他们进行了多组实验。小明的实验小组在两个相同的烧杯中分别装上了相同质量的水和沙子，分别用相同的热源同时对它们进行加热，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下表所示：

（1）观察以上表格数据，可知相同质量的水和沙子吸收相同的热量， 的温度升高的更多。所以   的吸热本领更大。（填“沙子”或“水”）

（2）通过该实验初步说明：物体吸热能力与 有关 。

39、如图所示，小华和小丽一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

(1)连接电路前，他们发现电流表指针如图丙所示，接下来他要对电流表进行的操作是______。她们根据甲电路图连接实物时，开关应处于___________状态（选填“断开”或“闭合”）。

(2)图乙是她们连接好的实验电路，此时电流表测量的是______（选填“A”、“B”、“C”）点的电流。

(3)小华根据表中的数据得出了并联电路中电流的规律：____；小华同学实验中的不足之处是_______

40、（1）小明用如图1的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气；

①为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是______瓶；（填“A”或“B”）

②抽去玻璃板后，A瓶内的气体颜色会逐渐______（填“变深”或“变浅”），由此可知气体发生了扩散；

（2）如图2所示是“探究改变物体内能”的实验：烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶口有______出现；这是因为瓶内气体对外做功后，内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度降低的缘故。

41、探究固体熔化时温度变化规律。取两个相同的试管，在试管中分别放入初温相同的A、B两种物质，烧杯中装入适量的水，用如图甲所示的装置进行加热。

（1）开始实验后，用搅拌棒搅拌A、B两种物质,某一时刻B物质中温度计的示数如图甲所示，温度为______℃，搅拌的目的是使试管内的物质______。

（2）如图乙是根据实验数据所绘制的两种物质温度随时间变化的图象，通过分析图象可知B物质熔化时的特点是：吸收热量，______。加热到第6min时，B物质所处的状态是______（填“固态”、 “液态”或“固液共存”）。

（3）已知两种物质固态时的比热容关系为：，由图象所提供的信息可知，其质量关系为：mA______mB。

（4）从第6min到第10min，A物质分子无规则运动的剧烈程度将______（填“不变”、 “增加”或 “减弱”）。

42、小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器R1“10Ω，1A”、R2“20Ω，2A”，开关、导线若干。

（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，且导线不交叉）________。

（2）闭合开关前，应将滑片于________（选填“A”或“B”）端，正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡给终不亮，电流表指针几乎末偏转，电压表有示数，则故障原因可能是________。

A．小灯泡短路　　B．滑动变阻器短路　　C．小灯泡断路　　D．滑动变阻器断路

（3）排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示．其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为________A；第4次实验时灯泡电阻值为________Ω。由表一中的数据可知，小张选用的滑动变器应是________（选填“R1”或“R2”）。

（4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是________（选填“合理”或“不合理”）的。

（5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示。他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是：________。

表一

表二

43、请完成下列填空；

（1）如图1所示，将两根粗细相同的镍铬合金丝分别接入电路进行实验，通过比较 ___________来比较电阻丝电阻的大小。这套实验装置研究的是导体电阻的大小与 ___________的关系；

（2）如图2所示，这是小华探究电流与电阻关系的实验电路，AB间可以换接多个不同阻值的电阻。在每次换接电阻后，他应调节滑动变阻器滑片控制AB间 ___________不变；换接电阻多次实验，是为了 ___________。

44、在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V（电阻值约为5Ω）。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：滑动变阻器的滑片向右移动时滑动变阻器接入电路中的阻值变大；( )

（2）连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则出现故障的原因是小灯泡_____________（选填“断”或“短”） 路；

（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为2V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_____________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____________W；

（4）若此实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小组同学们增加了一个R0=5Ω的定值电阻，设计了如图丙所示的电路（电源由两节干电池串联组成）和如下实验方案：

①调节滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压；

②保持滑片位置不变，只将电压表a点改接到c点，测出定值电阻R0两端的电压U0，通过计算就可得到小灯泡的额定功率。

老师看后说该设计方案存在两个问题，请你把这两个问题写在下面：

一是_____________________________________________________________；

二是_____________________________________________________________。

45、某型号汽车在车型测试中，在一段平直公路上匀速行驶100千米平均耗油10升，汽车受到的阻力1260N，已知汽油密度为ρ汽油=0.7×103kg/m3，汽油的热值q汽油=4.5×107J/kg。求汽车的效率？

46、如图所示，电源电压恒为 4.5V，灯泡L 上标有“3V 1.5W”字样，滑动变阻器 R2上标有“15Ω 1A”字样，定值电阻R1的阻值为15Ω，电流表量程为0~3A，电压表量程为0~3V，不计温度对灯丝电阻的影响。求

(1)灯泡正常工作时的电阻为多少；

(2)当开关 S、S1、S2 闭合，S3 断开时，电路的最小总功率为多少；

(3)当开关 S、S3 闭合，S1、S2 断开时，在确保电路元件安全的情况下，滑动变阻器R2 的取值范围。

47、如图所示，，，，电源电压恒定不变，若开关S1闭合，S2断开时，电流表的读数是0.3A，求：

(1)电源电压多大？

(2)当S1和S2都断开时，电流表的读数多大？两端的电压是多少？

(3)当S1和S2都闭合时，电流表的读数是多大？

48、在图中画出“不倒翁”所受重力的示意图，并画出重力相对于Ｏ点的力臂L1。 (黑点表示“不倒翁”的重心)

49、（1)完成图甲中光路图。

（2）图乙是用扳手转动螺母的示意图（螺母的中心为支点Ｏ)，请在图中画出动力的力臂。

（3）如图丙所示，一个桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受力的示意图。

（4）如图丁所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大。

50、将图中的开关、螺丝口灯泡、插座接入家庭电路。