1、下列现象及其解释正确的是( )
A.固体很难被压缩——分子间没有间隔
B.破镜不能重圆——分子间的斥力大于分子间的引力
C.桂花飘香——扩散现象
D.摩擦起电——用做功的方法创造了电荷
2、下列常见电源的电压为的是( )
A.新干电池
B.手机电池
C.铅蓄电池
D.我国家庭电路
3、在家庭电路中,下列说法正确的是( )
A.更换保险丝时,可用铜线代替
B.控制电灯的开关与电灯并联
C.正确使用测电笔必须用手接触测电笔笔尾的金属体
D.电能表是用来测量电功率的仪表
4、如图所示的电路图中,闭合开关后一灯亮一灯不亮,电压表有示数,其原因可能是( )
A.短路
B.断路
C.短路
D.断路
5、随着通信技术的不断发展,智能家居开始走进千家万户,给人们的生活带来了极大方便。智能门锁是智能家居的典型代表,一般有三种解锁方式:生物识别方式(指纹、人脸、声音、虹膜)、密码识别方式(数字组合)和刷卡与物联识别方式(磁卡或与智能终端连接)。假定某款智能门锁同时具有以上三种解锁方式,生物识别方式成功时开关S1闭合,密码识别方式成功时开关S2闭合,刷卡与物联识别方式成功时开关S3闭合。任何一种解锁方式成功时小灯泡L均能发光。则图中能反映该智能门锁的设计要求的电路图是( )
A.
B.
C.
D.
6、下列数据的估计中最接近实际的是( )
A.正常行驶的汽车动能约为10J
B.一节干电池的电压约为1.5V
C.人体在干燥时的电阻约为36Ω
D.家用空调的功率约为40W
7、关于下列四幅图的说法错误的是( )
A.甲图中,温度计的示数为-4℃
B.乙图中,某晶体熔化图像中bc段,晶体内能不变
C.丙图中,花儿上的露珠是水蒸气液化而成的
D.丁图中,烈日下小狗伸出舌头降温,是因为水汽化吸热
8、小明用如图所示实验装置“探究影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金,b比a横截面积大,关于此实验,下列说法中不正确的是( )
A.断开开关,镍铬合金丝a和b依然有电阻
B.用夹子分别将a、b接入电路,接入b时小灯泡更亮
C.利用此装置只可以探究导体电阻大小与导体横截面积的关系
D.为了更准确的比较电阻大小,可以在电路中再串联接入一块电流表
9、在图所示装置中,利用电磁感应现象制成的是( )
A.便携式汽油发电机
B.电磁起重机
C.动圈式扬声器
D.电铃
10、某自动售货机,它可通过手机扫码(闭合开关S1)或通过投币(闭合开关S2),启动电动机完成自动售货;在光线较暗时开关S3自动闭合,接通灯泡照明。图中符合上述情况的电路设计是( )
A.
B.
C.
D.
11、小华到家乡某区域进行跨学科主题学习,如图为该区域等高线地形示意图。若在该河段开展野外漂流活动,皮划艇从A点行驶到C点时,其重力势能将( )
A.不变
B.变大
C.变小
D.先变大后变小
12、如图所示,电源两端的电压保持不变,是定值电阻,R是滑动变阻器。闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向b端移动时,下列说法正确的是( )
A.电流表的示数变大
B.电压表的示数不变
C.电阻消耗的功率变小
D.电压表的示数与电流表的示数的比值不变
13、滑动变阻器在电学实验中起到重要的作用,除保护电路外,它还能改变电路中的电流和电压,下列试验中,关于滑动变阻器的作用,下列说法正确的是( )
A.在“测量未知定值电阻的阻值”实验中,其主要作用是为了多次测量,得出普遍规律
B.在“测量小灯泡功率”实验中,其主要作用是为了多次测量求平均值,减小误差
C.探究“电流与电压关系”实验中,主要作用是改变电压,便于多次测量,得出普遍规律
D.探究“电流与电阻关系”实验中,主要作用是保持R两端电压不变,求平均值,减小误差
14、关于电学常识和用电安全,下列说法正确的是( )
A.人体的安全电压是36V
B.家庭电路中空气开关自动断开,一定是某处出现了短路
C.使用测电笔时,手应接触笔尾金属体,不能接触金属笔尖
D.若遇到家用电器着火,应立即用水灭火
15、实验室有甲、乙两只灯泡,不考虑温度对灯泡电阻的影响,甲标有“15V,1.0A”字样,乙标有“10V,0.5A”字样,现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压为( )
A.25V
B.15V
C.17.5V
D.10V
16、两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示,由图可知( )
A.元件B的电阻大小为0.1Ω
B.两个元件电阻的大小关系是:RA>RB
C.A、B串联接在一起,若电路中电流为0.3A,则电源电压为3V
D.A、B并联接在2.5V电源上时,干路电流为0.75A
17、如图所示,用酒精灯给试管中的水加热,水温上升,直至沸腾一段时间后,会看到试管口的橡皮塞被冲出。下列描述正确的是( )
A.试管中的水在升温过程中是通过做功的方式增加内能的
B.乙醇的燃烧过程是将化学能转化为机械能
C.水蒸气对橡皮塞做功,水蒸气的内能增加
D.橡皮塞被冲出,其能量转化与汽油机做功冲程的能量转化相同
18、下列用器正常工作时,功率约为40W的是( )
A.教室里的一盏日光灯
B.电饭锅
C.学生戴的电子表
D.空调
19、电磁继电器可以实现低压控制高压,它的作用相当于工作电路中的( )
A.电源
B.开关
C.用电器
D.导线
20、《冬日田园杂兴》:榾柮无烟雪夜长,地炉煨酒暖如汤。如图甲中用地炉加热酒,锅内的热水和酒的温度随时间变化关系如图乙所示,下列说法中正确的是( )
A.酒和热水含有的热量相同
B.酒从热水中吸热内能增大
C.热水和酒之间发生热传递的原因是它们内能不同
D.热水和酒温度相同后仍在发生热传递
21、用定滑轮匀速提升重物,不计摩擦力,所用拉力的方向如图所示,则( )
A.
B.
C.
D.
22、下列说法与物理学史相符的是( )
A.奥斯特发现电磁感应现象
B.法拉第证实电流周围存在磁场
C.伏特首先研究得出电流与电压、电阻三者之间的关系
D.焦耳根据所测电流通过电阻放出的热量,提出焦耳定律
23、如图所示的情景,下列说法不正确的是( )
A.甲图:闻到花香,说明分子在永不停息地做无规则运动
B.乙图:弹簧测力计稍向上拉玻璃板时示数增大,说明分子间有斥力
C.丙图:木工锯木头,锯子温度升高,内能增加
D.丁图:水蒸气将塞子喷出,将内能转化成机械能
24、如图所示,是探究“电流通过导体时产生的热量跟哪些因素有关”的实验装置。甲、乙两图中的电源电压是相同的,图乙中R1=R2=R3=5Ω。通电相同时间后,下列说法正确的是( )
A.甲图中,左右两电阻发热量之比为2:1
B.甲图中,两电阻串联主要是为了通电时间相同
C.乙图中,R1、R2发热量之比为4:1
D.本实验利用了液体热胀冷缩的性质使液面升高
25、如图所示是本学期物理活动卡中的几个实验装置。其中能够证明大气压强存在的装置是___________;装置(c)可以用来验证___________。装置(b)中,手移开后,薄塑料片___________下落(选填“会”或“不会”),这是因为塑料片受到___________的作用。
26、丝绸摩擦过的玻璃棒带______电,这是因为玻璃棒在摩擦过程中______(选填“得到”或“失去”)电子;如图所示,若用带电玻璃棒接触不带电的验电器金属小球,验电器金属箔片会张开,这是因为______。
27、如图是小黄家的部分电路,开始时各部分工作正常。火线和零线间的电压值是 。将电饭煲的插头插入 电源的三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能 工作,把测电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均能发光. 则故障是下列选项中的________。
a. 电热壶所在电路的 B、D 两点间断路
b. 电路的 C、D 两点间导线断路
c. 插座的接地线断路
d. 电路的 A、B 两点间导线断路
28、小明家有一只电暖器,上面标有“220V 1100W”字样,当电暖器正常工作时,通过电热丝的电流是___A。若这只电暖器正常工作1h,能使标有“3000r/kW•h”的电能表转____圈。
29、在探究“电路中的电压”实验中,如图用电压表分别测出 _____两端的电压,灯泡 L1、L2两端的电压。发现串联电路两端的电压_____串联电路中各部分电路两端的电压之和。
30、如图甲所示,电能表的示数为________kW·h;如图乙所示,该电阻箱的示数为________ Ω。
31、有12盏完全相同的小彩灯串联在电压为36V的电路中,每盏灯两端的电压为______V,若通过第一盏灯的电流是0.1A,那么通过第10盏灯的电流为______A。
32、家用电冰箱内的照明灯泡和制冷用的电动机之间是______联的,为防止漏电时发生触电事故,应采用______脚插头及对应插座。
33、马德堡半球实验证明了____________的存在。托里拆利通过实验测出:标准大气压与0.76米高的______柱产生的压强相等。家庭照明电路的电压是_________伏,家中照明的电灯与电视机是________的(选填“串联”或“并联”)。
34、“文明城市”的创建让家多阳更加美洁净,致敬劳动者的辛劳付出!如图所示,园林工人使用的剪刀属于______杠杆,环卫工人使用的扫帚可以省______。
35、如图甲,是小勇实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒为6V。电压表、电流表无损坏,有阻值为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω定值电阻5个。
(1)小勇根据图甲所示电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路,小明在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议改线。请在接错的那根线上打“×”,另画一根导线,使电路连接正确;(________)
(2)实验过程中,需要改变定值电阻,观察电流的变化,为了科学地得出实验结论,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察_________(选填序号);
A.变阻器滑片 B.电压表 C.电流表 D.电源
(3)某次实验,电流表示数如图丙,为______A,更换电阻R,合上开关后,电压表示数为0,电流表示数正常,其原因可能是____________。
(4)在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丁中。由图可知,图中阴影部分面积表示的物理量是__________(选填序号)
A. 电流 B. 电压 C. 电阻 D. 电功率
(5)实验中,每次需要将电压表调为_____V,实验中,滑动变阻器的最大阻值至少为________Ω。他们选择哪个滑动变阻器最合适(______)
A.10Ω 0.5A B.50Ω 0.5A C.50Ω 1A D.200Ω 1A
(6)该实验装置还可以用来测量定值电阻的阻值,实验时也需要利用滑动变阻器多次测量,在这两个实验中多次测量的目的是______(选填“相同”“不相同”)的。
36、为研究“通电螺线管磁性强弱与有无铁芯的关系”,小科设计了如图电路。
(1)强弱判断:通电螺线管吸引大头针数量越多,表示其磁性越_____。
(2)具体操作:
①将无铁芯的螺线管接入电路,把变阻器滑片P移至最下端,闭合开关S,发现螺线管吸引大头针数量较少。
②断开开关 S,在螺线管中插入铁芯,将变阻器滑片P 稍向上移,闭合开关S,发现螺线管吸引大头针数量较多。
(3)评价交流:
①上述实验,没有进行多次实验,且存在的错误是_____。
②通电螺线管磁性强弱无法用肉眼直接观察,本实验用吸引大头针数量反映磁性强弱。
A. 探究影响电阻大小的因素:通过电流表的示数大小,来反应电路中电阻的大小
B. 探究电流产生的热量:通过两个U 型管中液面高度的变化反映温度变化
C. 条形磁体:用磁感线描述磁场分布
D. 导线在磁场中运动,通过电流计指针的偏转判断是否产生感应电流
图所示实验采用的方法与之不相同的是_____。
37、同学们在探究“电流与电阻关系”的实验中,准备了以下实验器材:四节新干电池、规格为“25Ω1 A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表(两只电表均只能使用小量程)、导线若干、定值电阻的阻值分别为10 Ω、15 Ω、20 Ω。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整_____________;
(2)若闭合开关后发现电路存在断路故障,依据的现象是___________表的示数为零;
(3)本实验电压表的作用:每次更换电阻时,通过移动滑动变阻器的滑片,确保___________________;
(4)同学们电路连接无误,现用10 Ω的电阻进行实验,移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数如图乙所示,读数为__A;当他们更换电阻继续实验时,发现实验无法进行下去。用所学过的知识分析存在的问题是_______(写出一个原因即可)。在不增加其他器材的条件下解决问题最简单的办法是__________;
(5)解决上述问题后完成了实验,根据记录的数据画出了如图丙所示的图象,结论是:________。
38、某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点的路离有关。
为了验证猜想,他们设计了如图(a)所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插入如图(b)甲、乙、丙、丁溶液中所示位置进行探究:
(1)本实验电路中接入电阻R0的目的是______;
(2)食盐水溶液的导电性能可以由______来判断;
(3)将金属片a、b两分别插入如图(b)甲、乙所示位置可探究猜想______ (填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b两分别插入______两图所示的位置;
(4)将金属片a、b两分别插入如图乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的结论是:______;
(5)在此实验中采用的研究方法是______。你对食盐水溶液的导电性能什么因素有关还可以提出什么猜想?______ (写出一种)。
39、如图甲所示是小陶子“测量小灯泡电阻”的部分实验电路,调节学生电源使电源电压恒为4.5V,小灯泡的额定电压(小灯泡正常发光时的电压)是2.5V,灯泡正常发光时的电阻约为9Ω,电流表(0~0.6A、0~3A)和电压表(0~3V、0~15V)各有两个量程。
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,使其成为完整的电路,要求:滑动变阻器的滑片P向左滑动时电路中的电流变大 ___________ 。
(2)连接电路的过程中,开关应 ___________ ;
(3)闭开关前,发现电流表指针偏转如图乙所示,出现这种情况的原因是 ___________ ;
(4)解决(3)中问题并检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,分析故障的原因可能是 ___________ (选填“电流表”、“滑动变阻器”或“小灯泡”)断路。
(5)排除故障后继续实验,测量数据如下表所示:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
发光情况 | 不亮 | 微光 | 较亮 | 明亮 | 更明亮 |
电压U/A | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.1 | 0.22 | 0.25 |
| 0.3 |
小灯泡正常发光时的电流表的示数如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为 ___________ Ω(计算结果保留一位小数)。
(6)为了完成上述所有实验数据,则小陶子所使用的滑动变阻器的最大阻值至少是 ___________ Ω。
(7)整个实验过程中,若小灯泡电阻变化量的绝对值是△R1,滑动变阻器接入电路的电阻变化量的绝对值是△R2,则△R1和△R2大小关系是:△R1___________ △R2(选填“>”、“<”或“=”)。
(8)小陶子想接着探究“电流与电阻的关系”,于是将图甲中的小灯泡依次替换成定值电阻10Ω、15Ω、20Ω分别进行实验,同时用规格为“80Ω 1A”的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器,电路其他部分的连接不变。小陶子用15Ω的定值电阻做完实验后,若保持滑动变阻器的滑片位置不动,用20Ω的定值电阻替换15Ω的定值电阻。闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向 ___________ (选填“左”或“右”)移动,才能使定值电阻两端的电压达到所控制的电压值。为了使这次实验都能完成,定值电阻两端的电压能控制
的最小值为 ___________ V。
40、如下图所示,某同学在两只相同的烧杯里装入质量相等的水和食用油,比较它们吸热情况。
(1) 为了便于比较,实验中要求在两烧杯中放入___的电加热器,并且要使用_____(选填“一”、“二”、“三”)种测量仪器才能完成该实验;
(2)通过实验,记录数据如表格所示,从开始加热到42℃,水、油两种液体吸收热量的大小关系为Q水____Q油(选填“<”或“=”);
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
油的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(3) 分析实验数据可知_____物质的吸热能力强,食用油的比热容是____J/(kg·℃)。
41、常用的电压表其实是由小量程的电流表G(简称表头)改装而成的.从电路的角度看,表头就是一个电阻,同样遵循欧姆定律.表头与其他电阻的不同仅在于通过表头的电流可从刻度盘上读出来.
(1)如图(1)是某一表头G的刻度盘,其量程为0—3mA,内阻(即表头自身电阻)是10.使用时,指针指着某一电流刻度,表示流过表头的电流为某一数值,也意味着表头两端具有一定大小的电压,如图(2)若指针指在
.若指针指在
刻度时,其两端的电压为__________
.
(2)将表头改装成电压表就是给表头串联一定值电阻,串联好的表头和定值电阻即为改装后的电压表,如图(3),这样改装的电压表两端可加的电压范围扩大.现需将()中表头改装成量程为
的电压表,则改装后的电压表内阻(总电阻)为__________
.
(3)若指针指在表盘刻度为处,即表示加在电压表两端的电压为__________
.
42、比较不同物质吸热的情况。如图所示,用相同规格的电加热器给质量相同的水和食用油加热,记录数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图像。
(1)由图像可知,水和食用油升高相同的温度,_____的加热时间更长,说明 _____的吸热能力更强;
(2)实验中通过 _____来反映液体吸收热量的多少;
(3)实验中水的质量是400g,0~3min内它吸收的热量是 _____J;
(4)继续给水加热,水沸腾,取出电加热器后,水停止沸腾,说明水在沸腾的过程中需要 _____热量。
43、如图所示是“探究影响物体动能大小的因素”实验装置.
(1)该实验研究对象是_____(选填“小车”或“木块”).
(2)实验时通过比较_____来判断物体动能的大小,这种研究方法叫做_____.
(3)让同一小车从同一斜面不同高度静止下滑,目的是为了探究物体动能的大小与_____的关系.改变小车质量,让小车多次从同一斜面_____(选填“相同”或“不同”)高度静止下滑,可探究物体动能的大小与质量的关系.
(4)若实验中使用的木块质量较大,为确保撞击后现象较明显,请写出改进的措施(只要写出一点即可):_____.
44、如图所示,甲是用伏安法测未知电阻?的实验图。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整;( )
(2)闭合开关,将滑片?向左滑动时,此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示其读数为I=___________A,则未知电阻R=___________Ω;
(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整(电源电压未知)
①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
②___________;
③写出Rx的表达式:Rx=___________。(用字母表示)
45、我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”若某一人工湖湖水的质量为 1.0×107kg,水温升高 2°C,则湖水吸收的热量为多少?(水的比热容为 c水=4.2×103J/(kg·°C))
46、如图所示的电路中,电源电压保持不变,其中R1为滑动变阻器,最大阻值为10 Ω,定值电阻R2=20 Ω,R3=40 Ω.若将滑动变阻器的滑片P置于a端,只闭合开关S1,电流表读数为I1=0.3 A.
(1)求电源电压U.
(2)滑片P仍置于a端,将S1、S2都闭合,求这时电流表的读数.
(3)保持S1闭合,断开S2,将变阻器的滑片P移动到b端,求这时电流表的读数.
47、如图所示,电源电压为6V,R2=10Ω,闭合开关后,电压表示数分别为4V。求:
(1)R2两端电压是多少?
(2)电流表的示数是多少?
(3)R1的阻值多少?
48、根据实物电路,在右侧的方框中画出电路图。
(_____)
49、如图所示,通过开关S控制电动机,使电动机既能正转又能反转,请在图中虚框内填上电池和电动机符号。
50、用笔画线代替导线,将如图所示的灯泡和三线插座正确连入家庭电路中。
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