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2025-2026学年河南新乡高三(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 50
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各组用横线连接的词语,不全是反义词的一组是( )

    A.高尚——卑鄙 烦恼——开心   阻止——允许 稚拙——老练

    B.迅速——猛烈 掩盖——暴露   温柔——变态 轻柔——粗重

    C.密切——疏远 可爱——可憎   皎洁——昏暗 付出——索取

    D.费解——易懂 新鲜——陈旧   丰富——单调 幸福——痛苦

  • 2、对《念奴娇·赤壁怀古》的理解和分析,不恰当的一项是:( )

    大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。   遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。

    A.“人道是、三国周郎赤壁”,“人道是”用来证明这里就是三国赤壁之战的古战场遗迹,以增添真实感。

    B.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”中“乱”“穿”两字写出了江石错列,直插云霄之态势,“拍”“卷”两字则描写出江涛汹涌奔腾,拍击江岸的力度与声响。

    C.“羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭”形象地写出了周瑜在赤壁之战时姿态潇洒,从容不迫,指挥若定的儒将风度。

    D.“故国神游”即“神游故国”。苏轼不仅身游赤壁,而且神驰当年周瑜破曹的战场。他倾慕周瑜的丰功伟绩,慨叹自身功业无成,又有豁达的自我解脱。

  • 3、与“太子及宾客知其事者”句式不相同的一项是(  

    A.群臣吏民能面刺寡人之过者 B.马之千里者

    C.此臣日夜切齿拊心也 D.群臣侍殿上者,不得持尺兵

  • 4、下列各组句子中,加点词的意思相同的一组是()

    A.罟不入洿池 ②口之家可以无饥矣

    B.①非我也,也 ②必以长安君为质,乃出

    C.①谷不可食也 ②日出江花红

    D.①斧斤时入山林 ②余船次俱进

  • 5、贾府姐妹中,探春的父亲是

    A.贾赦 B.贾敬 C.贾政 D.贾珍

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    先秦诸子百家中,儒、道、墨、法、阴阳、名六家属第一流的大学派。汉以后,法、阴阳、名三家,其基本思想为儒、道所吸收,不再成为独立学派;墨家中绝;唯有儒、道两家长期共存,互相竞争,互相吸收,形成中国传统文化中一条纵贯始终的基本发展线索。

    在中国传统文化的多元成分中,儒家和道家是主要的两极,形成鲜明的对立和有效的互补。两者由于处处相反,因而能够相辅相成,给予整个中国传统文化以深刻的影响。

    儒家的人生观,以成就道德人格和救世事业为价值取向,内以修身,充实仁德,外以济民,治国平天下,这便是内圣外王之道。其人生态度是积极进取的,对社会现实强烈关切并有着历史使命感,以天下为己任,对同类和他人有不可自已的同情,己所不欲,勿施于人,己欲立而立人,己欲达而达人,达则兼济天下,穷则独善其身,不与浊俗同流合污,在生命与理想发生不可兼得的矛盾时,宁可杀身成仁,舍生取义,以成就自己的道德人生。道家的人生观,以超越世俗人际关系网的羁绊,获得个人内心平静自在为价值取向,既反对心为形役,逐外物而不反,又不关心社会事业的奋斗成功,只要各自顺任自然之性而不相扰,必然自为而相因,成就和谐宁静的社会。其人生态度消极自保,以免祸全生为最低目标,以各安其性命为最高目标。或隐于山林,或陷于朗市,有明显的出世倾向。儒家的出类拔萃者为志士仁人,道家的典型人物为清修隐者。

    儒道两家的气象不同,大儒的气象似乎可以用“刚健中正”四字表示,就是道德高尚、仁慈亲和、彬彬有礼、忠贞弘毅、情理俱得、从容中道、和而不同、以权行经等等,凡事皆能观研深究,以求合理、合时、合情,可谓为曲践乎仁义足以代表儒家的态度。古者有儒风、儒士、儒雅、儒吏、儒将等称谓,皆寓道德学问有根底、风度文尔雅之意。道家高士的气象似可用“涵虚脱俗”四字表示,就是内敛不露、少私寡欲、清静自守、质朴无华、超然自得、高举远慕、留恋山水等,富于诗意,富于山林隐逸和潇洒超脱的风味。我们也发现注重归真返朴,羡慕赤子般的天真或天机,保持人的真性情,厌恶人世的繁文缛节、权诈智巧,是老庄的特色。古者有道人、道真、道眼、道貌、道学等称谓,皆寓不同凡俗,领悟至道、风度超脱之意。儒家是忠良的气质与风度,道家是院士的气质与风度。

    (摘编自《儒家与道家人生气象》)

    1文中说儒道两家“处处相反”,以下不属于其“处处相反”依据的一项是( )

    A.儒家的人生观是在生命与理想发生不可兼得的矛盾时,宁可杀身成仁,舍生取义,以成就自己的道德人生;道家的人生观是以免祸全生为最低目标,以各安其性命为最高目标。

    B.儒家的出类拔萃者为志士仁人,是忠良的气质与风度;道家的典型人物为清修隐者,是院士的气质与风度。

    C.儒家崇尚仁慈亲和、彬彬有礼、从容中道,主张凡事要合理、合时、合情;道家崇尚质朴无华、超然自得、少私寡欲,主张保持人的真性情,厌恶人世的繁文缛节、权诈智巧。

    D.儒家主张积极入世,对社会现实强烈关切并有着历史使命感,以天下为己任,达则兼济天下,穷则独善其身;道家或隐于山林,或陷于朗市,有明显的出世倾向。

    2下列关于儒家和道家的表述分析,不正确的一项是( )

    A.己所不欲,勿施于人,己欲立而立人,己欲达而达人,超越世俗人际关系网,不与浊俗同流合污,这是儒家的人生追求。

    B.各自顺任自然之性而不相扰,必然自为而相因,成就和谐宁静的社会,这是道家的人生追求。

    C.所谓儒士、儒吏、儒将等,都具有道德高尚、风度温文尔雅的特点。

    D.所谓道人、道貌、道学等称谓,皆寓不同凡俗,领悟至道、风度超脱之意。

    3下列推断符合原文意思的一项是( )

    A.儒家的人生态度是积极进取的,对社会现实强烈关切并具有历史使命感,所以他能够成就人们的道德人生。

    B.道家思想的人生态度消极自保,以免祸全生为最低目标,以各安其性命为最高目标。这种对社会对国家不负责任的态度,为历代统治者所鄙视。

    C.先秦诸子百家中,唯有儒、道两家长期共存,形成纵贯中国传统文化始终的思想流派,主要是因为其在发展过程中,互相竞争,互相吸收,互相补充。

    D.法、阴阳、名三家后来灭绝,是因其基本思想被儒、道吸收,而他们本身却不吸收儒、道思想。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下列名篇名句的空缺部分。(任选四小题)

    (1)________________,用之如泥沙?________________,多于南亩之农夫。(杜牧《阿房宫赋》)

    (2)想当年:________________________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

    (3)相如曰:“夫以秦王之威,________________________________。”(司马迁《史记》)

    (4)________________,邯郸为郡,________________。(苏洵《六国论》)

    (5)昔我往矣,________________。今我来思,________________。(《诗经·采薇》)

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面这首唐诗,完成各题。

    赠钱征君①少阳

    李白

    白玉一杯酒,绿杨三月时。

    春风余几日,两鬓各成丝。

    秉烛唯须饮,投竿②也未退。

    如逢渭水猎,犹可帝王师。

    【注】①征君:指曾被朝廷征聘而不肯受职的隐士为征士,君为尊称。②投竿:钓鱼。姜太公未遇 时,在渭水上垂钓,遇文王出猎,被聘为师。后辅佐武王灭商有功,封于齐。

    【1】下列对这首诗相关内容和艺术特色的分析,不正确的一项是

    A.首联直接交代举酒对饮的场景,然后再交代时间,起势突兀。

    B.次句“绿杨”画出杨柳依依的秀丽,渲染了恬淡闲静的隐居氛围。

    C.颔联上承第二句,抒发了由暮春而触发的对暮年的无限感慨。

    D.全诗自然流畅,对仗工整,在音情顿挫中透出豪放雄奇的气势。

    【2】诗歌最后两联,抒发了哪些思想感情?请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文言文,完成各题。

    汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上,秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪杰曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者,偶语者弃市。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之,秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不秦王。

    或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形强。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍征关中兵自益,距之。”沛公然其计,从之。

    十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。

    十二月中,遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方士,且日合战。是时项羽兵四十万,号百万。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜往见良,以文谕项羽,项羽乃止。沛公从百余骑,驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此!”沛公以樊哙、张良故,得解归。归,立诛曹无伤。

    节选自《史记·高祖本纪》

    1对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

    A. 乃以秦王   属:叮嘱,告诫

    B. 诽谤者   族:灭族

    C. 沛公又不受   让:推让,谦让

    D. 士,且日合战   飨:犒劳

    2下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是

    A. 使人与秦吏行县乡邑   今君亡赵走燕

    B. 唯恐沛公不秦王   何辞

    C. 稍征关中兵自益   敛费财送其行

    D. 以文谕项羽   人之力而敝之

    3下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是

    A. 刘邦善于笼络人心,重视以“柔”的政策得民心。比如召集年老有德望及豪杰之人,宣传他的政策,不接受百姓进献的牛羊酒食。

    B. 刘邦知人善任广纳贤才,樊哙、张良就是他身边两个很得力的人,他们曾劝谏刘邦还军霸上,拒守函谷关,并在鸿门宴上合力帮刘邦安全脱身。

    C. 《史记》多处写到鸿门宴,《项羽本纪》最详,《高祖本纪》则写得相当简略。这正体现了司马迁行文详略结合,疏密相间富于变化的笔法。

    D. 《高祖本纪》是以刻画刘邦这一人物形象为主,司马迁保留了“归,立诛曹无伤”这一细节,就很好地体现了刘邦处事果断的特点。

    4用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)沛公从百余骑,驱之鸿门,见谢项羽。

    (2)赵予璧而秦不予赵城,曲在秦,均之二策,宁许以负秦曲。

    (3)故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、有人说,如今“人人面前都有麦克风,人人都是新闻发言人”。请从下面《论语》选文中选择一句,根据对所选句子的理解谈谈你对“自媒体时代人人都有话语权”这一现象的看法。要求:正确理解所选句子的意思,自圆其说,条理清楚,180字左右。

    ①巧言令色,鲜矣仁。

    ②唯仁者能好人,能恶人。

    ③君子欲讷于言而敏于行。

    ④子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。

    ⑤众恶之,必察焉;众好之,必察焉。

    ⑥道听而涂说,德之弃也。

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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