2025-2026学年湖南常德高三(下)期末试卷语文

1、下列各项中加点词的用法不相同的一组是（   ）

A.序八州而朝同列；而耻学于师 B.上食埃土，下饮黄泉；天下云集响应

C.子孙帝王万世之业也；吾师道也 D.圣益圣，愚益愚；小学而大遗

2、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（   ）

A.若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊称为书圣呢？

B.学习任何一门科学文化知识都不是一件轻松的事情，但我们深知困知勉行的道理，成功一定是属于我们的。

C.一个人活在世上，无论家庭背景多么显赫，才华多么出众，都要懂得做人的技巧，做事的技巧，做人做事要有点“心机”，左右逢源，才能取得成功。

D.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （     ）

我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的。 ，   。

，   ，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。

①也就是说，北国的春天，是一点一点化开的

②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏

③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛

④曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的

A．②④③①   B．②④①③   C．①③②④ D．①②④③

4、下面句子中加点的熟语使用正确的一项是

A.每个从展厅出来的人心情都豁然开朗，参观展览犹如给这些发行员的心灵放了个假，据悉，本次展览将延续到2011年7月29日，市民在此期间可免费参观。

B.深深的思念，渐渐的怀念。日子久了，她慢慢发觉，逝去的人似乎变得越来越完美，他在她的回忆中思念常驻，永垂不朽，没有人能够代替。

C.由于以往的监督不公开或者公开不充分，在遇到困难时，人大常委会对于一些问题和领域的监督可能浅尝辄止，现在这种全面公开，迫使人大常委会的监督必须向纵深推进。

D.在海滨线路方面，我市的上下川岛及阳江东方银滩独占鳌头，一家大小或情侣的戏水踏浪，使旅途平添了几分情趣。

5、下列文学文化常识说法有错误的一项是（ ）

A.词，又称诗余、长短句、曲子词等，是唐代兴起的一种新的文学体裁，宋代是其全盛时期。词有词牌，词牌限制词的字数、句数、阙数、平仄、押韵等。

B.《左传》，又称《左氏春秋传》，是我国第一部编年史著作，我国第一部国别体史书是《国语》，第一部纪传体史书是司马迁写作的《史记》，第一部通史也是《史记》，第一部断代史史书是东汉班固编撰的《汉书》

C.《战国策》又名《国策》，分为12策，共33篇，由西汉时著名的经学家、文学家、目录学家刘向编定。

D.《史记》开创了以本纪、世家、列传、书、表为体例的史书编撰崭新模式，奠定了中国2000多年封建社会官修史书的体例基础，其中，列传记载的是除帝王贵族之外的名宦名人。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

做人民需要的学问

肖伟光

①习近平同志在看望参加全国政协十三届二次会议的文艺界、社科界委员时强调，哲学社会科学工作者要多到实地调查研究，了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏，着眼群众需要解疑释惑，阐明道理，把学问写进群众心坎里。古人做学问，特别注重“经世致用”。今天的哲学社会科学研究，更要强调“管用”，做人民需要的学问。

②做人民需要的学问，就得走出书斋，走进实践，为人民立德立言。《论语》有载，孔子根据每个学生的不同特点与状态，用通俗的语言指导他们如何尽孝、如何为政、如何行仁。他还将“六艺”传播到民间，是将学问带出“象牙塔”的典范。这对于今天如何做学问仍有重要价值和启示意义。

③然而在现实中，有的学术研究陷入自我循环，一些所谓的“学术成果”，材料似曾相识，观点人云亦云，一看便知属于闭门造车；还有一些人不甘心坐冷板凳，不潜心做真学问，而是热衷于做学术“明星”、网络“红人”。凡此种种，都不是研究的大道、学术的正途，都不可能做出真学问。

④习近平同志指出，“为什么人的问题是哲学社会科学研究的根本性、原则性问题。”世界上伟大的哲学社会科学成果都是在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来的。我国哲学社会科学工作者要有所作为，就必须坚持以人民为中心的研究导向。脱离了人民，哲学社会科学就不会有吸引力、感染力、影响力、生命力。只有切合时代需要、满足人民需求的学问才是真学问，才能写进群众心坎里、发挥应有作用。

⑤学问一词源自《中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，强调学问最终要落实到行动上。做人民需要的学问，贵在“知”，即思想的创新；更贵在“行”，即对社会生活产生影响。北宋学者范仲淹不仅潜心学问，而且开创了义庄慈善事业。这种知行合一的优良传统在我国学者中代代相传，生生不息。全国优秀共产党员、河北农业大学教授李保国三十五年如一日扎根太行，带领10万群众脱贫致富奔小康。他每年进山“务农”超过200天，帮助山区农民增收28.5亿元，成为村民们眼中的“科技财神”。

⑥在新时代，做学问的实质在于从学术的角度总结、提炼和发展人民群众创造的社会实践经验。广大哲学社会科学工作者要紧密结合思想和工作实际，切实学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，既知其然又知其所以然，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。

⑦今年是新中国成立70周年。70年砥砺奋进，无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，都是一部感天动地的奋斗史诗。中华民族伟大复兴的生动实践为理论创新提供了丰厚土壤。广大哲学社会科学工作者不能辜负了这个时代，要把握好这一历史性机遇，把论文写在祖国大地上，把学问写进群众心坎里，加快构建中国特色哲学社会科学，积极为党和人民述学立论、建言献策。

（选自2019年3月8日《人民日报》）

【1】下列关于原文内容理解和分析，不正确的一项是

A. 民需要的学问，意味着哲学社会科学工作者要多到实地调查研究，根据群众头际情况解疑释惑，阐明道理。

B. 学社会科学研究中，那些人云亦云、闭门造车，或粗浅浮躁、热衷虚名的做法，都不可能研究出真学问来。

C. 做人民需要的学问，就是要切合时代需求，坚持以人民为中心的研究导向，并且坚持发扬知行合一的优良传统。

D. 做人民需要的学问，既批判地继承了我国古代“经世致用的优良传统，又可回答和解决当前时代的重大问题。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 第①段以习近平同志在政协十三届二次会议中的专题讲话开篇，点明文章题旨。

B. 第③段联系现实，列举学术研究中一些不良风气，增强文章的针对性和现实意义。

C. 第④段引用习近平同志的话进行道理论证，阐明以人民为中心的意义，领起下文。

D. 第⑦段总结全篇，提出要求希望，号召哲学社会科学工作者把握机遇、不辱使命。

【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是

A. 文章以孔子为例，赞扬他根据学生不同特点和状态指导他们尽孝、为政行仁阐明了因材施教的重要作用。

B. 文章引用《中庸》里的名句，重在论证“学问”一词的出处及其丰富内涵强调用学到的知识指导社会实践。

C. 北宋范仲淹、当代李保国，他们不仅潜心学问，而且躬身力行，积极投身社会实践，是做“真学问”的典范。

D. 当今哲学社会科学工作者以做人民需要的学问为己任，把握机遇，构建了具有中国特色的哲学社会科学体系。

7、补写出下列名句名篇的空缺部分。（只选3小题）

（1）故木受绳则直，____________。_____________，则知明而行无过矣。（《荀子·劝学》）

（2）驾一叶之扁舟，________________。寄蜉蝣于天地，________________。（《赤壁赋》）

（3）元嘉草草， _______________，______________。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（4）故余与同社诸君子，_____________，而为之记，亦以明死生之大，__________________。（《五人墓碑记》）

（5）_________________，檐牙高啄。各抱地势 ，_______________。（《阿房宫赋》）

8、阅读下面诗歌，完成下面小题。

明月何皎皎，照我罗床帷。

忧愁不能寐，揽衣起徘徊。

客行虽云乐，不如早旋归。

出户独彷徨，愁思当容谁？

引领还入房，泪下沾裳衣。

【1】对这首诗分析错误的一项是

A. 这是《古诗十九首》的第十九首，是一首思妇思念远行丈夫的闺情诗。

B. 前四句是夜景描写，引起空闺之思，抒写愁情别绪，凄苍真切。与“明月照桂林，初花锦绣色。谁能春不思，独在机中织”这首诗异曲同工。

C. 末四句用“出户”“彷徨”“入房”“泪下”几个具体、实际的动作，显示女主人公因久别愁思而坐卧不安的痛苦，形象地描写出相思之苦，将抽象的感情用具体的动作表达出来，生动逼真，饶有兴味。

D. 这首诗，无论抒情或写景，虽着墨不多，但形象生动，含义深蕴。

【2】与“客行虽云乐，不如早旋归”写作手法一致的一首是

A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

B. 客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。

C. 怜欢好情怀，移居作乡里。桐树生门前，出入见梧子。

D. 朝发桂兰渚，昼夜桑榆下。怀君同拔蒲，竟日不成把。

9、   李白，字太白，兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。

白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁通诗书，既长，隐岷山。州举有道，不应。苏颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沈饮，号“竹溪六逸”。

天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沈香亭子，意有所感，欲得白为乐章；召入，而白已醉，左右以水靧面，稍解，援笔成文，婉丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，擿其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王璡、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐。璘起兵，逃还彭泽，璘败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳，释囚辟为参谋，未几辞职。李阳冰为当涂令，白依之。代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。

（《新唐书·卷二零二》）

注：（1）任侠：以“侠义”自认。（2）谪仙人：指受到处罚而降到人间的神仙。（3）乐章：这里指可以配乐演唱的诗词

【1】下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）

A.母梦长庚星，因以命之/因为长句，歌以赠之

B.知章见其文，叹曰/问之人以穷其短

C.帝赐食，亲为调羹/为仲卿母所遣

D.白犹与饮徒醉于市/以勇气闻于诸侯

【2】下面材料全能说明李白狂放不羁性情的一项是（ ）

①神龙初遁还，客巴西  ②隐岷山，州举有道，不应  ③喜纵横术，击剑，为任侠  ④日沉饮，号“竹溪六逸”  ⑤擿其诗以激杨贵妃  ⑥著宫锦袍坐舟中，旁若无人

A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A.本文记叙了唐代诗人李白充满沉浮荣辱的人生经历，突出地表现了他鲜明的性格特征。

B.李白天资聪颖，通晓诗书，年轻时就被州郡推荐参加有道科的科举考试，李白却不去应试。

C.作为文人的李白是孤傲和狂放不羁的，本文就体现出他那种“安能摧眉折腰事权贵”的思想。

D.李白因参加永王李璘的反叛而被判死刑，但因逢天下大赦被流放夜郎，后又被宋若思征召为参谋。

【4】翻译下列句子。

（1）是子天才英特，少益以学，可比相如。

（2）白自知不为亲近所容，益骜放不自修。

10、阅读下面材料，根据要求写作

在《孙悟空是个好员工》一书中，作家成君忆讲过一个很有意思的寓言故事。

唐太宗贞观年间，有一头马和一头驴子，它们是好朋友。贞观三年，这匹马被玄奘选中，前往印度取经。17年后，这匹马驮着佛经回到长安，便到磨房会见它的朋友驴子。老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠、高耸入云的山峰、炽热的火山、奇幻的波澜……神话般的境界，让驴子听了大为惊异。

驴子感叹道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的路途，我连想都不敢想。”老马说：“其实，我们跨过的距离大体是相同的，当我向印度前进的时候，你也一刻没有停步。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前行，所以我们走进了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一直围着磨盘打转，所以永远也走不出狭隘的天地……”

读完以上故事，请结合你的理解与材料意思，自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的议论文。要求：书写工整，卷面整洁，观点明确，思路清晰，不得抄袭！