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2025-2026学年湖南邵阳高三(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 50
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各组句式完全相同的一项是

    ①未之有也   ②求人可使报秦者   ③汉天子,我丈人行也

    ④而君幸于赵王  ⑤饰以篆文山鬼鸟兽之形  ⑥见犯乃死,重负国

    A.①③ B.②⑤ C.③④ D.④⑥

  • 2、下列各句中,没有语病的一句是(  )

    A.鲍勃·迪伦对民间文学史尤其是英美民歌歌词传统的研究、发挥、挖掘,充满了经典意义和启发性,深具知识分子的自觉,大大开拓了诗歌的领土。

    B.由袁和平执导的3D电影《奇门遁甲》的先导海报中,除巨大的罗盘为影片奠定了奇幻的基调外,还有由人、景、物组成为风格恍如壁画的“神秘图案”。

    C.代表全球大坝智能化建设最高水准的溪洛渡水电站,是金沙江上最大的一座水电站,主要给华东、华中地区供电,兼顾川、滇省际间的用电需要。

    D.作为中国的建筑师竟然读不懂自己祖先所写的建筑专著,这让梁思成无法忍受,他立志回国终身从事中国传统建筑的研究。

  • 3、下列关于元杂剧的一些说法,不正确的一项是 (   )

    A.元杂剧的结构一般是四折,有的有楔子。折是戏剧故事发展的大段落,也是音乐组织的单元。楔子是指四折以外增加的独立段落,通常在第一折前起交代作用。

    B.杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧中人物的对话)、科范(主要指演员的动作) 和剧名等构成。

    C.杂剧角色分末(男角)、旦(女角)、净(性格刚烈或粗暴的男性人物)、杂(末、旦、净以 外的杂角)等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色。

    D.元代的杂剧和散曲合称“元曲”,关汉卿是中国戏剧的奠基人之一,他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。

  • 4、下列文化常识错误的一项是()

    A.朱拓:用银朱等红颜料从碑刻上拓印下的文字和图形。

    B.桌帷:办丧事或祭祀时,悬挂在桌子前面用来遮挡的东西,多用布或绸缎制成。

    C.监生:国子监生员的简称,指明清两代在国子监(我国封建时代的地方最高学府)读书的人。清代乾隆以后,国子监只存空名,地主豪绅可以凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格。

    D.陈抟老祖:五代时亳州真源人。后唐长庆年间举进士不第,先后隐居武当山和华山修道。后代把他附会为“神仙”。

  • 5、下列加点的词语,意义和用法相同的一项是(       

    A.①寡不可以敌众       ②臣知王之不忍也

    B.①故羊易之也             ②挟太山超北海

    C.①王无异百姓之以王为爱也       ②天下可运

    D.①不足以举一羽       ②莅中国抚四夷也

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    黑夜

    沈从文

    两人在竹子编成的筏上,沿了河流向下游滑去,混过了四个水面哨卡,在离目的地只差将近五里时,竹筏傍在一些水苇泥泽的河边上,滞住了。

    罗易,xx的部队通信联络人,在黑暗里轻轻的声音带一点儿嘶哑,辱骂着他的年轻伙伴:“怎么回事,平平,你见鬼了!把事情当游戏,想在这儿搁下,让人家从堤上用枪子来打靶,打穿我们的胸膛吗?”

    那一个并不作声,先是蹲着,这时站起来了。

    “搁浅了,什么东西掯住了。”从声音上听来这人还只是一个小孩子。

    照理这一片竹筏是不应当掯在这里的。罗易带点焦躁埋怨他的年轻同伴:“还有五里,真是见鬼!应当明白,这是危险的地方,人家随时把电筒一照,就坏事的!”

    那个永远不知恐怖不知忧愁的年轻人,一面默默地听取这种埋怨,一面从腰间取下手枪子弹盒,卷起裤管预备下水去看看。

    河水并不深,却有很深的污泥,拔脚时十分费力。

    “呀,见鬼,这里就真有个鬼!”

    “怎么的?”

    “一个家伙,有意捣我们的乱。被石磨缚着沉到这水里!”

    竹筏能转动,却不能流动。时间不许两人从容打算。

    “从旱路走,翻过坳,我们才可以在天明以前赶到。”

    “从旱路走,不小心,我们就又得被魔鬼在我们脖子上悬一副石磨。”

    两人从一个泥滩上走了许久,才走进了一片泽地,小径四围都是苇子,放心了一点。进苇林后他们只觉得脚下十分滑泽,十分潮湿,且有一股令人欲呕的气味,越走气味越难闻。

    “一定在这路上又躺了一个,小心一点,不要为这家伙绊倒。”

    “我忘记摸摸我们筏底那一个身上了,或者是我们的伙计!”

    “不是我们的,你以为是谁的?”

    “我知道第七十四号文件是缝在领子上的,十三号藏在一支卷烟里。还有那个……”

    “小心一点,我们还在人家笼子里,不然也会烂在这里的。留心你的脚下。”

    “等一等,我算定这是我们第七十四号的同志,我要过去摸摸他,只一分钟,半分钟。”

    这伙伴不管那头目如何不高兴,仍然躬着腰迎着气味所在的方向,奋勇地向深密的苇林钻去,还不过三分钟,就又转身回来了。

    “我说是他就是他。那腐臭也有他的性格在内。这小子活时很勇敢,倒下烂了还是很勇敢的!我们在一个村子里长大的,大我三个月。”

    “怎么知道是他?”

    “我把那小子缝了文件的领子拉下来了。我一摸到领子,就知道是他。”

    “你们都是好小子。”

    走了一会,听着大路上有了马蹄声,两人知道一定是魔鬼送信骑马过路。两人恐怕这骑马信差带得有狗,唤得出生人气味,赶忙爬上山去,胡胡乱乱借着一点点影子,爬了许久。

    两人从山半走回路上时,罗易扭坏了一只脚。

    到了危险关隧附近时,听到村鸡第二次叫唱,声音在水面浮着。

    年长的明白难关近了,有点愤怒似的同他的伙伴说:

    “平平,这是鬼做的,我也应当烂到这里,让下一次你来摸我的领子了。我这只脚实在不大好,到水中去已不济事。咱们俩各走一边好不好?你把枪交给我,你从水里去,我慢慢地从山路摸去。”

    “这怎么好?脚既然坏了,应当同你在一起。我们即刻上山吧。要烂也烂在一堆!”

    那一个忽然生气似的骂着:

    “你有权力死吗?你这小鬼。我们能够两人烂在一堆吗?听我的命令,把枪给我,不许再迟延一刻。知道了吗?”

    年青人不作声。

    罗易明白他的同伴的意思。知道这小孩子同自己共事经过危险已有许多次,两人十分合手(注)。现在从山路走很危险,小孩子意思决不愿意让他老朋友一个人走,但事实上又非如此处置不可,故把声音柔和了许多,安慰这孩子。

    “平平同志,你放心从水中下去,不要担心。我有两支枪,可以讨回他几只狗命。你冒一点险从这条路走去好了。我打这儿上去,我摸得到路的。我到了那边,可以把这支枪交还你,一定交还给你。我们等一会儿到那边见,等一会儿见。一定见!”

    说的和听的都明白“等一会儿见”原是一句虚空毫无凭据的话。

    年青人小小心心向下游浮去,心中总不忘记他的同伴。却只听到岭上一声枪响,接着又是一声……

    第二次露出头面时,一切枪声都没有了。

    他用力泅着,向将近身边的光明与热奋力泅去。远近山村各处都有雄鸡报晓声。

    ……

    (选自《沈从文小说精品》,有删改)

    (注)“合手”指协调、和谐。

    1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

    A. 小说中出现的第一个尸体是被缚上石磨沉到水底的,正面描写了死者英勇就义的情形,表现了敌人的残忍。

    B. 小说中出现的第二个尸体是个还未完全成年的孩子的,他与平平是老乡,生前非常勇敢,平平对他很是赞赏,这也从一个侧面衬托了平平的英勇形象。

    C. 小说中罗易这一形象性格丰满。既有特定情境下情绪化的一面,又不失资深军人临事时所特有的敏锐冷峻;既有对同伴要求严格的一面,又有重要关头舍己为人的情怀。

    D. 小说中“远近山村各处都有雄鸡报晓声”,预示着黎明前的黑暗即将过去,使故事在黑暗恐怖中增添了一丝亮色。

    2小说中说罗易和平平“两人十分合手”,请结合作品作简要分析。

    3文中让交通员两次碰上尸体,这对全文的情节安排有什么作用?请作简要分析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中刘裕曾在京口起兵北伐,征讨桓玄,平定叛乱,先后消灭了南燕、后燕、后秦等国,并收复洛阳、长安等地,也是一个跟京口有关的历史上的风流人物,辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:_______________________

    (2)《琵琶行》写琵琶女演奏时,先用“___________”校弦试音,但诗人却用“__________”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女内心世界的波涛汹涌。

    (3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,先写“_______”,以美人衬托周瑜的英姿勃发;再写“_______”,以曹操军队的惨败反衬周瑜的军事才能。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面古诗词完成下面小题。

    雨霖铃

    柳 永

    寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

    多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!

    1下列文化常识及诗句赏析不正确的一项是( )

    A.词按字数的多少可分为小令、中调和长调,按段落多少可分成单词、双调、三叠等,《雨霖铃》属于长调、双调。

    B.柳永原名三变,是南宋第一个专力作词的词人,婉约词派代表人物,开拓词的题材内容,促进词的通俗化和口语化。

    C.“执手想看泪眼,竟无语凝噎”两句,语言通俗真挚,形象逼真,寥寥11个字,真是力敌千钧。

    D.“念去去千里烟波,雾霭沉沉楚天阔”中“念”用得好,后面用“去去”叠用,显示激越深情,让人觉得路途茫茫。

    2“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”历来为人称道,请赏析其妙处。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    黔驴技穷

    黔无驴,有事者船载以入。则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来之觉无异能者益习其声又近出前后终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。

    (《柳宗元集》卷一九)

    1对上面文章划线处的断句,正确的一项是( )

    A.然往来视之觉/无异能者/益习/其声又近/出前后终不敢搏

    B.然往来视之/觉无异能/者益习其/声又近出前后/终不敢搏

    C.然往来视之/觉无异能者/益习其声/又近出前后/终不敢搏

    D.然往来视/之觉无异能/者益习/其声又近/出前后终不敢搏

    2对文章加点的字解释,不正确的一项是( )

    A.好:喜欢 B.至:到 C.蔽:弊端 D.视:观察

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、请根据以下要求,完成作文。

    请从以下两个观点中选择其一,写一篇文章。

    (1)求人不如求己

    (2)求己不如求人

    要求:文体明确,标题自拟,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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