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2025-2026学年浙江宁波高三(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 50
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、阅读下而这首宋词,完成下面小题。

    水调歌头·隐静山观雨

    (宋)张孝祥

    青嶂度云气,幽壑舞回风。山神助我奇观,唤起碧霄龙。电掣金蛇千丈,雷震灵龟万叠,汹汹欲崩空。尽泻银潢水,倾入宝莲宫。

    坐中客,凌积翠,看奔洪。人间应失匕筋,此地独从容。洗了从来尘垢,润及无边焦稿,造物不言功。天宇忽开霁,日在五云东。

    [注]①匕筋,羹匙和筷子。

    下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )

    A.词的开篇两句描写了大雨将至的景象,山间的“云气”“回风”拉开了降雨的序幕。

    B.词的上片主要运用了想象、夸张的手法描写雨势,电闪雷鸣,如天河之水奔流而下。

    C.词的下片写诗人登上隐静山观雨,看到雨势汹汹,开始担心人间百姓的安危。

    D.整首词紧扣观雨,在对自然景物的描写申暗寓了自己的政治理想,意境开阔,寓意深远。

  • 2、选出加点字词解释不正确的一项(   )

    A. 而五人生于编伍之间(平民)   君安与项伯有(老交情)

    B. 使来者读之(来的人) 质明,避哨竹林中(天刚亮)

    C. 则噪而逐(动作偏指一方,他)   行李之往来(使者)

    D. 吕师孟叔侄为逆(列举罪状)   在丙寅三月之(农历每月十五日)

  • 3、曹雪芹在《红楼梦》中善用谐音,使人物的名字具有隐喻性。下列相关解说不正确的一项是

    A.元春、迎春、探春、惜春这四位贾府小姐,端庄善良,富有才华,却命运坎坷。她们的名字深寓着作者“原应叹息”的叹惋。

    B.香菱原名英莲,生就眉心一点胭脂,后被卖入薛家,她不仅与人为善,而且灵巧好学,然而却历经劫难,命途多舛,真是“应怜”。

    C.开篇出场的甄士隐与冷子兴,有“真事隐,假语存”之义,也就是真事隐去,假语存留,但是读者透过表象依旧能解其中味。

    D.小人物的命名也别具匠心,例如:冯渊被薛蟠打死,有“逢冤”之意,娇杏“侥幸”嫁与贾雨村。人物命运一目了然。

  • 4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是

    ①第二届乌镇戏剧节作为传统的江南优秀剧种集体展示的舞台,只能以三四百年前保存至今的中国古典戏剧的________向我们展示那段灿烂耀眼的中华文明。

    ②老照片承载的功能是现在的数码产品无法相比的,在人们无可挽回地远离往昔的温馨时,它只能留给我们一些________,让我们聊以慰藉。

    ③影片《黄金时代》所展示的时代,物质极度匮乏,但精神世界极度充实的青年学生却层出不穷,反观当代,能具有那个时代精神的青年真如________,这体现出影片主创团队的忧世情怀。

    A. 吉光片羽  凤毛麟角  雪泥鸿爪

    B. 吉光片羽  雪泥鸿爪  凤毛麟角

    C. 凤毛麟角  雪泥鸿爪  吉光片羽

    D. 雪泥鸿爪  凤毛麟角  吉光片羽

  • 5、下列诗句修辞方法不同的一项是(   )

    A.谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

    C.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 D.知否,知否?应是绿肥红瘦。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    这次新冠疫情,值得我们反思的东西,很多。我们付出生命的代价,得到的不能仅仅是,应对疫情的社会治理如何改善,医疗科技如何创新。在这次疫情中,最需要我们反思的问题之一,就是要重新认识中国乡村的价值。

    首先,要认识到乡村对这次疫情的贡献。这次疫情发生在春节期间,正好是农民工返乡过年期间。疫情期间,随着城市封城的同时,各地乡村各自为政也进行了封村。同为,不同的是,乡村本身就是自足体系。春节期间,从人口分布看,至少一半人在乡村,一半人在城市。但自从疫情发生以来,我们大量物质资源和服务等保障措施,主要是为城市服务。从这个意义上讲,乡村的自足性,使当今中国在应对疫情上的成本降低了一半。他们不仅居家防疫,同时也承担着满足城市蔬菜等食品供应的服务。特别是城市居民蔬菜的供应,从种植、收获、运输和销售,都以农民为主完成。另外,为保障疫情用品供给,开动生产的工人,大部分也是没有回家的农民工。

    其次,还需要认识到中国乡村具有城市不具备的另一个重要功能:中国乡村是中国政治、经济和社会安全的保险阀、化解危机的蓄水池。中国越是出现风险和危机,这个功能就越凸显。中华民族是世界上最长寿的民族,其重要秘密是乡村。在几千年的历史中,中华民族曾遭到来自北部游牧民族一次又一次毁灭性的侵扰。但在一次又一次的侵扰后,中华民族能够劫后重生的原因,来自分布在 960 万平方公里土地上的乡村。乡村不仅成为中华民族的避难所,而且也是为这个民族保留文明种子的种子库。 自秦始皇统一中国以来,作为政治中心的城市,一次次被毁灭,但只要中国乡村存在,就会劫后再生。但是,21 世纪以来,在追赶西方城市化的过程中,我们似乎忘记了历史的经验和教训。中国乡村千年的价值被严重低估。其实,中国乡村所具有的保障中华民族安全的价值仍然存在。

    再次,疫情最值得我们思考的是,我们如何理解中央提出的乡村振兴战略。习近平主席一再强调:乡村是中华民族文明之根,是全面建设小康的底线。但实际上,我们在落实乡村振兴的战略中,仍然站在城市的一端看乡村、以资本的思维发展乡村产业。而不是把乡村振兴看成是保证中华文明可持续发展的大事;把乡村看成是中华民族共同的家园来保护;把乡村看成是中华文明安全的大后方来珍惜。所以,反思疫情,我们必须重新认识乡村的价值。中国需要走中国特色城市化之路,而不是西方式的城市化。

    最后,我认为,乡村振兴最需要的不是资本下乡,而是乡贤回乡。如何解决城市和乡村融合的问题,我们需要借鉴古人的智慧。中国古代解决乡村与城市融合发展的最关键的一个制度,就是告老还乡的退休制度。回乡乡贤不仅解决了乡村经济发展的投资问题,也带来乡村公共投资,还使乡村获得一流的教育资源。他们把城市的文化艺术、生活带回乡村,结合当地乡情成为乡土文化的一部分。而我们今天解决乡村和城市发展的诸多政策,大部分来自西方的理论和做法。西方式的这种单级城市思维,在全球蔓延,是造成当代人类诸多文明危机的深层根源。最近几年,城市频繁发生疫情,就是值得我们警惕的前兆。

    21 世纪的今天,乡村发展的主要任务是乡村文明的全面复兴和振兴发展,需要有情怀、有能力、有财力的新乡贤

    (摘编自张孝德《疫情反思:我们如何看待乡村的价值和未来》)

    1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.乡村对新冠疫情的贡献,一是降低了应对疫情的成本,一是承担着城市食品供应服务。

    B.反思疫情,重新认识中国乡村的价值显得比改善社会治理、创新医疗科技更为重要。

    C.乡村振兴,是乡村文明整体的复兴,乡村振兴需要的不只是资本下乡,还有乡贤回乡。

    D.走中国特色城市化之路,要从中华文明安全和可持续发展的高度,重新认识乡村的价值。

    2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )

    A.文章从古与今、中与西、城与乡等多个维度来反思中国乡村的价值和未来,思维开阔。

    B.文章中“保险阀”“ 蓄水池”“种子库”等比喻让说理既生动形象,又通俗易懂。

    C.文章论及古代告老还乡制度,是为了说明乡村振兴需要借鉴古人智慧,需要乡贤回乡。

    D.文章开篇总领全文,接着从四个方面分说,最后总结乡村发展的主要任务,思路清晰。

    3根据原文内容,下列说法正确的一项是( )

    A.面对疫情,中国乡村满足城市蔬菜等食品供应,保障疫情用品供给。这些功能是城市所不具备的。

    B.西方式的单级城市思维在全球蔓延,造成当代人类诸多文明危机,所以,我们中国要吸取教训,走好以复兴乡村文明来带动城市文明发展之路。

    C.我们要发掘中国乡村的价值,因为乡村是中华文明之根,只要乡村存在,文明就会劫后重生。

    D.在落实中央提出的乡村振兴的战略中,我国还是存在认识不足、保护不力、珍惜不够等问题。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)白居易的《琵琶行并序》中,描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的两句是“______________________”。

    (2)荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“___________”的君子,就要“___________”。可见,学习的意义是十分重大的。

    (3)丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里让它长大。其实,早在两千多年前,我国的孟子在《寡人之于国也》一中,就提出了要重视可持续发展的主张,他说________________,那样鱼鳖就吃不完。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    关山月

    鲍君徽

    高高秋月明,北照辽阳城。

    塞迥光初满,风多晕更生。

    征人望乡思,战马闻鼙惊。

    朔风悲边草,胡沙暗虏营。

    霜凝匣中剑,风惫原上旌。

    早晚谒金阙,不闻刁斗声。

    (注)辽阳城,唐时边防要地,戍卒很多。鼙,古代军中所击的小鼓。

    【1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  

    A.一二句描写了边地辽阳城笼罩在一片月光中的景象,点明了具体的时间和地点。

    B.三四句描写因为边地有风雨使月亮周围生成月晕,表现了风凄月昏的惨淡景象。

    C.五句直抒胸臆,用“望”描写戍卒抬头看天的动作,用“思”表达戍卒的思乡之情。

    D.六句侧面描写,用战马听到鼓声而震惊后退来表现战争带给百姓的灾难之深。

    E.最后两句卒章显志,诗人希望能建功立业,在班师回朝时谒见天子、获得奖赏。

    【2】诗歌的七到十句使用了哪些手法?描写了边地怎样的艰辛生活状态?请结合诗句简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    唐扬州仓曹参军王府君墓志铭(代裴舍人作)

    白居易

    某,字士宽。父讳升,为京兆府咸阳令、河南府伊阙令,有文行学术,应制举对沈谋秘略策登科,诗入《正声集》。

    公即伊阙第三子,好学善属文。天宝中应明经举及第,选授婺州义乌县尉,以清干称。刺史韦之晋知之,署本州防御判官。无何,租庸转运使元载又知之,假本州司仓,专掌运务。岁终课绩居多,遂奏闻真授。永泰中,迁越府户曹,属邑有不者,公领之,所至必理。大历中,本道观察使薛兼训以公清白尤异,表奏之,有诏权知余姚县令。时海寇初,邑焚田荒,公乃营邑室,创器用,复流庸,辟菑畲,凡江南列邑之政,公冠其首。其制邑、辟田、增户之绩,则会稽之牒、地官之籍载焉。建中初选授扬州仓曹参军。至五年七月二十六日,疾殁于江都县之私第,春秋六十二。

    夫人清河崔氏,凤阁舍人融之侄孙,郑州司户法昂之女,妇顺母训,中外师之。贞元二十年十一月十三日,疾终于三原县之官舍,享年六十二。有子曰播、曰炎、曰起,咸以进士举及第。播应制举对直言极谏策,授集贤殿校书郎,累监察、殿中侍御史、三原令;炎既第未仕;起应博学宏词科,选授集贤殿校书郎。昆弟三人,不十年而五登甲第,时论者荣之。

    呜呼!夫言行,蓄事业,俾道积于躬者,在人也;践大官,赞元化,俾功加于民者,由命也。有其人,无其命,虽圣与贤,无可奈何。维公在家以孝友闻,行己以清廉闻,莅事以干蛊闻,如金玉在危,动而有声。又常以致君济人为己任,有识者深知之,宜乎作王者心膂耳目之官,以经纬其邦家。而才为时生,道为命屈,名虽闻于天子,位不过于陪臣,郁郁然殁而不展其用者,命矣夫!古人云:“有明德大智者,若不当世,其后必有馀庆。”今其将在后嗣乎?不然,何乃德行、政事、文学之具美,聚乎公之三子乎?天其或者殆将肥王氏之家,大王氏之门,以甚明报施之道者也。某不,与炎同升诸科焉,祗命于宪府也,与播联执其简焉,及为考文之官也,又起在选中焉,与公之三子游,而聆公之遗风甚熟,故作斯文,无隐情,无愧辞焉。

    (选自《全唐文》第七部卷六百七十九,有删减)

    注:①流庸:亦作“流佣”。流亡在外受人雇佣的人。②菑畲:耕耘。

    1下列加点词的解释,不正确的一项是( )

    A.属邑有不者 理:条理

    B.时海寇初 殄:消灭,灭绝

    C.言行,蓄事业 懋:勉励

    D.某不,顷对策于王廷也 佞:才能

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A.讳:旧时直呼尊长的名字为大不敬,但某些情况下又不能不说,就用讳某某,表示避讳之意。

    B.敕:指帝王的诏书。与圣旨常用的“召”“制”相比,“敕”有告诫官员不要恃宠而骄的意思。

    C.迁,指晋升或调动官职,一般指升职。词语“迁进”“迁除”“迁延”等都表示升迁。

    D.辱,谦辞,表示承蒙。古人常常用谦辞表示自己的谦虚,这样的谦辞还有“鄙”“愚”“拙”“老”等等。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.王士宽为官清廉干练,所到之处都治理得很好。他担任余姚县令时,积极建城、开田、增加人口,政绩在江南城市中居于榜首。

    B.王士宽的夫人清河崔氏为妇顺从恭敬、为母谆谆善教。她精心养育的三个儿子均高中进士,当时人们都认为这很荣耀。

    C.即使有人在言行、事业上不断精进,使自己堪比圣贤,也不一定就能做大官、辅佐国君教化天下、对百姓有功绩。

    D.作者认为王士宽虽有治国之才,却因为命数不好没有机会成为君主得力的重臣,一直压抑到去世,宏才也没能施展。

    4把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)有明德大智者,若不当世,其后必有馀庆。

    (2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的材料,根据要求写作

    生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

    ——高晓松

    最美的时光在路上,最美的自己在远方。

    ——诗人陈祥炎

    既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

    ——汪国真

    敢问路在何方,路在脚下。

    ——《西游记》

    要求:读了上面四句话,你有怎样的感触和思考?请立足自身,联系现实,完成一篇以“路与远方”为主题的作文。选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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