2025-2026学年新疆白杨高三(下)期末试卷语文

1、下列各项中，与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一项（）

A. 申之以孝悌之义

B. 马之千里者，一食或尽粟一石

C. 为天下笑者，何也

D. 未之有也

2、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是()

A.侧身西望长咨嗟  《蜀道难》 B.既东封郑，又欲肆其西封  《烛之武退秦师》

C.浔阳江头夜送客  《琵琶行》 D.朝避猛虎   《蜀道难》

3、以下关于《读本（必修四）》的理解有误的一项是（     ）

A．吴组缃《菉竹山房》中的二姑姑在长期压抑下形成了孤独、冷寂的心理和悖于常人的变态行为，揭示出封建礼教和封建婚姻制度对人性的摧残和扭曲。

B．废名《竹林的故事》中宁静优美的田园风光和三姑娘的天真清纯之美相得益彰，同时作者也揭露了农村的愚昧无知，批判封建宗法制度的罪恶。

C．莫泊桑《在乡下》写两对父母和两个儿子的故事，表现了偶然因素给人物命运带来的变化，以及由此引发的对人灵魂的拷问。

D．汪曾祺《受戒》中，明海聪明善良淳朴，英子天真美丽多情，他们之间朦胧的情感呈现出浪漫纯真的色彩，是作者所说“健康的人性”的体现。

4、依次填入括号中的一项（ ）

于是晒被子的日子成为我（ ）的节日//骡子在（ ）下痛苦地呻吟。

先生决定给那鬼一个（ ）的打击//对于孩子们的问题她总是（ ）的解答。

A.奢侈  负担  关键  忍耐 B.奢移  重负  关键  忍心

C.奢侈  重负  致命  耐心 D.奢移  负担  致命  忍耐

5、下列对《齐桓晋文之事》一文理解和分析不正确的一项是

A.孟子以挟泰山以超北海与为长者折枝的生动的事例说明了不能做与不去做的根本区别。

B.孟子指出了齐宣王要想治理好国家，需要有善于推恩之心。

C.孟子善用多种论证方法，如不见舆薪，挟泰山超北海，缘木求鱼等，均是事例论证。

D.孟子在文中不仅强调了经济的重要性，而且还强调了教化的重要性。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

周朴园  梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道么？

鲁侍萍  不敢说。

周朴园  哦。

鲁侍萍  我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园  哦？你说说看。

鲁侍萍  （1） 。

周朴园  也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。

鲁侍萍  这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个。她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园  (苦痛)哦！

鲁侍萍  她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆， (2) ，在年三十夜里投河死的。

周朴园  (汗涔涔地)哦。

鲁侍萍  她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。

周朴园  (抬起头来)你姓什么？

鲁侍萍  我姓鲁，老爷。

周朴园  (喘出一口气，沉思地)侍萍，侍萍，对了。这个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你可以打听到她的坟在哪儿吗？

鲁侍萍  老爷问这些闲事干什么？ ①

周朴园  这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍  亲戚？②

周朴园  嗯，我们想把她的坟墓修一修。

鲁侍萍  哦，那用不着了。 ③

周朴园  怎么？

鲁侍萍  这个人现在还活着。

【1】下列各句中的破折号和文中“后来，后来，——你知道么？”的破折号，作用相同的一项是(  )

A.厨房里传来叹息声——不祥的叹息声……

B.各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他。

C.通讯员在战斗时，除了送信，还干什么——我不知道自己为什么要问这些没意思的问题。

D.鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了！

【2】请在文中横线处补写恰当的台词，使整个对话语意连贯，内容贴切。

【3】潜台词是指在戏剧的台词中没有直接说出但观众通过思考能领悟出来的言语。请根据你的理解写出下面三句话的潜台词。

①老爷问这些闲事干什么？

②亲戚？

③哦，——那用不着了。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《季氏将伐额臾》中，孔子用“_____”表达了自己对冉有助纣为虐、心口不一行径的极度鄙视和愤怒。

（2）《兰亭集序》中，王羲之从历史的高度参悟出“______，________否定了庄子的齐物论。

（3）为打消晋武帝对自己的猜忌，李密在《陈情表》中不惜用“_______，_______”来丑化自己。

（4）魏征在《谏太宗十思疏》中，告诫君王要想“永保无疆之休”，就必须“______，_________。”

（5）“悲恨相续”的故事之所以史不绝演，在王安石看来，是因为统治阶层“_______”（《桂枝香·金陵怀古》）。

8、阅读下面这首诗，完成下面小题。

送子由使契丹

苏轼

云海相望寄此身，那因远适更沾巾。

不辞驿骑凌风雪。要使天骄识凤麟。

沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。

单于若问君家世，莫道中朝第一人③

注释：①清禁：皇官。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否?”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪?”

【1】本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的一项是（ )

A.本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。

B.从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世门第，很有可能被契丹君主扣留。

C.苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。

D.苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。

【2】这首诗的体裁是____________。 

【3】本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。

9、阅读下面的文言文，完成各题。

李将军广者，陇西成纪人，广家世世受射。孝文帝十四年，从军击胡，用善骑射，杀首虏多、为汉中郎。从太尉亚夫击吴楚军。取旗，显功名昌邑下。匈奴日以合战，典属国公孙昆邪为上泣曰：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”于是乃徙为上郡太守。后广转为边郡太守，徙上郡。

匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍。”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。

广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱，于是至汉。汉下广吏，吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。

居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徙右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。

广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。

（节选自《史记·李将军列传》，有删减）

【1】下列加点字的解释不相同的一项是（ ）

A.天下无双，自负其能   秦贪，负其强

B.单于素闻广贤   素与副张胜相知

C.夜半时，引兵而去   引赵使者蔺相如

D.大军不知广所之   送杜少府之任蜀州

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.射，古代“六艺”之一，即《师说》中“六艺经传皆通习之”的“六艺”。“射”是杀敌卫国的技术，也是修身养性的活动。

B.孝文帝，北魏拓跋宏的谥号。谥号是古代根据帝王、诸侯、大臣、后妃等人的生平事迹和品德修养给予的褒贬性评价。

C.转，古代官职调动的术语，表官职变动的词还有“迁”“徙”“调”等。如《张衡传》“再迁为太史令”的“迁”意为升任。

D.平旦，是古代十二时辰的称谓之一， 指3时至5时。古人根据天色把夜间分为黄昏、人定、夜半、鸡鸣、平旦五个时辰。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.李广擅长骑射。具有一身高强的射技，从军抗击匈奴，因善于骑射而杀敌颇多；在后来的战场上，他的射箭技能也常发挥作用。

B.李广有勇有谋。跟随太尉攻打吴楚叛军，夺得叛军旗帜；何奴入侵上郡，他让士兵们都放开马迷惑胡骑，临危不乱，胆略超人。

C.李广遭际不顺。雁门关兵败，被匈奴活捉，后凭借胆识，逃脱归汉；因军队损失惨重，被处以死刑，后经他人帮助被贬为庶民。

D.李广仁爱士卒。他廉洁爱人，得到赏赐总是分给部属；生活中先人后己，尤其是与士卒同甘共苦，是颇受官兵爱戴的将领。

【4】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。

（2）宽缓不苛，士以此爱乐为用。

（3）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

10、作文：请以“这时，突然响起敲门声”为开头，写一篇记叙文。题目自拟，不少于800字。