2025-2026学年新疆塔城地区高三(下)期末试卷语文

1、下列问句是反问句的一项是（ ）

A.“这是怎么一回事呢？我什么都看不到啊！”

B.“什么办法？”我迫不及待地问。

C.“你不等等了吗？”我问属猪的女孩，她说“等的啊。”

D.一个连拉丁文动词词尾的变化都弄不清的孩子，难道能做科学家做的事？

2、对下列句子的句式归类，正确的一项是（ ）

①夫晋，何厌之有   ②缙绅而能不易其志者   ③为巡船所物色

④以其无礼于晋   ⑤君何以知燕王   ⑥吾长见笑于大方之家

⑦敢以烦执事 ⑧求人可使报秦者 ⑨震之以威怒

A.①/⑤②⑧/③⑥/⑦④⑨

B.①⑤/②⑧/③/⑦/⑥④⑨

C.①⑤/②⑧/③⑥/⑦/④⑨

D.①/⑤②⑧/③/⑦/⑥④⑨

3、下列各个句子的书写，没有错别字一句是（）

A.故木授绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。

B.吾尝终日而思矣，不如须腴之所学也。吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。

C.假舆马者，非利足也，而致千里；假舟辑者，非能水也，而绝江河。

D.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

4、找出句式不同的一句是（ ）

A.虽董之以严刑，振之以威怒 B.不拘于时，学于余

C.青出于蓝而胜于蓝 D.苟得闻子大夫之言，何后之有

5、下列句子中，加点词的意思解释有误的一组是（  ）

A．作《师说》以贻之（赠送）   邻国之民不加少（更）

B．吾尝跂而望矣（提起脚后跟） 是故无贵无贱（没有）

C．弃甲曳兵而走（拖着）       声非加疾也（强，这里是声音宏大）

D．而绝江河（横渡）           师道之不传也久矣（风尚）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

神秘的大黄猫

张爱国

母亲正操起扁担要劈我，却突然惊喜地叫道：“是他莲姨吧？他莲姨吧！”

我好奇地停下逃命般的脚步，回头看，母亲已站在远处的大路边，抓着一位妇人的手，兴奋地喊着我：“国子，过来，叫你莲姨。”母亲从来没这么和我说过话，嘴里像含了蜜。我犹豫着，因为我把两桶水挑泼了，母亲刚才没劈到我，现在是不是想把我诓过去劈？

“来呀国子，你莲姨，还有弓子，你们小时候在外婆家玩得可好呢。”母亲拉着妇人身旁一个和我差不多高的孩子，极力向我献殷勤。

我突然意识到母亲是要留这位莲姨在我家吃饭，于是走过去。莲姨快步迎上来，气喘吁吁：“呀！国子，都这么高啦……”

“国子，把弓子肩上的袋子接下来，背家去。”母亲一边吩咐我，一边弯腰挑莲姨刚放下的担子。

“翠姐，我家也不远了，不去，不去你家……”莲姨阻止母亲挑她的担子。

“就你见外！都吃饭时间了，都到我家门口了，你走啊！走了就不是姐妹！”母亲气冲冲地推开莲姨，挑起担子，“我晓得，你每次赶集都绕着我家走，生怕喝我一口水。今天要不是你挑着担子，小路不好走，你又绕过去了……”母亲的语气很不满，但脸上含笑。

“哪里哪里哟翠姐，我是穷忙，家里丢不开……”莲姨跟着，也笑着。

弓子一口气灌下我家两大碗井水后，坐在门口，低着头，不和我说话。我也没心情和他说话，只琢磨着母亲今天会烧什么好菜招待客人：肉，家里没有，但菜里的香油一定会倒得多。想到这，我就激动起来，但又不能把激动表现出来，不然下午等客人一走，母亲轻则又要骂我没出息，重则又要用扁担劈我，顺带着把刚才没有劈的也劈了。

“每次客人走后我就要倒霉，今天要出出她的丑。”我在心里给自己定下对付母亲的基调。

“他莲姨，你坐会儿，我出去抱些柴草。”母亲说着就走出院子。我心里一笑，母亲又开始装了：灶边柴草满满的，哪里还要再抱？不过是干那种事罢了。我有了主意。

我坐在门口弓子的对面，有一无一地应答着莲姨热情的问话，眼睛不时地瞟向身后。

“谁！干什么！”我突然的大叫吓得莲姨和弓子猴子般地窜起来，更吓得身后的母亲一大跳。“想死啊你！”看到莲姨，母亲的声音又立即柔和起来，“他莲姨你看，我家这调皮的东西……”母亲捡起被我吓得掉在地上的一块腊肉，放到窗台上。

“一样的，我家这东西更调皮，更调皮……”莲姨笑着，还轻轻揪了揪弓子的耳朵。弓子莫名其妙地看着我。我们俩一笑，在院子里玩起来。

不一会儿，母亲亲切地喊我进屋。我似乎忘了先前的不快，蹦蹦跳跳地跟着母亲进了厨房。母亲笑着关上门，却突然用胳膊将我的颈子死死一箍，手掌紧紧捂住我的嘴，另只手似乎用尽全力拧我的屁股，眼珠子就要跳出来，声音低却异常凶狠：“拿出来！不然客人一走，我就送你命！”

我疼得叫不出声，也不敢叫出声，只疑惑、无助地看着母亲。

“肉，窗台上的肉，藏哪去了？”母亲的两只眼珠子恨不得要蹦出来砸死我。我急切地摇头，惨兮兮地看着母亲，泪水大滴大滴地滚落。

“翠姐翠姐！大黄猫！一只大黄猫叼走了肉！”莲姨在门外急切叫起来。母亲急忙丢开我，低声说句“不许哭”，就打开门和莲姨一起去追大黄猫。

母亲和莲姨没有追回那块肉——那块刚刚被母亲从邻家借来，并且当母亲做贼一般悄悄往窗台上放时还被我的恶作剧吓得要死的那块肉。

这天的饭桌上虽然没有肉，但多放了香油的韭菜和白菜尤其香，我和弓子一人吃了三大碗饭。

饭后，莲姨从后院上厕所回来，手里拿着一块肉，惊喜地对我母亲说：“翠姐，这块肉被大黄猫丢在了后院，还差点把我踩滑倒了。”

母亲接过那块肉，看了看：“他莲姨，亏得你了……”

莲姨他们走后，我见母亲看着那块肉直抹眼泪，就恨恨地说：“哼！大黄猫，下次让我碰上非打死不可……”

“傻孩子，什么大黄猫？”母亲苦笑了笑，“大黄猫叼肉，哪有丢下的道理？哪有连一个牙印子都没在肉上留下的道理……”

十二岁的我，不懂母亲在说什么。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.小说中，母亲对“我”的态度与对莲姨的态度多次呈现鲜明对比，强烈的反差突出母亲待客温和友好，热情真诚。

B.“弓子一口气灌下我家两大碗井水”看似闲笔，却不动声色地写出了莲姨即使孩子已经渴成这样时，也不愿意轻易打扰我家。

C.母亲发现肉不见了，“将我的颈子死死一箍”、“捂住我的嘴”、“拧我”，一系列的动作描写，写出了母亲的凶狠，对孩子教育的粗暴。

D.小说中“大黄猫”这个物象运用得巧妙，既可以推动情节的自然发展，又借助大黄猫的“神秘”把人物的情感表达得含蓄而深厚。

【2】请以“莲姨”形象为例，简要分析小说塑造人物形象时运用的主要描写手法。 

【3】“母亲看着那块肉直抹眼泪”，试探究泪水中蕴含的母亲的丰富情感。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中，“____________，____________”两句直抒胸臆，抒发了对美好德行的追求至死不改的情感。

（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的诗句是“____________，____________”。

（3）苏轼《赤壁赋》中有两句阐述了“变”与“不变”的哲理：从“变”的角度看“____________”；而从“不变”的角度看“____________”。

8、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

早秋过龙武李将军书斋

王 建

高树蝉声秋巷里，朱门冷静似闲居。

重装墨画数茎竹，长著香薰一架书。

语笑侍儿知礼数，吟哦野客任狂疏。

就中爱读英雄传，欲立功勋恐不如。

【1】下面对这首诗的赏析和理解，不正确的一项是

A.首联主要写书斋所处的地理环境，以秋巷高树蝉声的“动”反衬书斋的静。

B.本诗颈联两句所写人物看似都与将军无关，但都是在从侧面衬托将军形象。

C.将军驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，只能借赏画读书来抒发心中郁闷。

D.这首诗写诗人探访龙武李将军的书斋，主要记述自己的所见、所闻、所感。

【2】结合全诗概括分析李将军的形象特点。

9、阅读下面文章完成下面小题

（一）烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“①秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。②越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。③若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。④且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

【1】下列加点词的解释有误的一项是( )

A. 且贰于楚也(从属二主)   比诸侯之列(并，列)

B. 晋军函陵(驻扎)   焉用亡郑以陪邻(增加)

C. 秋毫不敢有所近(接触)   朝济而夕设版焉(渡河)

D. 再拜奉大将军足下(再次)   又欲肆其西封(扩张)

【2】下列句中划线词的词类活用现象，不同于其他三项的是( )

A. 夜缒而出，见秦伯   B. 朝济而夕设版焉

C. 既东封郑，又欲肆其西封   D. 越国以鄙远，君知其难也

【3】分别比较下列四个句子中加点字的意义和用法，对其判断正确的一项是( )

①以其无礼于晋，且贰于楚也

②以乱易整，不武

③夜缒而出，见秦伯

④因人之力而敝之，不仁

A. ①②两个“以”不同， ③④两个“而”相同。

B. ①②两个“以”相同， ③④两个“而”不同。

C. ①②两个“以”相同， ③④两个“而”相同。

D. ①②两个“以”不同， ③④两个“而”不同。

【4】下列句子与例句中“焉”字用法和意思相同的一项是( )

例句：然郑亡，子亦有不利焉

A. 焉用亡郑以陪邻   B. 若不阙秦，将焉取之

C. 夫大国，难测也，惧有伏焉   D. 且焉置土石

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

雏鹰，因为有翅膀而在蓝天自由飞翔；人，因为有梦想而奏响生命的乐章。一个人可以一无所有，但不能没有梦。梦想可以让稚嫩的心灵获得无限强大的力量，让你的人生从一个偏僻的角落走向广阔的大千世界。

亲爱的同学，你有一个怎样的梦想？你将如何为实现自己的梦想而奋斗呢？或许是“作家梦”、“医生梦”、“科技梦”、“中国梦”……

  要求：请以“我的梦”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。