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2025-2026学年西藏山南高三(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列词语解说正确的一项是(     

    A.谥号是对死去的人,按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号,长短字数不定,或一两字,或二十余字。

    B.小相,诸侯祭祀或会盟、朝见天子时,替国君主持赞礼和司仪的官,相分卿、士、大夫三个等级,小相指最低的大夫这一级。

    C.古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫“少牢”,用羊、猪各一头叫“太牢”。由于祭祀者和祭祀对象不同,所用牺牲的规格也有所区别:天子祭祀社稷用少牢,诸侯祭祀用太牢。

    D.战国时在邻接他国处设亭,置亭长,任防御之责。秦、汉时在乡村每十里设一亭。汉高祖刘邦曾在秦时担任乌江亭长。

  • 2、填入下面一段文字横线处的诗句,最恰当的一项是(   )

           ”叶嘉莹曾以咏荷的诗抒发感怀。她一生才情纵横,却命运多舛,孤影孑立辗转奔波多地几十载。2013年,叶嘉莹选择了“归巢”,定居南开大学,随她一起回来的还有数十箱的研究资料,单是讲课录音就有2000多个小时。“回想我这一生,实在是幸运的。现在南开就是我的家,我的根就是在中国。”回首往昔,叶嘉莹已显平静淡然。

    A. 世情儿女无高韵,只看重阳一日花

    B. 嫩竹犹含粉,初荷未聚尘

    C. 一任流年似水东,莲华凋处孕莲蓬

    D. 惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真

  • 3、下列有关文化常识的表述,不正确的一项是( )

    A.“歃血”。古代盟誓时,杀牲取血,盟誓者以口吸吮之,表示诚意。

    B.古代朝见时以右为尊,以左为卑,“位在廉颇之右” 说明蔺相如官职比廉颇高。

    C.龟策,古代占卜用的龟甲和蓍草,博,博戏,古代一种可以赌博的棋类游戏。

    D.“舍人”指有职务的门客;“御史”,史官,战国时御史掌管图籍,记载国家大事。

  • 4、下列各句中,划横线的成语使用恰当的一项是()

    A.日前,北京警方侦破了一起案件。该案中的小偷趁李大伯一家在客厅看电视,竟然登堂入室,把房间里的手饰和现金席卷而去,十分猖獗。

    B.进入高三,要有恒心能吃苦,更要改变原来不好的学习习惯,我行我素、自以为是是不会取得好成绩的。

    C.上级两袖清风,下级就会廉洁自律;领导带头苦干,群众就会不甘人后,如此上行下效,社会风气就会逐步好转。

    D.辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云覆雨的笔力,激昂跌宕的气势,抒情言志,针砭现实,成为了南宋词坛的伟大词人。

  • 5、下列各句中“而”的意义和用法,与例句相同的一项是(   )

    例:吾尝终日而思矣

    A. 青,取之于蓝,而青于蓝   B. 君子博学而日参省乎己

    C. 顺风而呼,声非加疾也   D. 蟹六跪而二螯

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成各题。

    拯救

    李娟

    视野右边的山谷口三三两两停着一大群马。此时,马群已经越过沼泽,似乎准备离开,又像在等待什么。

    卡西在前面突然停下来,居高临下看了一会儿,回头冲我大喊:“看,马掉进去了!”我低头冲山谷尽头一看,果然,隐约有一匹红马在那里的黑泥浆中激烈地挣扎,已经陷到了大腿处。

    我连忙放下冰块,说:“下去看看吧!”

    但是卡西不让。再这么耽搁下去,冰越化越快,多可惜!先背回家再说。

    回到家,一个人也没有,妈妈和斯马胡力不知到哪里去了。把冰块卸进敞口大锡锅里后,我立刻出门去看那匹马,卡西去山梁西边找阿依横别克。他家是我们在吉尔阿特的唯一的邻居,这一大片牧场上只有阿依横别克和斯马胡力两个男人。

    红马已经不能动弹了,浑身泥浆。看我走近,本能地挣扎了一下。我拾起石头丢过去,希望它受惊后能一个猛子蹦出来。但是等我把这一带能搬动的石头全都丢完了也没什么进展。四周那么地静,明净的天空中有一只鹤平稳缓慢地滑过。一个人呆在这里,面对陷入绝境的生命,毕竟有些害怕,又过了一会儿我便离开了沼泽。

    刚走到山谷口,迎面遇上了卡西,却只有她一个人,手里提着一大卷牛皮绳。阿依横别克他们都不在家。

    卡西在牛皮绳的一端打了绳圈,然后试着甩向沼泽中露出的马头,但她显然没有斯马胡力那样的技术。甩套没有用,卡西决定亲自下去套。她卷起裤脚,持着绳子踩进了黑色的沼泽泥浆。我心都提到嗓子眼了,一直看到她稳稳当当走到马跟前,才松了口气。原来沼泽其实也并没有那么危险,表层的泥浆在春日的阳光下晒得已经很紧了,加之淤泥中又裹有团团的细草茎。但因马蹄是尖的,身体又那么重,可能会容易陷下去。但人的体重轻,脚掌又宽长,如果下陷的话,顶多陷到小腿肚就停止了。

    套好绳子后,我们两个岸上岸下地又扯又拽,弄得浑身泥浆。那马纹丝不动。我们只好先回家,等男人们回来再说。

    两个小时后,太阳完全落山,漫长的黄昏开始了,气温陡然下降。我穿上了羽绒衣独自走进山谷又去看那马。冰渣一般寒冷的泥浆使它开始浑身痉挛,圆圆大大的肚皮不停激烈抖动着,我想它身体里的河流已经开始崩溃、泛滥。糊在它背上的淤泥已经板结成浅色的土块,毛发肮脏。马群不能继续等待下去,迂回曲折地渐渐走远。

    回到家,卡西抬出大锡盆,开始和面,准备晚餐。我却老惦记着不远处冰冷沼泽里那个正在独自承受不幸的生命,焦虑不已。那一刻,我为自己的微弱无力而难过。

    在天色彻底黑透之前,那匹马最终给拖上来了。

    那时男人们都回来了,斯马胡力跳下齐腰深的泥水潭,从另一个方向使劲推挤马肚子,阿依横别克在对岸骑在自己的马上拼命挥鞭策马拖拽一一马肚上勒着绳子,绳子另一头套在泥浆里的马脖子上和它翻出泥浆的一条前腿上。其间粗粗的牛皮绳被拉断了好几次。

    当时那马一动也不动,死了一样,侧着脸,一只眼睛整个儿淹没在泥浆中。突然,绷紧的绳子一松,它明显地被扯着挪动了一下,斯马胡力赶紧往后跳开,那马整个猛地往前一陷,全部扎进了泥水中。本能让它作出最后的挣扎,它的后腿一脱离结实的泥浆就开始踢蹬不已,仰着脖子,努力想把头伸出水面,但很快整个沉没下去。

    我尖叫起来,面对这番情景连连后退。但大家大笑起来,说:“松了!松了!”阿依横别克更加卖力地抽打自己的座骑,牛皮绳绷得紧紧的。

    当时我以为那马肯定会溺死,感觉过了好久好久,马头才重新浮出水面。

    两个男人累得筋疲力尽,满脸泥巴。但仍然不放弃,一边互相取笑着,一边竭尽全力地拯救。最后马被拖上高高的石岸时跟死了一样,要不是肚子还在起伏的话。它的肚子被石头和绳索磨得血肉模糊,耳朵也在流血,背上伤痕累累,脖子上的鬃毛被斯马胡力扯掉了好几团。

    值得安慰的是,哪怕在那样的时刻,它仍注意到脸庞边扎着一两根纤细的草茎,它努力扭过头侧着脸去啃食。我连忙从别的地方扯了一小撮绿色植物放到它嘴边,我听说牧人是很忌讳这种拔草行为的,但大家看了都没说什么。

    第二天上午,马虚弱地站了起来,浑身是板结的泥块,毛发肮脏而零乱。我总算舒了一口气。虽说“一切总会过去”,但“一切”尚远未“过去”的时候,总感觉“一切”永远不会“过去”似的。再回想起来,自己只会瞎操心!

    而卡西呢,一点儿也没见她有过担心的样子,只见她尽可能地想办法营救那马。后来赶到的斯马胡力和阿依横别克也是一边打打闹闹地开着玩笑,一边竭尽全力地把它拖上岸,从头到尾都无所谓地笑着,好似游戏一般的态度。

    节制情感并不是麻木冷漠的事情。我知道他们不是残忍的人,他们的确没我那么难过、着急,但到头来却远远做得比我多。只有他们才真正地付出了努力和善意。

    卡西和斯马胡力他们是强大又宽容的,他们一开始就知道悲伤徒劳无用,知道叹息无济于事,知道“怜悯”是居高临下的懦弱行为。他们可能还知道,对于所有将死的事物不能过于惋惜和悲伤,否则这片大地将无法沉静、永不安宁。

    (有删改)

    注:李娟,汉族,1979年出生于新疆生长在四川。2007年春天,李娟进到哈萨克牧民扎克拜妈妈家,她与扎克拜妈妈、妈妈的儿子斯马胡力和女儿卡西同吃同住同劳动,跟随他们转场放牧3个多月。这篇文章写的就是这一时期的生活。

    1理解文章划波浪线的句子。

    (1)我想它身体里的河流已经开始崩溃、泛滥。

    (2)它努力扭过头侧着脸去啃食。

    2分析文章划直线的两处景物描写的作用。

    3结合原文,分析哈萨克人的性格特点。

    4这篇散文意蕴丰富,其主题可作多种解读,请结合文本对主题进行探究。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《劝学》中“______”一句,以金属变化来说明学习可以使人改变和提升,而“______”一句则说明了君子智慧明达、行为无过的原因。

    (2)杜甫的《登高》中“______”一句,点出困苦催生白发,而“______”一句,则表达了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。

    (3)苏轼于《赤壁赋》中用“____________”八字,写出了曹操儒雅豪迈的气概。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《念奴娇·赤壁怀古》用这两句“____”表现诗人洒酒祭月,寄托自己对人生的感慨。

    (2)《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的千古名句的两句诗是“ ___________”。

    (3)周敦颐《爱莲说》用这两句诗“______”写出了莲洁身自好,质朴庄重的君子品质。

    (4)《醉翁亭记》中描绘山间早上景色的句子是“_______”。

    (5)苏轼在《赤壁赋》中感慨人生短暂,羡慕自然永恒的两句诗是“_____________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜牧的《阿房宫赋》中,“________”一句描写阿房宫走廊的样子,“_________”描写阿房宫宫室结构参差错落的状态。

    (2)孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句,在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是:______________________________________________

    (3)李白《春夜宴从弟桃花园序》中写夜宴与环境都很美好,大家在月光下相互敬酒的句子是:__________________________________________

  • 10、积累。

    (1)此去经年, _____________________________。(柳永《雨霖铃》)

    (2)_________________________,杜鹃声里斜阳暮。(秦观《_________·郴州旅舍》)

    (3)_____________________,梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕遮》)

    (4)__________________________,断桥头卖鱼人散。(马致远《[双调]寿阳曲·远浦帆归》)

  • 11、根据相关提示,在横线处填写句子。

    (1)陆游的《书愤》中追述两次抗金胜利的句子是 ________________________________

    (2)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句,“________________”和“________________”令人叹为观止。

    (3)李清照的《一剪梅》中运用起兴的手法,与屈原的“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”所表达感情相类似的句子是________________

    (4)李白的《越中览古》中表达与《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”相似感慨的句子是: ________________________________

    (5)张若虚的《春江花月夜》融写景,抒情和哲理于一体,艺术价值很高,写春江花月之夜景,抒思乡孤独之情,其中“________________________________ ”,这两句则渗透了人事变幻,江月永恒的哲理。

  • 12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)纤云弄巧,飞星传恨,______________________。(《鹊桥仙·纤云弄巧》)

    (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:________________________________________?”

    (3)在《永遇乐(京口北固亭怀古)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“_____________”,但由于行事草率,最终却“____________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    奉陪郑驸马韦曲①

    杜甫

    韦曲花无赖,家家恼煞人。

    绿樽须尽日,白发好禁②春。

    石角钩衣破,藤梢刺眼新。

    何时占丛竹,头戴小乌巾。

    注:①韦曲:唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时,求仕于长安而未得一官。②禁:消受

    1下列对本诗的理解,不正确的一项是

    A.诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”,两处“无赖”都表达了作者的喜爱之情。

    B.三四句意谓韦曲的满眼春色,让自感老去的诗人也觉得也应借酒释怀,消受春光。

    C.五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细节极力状写韦曲的夏日景色。

    D.此诗运用了“反言”,如“恼煞人”,实际对“爱煞人”的反说,有曲折之妙。

    2前人引《南史》注诗中“小乌巾”:“ 刘岩隐逸不仕,常著缁衣小乌巾。”结合这一注解,也结合全诗,谈谈诗的最后两句表达了诗人哪些思想感情。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读《归去来兮辞》,完成下面小题。

    归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。

    舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

    归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。

    巳矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?

    【1】下列语句中,加点字的解释不正确的一项是(  

    A.三径           就:即便

    B.将有事于西       畴:田地

    C.万物之得时       善:羡慕

    D.或孤舟           棹:划桨

    【2】对下面两组语句中加点字的意义和用法,理解正确的一项是(  

    ①悦亲戚情话          胡为乎遑遑欲何

    ②门虽设常关          鸟倦飞知还

    A.两个“之”字相同,两个“而”字不同。

    B.两个“之”字不同,两个“而”字相同。

    C.两个“之”字相同,两个“而”字也相同。

    D.两个“之”字不同,两个“而”字也不同。

    【3】对下面句子的意思,理解正确的一项是(  

    ①问征夫以前路,恨晨光之熹微。      ②富贵非吾愿,帝乡不可期。

    A.①向出征的士兵打听前面的路程,恨天亮得太慢。②富贵并不是我的意愿,到达皇帝居住的地方是没有希望的。

    B.①向出征的士兵打听前面的路程,恨天亮得太慢。②富贵并不是我的意愿,修仙成神是没有希望的。

    C.①向行人打听前面的路程,恨天亮得太慢。②富贵并不是我的意愿,修仙成神是没有希望的。

    D.①向行人打听前面的路程,恨天亮得太慢。②富贵并不是我的意愿,到达皇帝居住的地方是没有希望的。

    【4】下列属于“以心为形役”的一项是(  

    A.苏秦“屈首受书”,一心通过读书来获声望、取尊荣。

    B.李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。

    C.孟浩然隐居不仕,醉心田园,终日以诗酒为乐。

    D.司马光“衣取蔽寒,食取充腹”;绝不“矫俗干名”。

    【5】本文多处情托于物,情寓于景。如“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”两句,表现了大自然中万物悠闲自在、无拘无束的真实生命状态。作者以这样的景象表现归隐田园所追求的生活理想。又如,“________________”这两句,表现了________________。作者以这样的景象表现归隐田园的快乐之情。

    【6】周敦颐《爱莲说》中说“________________”,当是从本篇“松菊犹存”及《饮酒》中“采菊东篱下”这些地方而来。从根本上说,还是因为周敦颐看到了陶渊明的归隐不仕,与菊花在深秋之际的傲霜而开有相似之处,所以他说“予谓菊,__________。”这是把陶渊明与菊花等同起来了。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    材料一:有一句养花的谚语:“养花先养叶,养叶先养根。”意思是要想使花开得好,必须先把花的根、茎和叶子养好,如果花的根、茎、叶还未生长发育好,就急着“让”它去开花,那么,开出的花往往就会花期短,花头小,颜色也不鲜艳。根深叶茂,叶茂花繁。

    材料二:买过新汽车的人都知道,汽车有磨合期。在新车的磨合期,车速不能太快,只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心。

    材料三:百米赛的关键往往是起跑,起跑领先了,就成功了一大半。但长跑的要诀却是保存实力,马拉松长跑竞赛,起跑是否领先并不重要,马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑得最好。

    要求:选好角度,确定立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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