得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

2025-2026学年四川达州高三(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各组加点词的意义和用法,相同的一项是( )

    A.上青天   仕宦台阁

    B.狼与豺   君既府吏

    C.府吏得闻之   上有六龙回日高标

    D.开国茫然   青泥盘盘

  • 2、下列各句中都含有“霜”,在“使用目的”上与其他三项不相同的一项是

    A. 朝闻游子唱离歌,昨夜微初渡河。(李颀《送魏万之京》)

    B. 鸡声茅店月,人迹板桥。(温庭筠《商山早行》)

    C. 垆边人似月,皓腕凝雪。(韦庄《菩萨蛮》)

    D. 风凄惨,关河冷落,残照当楼。(柳永《八声甘州》)

  • 3、下列十个句子按照句式划分,分类正确的一项是( )

    ①乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者   ②畔主背亲,为降虏于蛮夷

    ③销锋镝,铸以为金人十二 ④信臣精卒陈利兵而谁何

    ⑤谪戍之众,非抗于九国之师也 ⑥洎牧以谗诛,邯郸为郡

    ⑦而为秦人积威之所劫   ⑧则遣从事以一少牢告庙

    ⑨还矢先王,而告以成功 ⑩而身死国灭,为天下笑

    A. ①/②⑤③⑨/③⑥⑦⑩/④

    B. ①/⑤⑧⑥/②⑥⑦⑩/③④

    C. ①③/②⑤⑧⑨/⑥⑦⑩/④

    D. ①③/⑤⑧⑨/②⑦⑩/⑥④

  • 4、从文言句式看,与例句相同的一句是

    例句:赵尝五战于秦

    A.后秦击赵者再 B.故不我若也 C.项王身亦被十余创 D.苟以天下之大

  • 5、下列各句中,语言表达得体的一项是( )

    A.星期天,妈妈为了让小徐熟悉社会,特地叫他到市场买菜。小徐到市场后问摊主:“大叔,买1千克土豆要多少人民币?”

    B.阿明乘公交车去医院看病,他对车上的人说:“救人一命,胜造七级浮屠!我身体不舒服,大家给我让个座吧!”

    C.好友将自己的字画赠送给马医生,马医生说:“恭敬不如从命,你的墨宝我就全都收下了。”

    D.老师放在讲台上的书不见了,问阿勇看到没有,阿勇回答说:“你的书在哪儿我怎么知道?你问别人吧。”

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、   材料一:

    10月1日-3日,2018年诺贝尔奖三大自然科学奖项——生理学或医学奖、物理学奖和化学奖的逐一揭晓,为人类智慧文明的高塔,再次垒上耀眼的一层。诺贝尔生理学或医学奖被授予两位免疫学家——美国的詹姆斯·艾利森与日本的本庶佑。

    10月8号,诺贝尔经济学奖揭晓,获奖者分别是诺德豪斯和罗默。评委会指出,他们把宏观经济学扩大到全球规模,以解决世界最大难题,藉由建构出能解释市场经济与自然及知识动的模式,大大拓展了经济分析的范畴。

    瑞典著名化学家诺贝尔设立的系列奖项,用于鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。从生物学家发现免疫系统制动机制而衍生癌症治疗新方法,到物理学家用光镊移动微小物体并制造最短最强激光脉冲,再到化学家掌控酶和抗体定向进化的力量,无一不是基础科学领域的发现,发展成提高人类生命质量和生产效率的有益工具、手段和方法。今年的获奖名单,再次秉承了诺贝尔的遗愿,也让全球热爱科学的公众,对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟,对做出这样贡献的科学家有所敬重。

    ( 2018年10月8日《科技日报》)

    材料二:

    2018诺贝尔奖得主“背景”大揭秘

    2019泰晤士世界大学排名TOP200

    2018诺贝尔奖获得者学术背景

    排名

    学校中文名

    国家/地区

    总分

    奖项分布

    2

    剑桥大学

    英国

    94.8

    诺贝尔化学奖

    3

    斯坦福大学

    美国

    94.7

    诺贝尔经济学奖

    5

    加州理工大学

    美国

    94.1

    诺贝尔化学奖

    6

    哈佛大学

    美国

    93.6

    诺贝尔化学奖

    8

    耶鲁大学

    美国

    91.3

    诺贝尔经济学奖

    10

    芝加哥大学

    美国

    90.2

    诺贝尔经济学奖

    15

    加州大学伯克利分校

    美国

    87.7

    诺贝尔化学奖

    19

    康奈尔大学

    美国

    85.1

    诺贝尔物理学奖

    27

    纽约大学

    美国

    81

    诺贝尔化学奖

    65

    京都大学

    日本

    67.3

    诺贝尔生理学或医学奖

    77

    麦克马斯特大学

    加拿大

    64.4

    诺贝尔物理学奖

     

    ( 2018年10月9日“新浪看点”)

    材料三:

    纵观诺奖百年来的奖励对象,大致可划为两类:发现问题者与解决问题者。某种程度上也是科学与技术的分野与关联。在这一个世纪的时间轴上,发现问题占据着前半篇的中心位置,以爱因斯坦为首的宗师们光芒万丈,用一系列触及因果、存在、时空等哲学方面的伟大问题,固定了现代科学技术的基本命题与类别范畴。但 2008年金融危机及此后十年证明,人类依然面临着一系列老问题——气候变暖、能源危机、粮食供应、流行疫病……部些被寄予厚望的创新,核聚变、新能源、人工智能,与成为普及实用的“答案”尚有距离。简言之,与畅想相比,用技术的突破解决世代交替期的新老问题,更为迫切。

    无论有心或无意,本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者,从某一角度上可谓顺应、抚慰了世界的焦虑,也鼓舞了致力于解决问题的实践者。生理或医学从诞生之日起,就是一门目的性与实用性最强的——服务人类的生命健康;化学奖获得者的研究对象酶,堪称发现最早、应用最广泛的人类老朋友,此番又在能源与医疗上辟出了新的实用途径;去年还在为引力波的探索而喝彩的物理学奖,今年则授予了对激光应用的工具改良。由此可见,诺奖不功利,但从不排斥解决实际问题者。而这一场国家间解决问题的竞赛,虽然历经磨砺,但却意义非凡,造福人类。

    (摘编自《科技日报》, 2018年10月期)

    材料四:

    据《日本经济新闻》报道,本庶佑在接受专访时表示,他开展研究工作时,正赶上日本科研经费增长期,从年轻时就能够获得研究补助资金和各种支持,所以他从来没有过放弃研究的念头。他认为,日本科研人员退休年龄延长,占据了青年科研人员的位置,所以有必要打造竞争性科研环境,加强培养青年科研群体。本庶佑现年 76岁,37岁时成为教授。他十分重视基础医学,治学态度严谨,早早就获得国际学界高度认可。人们在赞叹本庶佶教授22年如一日坚持专项科研的可贵精神和业绩的同时,也应该深入考察日本顺应世界医药研发事业发展新形势,力保日本医药科研与开发继续处于世界领先地位的思维和政策、运作举措。

    日本早在 2001年就提出“50年内拿30个诺贝尔奖”的口号,这项计划公布之后,日本人18年就拿了18个诺贝尔奖,相当于每年一个,日本人究竟为何屡获诺奖?首先让我们看看日本学者的待遇:据日本厚生劳动省2006年调查,大学教授年收入71.4万元,仅次于飞行员。2008年,日本大学教授平均工资已达到90万人民币。再让我们看看日本在科研上的投入:日本政府十分重视科学研究,2007年科研经费占GDP的3.67%,是全世界最高的,远远超过美国。日本企业、大学也十分支持科学家:日本企业专门为科学家设立各种奖项,让他们可以获得源源不断的收入安心工作。而日本大学多半是研究型大学,用科研带动教学,不浮躁,不功利,拼的是真实的科研成果。科学家赤崎勇50岁还没什么成就,但名古屋大学依然支持他,甚至花巨资为他建造实验室,后来,赤崎勇获得诺贝尔物理奖,他培养的学生天野浩,也获得了诺贝尔物理学奖。师夷长技以自强,科学落后就是真正的落后,科学强大才是真正的强大。

    (选自《中国青年报》,2018年10月期)

    1下列对材料相关内容的理解,正确的一项是

    A.材料一概括了2018年度诺贝尔奖部分奖项的获奖情况,其中,自然科学的深入研究为基础科学提高人类生命质量和生产效率起了推动作用。

    B.材料二介绍了诺贝尔奖获得者的学术背景,由此可见,如果他们没有在世界顶尖院校的学习或工作经历,就不可能在科学研究上有如此突出的贡献。

    C.材料三指出,本届诺奖有倾向性地把褒奖给予了技术应用的实践者,或许是因为针对人类在发展过程中面临的老问题,用技术解决问题更为迫切,同时也可以鼓舞这样的实践者。

    D.几则材料介绍诺奖的相关情况,以客观事实为依据,体现了新闻报道的准确性,以不同角度为切入点,使读者廀而客观地了解这一全球瞩目的活动。

    2下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A.诺德豪斯和罗默拓展了经济分析的范畴,建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式,从而把宏观经济学扩大到全球规模。

    B.2018年诺奖获得者主要来自英美日加等拥有世界一流教学资源和学术实力的国家,他们对物理、化学或经济学等领域有独到的研究。

    C.化学家诺贝尔设立诺贝尔奖项,旨在鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。今年的获奖名单,也让热爱科学的公众对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟。

    D.本庶佑获得诺奖时已经76岁,赤崎勇50岁还没什么成就,可见,科研之路,年龄不是问题,态度决定高度。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《劝学》中“_______________________________”两句强调了短暂学习比整天空想收获更大的道理。

    (2)《逍遥游》中用“水”和“大舟”表现世间万物互相联系的名句是“____________________________

    (3)《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,其中“____________________”两句就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分

    (1)李商隐《锦瑟》是一首借瑟以隐题的“无题”之作,其中以锦瑟起兴,引起对往事追忆的句子是“________________________________”。

    (2)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“____________________”。

    (3)杜牧的《阿房宫赋》中,“________________________________”两句借助对比突出了梁柱上的钉头之多,批判了秦朝统治者的奢靡浪费。

  • 9、补写下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼《赤壁赋》中,“_____________”一句,盛赞曹操文韬武略的英雄气概;“_____________”一句,则直抒胸臆,悲叹人生短暂易逝。

    (2)韩愈在《师说》中,圣人孔子转益多师的例子论证“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,对这种观点,他给出的理由是:“______________________________________”。

    (3)荀子在《劝学》中认为,蚓从先天条件上看,不如蟹更容易生存,而结果却恰恰相反,是因为蚓“_____________”,而蟹“_____________”。

    (4)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾用形象的语言提醒南宋统治者要吸取历史教训,否则北伐就会遭到失败的一句是“__________”。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《逍遥游》中庄子认为如果“_______________”,那么小草可以做它的小船,而放置杯子就会贴在地上。这是因为“__________________”。

    (2)《论语》里曾子针对追求社会人生事业过程中可能将遭受众多的困难挫折而鼓励门人“__________________________”,这两句对当今的我们仍有积极意义。

    (3)《三峡》中写夏天水流湍急,航路被阻的句子是______________________

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李白《春夜宴从弟桃花园序》中说明因大自然美景召唤而相聚的句子是________________________

    (2)《阁夜》中形成鲜明对比反映人民的深重灾难,显示地方风情的诗句是________________________

    (3)李贺《李凭箜篌引》中描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子是 ________________________

    (4)《阿房宫赋》中,警示当朝统治者要吸取秦亡教训、不要重蹈覆辙的句子是:________________________

    (5)李白的《蜀道难》一诗中“__________________”两句描写了水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)无论外界怎样看我,如笑我、嗔我、责我、辱我,或是赞我、敬我、哄我,我都能淡然处之。在庄子的《逍遥游》中有意思相似的句子,这两句是“_________________”。

    (2)李白《蜀道难》中,面对蜀中豺狼“__________________”的险恶景象,不禁产生劝友人早点离开“锦城”“还家”的思绪。

    (3)苏轼《江城子·密州出猎》中引用典故抒发自己老当益壮、希图得到朝廷任用的愿望的两句是“_________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首词,完成各题。

    蝶恋花·出塞

    [清]纳兰性德

    今古河山无定据。画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。

    从前幽怨应无数。铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨

    1下列对这首词的赏析,不恰当的一项是

    A.起句抒古今兴亡之感,同情人民罹战祸之悲惨,与“一将功成万骨枯”同一襟抱,气概豪雄,仿佛苏辛。首句破空而来,奠定了全词深沉雄浑的格调。

    B.词人通过“画角”“牧马”意象,传达了边塞特有的雄壮、紧张激昂的场景。高亢的号角声,牧马频繁地来往,极言出巡的辛苦,内心亦实有难言之隐。

    C.“铁马金戈,青冢黄昏路”紧承下阙首句,以点代面,从王昭君的边塞“幽怨”入笔,传达词人的慨叹。

    D.词人精选意象,组成了一幅既清新明丽又壮阔悠远的意境,传达了词人的内心世界,表达对江山无常、人生意义的思考。

    2从景和情的角度赏析词中画线句子。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    范蠡事越王勾践,既苦身戮力,与勾践深谋二十余年,竟灭吴,报会稽之耻,北渡兵于淮以临齐、晋,号令中国,以尊周室,勾践以霸,而范蠡称上将军。还反国,范蠡以为大名之下,难以久居,且勾践为人可与同患,难与处安,范蠡遂去,自齐遣大夫种书曰:“蜚鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹。越王为人长颈鸟喙,可与共患难,不可与共乐,子何不去?”种见书,称病不朝。人或谗种且作乱,越王乃赐种剑曰:“子教寡人伐吴七术,寡人用其三而败吴,其四在子,子为我从先王试之。”种遂自杀。

    范蠡浮海于齐,变姓名,自谓鸱夷子皮,耕于海畔,苦身戮力,父子治产。居无几何,致产数十万。齐人闻其贤,以为相。范蠡喟然叹曰:“居家则致千金,居官则至卿相,此布衣之极也。久受尊名,不祥。”乃归相印,尽散其财,以分与知友乡党,而怀其重宝,间行以去,止于陶,以为此天下之中,交易有无之路通,为生可以致富矣。于是自谓陶朱公。复约要父子耕畜废居候时转物逐什一之利居无何则致赀四累巨万。天下称陶朱公。

    (选自《史记.越王勾践世家》,有删减)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

    A.复约要父子耕畜/废居/候时转物/逐什一之利/居无何/则致赀四累巨万

    B.复约要父子/耕畜废居/候时转物/逐什一之利/居无何则致赀/四累巨万

    C.复约要父子/耕畜废居/候时/转物逐什一之利/居无何/则致赀四累巨万

    D.复约要父子耕畜/废居/候时转物/逐什一之利/居无何则致赀/四累巨万

    2下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )

    A.会稽郡,中国古代郡名,位于长江下游江南一带。于公元前222年设郡(秦朝置)。郡治在吴县(今江苏省苏州城区)。

    B.中国,最早指西周京畿地区,后演变为我国长江黄河流域中下游的广大地区。

    C.布衣,麻布衣服(古时老百姓多穿麻布衣服),因此经常借指普通老百姓。

    D.天下,古人说“天下之大,无奇不有”天下就是指古人所知的最大地方,而“纵观今之天下” 这句里面又是指汉民族统治的地区。

    3下面对文章内容理解分析错误的一项是(   )

    A.范蠡辅佐越王勾践,尽心尽力,最后灭掉了吴国。然后号令中原,以尊周室,勾践称霸,范蠡也被封为上将军,但范蠡非常了解勾践的为人,决定离官。

    B.范蠡上书勾践,说明自己过去不死的原因,是为君王报仇雪恨,现在这些事情已经做完,请越王降罪。勾践没有同意,但范蠡坚持自己意见,与随从从海上乘船离去。

    C.范蠡乘船飘海到了齐国后,在海边耕作,吃苦耐劳,努力生产,父子合力治理产业。齐人听说他贤能,让他做了国相。范蠡对相位不感兴趣,所以归还了相印。

    D.范蠡在陶地住下来。他认为这里是天下的中心,交易买卖的道路通畅,经营生意可以发财致富。过了不久,家资又积累到万万。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)北渡兵于淮以临齐、晋,号令中国,以尊周室。

    (2)范蠡浮海于齐,变姓名,自谓鸱夷子皮,耕于海畔,苦身戮力,父子治产。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    瘟疫无情,却总有一些瞬间温暖人心。近日,老人捐款的新闻屡屡出现,令人动容。87岁老人倪素英,拿出毕生积蓄20万捐献给武汉;68岁大爷李学明是一名环卫工,他将五年的积蓄10071元捐给疫区;还有老人靠捡垃圾维生,却将攒到的9000元全部捐给村委用于疫情防控……

    然而在带来感动的同时,这些新闻也引发了网友热议。有人觉得这些老人的捐款不论多少,都是对家国同胞的深情厚谊,不收就是对他们赤诚之心的辜负;也有人担心,老年群体本属全社会应予关爱的对象,若收下辛苦积攒的捐款,无异于将老人的晚年推向危险边缘。

    那么,到底该不该收这些老人的捐款呢?请你写一篇文章发表你的看法。要求:题目自拟,观点鲜明,不得套作,不得抄袭,不少于800字。

查看答案
下载试卷
得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6