2025-2026学年海南屯昌高二(下)期末试卷语文

1、加点的词用法分类正确的一项是

①名我固当   ②旦视而暮抚 ③早实以蕃

④非有能硕茂之也   ⑤非有能早而蕃之也 ⑥故木之性日以离矣

A. ①④／②③／⑤／⑥   B. ①②／③④／⑤⑥

C. ①③／②⑥／④⑤   D. ①③／②⑤／④⑥

2、对下列句子中加点词语的解释，全都正确的一项是

A.领行营节度使 率领   泚固致大绫三百匹 送给

B.自比于逆乱 近来   汝来省吾 探望

C.观者见其然，从而尤之 怪罪   王披襟当之 敞开

D.又僦民完城四千一百丈 催促   人皆曰尚书倚副元帅，不戢士 通缉

3、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

科学和艺术是人类文明的两大基石。两者有诸多相通之处——从根本上说它们都是理念和激 情 的结果。它们是 、密不可分的，就像一枚硬币的两面。只是两者在呈现方式 上 。

A. 催化 一脉相承   各有千秋

B. 催生 一脉相承   平分秋色

C. 催生 相辅相成   各有千秋

D. 催化 相辅相成   平分秋色

4、下列各句中加点的词，不属于古今异义的一项是( )

A.子路从而后，遇丈人 B.夫子莞尔而笑

C.子路从而后 D.君子之至于斯也

5、下列语句，表述不得体的一项是（     ）

A．校长在典礼上的讲话，其目的就是训勉后学。

B．深得明公垂爱，后生但恐不才，有负期望。

C．我校历经百年，为国家养育了数万优秀人才。

D．本报诚邀文学爱好者积极参与，踊跃投稿。

6、阅读下面的文字，完成各题。

走夜路请放声歌唱

李娟

在呼蓝别斯，大片的森林，大片的森林，还是大片的森林。

马合沙提说，走夜路要大声地歌唱。在森林深处，在前面是悬崖边的大石头下——你看！那团黑乎乎的大东西说不定就是大棕熊呢！大棕熊在睡觉，在马蹄声惊扰到它之前，请大声歌唱吧！远远地，大棕熊就会从睡梦中醒来，它侧耳倾听一会儿，沉重地起身，一摇一晃走了。一起唱歌吧！大声地唱，用力地唱，“啊啊”地唱，闭着眼晴，捂着耳朵。胸腔里刮最大的风，嗓子眼开最美的花。唱歌吧！

呼蓝别斯，连绵的森林，高处的木屋。洗衣的少女在河边草地上晾晒鲜艳的衣物。你骑马离开后，她就躺在那里睡着了，一百年都没有人经过，一百年都没人慢慢走近她的面孔。她一直睡到黑夜，大棕熊也来了，嗅她，绕着她走了一圈又一圈。这时远远的星空下有人唱起了歌。歌声越来越近，她的睡梦越来越沉。大棕熊的眼睛闪闪发光。

夜行的人啊，黑暗中你们一遍又一遍地经过了些什么呢？在你们身边的那些暗处，有什么被你永远地擦肩而过？那洗衣的少女不曾被你的歌声唤醒，不曾在黑暗中抬起面孔，在草地上支撑起身子，循着歌声记起一切……夜行的人，再唱大声些吧！歌唱爱情吧，歌唱故乡吧！对着黑暗的左边唱，对着黑暗的右边唱，再对着黑暗的前方唱。边唱边大声说：“听到了吗？你听到了吗？”夜行的人，若你不唱歌的话，不惊醒这黑夜的话，就永远也走不出呼蓝别斯了。这重重的森林，这崎岖纤细的山路，这孤独疲惫的心。

夜行的人啊，若你不唱歌的话，你年幼的阿娜尔在后来时光的所有清晨里，再也不能通过气息分辨出野茶叶和普通的牛草了。你年幼的阿娜尔，你珍爱的女儿，她夜夜哭泣，她胆子小，声音细渺，眼光不敢停留在飞逝的事物上。要是不唱歌的话，阿娜尔将多么可怜啊！她一个人坐在森林边上，听了又听，等了又等，哭了又哭。她身边露珠闪烁，她曾从那露珠中打开无数扇通向最微小世界的门。但是她却再也打不开了。你不唱歌了，她便一扇门也没有了！

要是不唱歌的话，木屋边那座古老的小坟墓，那个七岁小孩的蜷身栖息之处，从此不能宁静。那孩子夜夜来找你，通过你的沉默去找他的母亲。那孩子过世了几十年，当年他的母亲下葬他时，安慰他小小的灵魂说：“亲爱的宝贝啊，你我缘分已尽，各自的道路却还没有走完，不要留恋这边了，不要为已经消失的疼痛而悲伤……”但是，你不唱，静悄悄地经过他的骨骸，你的安静惊动了他。你的面庞如此灰暗，他敏感地惊疑而起。他顿时无可适从。

要是不唱歌的话，黑暗中教我到哪里去找你？教我如何回到呼蓝别斯？那么多的路，连绵的森林，起伏的大地。要是不唱歌的话，有再多的木薪也找不到一粒火种，有再长的寿命也得不到片刻的自如。要是不唱歌的话，说不出的话永远只能哽咽在嗓子眼里，流不出的泪只在心中滴滴悬结坚硬的钟乳石。

我曾听过你的歌声。那时我站在呼蓝别斯最高的一座山上的最高的一棵树上，看到了你唱歌时的样子。

他们喜欢你才吓唬你，他们说：“唱歌吧，唱歌吧！唱了歌，熊就不敢过来了。”你便在冷冷的空气中陡然唱出第一句。像火柴在擦纸上擦了好几下才“嗤”地引燃一束火苗，你唱了好几句才捕捉到自己的声音。那时我就站在你路过的最高的那座山上的最高的那棵树上，为你四面观望，愿你此去一路平安。

我也曾作为实实在在的形象听过你唱歌。还是在黑夜里，你躺在那里唱着，连木屋屋檐缝隙里紧塞的干苔藓都复活了，湿润了，膨胀了，迅速分裂、生长，散落肉眼看不到的轻盈细腻的孢子雨。你躺在那里唱，突然那么忧伤，我为不能安慰你而更为忧伤。我也想和你一起唱，却不敢开口。于是就在心里唱，大声地唱啊唱啊，直到唱得完全打开了自己为止，直到唱得完全离开了自己为止。然后我的身体沉沉睡去。但这样的夜里，哪怕睡着了仍然还在唱啊，唱啊！大棕熊你听到了吗？大棕熊你快点跑，跑到最深最暗的森林里去，钻进最深的洞穴里去。大棕熊你惊讶吧，你把歌的消息四处散布吧！大棕熊，以歌为分界线，让我们生活得更平静一些吧，更安稳一些吧……

亲爱的，哪怕后来去了城市，走夜路时也要大声地唱歌，像喝醉酒的人一样无所顾忌。大声地唱啊，让远方的大棕熊也听到了，静静地起身，为你在遥远的地方让路。你发现街道如此空旷，行人素不相识。

（选自李娟《走夜路请放声歌唱》，湖南文艺出版社，有删改）

【1】下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是（  ）

A．作者巧妙地选择“在夜晚行走”的生活化的具体场景，用行走一路上的见闻感触，串联起呼蓝别斯的自然景象和人文生活，展现了呼蓝别斯之美。

B．连绵的森林，高处的木屋，洗衣的少女，年幼的阿娜尔，远方的大棕熊，这些都是作者一路上见到的景观和人物、动物。

C．“夜行的人，再唱大声些吧！歌唱爱情吧，歌唱故乡吧！”爱情和故乡是歌词中永恒的主题，它永远给人以动力。

D．“你发现街道如此空旷，行人素不相识”，城市里空旷的街道和陌生的人群，是另一种“黑暗”，使人倍感孤独，面对如此情境，应放声歌唱。

【2】下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．文章的开头说“大片的森林，大片的森林，还是大片的森林。”读来并不觉得重复啰嗦，突出了呼蓝别斯到处森林密布一片林海的样子。

B．文章创作中，将读者作为交流的对象，在一次次“夜行的人啊”的呼告中，既与读者进行情感的交流，也进行自我回望与反思，情感真挚浓烈。

C．李娟的文字，若是追根寻源可以找到游牧文学的特色，有着浓郁的地方特色，鲜活灵动，贴近生活和心灵。

D．全文结尾处，用城市“空旷的街道”与“放声歌唱”的呼蓝别斯形成强烈对比，突出对工业化文明下传统生活方式式微的隐忧，思想底蕴深刻。

【3】李娟善于用最纯净朴素本色的语言，描绘阿勒泰的迷人美丽。请以文中划线部分为例，简要分析本文的语言风格。

【4】刘亮程曾这样评价李娟的作品：“她笔下的文字，呈现出一种精神，是一种文字的高贵。”请结合这篇文章，简要分析这样说的依据。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

孔子在《易经·系辞下传》中说“远取诸物，近取诸身”，古人在诗文创作中自觉实践这个方法，感天地悟人生的诗文名句不胜枚举：王羲之在修褉日里“①___________________，②_____________________，所以游目聘怀”，游目骋怀，喜极而悲；苏轼在《前赤壁赋》中面对浩渺长江，喟然长叹，感慨人生短暂“③___________________，④___________________”；辛弃疾登北固亭望远，用“⑤___________________，⑥___________________”两句，写出随着时间的流逝，英雄的丰功伟绩都化作了历史陈迹。不能不说，这实在是中国古人认识世界、思考人生的一个重要方法。

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）__________________，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）

（2）韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，_______。（司马迁《报任安书》）

（3）安能以身之察察，_____________？（《楚辞·渔父》）

（4）_____________，量这些大小车儿如何载得起？（王实甫《长亭送别·收尾》）

（5）玉户帘中卷不去，_____________。（张若虚《春江花月夜》）

（6）_____________，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》）

（7）战士军前半死生，_____________。（高適《燕歌行》）

（8）熊咆龙吟殷岩泉，_____________。（李白《梦游天姥吟留别》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《朝天子·咏喇叭》中，“__________”句，非常形象地预示了剥削将愈来愈重的发展趋势，揭露了统治阶级贪婪残忍本质，同时暗示明王朝将因此而灭亡的必然命运。

（2）在《论语·卫灵公》中，孔子回答弟子子贡所问的可以终身践行的一个字的话是：“__________”。

（3）《李凭箜篌引》中“__________，__________”两句正面写乐声，不仅可以耳闻，而且可以目睹。真是构思奇特，形神兼备。

（4）《苏幕遮》中，“__________，___________”两句，采用拟人化手法，既表现了小鸟欢快的呼声和活泼灵动的神态，也显示出作者闲适心态和生活情趣。

（5）在《师说》中，韩愈将讨论的焦点引到以“道”为师的态度上，并且发出强烈感叹的句子是“___________，___________”。

（6）张孝祥虽被贬岭南任职多年，但在《念奴娇·过洞庭》中仍用“___________，__________”形象表达了自己问心无愧的心理。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《登高》一诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是： “ _________，_________”。

（2）《师说》中，韩愈认为即使是圣人同样需要老师的指导，文中用孔子拜多人为师来证明此观点，这个句子是_________________。

（3）《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：_____________，____________。

11、补写出下列句子的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中用反问句控诉秦统治者剥削掠夺百姓并且挥霍无度的自私无道的暴行的句子是：____________，____________？

（2）庄子《逍遥游》中“___________，___________”两句是对“小年”的诠释。

（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用典故表达作者怀念故友的感情，暗示自己因世事变迁而怅惘的诗句是：__________，__________。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《赤壁赋》用蛟龙、嫠妇听箫声的感受（侧面描写）来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是________________，________________。

(2)张若虚《春江花月夜》中，描写月光清澈无边，暗含鱼雁不能传信之意的两句是“______，______”。

(3)温庭筠《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）通过描写女子的服饰用反衬手法写出其孤独之情的句子是：“______________，____________________”

13、阅读下而这首唐诗，完成下面小题。

独山梅花

王安石

独山梅花何所似，半开半谢荆棘中。

美人零落依草木，志士憔悴守蒿蓬。

亭亭孤艳带寒日，漠漠远香随野风。

移载不得根欲老，回首上林①颜色空。

[注①上林为秦汉时皇家园林。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(     )

A．首句“何所似”三字，既引出了下文，又投射了作者初见独山梅花时内心的别样感受。

B．次句相略描写独山梅花，半开半谢，花期将尽，生长于刑棘中，寂寞无主，备受冷落。

C．颈联采用视觉嗅必相结合的方式描写梅花虽孤犹艳，虽远犹香，寒日野风之中更见其精神。

D．居联抒发了独山梅花不得移救而其根欲老、因自己颜色空无而只得回望上林的深沉感慨。

【2】该诗颔联历来为人称道，请予以赏析。

14、阅读下面的文言文，完成小题。

刘鸿训，字默承，长山人。父一相，由进士历南京吏科给事中。追论故相张居正事，执政忌之，出为陇右佥事。终陕西副使。

万历四十一年，鸿训登第，由庶吉士授编修。神、光二宗相继崩，颁诏朝鲜。甫入境，辽阳陷。朝鲜为造二洋舶，从海道还。沿途收难民，舶重而坏。跳浅沙，入小舟，飘泊三日夜，仅得达登州报命。遭母丧，服阕，进右中允，转左谕德，父丧归。天启六年冬，起少詹事，忤魏忠贤，斥为民。

庄烈帝即位，拜礼部尚书兼东阁大学士，参预机务，遣行人召之。三辞，不允。崇祯元年四月还朝。当是时，忠贤虽败，其党犹盛，言路新进者群起抨击之。诸执政尝与忠贤共事，不敢显为别白。鸿训至，毅然主持，斥杨维垣等，人情大快。而御史袁弘勋本由维垣辈进，思合谋攻去鸿训，则党人可安也。弘勋诋鸿训使朝鲜，满载貂参而归。锦衣佥事张道浚亦讦攻鸿训，鸿训奏辩。给事中颜继祖言：“鸿训先朝削夺。朝鲜一役，舟败，仅以身免。乞谕鸿训入直,共筹安攘之策。至弘勋之借题倾人,道浚之出位乱政,非重创未有已也”帝是之。给事中邓英乃尽发弘勋赃私且言弘勋以千金贽维垣得御史帝怒落弘勋职候勘已而高捷上疏言鸿训斥击奸臣维垣谬主焚毁《要典》帝责以妄言停其俸。

七月，以四川贼平，加鸿训太子太保，进文渊阁。帝数召见廷臣。鸿训应对独敏，谓民困由吏失职，请帝久任责成。以尚书毕自严善治赋，王在晋善治兵，请帝加倚信。帝初甚向之。关门兵以缺饷鼓噪，帝意责户部，而鸿训请发帑三十万，示不测恩，由是失帝旨。无何，御史田时震劾鸿训。鸿训数被劾，连章力辩，帝不听，下廷臣议罪。

明年正月，鸿训谪戍代州。鸿训居政府，锐意任事。帝有所不可，退而曰：“主上毕竟是冲主。”帝闻，深衔之，欲置之死。赖诸大臣力救，乃得稍宽。七年五月卒戍所。

（选自《明史﹒列传第一百三十九》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A. 给事中邓英乃尽发弘勋赃私/且言/弘勋以千金贽维垣得御史/帝怒落弘勋职候勘/已而高捷上疏言鸿训斥击奸臣维垣谬/主焚毁《要典》/帝责/以妄言停其俸

B. 给事中邓英乃尽发弘勋赃私/且言弘勋以千金贽维垣得御史/帝怒/落弘勋职候勘已/而高捷上疏言鸿训斥击奸臣维垣谬/主焚毁《要典》/帝责以妄言/停其俸

C. 给事中邓英乃尽发/弘勋赃私且言/弘勋以千金贽维垣得御史/帝怒落弘勋职/候勘已而高捷上疏/言鸿训斥击奸臣维垣谬主焚毁《要典》/帝责以妄言/停其俸

D. 给事中邓英乃尽发弘勋赃私/且言弘勋以千金贽维垣得御史/帝怒/落弘勋职候勘/已而高捷上疏言鸿训斥击奸臣维垣/谬主焚毁《要典》/帝责以妄言/停其俸

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A. “庶吉士”，明代选举人中文学优等及善书者担任，三年后考试，成绩优良者授编修、检讨等职。

B. “服阕”，指服丧期满。旧俗尊亲去世后，在服阕期间辞官、停止娱乐和交际，表示哀悼。

C. “执政”，指掌管国家政事（的人），主管某一事务的人，宋金某些高级官员的通称。

D. “文渊阁”，指明代宫内贮藏典籍及皇帝讲读的地方，《永乐大典》就是在南京文渊阁编纂。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A. 刘鸿训的父亲刘一相是一位性格刚直的人。进士出身，后来担任吏科给事中一职，因为追究之前的首辅张居正的事情被执政者嫉恨。

B. 刘鸿训在出使朝鲜时遭遇国内战乱。神宗、光宗去世后，刘鸿训到朝鲜颁布诏令，但遇到国内的战乱，就乘坐朝鲜专门为他建造的两艘大船，从海上回国。

C. 刘鸿训出任礼部尚书时处在斗争的漩涡当中。此时，魏忠贤虽然失败，但其党羽还比较兴盛，因为刘鸿训能够主持公道，而遭受杨维垣等人的合谋排斥。

D. 刘鸿训因为敢于直言而失去皇上的宠信。刘鸿训被召见时应对敏捷，并推荐自己喜欢的人担任要职；在关门之兵起哄的事上受到皇上的责难，从此失宠。

【4】把文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。

（1）沿途收难民，舶重而坏。跳浅沙，入小舟，飘泊三日夜，仅得达登州报命。

（2）鸿训居政府，锐意任事。帝有所不可，退而曰：“主上毕竟是冲主。”

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯；

赫胥黎：为什么人的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？

菲尔丁：世界在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。

读完以上材料，你有什么思考？请结合材料内容写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。