1、选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项( )
A.距其院东五里
B.以其求思之深而无不在也
C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
D.一之谓甚,其可再乎?
2、下列各句中,加点词语的活用类型归类正确的一项是
①外连衡而斗诸侯 ②燕赵之收藏 ③仓皇东出,未及见贼而士卒离散
④顷之未发,太子迟之 ⑤垣墙周庭,以当南日 ⑥烛之武退秦师
⑦汝之纯明宜业其家者 ⑧假舟楫者,非能水也 ⑨有泉侧出 ⑩单于壮其节
A.①⑥/②④⑩/③/⑦⑨/⑧⑤ B.①⑥⑧/②③/④⑦⑨⑩/⑤
C.①⑤⑥/②③⑨/④⑩/⑦⑧ D.①⑥/③⑨/④⑩/⑤⑦⑧/②
3、下列各句中,标点符号使用合乎规范的一句是( )
A.很白很亮的一堆洋钱!而且是他的——现在不见了!说是算被儿子拿去了罢,总还是忽忽不乐;说自己是虫豸罢,也还是忽忽不乐;他这回才有些感到失败的苦痛了。
B.“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街巷总关情”。
C.肖邦的19首夜曲为什么能牵动你的心,勾住你的魂?就是因为这位多愁善感的钢琴诗人用旋律和音响造出了“甜美的忧郁”这种诗境。
D.多年之后,鲁迅还非常沉痛地说:“有谁从小康人家而坠入困顿的么,我以为在这途路中,大概可以看见世人的真面目”。(《<呐喊>自序》)
4、(间)下列各选项中加点字的解释正确的一项是( )
①且放白鹿青崖间(中间,之间)
②扁鹊见蔡桓公,立有间 (一会儿)
③肉食者谋之,又何间焉(间隔)
④数月之后,时时而间进(渐渐)
⑤从郦山下,道芷阳间行(中间)
⑥遂与外人间隔(隔离)
⑦彼节者有间(间隙,空隙)
A. ①②③⑥
B. ②③⑥⑦
C. ①②⑥⑦
D. ①⑤⑥⑦
5、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经考试合格后录取成为进士。
B.兵部是古代“六部”之一,掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。
C.庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖、太宗、钦宗。
D.古人的名为幼年时父母命名,供长辈称呼。男子二十岁成人,举行冠礼时取字,女子十五岁许嫁行笄礼,不得取字。
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
杨绛:这个时代最惦记的隐士
傅小平
苏东坡有诗:“惟有王城最堪隐,万人如海一身藏。”三里河的国务院宿舍区,是杨绛居住了37年的地方。院子外国务院部委云集,院子里满是翻新外墙的脚手架,103岁的杨绛静悄悄地隐身在一片喧闹中。
前几年,院子里的邻居还能见到杨绛,她散步、锻炼,尤其喜爱跟小孩子玩玩。近来,邻居也少见她了。杨绛的“隐”并非因为年岁高了,而是她习惯了。“钱钟书先生在时,他们夫妇就常年生活在这种状态里。”朱虹说,“很难把他们同整天跑这个会那个会,到处演讲的‘专家’联系起来,他们跟这些事一点关系都没有。”
杨绛,一向温厚幽默,但容不得假与恶,尤其容不得对丈夫钱钟书的任何冒犯。去年,她做了一件全社会关注的事—通过法律程序,紧急叫停某拍卖公司对钱钟书、钱瑗以及自己的私人信件的拍卖,并且在今年4月最终打赢官司,获得20万元赔偿。她当然不是为了赔偿,而是为了守护已故的丈夫和女儿。
她静悄悄地隐身,又在静悄悄地影响这个时代。
1938年,杨绛一家三口乘坐海轮,从欧洲回国。她与钱钟书都晕船。一次大风浪中,杨绛突然悟出不晕的办法:船身倾斜厉害,舷窗外,一会儿全是水,一会儿全是天,波动幅度大,人自然会晕;她教钱钟书,不要以自己为中心,而以船为中心,让自己随着船倾斜,这样永远头在天之下,脚在水之上,不波动了。钱钟书照做,果然不晕了。他说:为人之道也如此。
归国后,抗战、内战、“文革”、改革开放……每一次,杨绛都拿出了当年“不晕船”的见识。抗战时期,知识分子大多面临生活的艰难。一部分人在利诱之下做了汉奸,另一部分坚持抗日的,过着颠沛流离、入不敷出的生活。前者杨绛绝不会做,后者杨绛又不能做。钱钟书是书生本色,不擅生计。为了让钱钟书和女儿过稍微体面的生活,她当过中学校长,给富商小姐做过家庭教师,也做过小学代课教员。后来,日本人接管了工部局北区小学,杨绛立即辞职,跟随几个朋友创作剧本,解决家里营生。
1941年,钱钟书回到。一天,他对杨绛说:“我想写一部长篇小说,你支持吗?”杨绛大为高兴,催他赶紧写,这便是《围城》。为支持钱钟书的写作,杨绛让他减少授课时间,又辞掉女佣节省开支,自己包揽所有家务,劈柴生火做饭。杨绛不抱怨,心甘情愿做“灶下婢”。钱钟书每写完一章,她都先读为快,读完又急切地等待下一章。
抗战后期,物资更为匮乏,杨绛不得不精打细算。比如烧煤,煤球里泥掺多了,烧不着;掺少了,又不经烧。为了省煤,杨绛自己和泥,把炉膛搪得细细的。有一次煤厂送来300斤煤末子,杨绛如获至宝,掺上煤灰自制煤饼,能抵四五百斤煤球。她还负责买菜、洗全家人的衣服。钱钟书的婶婶见杨绛一位千金小姐,在家什么粗活都干,很是感慨,对杨绛说:“你是上得厅堂,下得厨房;入水能游,出水能跳。宣哥(钱钟书小名)是痴人有痴福。”后来,公公病重,问婆婆:“我死后,你跟谁过?”婆婆说:“跟季康(杨绛字季康)过。”杨绛之贤,由此可见一斑。
1998年12月19日凌晨,钱钟书身体状况很不好,医生连忙通知家属。杨绛赶到床前时,钱钟书已经合上一只眼,还睁着一只眼等待妻子。杨绛帮他合上眼睛,轻轻在他耳边说:“你放心,有我呐!”
如今,“钟书逃走了,我也想逃走,但是逃哪里去呢? 我压根儿不能逃,得留在人世间,打扫现场,尽我应尽的责任”。
她最终逃向了世上最难的学问—古希腊语哲学读本、柏拉图《对话录》中的《斐多》,一头扎进去,忘记自己。2000年,中译本《斐多》出版,被称为“迄今为止最感人至深的哲学译本”。
之后,在那张钱钟书曾伏案工作的写字台上,杨绛完成了整理钱钟书学术遗物的工作。2003年出版3卷《钱钟书手稿集•容安馆札记》,2011年出版20卷《钱钟书手稿集•中文笔记》,在杨绛先生去世前,还有100多册外文笔记等待她整理出版。这位百岁老人,仍在坚韧地、静默地“打扫现场”。
(节选自《环球人物》,有删改)
(相关链接)
①我按照自己翻译的习惯,一句句死盯着原文译,力求通达流畅,尽量避免哲学术语,努力把这篇盛称语言生动如戏剧的对话译成戏剧似的对话。柏拉图的这篇绝妙好辞,我译前已读过多遍,苏格拉底就义前的从容不惧,同门徒侃侃讨论生死问题的情景,深深打动了我,他那灵魂不灭的信念,对真、善、美、公正等道德观念的追求,给我以孤单生活下去的勇气。
(杨绛)
②从仲夏到中秋,我们走进杨绛的世界。在杨绛的世界里,我们找到了一些答案。我们惦记她,是在惦记这个时代缺少的美好品质。
(采访记者手记)
【1】下列对材料有关内容的分析和概括,恰当的一项是( )
A.杨绛先生的晚年生活本很丰富,她散步、锻炼,尤其喜爱跟小孩子玩玩。后来因为年岁高了,身体也不好,就隐居起来。
B.钱先生去世后,杨绛先生逃向了世上最难的学问—古希腊语哲学读本、柏拉图《对话录》中的《斐多》,这“逃”并非是逃避,而是矢志不渝的追求。
C.杨绛先生不仅是钱先生最贤的妻,更是钱先生最热忱的支持者和最有力的助手,在生命的最后阶段终于结束了钱先生手稿的整理工作。
D.全文选取了杨绛先生一生中的典型事例,综合运用了语言描写、动作描写、心理描写和侧面描写来刻画杨绛先生。
【2】杨绛“不晕船”的生活智慧表现在哪些方面?请结合文章简要分析。
【3】为什么说“杨绛是这个时代最惦记的隐士”,请结合全文及当前时代特色加以分析。
7、默写填空
①百川东到海,_________________?
②__________,悠悠我心。
③捐躯赴国难,_________________。
④____________,不思其反。
8、补写出下列句子的空缺部分。
(1)李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句________,______。
(2)杜甫《书愤》中用典明志的句子是______,________。
(3)李煜《虞美人》以水喻愁的千古名句是_________,________。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元的《小石潭记》中,“__________”一句用小石潭中游鱼好像在天上游来衬托潭水的清澈,“__________”一句写作者独坐树林感觉到寒气透骨、心情凄凉的情态。
(2)李白的《蜀道难》中,“__________”一句用站在山头人能够摸到星星来侧面烘托蜀道山峰的高,“__________”一句从人们听到蜀道之难难于上青天后神态的变化。
(3)韩愈的《师说》中,“__________”一句写做童子老师的具体做法,“__________”一句写君子与巫医乐师之间发生的令人奇怪的现象。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李煜《虞美人》中以水喻愁的千古名句:____________,_____________。
(2)李白《梦游天姥吟留别》卒章显志,提现全诗主旨的句子:_____________,____________。
(3)杜甫《等岳阳楼》描写洞庭湖水浩瀚壮阔,无边无际的句子:___________,____________。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞并序》中“_________,鸟倦飞而知还。__________,抚孤松而盘桓”四句表现了陶渊明的深远志向。
(2)李贺《李凭箜篌引》中“___________,____________”两句从天庭描写到神山,极写乐声之美妙。
(3)故吾不害其长而已,__________;不抑耗其实而已,___________。(柳宗元《种树郭橐驼传》)
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是“___________,___________”。
(2)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“___________,___________”。
(3)在《离骚》中,屈原用“___________,___________”两句表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美好就行。
13、阅读下面这首唐诗,完成各题。
辋川别业①
王维
不到东山②向一年,归来才及种春田。
雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然。
优娄比丘③经论学,伛偻丈人乡里贤。
披衣倒㞞且相见,相欢语笑衡门前。
【注】①别业:别墅。②东山:指辋川别业所在的蓝田山。③优娄:佛家弟子。比丘:佛教用语。
【1】下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )
A.首联写诗人离开辋川已近一年,归时正遇春耕农忙,细数时间点明时节,流露出归来的急切与喜悦。
B.颔联写出辋川沿途所见,用语秀而不媚,于清新中别出生趣,合乎王维诗作“诗中有画”的特色。
C.颈联道出邻里中多有善谈经论的僧人和年迈的乡贤,既写出了乡邻可亲,又暗含了诗人参禅悟理的宗教倾向。
D.尾联写了诗人披衣倒屣与乡邻相见、开怀畅谈的情景,叙议之中呈现出了村庄淳朴亲密的人际关系。
【2】宋人胡仔《苕溪渔隐从话》有“诗以一字为工,如灵丹一粒,点石成金也”的论断。本诗颔联中有两字亦有“点石成金”的效果,请指出并加以分析。
14、阅读下面的文言文,完成下面小题。
①仲由,字子路,卞人也。少孔子九岁。子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄鸡,佩豭豚①,陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路,子路后儒服委质,因门人请为弟子。
②子路问:“君子尚勇乎?”孔子曰:“义之为上。君子好勇而无义则乱,小人好勇而无义则盗。”
③初,卫灵公有宠姬曰南子。灵公太子蒉聩②得过南子,惧诛出奔。及灵公卒,而夫人欲立公子郢。郢不肯,曰:“亡人太子之子辄在。”于是卫立辄为君,是为出公。出公立十二年,其父蒉聩居外,不得入。子路为卫大夫孔悝之邑宰。蒉聩乃与孔悝作乱③,谋入孔悝家,遂与其徒袭攻出公。出公奔鲁,而蒉聩入立,是为庄公。方孔悝作乱,子路在外,闻之而驰往。遇子羔出卫城门,谓子路曰:“出公去矣,而门已闭,子可还矣,毋空受其祸。”子路曰:“食其食者,不避其难。”子羔卒去。有使者入城,城门开,子路随而入。造蒉聩,蒉聩与孔悝登台。子路曰:“君焉用孔悝?请得而杀之。”蒉聩弗听。于是子路欲燔台,蒉聩惧,乃下石乞、壶黡攻子路,击断子路之缨。子路曰:“君子死而冠不免。”遂结缨而死。
④孔子闻卫乱,曰:“嗟乎,由死矣!”已而果死。故孔子曰:“自吾得由,恶言不闻于耳。”
(取材自《史记·仲尼弟子列传》)
(注释)①豭(jiā)豚:公猪。或谓佩戴着公猪皮装饰的宝剑,表示勇敢。②蒉(kuài)聩:亦作“蒯聩”,是后文卫出公辄的父亲。③据记载,孔悝参与此次作乱是受到蒉聩等人的胁迫,非其本意。
【1】下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.子路性鄙 鄙:粗鲁
B.亡人太子之子辄在 亡:丢失
C.造蒉聩,蒉聩与孔悝登台 造:前往
D.于是子路欲燔台 燔:焚烧
【2】下列各组词语中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.因门人请为弟子 因舍其名,亦自谓“橐驼”云
B.其父蒉聩居外 其可怪也欤
C.方孔悝作乱 方是时,余之力尚足以入
D.君焉用孔悝 盘盘焉,囷囷焉
【3】下列对原文内容的理解不正确的一项是( )
A.子路年轻时好勇力,曾帮助过孔子,孔子送给他礼物诱导他,子路因此改变本性做了孔子的学生。
B.卫灵公的太子蒉聩因得罪南子而出逃;后来回国成功发动了政变,取代其儿子卫出公而成为国君。
C.蒉聩与孔悝作乱时,子路并不在城内,听闻消息后他立刻往回赶,子羔的劝说也没能阻止他入城。
D.孔子听闻卫国暴乱,便预感到子路可能遇难,不久果真传来他的死讯,可见孔子对子路了解之深。
【4】结合选文第③段的内容,概括说明子路有哪些性格特点。
【5】结合选文第②段的内容以及下列《论语》中的句子,用自己的话说明孔子对“勇”有怎样的看法。
(1)见义不为,无勇也。(《为政》)
(2)仁者必有勇,勇者不必有仁。(《宪问》)
(3)恭而无礼则劳,慎而无礼则葸①,勇而无礼则乱,直而无礼则绞②。(《泰伯》)
(注释)①葸,xǐ,胆怯;②绞,尖刻刺人。
15、阅读下面的材料,根据要求作文。
材料1:习近平主席到北京大学参观时指出,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。
材料2:多年前,有人问金庸先生:人生该如何度过?他答曰:大闹一场,悄然离去。
材料3:当下,越来越多年轻人倾向于选择逃离北上广“水深火热”的生活,去自己喜欢的僻静之地过隐居的生活。
要求:综合以上材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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