2025-2026学年黑龙江鹤岗高三(下)期末试卷语文

1、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 太守，郡的最高长官。秦时称“守”，汉景帝更名为太守，后为州郡长官的敬称。

B. 刺史，始为派出巡行郡县的监察官，后成“州”级最高行政长官，曾改称“牧”。

C. 食邑，古代卿大夫世代以采邑为食禄，故称食邑。邑，诸侯分给卿、大夫的封地。

D. 元年，帝王或诸侯即位的第一年，也指帝王改用年号的第一年。这里是指后一种。

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①由央视推出的《中国诗词大会》走红了无数才子佳人，央视美女主持人董卿也因端庄得体，锦心绣口而让观众重新认识。

②上海音乐学院原创歌剧《汤显祖》应邀在匈牙利首都布达佩斯演出，演员们优美的唱腔和行云流水般的歌声征服了在场的观众。

③人民网、人民日报及其旗下的报刊，正为它的近亿读者心劳日拙，时时刻刻更新着最新最快最权威的新闻报道与评论。

④《幸福是什么》以探寻人生的意义、幸福的真谛为主旨，挖掘人物身上所具有的道德品质和精神力量，具有发聋振聩之功。

⑤被誉为“千古第一村”的流坑村，位于江西乐安牛田镇东南部乌江之畔，四周青山环抱，三面江水绕流，山川形胜，钟灵毓秀。

⑥2017年GDP数据显示，过去一年，中国经济延续了稳中向好的发展态势，整体形势好于预期，真是大快人心。

A. ①④⑤   B. ②③⑤   C. ②④⑥   D. ①③⑥

3、下列选项中，对下面漫画寓意的理解最贴切的一项是（ ）

A.劳逸结合，生活才能充实而快乐。

B.自欺欺人，只能陷入无尽的空虛。

C.童心未泯，要在生活中寻找乐趣。

D.明察秋毫，要透过现象看到本质。

4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①相互沟通、彼此信任是构建和谐社会的基础，如果人人都以邻为壑，互相猜疑，互不信任，那么建立和谐社会就是一句空话。

②上海音乐学院原创歌剧《汤显祖》应邀在匈牙利首都布达佩斯演出，演员们优美的唱腔和行云流水般的歌声征服了在场的观众。

③人民网、人民日报及其旗下的报刊，正为它的近亿读者心劳日拙，时时刻刻更新着最新最快最权威的新闻报道与评论。

④《幸福是什么》以探寻人生的意义、幸福的真谛为主旨，挖掘人物身上所具有的道德品质和精神力量，具有发聋振聩之功。

⑤被誉为“千古第一村”的流坑村，位于江西乐安牛田镇东南部乌江之畔，四周青山环抱，三面江水绕流，山川形胜，钟灵毓秀。

⑥2017年GDP数据显示，过去一年，中国经济延续了稳中向好的发展态势，整体形势好于预期，真是大快人心。

A. ①④⑤   B. ②③⑤   C. ②④⑥   D. ①③⑥

5、（题文）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

①眼下洛阳牡丹已经进入花期，无论是在街头绿地、隔离带、公园，还是在寻常百姓家中，到处可见   的牡丹花。

②弱不禁风的蔷薇在微风的吹拂下显得更加美丽、缥缈，就好似一位   的少女。

③维多利亚时代的女子去赴下午茶会必穿着缀了花边的蕾丝裙，将腰束紧，茶要滴滴慢饮，点心要细细品尝，交谈要低声絮语，举止要   。

A. 风姿绰约 楚楚动人 仪态万方

B. 仪态万方 楚楚动人 风姿绰约

C. 楚楚动人 仪态万方 风姿绰约

D. 风姿绰约 仪态万方 楚楚动人

6、阅读下面的材料，完成下列小题。

材料一

当今中国正大踏步走近世界舞台的中央，上演着一个个精彩动人的中国故事，世界为之惊叹喝彩。讲故事是进行国际传播的最佳方式。讲好中国故事，关乎国家形象，关乎国际话语权，关乎国家文化软实力。要讲好中国故事，应该注意以下三个方面。

发掘中国之美。“欲扬其美，必知美之所在。”五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏，不忘初心、砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧，凝结成中国故事的丰富内涵。向世界展示一个全面、真实、立体的中国，就要善用生动精彩的故事，讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情，阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化，让世界更好地读懂中国。

① 。“工欲善其事，必先利其器。”讲好中国故事、传播好中国声音，创新表达方式至关重要。好的表达，是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。创新我们的表达，赢得世界的倾听，就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。当中国表达不断创新，坚持“国际范儿”与“中国味儿”相结合，中国故事就能跨越种族文化和地域的藩篱，直抵人心，中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。

② 。“一手独拍，虽疾无声。”合唱比独唱更震撼更有气势，和声比单音更动听更有韵味。中国故事的“大合唱”，需要政府部门打好“拍子”，做好引领、统筹协调。媒体是讲好中国故事的主体，新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。“领唱”不力则“合唱”不响，“各声部”无声则“和声”难鸣。惟有人人都是故事员，个个都做传播者，中国故事才能讲得气势磅礴，赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。

（取材于宣言《向世界讲好中国故事》）

【1】下列对“材料一”中加点字词的解说，不正确的一项是

A. 砥砺：本义为“磨刀石”，引申为“磨炼”。   B. 藩篱：比喻界限或屏障。

C. 和声：“和”字读音为“hè”。   D. 磅礴：可用“恢弘”替换。

【2】根据“材料一”，下列对“美之所在”, 理解有误的一项是

A. 有独特悠久的文化传统   B. 中国人民的勤劳智慧

C. 中国梦的步伐又快又稳   D. 善讲精彩生动的故事

【3】根据“材料一”，在①②处分别为三、四段拟写一个中心句，每句不超过8个字。

7、补写下列名句名篇中的空缺部分。

古今诗人写景状物不乏富有气势的名句:李白在《梦游天姥吟留别》中正面写天姥山“①____，②____”，这是写高得有气势；苏东坡在《念奴娇·赤壁怀古》则用“③_____，④____”之句写出江涛撞击石岸的壮丽，这是写动得有气势；毛泽东在《沁园春·长沙》写山林之景用了“⑤_____，⑥____”诗句，这是写美得有气势。这些饱含力度美的诗句，我们每读一遍就能接受一遍崇高美的熏染。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《送孟浩然之广陵》中有诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，写出了依依不舍的送别之情。岑参的《白雪歌送武判官归京》中也有与之相似的诗句：“________，_________”。

(2)白居易《琵琶行》里琵琶女演奏时，用“______”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“_________”，使四弦齐响，余味无穷。

(3)在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“_______，____？”揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)___________________，百年多病独登台。___________________，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

(2)女也不爽，________________。士也罔极，_____________。（《诗经·氓》）

(3)古者富贵而名摩灭， _____________________________，_____________________。（司马迁《报任安书》）

(4)其为人也，___________________，________________，不知老之将至云尔。（《论语》）

(5)东南形胜，三吴都会，_____________。烟柳画桥，风帘翠幕，______________。（柳永《望海潮》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）诸葛亮《出师表》中提出宫中之事无论大小，多听听别人的意见后再施行，会有“______，______”的好处。

（2）屈原在《离骚》中以“______，______”两句，写自己清晨进谏，晚上便被贬黜的原因。

（3）白居易《琵琶行》中“______，______”两句，表现了琵女才艺颜值让人叹服妒忌。

（4）杜牧在《阿房宫赋》中提出不吸取教训会令人痛惜的观点的两句是：______，______。

（5）《蜀道难》中既有送友人人入蜀时“______”的问询，又有“______”的劝告，全文融情于景，饱含对友人的关爱之情。

（6）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中词人醉梦里回忆当年“______”的气势，但回望现实，又发出“______”的悲叹。一位落魄英雄的形象如在眼前。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》用博喻的方式强调学习必须日积月累，持之以恒，其中用雕刻作比来正面说明坚持作用的句子是“__________，__________”。

(2)李煜的《虞美人》一词中与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙的句子是“_________，_________”。

(3)唐朝诗人王维《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇景象的一联诗句是“_______，______”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《氓》中的“_____________________”两句，是女子自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，这与氓的“凶暴”形成对比，表达她内心的不满。

(2)诸葛亮《出师表》中，作者直言“益州疲弊”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒；进而大声疾呼“________”。大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局。

(3) 苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人之渺小”的句子是：“____________________”。

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首①（其二）

苏轼

总角黎家三小童，口吹葱叶送迎翁②。

莫作天涯万里意，溪边自有舞雩风。

（注）①被酒：刚喝过酒，带着醉意。四黎：子云等四人皆姓黎，海南黎族人。②翁:苏轼自称。

【1】指出“溪边自有舞雩风”一句所用典故的出处。简括用典的作用。

【2】请结合作者的思想以及本诗内容，分析这首诗表现了作者怎样的人生态度。

14、阅读下面的文字，完成下列小题。

俞充字公达，明州鄞人。登进士第。熙宁中为都水丞，提举沿汴淤泥溉田，为上腴者八万顷。检正中书户房，加集贤校理、淮南转运副使，迁成都路转运使。茂州羌寇边，充上十策御戎。神宗遣内侍王中正同经制，建三堡，复永康为军，因诈杀羌众以为中正功，与深相结，至出妻拜之。中正还阙，举充可任。召判都水监，进直史馆。中书都检正御史彭汝砺论其媚事中正，命遂寝。河决曹村，充往救护，还，陈河防十余事，概论“水衡①之政不修，因循苟且，浸以成习。方曹村决时，兵之在役者仅十余人，有司自取败事，恐未可以罪岁也”。加集贤殿修撰、提举市易，岁登课百四十万。故事当赐钱，充曰：“奏课，职也，愿自今罢赐”。诏听之。擢天章阁待制、知庆州。庆阳兵骄，小绳治辄肆悖，充严约束，斩妄言者五人于军门。闻有病苦则巡抚劳饷，死不能举者出私财以周其丧。以故，莫不畏威而怀惠。环州田与夏境犬牙交错，每获必遭掠，多弃弗理，充檄所部复以时耕植。慕家族山夷叛，举户亡入西者且三百，充遣将张守约耀兵塞上，夏人亟反之。充之帅边，实王珪荐，欲以遏司马光之入。充亦知帝有用兵意，屡倡请西征，后言：“夏酋秉常为母梁所戕或云虽存而囚不得与国政其母宣淫凶恣国人怨嗟实为兴师问罪之秋也秉常亡将有桀黠者起必为吾患今师出有名，天亡其国，度如破竹之易。愿得乘传入觐，面陈攻讨之略。”诏令掾属入议，未及行，充暴卒，年四十九。

论曰：俞充制军禁暴，足为能臣，而希时相之意，倡请西征，使其不死，边陲之祸，其可既乎？

(选自《宋史•俞充列传》)

【注】　①水衡：官名，掌水军舟船器械。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)

A. 夏酋秉常为母梁所戕/或云虽存而囚不得/与国政其母/宣淫凶恣/国人怨嗟/实为兴师问罪之秋也/秉常亡将/有桀黠者起/必为吾患/

B. 夏酋秉常为母梁/所戕或云虽存而囚/不得与国政/其母宣淫凶恣/国人怨嗟/实为兴师问罪之秋也/秉常亡/将有桀黠者起/必为吾患/

C. 夏酋秉常为母梁/所戕或云虽存而囚不得/与国政其母/宣淫凶恣/国人怨嗟/实为兴师问罪之秋也/秉常亡将/有桀黠者起/必为吾患/

D. 夏酋秉常为母梁所戕/或云虽存而囚/不得与国政/其母宣淫凶恣/国人怨嗟/实为兴师问罪之秋也/秉常亡/将有桀黠者起/必为吾患/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)

A. 军：宋代行政区划名，与州、府、监同隶属于路。也指军队的编制单位。

B. 檄：古代上级发给下级的公文，最早写在木简上，多用以征召、晓谕或声讨。

C. 传：古代驿站或驿站的车马，也指过关津、宿驿站和使用驿站车马的凭证。

D. 掾属：古代佐治的官吏。汉代时人员由主官自选，魏晋以后改由吏部任免。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)

A. 俞充政绩突出。任都水丞时，将淤泥地改造成八万顷良田；任成都路转运使时，解决了羌民寇边的问题，后经王中正举荐得以升迁。

B. 俞充尽职尽责，能力很强。黄河决堤，他不仅前往救护，后来还就河防之事上书朝廷；在提举市易任上，增加了朝廷的财税收入。

C. 俞充善于治军，恩威并施。他严格约束庆阳骄兵，对病苦死伤者关怀备至，没有谁不畏惧他的威严而又感念他的恩德。

D. 俞充帅边有功。他恢复了边境的耕植，设法让举户入西的叛民返回，多次倡请西征，并提出了自己的建言。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)故事当赐钱，充曰：“奏课，职也，愿自今罢赐。”

(2)闻有病苦则巡抚劳饷，死不能举者出私财以周其丧。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

几个行人顺着河岸赶路。他们来到一处高地，望见一条大船顺流而来。于是他们就站在那里等待它靠岸。当船靠近一些时，他们感到那是一条小船，不像先前想象得那么大，可仍然昐望它到来。等完全靠近时，他们看见原来是一堆树干。于是有人失望地说:“它什么都不是，我们白等了。”有人却说:“不如我们把它们绑成木筏，乘上木筏顺流而下，也很好啊！”

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。