2025-2026学年江苏苏州高三(下)期末试卷语文

1、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（   ）

A. 柳宗元，字子厚，唐代河东人，著名文学家。人称柳河东或柳柳州。柳宗元的散文，与韩愈齐名，“韩柳”二人与宋代的欧阳修、苏轼等并称为“唐宋八大家”。柳宗元和韩愈为唐代古文运动的倡导者。

B. 我国文学史上向来“风骚”并称，“风”指以“国风”为代表的《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义的源头；“骚”指《楚辞》，它是以屈原为代表的我国诗歌浪漫主义传统的源头。

C. 秦汉设立乐府，它的职责是采集民歌加以整理，配乐演唱。后来人们便把乐府所采集和演唱的民歌叫做“乐府诗”或“乐府歌辞”。汉乐府多为“感于哀乐，缘事而发”，反映的社会生活相当广阔，有很多抒写下层劳动人民生活和情绪的作品。

D. 东晋大诗人陶渊明开创了山水和田园诗派，诗歌出语平淡，不事雕琢，风格清新，意境醇美，是情、景、理的统一。后代诗人像王维、孟浩然、李白、杜甫、柳宗元、韦应物、苏轼、陆游等人，都受到他精神品格的影响，从他的诗中得到了艺术的养料。

2、下面句子使用的句式与例句相同的一句是( )

例：莫不欲求忠以自为

A.项羽王诸将之有功者 B.不然，籍何以生此？

C.纵彼不言，籍独不愧于心乎？ D.是必射雕者也。

3、依次填写在横线上的关联词语最正确的一项是（ ）

企图为侵略战争翻案、在中日关系上设置障碍的人 是极少数， 对他们这种混淆视听、兴风作浪的行为，不能听之任之。在这里我们奉劝石原先生，不要自作聪明，以为 睁着眼睛说瞎话，历史 颠倒过来。嘲弄历史者必将为历史所嘲弄。

A. 即使 也 只要 就会 B. 虽然 不过 即使 也

C. 虽 但 只要 就会 D. 因为 所以 如果 就会

4、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是（ ）

A.古时南京又称建康，镇江又称京口，开封又称东京，杭州又称临安、钱塘。

B.中国的干支纪年法中的十二“天干”是指：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

C.诸侯，古代中央政权所分封的各国国君的统称。周制，诸侯名义上需服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役，以及出兵勤王等。汉以后也称分封的诸王和列侯为诸侯。

D.“户部”指隋唐到清末尚书省下辖的官署，管土地户口、赋税财政等，正长官为户部尚书。

5、下列句子的句式与例句相同的一项是（ ）

例：渺渺兮予怀

A.句读之不知，惑之不解 B.此非孟德之困于周郎者乎

C.安在公子能急人之困也 D.望美人兮天一方

6、阅读下面的文字，回答后面的问题。

寻找太阳系外生命

刘浩源

很多科学家认为，除地球外，太阳系中任何一个星球存在生命的可能性都不大，而在太阳系外找到生命的可能性很大。一些科学家通过计算发现，宇宙中存在大量与地球类似的行星。英国著名天文学家帕特里克·摩尔爵士近期宣称，科学家将会在50年内找出证据，证明太阳系之外确实存在外星生物。他认为，太阳系外必定存在外星生命，但以人类目前的航天科技发展程度，尚无法有效与外星生命主动取得接触。

太阳系内存在生命可能性不大

科学家认为太阳系中火星、木星的卫星木卫二和土星的卫星土卫六上可能存在某种形式的初级生命，但现在仍无发现。如果考虑到生命存在所需要的基本条件，太阳系内存在生命的机会非常小。这是因为地球和其他星球存在大量多样生命形式的关键是有光合作用。光合作用能够吸收并转化光能，用转化后的能量完成生命所需的生化任务。如果生物曾经在一个星球有过繁盛时期，光合作用将改变这个星球外层大气成分，就像生命对地球大气的改变一样。而除地球外，太阳系内其他星球的大气都没有类似改变。虽然生活在星球表面深层的初级生命可能通过化学反应而不是光合作用存活，而这种存活方式也不会影响星球的大气构成，但是科学家要寻找的，是像地球上这样的一种大规模的生命存在，它深刻地改变了其所在行星的地质化学构成，能够远距离观测到。

从物理学定律判定太阳系外存在生命

根据物理学定律，宇宙各处均相同，引力、电场和磁场、量子理论等物理规律是普适的，原子和分子的物理结构是一样的；那么我们的地球在宇宙中应该也不是唯一的。

银河系直径大约10万光年，其中分布着大约2000亿颗恒星。其中有行星环境的超过15%，那么在银河系中至少有数百亿颗行星。地球只不过是银河系数百亿同类环境之“一”而已，而宇宙中更是有千百亿个这样的世界。一位天文学家曾说：“银河系中的行星就像虫子一样普遍，如果银河系中的多数行星都像木星一般大，并且所有行星都无法孕育生命，那将是非常奇怪的事情，这太不合情理了。”

地球并非“得天独厚”

长久以来，科学家相信，我们这个小小的世界除了拥有岩石地层和宽广海洋之外，还具有其他一些特殊之处：比如有月球，这对稳定气候是不可或缺的；比如它在太阳系中的位置也是非常理想的；等等。大概正是将这万千恩宠集于一身，地球才能够成为生命的庇护所，同时这些限制条件也大大降低了在宇宙其他地方找到类似星球的可能性。然而近期科学家的研究表明，这些认为地球是宇宙中得天独厚的“特例”的观点也许是错误的。比如科学家的研究证实，没有卫星的行星也完全能够适宜生命繁衍。最新计算表明，在过去10亿年间如果没有月亮，地球的自转轴只会发生很小的角度变化，这根本不可能妨碍生命的形成。那种认为月球稳定了地球运行的轨道，从而保障了它的温和气候的美丽说法是站不住脚的。

科学家曾担心在其他星系中，对于生命至关重要的水可能是极其稀少的。1994年，当苏梅克-列维彗星撞击木星时，科学家发现，有大量水蒸气出现，这说明，这颗彗星上带有大量的固体水。苏梅克-列维彗星在宇宙中是颗很平常的彗星，它们在宇宙中穿行，产生生命的可能性是极大的。在其他恒星系就像在太阳系中一样，只要彗星或小行星撞上行星，就能为后者带来水资源。如果拥有液态水的宜居行星在宇宙中比比皆是的话，那么生命也应该是普遍存在的。这些证据都表明，与人们曾经认为的相反，我们这颗小小的地球并未受到什么特别的眷顾。

太阳系外的生命可能不同于地球生命

太阳系外的生命与我们地球生命一样吗？宇宙生命可能不以人想象的形式存在，也可能根本不具有地球生命的生存方式。生物学定律是否放之宇宙而皆准？或许地球生命只是庞大的生命系统中某一个细小分支而已，还存在着数以百计的其他生命形式。

科学家认为，宇宙各处生命的物理极限是基本相同的。生命的定义应是：可以自我复制，有能够通过自然选择进化的机制，可能是碳基分子构成的。参照地球生命，宇宙中生命存在的温度范围应在零下50℃到零上150℃之间。

科学家认为，水是生命所不可少的条件。只要有液态或气态水，同时有甲烷、氨和紫外线，生命就可以发生。氧并不是所有生物呼吸所必需的，例如地球生物酵母菌的呼吸就不需要氧。植物也有无氧呼吸的，只是在无氧的状态下，植物的氧化基质不会被完全氧化而已。倘若地球真的无氧，也许地球生物可以进化为适宜无氧状态下的生命形式。

地球生物的界面有陆地（包括地下）、海洋、天空。那么，宇宙星球的生命界面可以在任何一个适宜的环境中，不一定在星球表面，也可能在星球内部，或在距离星球数百千米的大气层中。

在常人看来，适宜生命生存的大气压为760毫米高的汞柱，即一个标准大气压。然而，地球上的海洋生物承受的大气压可以是标准大气压的上百倍。高空中的大气压则又不同程度地低于标准大气压，但生命依然正常存在。那么，宇宙生命可能根据环境的需要，进化成适应更高或更低的大气压的生命。

（选自《百科知识》）

【1】下列说法中，不属于科学家认为太阳系外有生命的根据的一项是（ ）

A.科学家发现宇宙中有大量与地球类似的行星。

B.太阳系内其他星球外层大气成分都没有改变。

C.研究发现没卫星的行星完全能适宜生命繁衍。

D.很多星球存在着大量的固体水，甚至是液态水。

【2】下列对文章内容的理解，不符合文意的一项是（ ）

A.帕特里克·摩尔认为太阳系外一定有生命，但因为目前地球科学技术的落后，还不能通过有效的接触而证明。

B.科学家认为太阳系中其他星球存在生命的机会非常小，因为科学家在太阳系行星中既没有发现光合作用下的初级生命，也没有发现像地球上这样的大规模的生命存在的痕迹。

C.科学家们用物理学定律的相关物理规律以及原子、分子的物理结构等内容推断出地球在宇宙中不是唯一存在生命的星球。

D.从苏梅克-列维彗星撞击木星有水蒸气出现的情况看，可能是彗星或小行星撞击地球使地球出现了液态水。

【3】下列对文章内容的理解和概括，不符合文意的一项是（ ）

A.科学家认为太阳系中火星、木星的卫星木卫二和土星的卫星土卫六上可能存在不需要光合作用的初级生命。

B.光合作用是地球和其他星球存在大量多样生命形式的关键，而大规模生命的存在造成的行星地质化学构成的改变可远距离观测到。

C.过去的理论认为地球能够孕育生命是有着特殊的机缘的，比如月球对地球气候的稳定作用以及地球在太阳系中的位置等。

D.最新研究发现，月球能够稳定地球运行的轨道、保障地球气候温和的说法是错误的。

【4】下列对文章相关内容的分析和理解，不正确的一项是（ ）

A.文章开篇介绍了一些科学家的观点以及这些人通过计算的发现，并用英国著名天文学家帕特里克·摩尔爵士的观点引出下文的具体内容。

B.科学研究的结论会随着对研究对象的深入理解以及科技的不断发展而有所变化，如有关卫星对行星的作用方面就是这样的。

C.科学家曾对其他星系中对生命至关重要的水可能极其稀少的情况表示担忧，是因为之前没有发现彗星或小行星撞击行星后会给该行星带来水资源这一现象。

D.太阳系外的生命可能不同于地球生命，也可能不以人们想象的形式存在，甚至可能根本不具有地球生命的生存方式。

【5】文中画横线的语句使用了哪些说明方法？表达了作者怎样的观点？

7、补写出下列句子中的空缺部分

（1）李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“_______，_______。”

（2）白居易在《琵琶行》中，以“_______，_______”两句，介绍了谪居之地的地理情况和植物生长情况，突出了环境之恶劣，为在那里只听到杜鹃与哀猿作铺垫.

（3）《六国论》中论述齐国灭亡原因的句子是“__________。”

（4）《游褒禅山记》中“有志与力，_______，_______，_______”则说明成功做好一件事，光有“志”与“力”是不够的，还需要借助“物”才能实现，

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在龚自珍《己亥杂诗》中，诗人以落花为喻，形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意的句子是：_____，______。

(2)荀子在《劝学》中指出木头经过火烤做成车轮后，再被晒干也无法挺直的原因是“________”，并提示人们“____________”才能智慧明达，行为没有过失。

(3)看到“ _____________，__________”的景象，谁能想到此地曾是“金戈铁马，气吞万里如虎”的刘裕曾经住过的地方。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“__________，_________。”

(2)《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是：“__________，_________”

(3)杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“__________，_________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春· 长沙》点明了时间、地点和特定的环境的词句：____________，____________，____________。

（2）《再别康桥》用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆、留恋的诗句：_______，_____，_____，____________。

（3）《记念刘和珍君》抒写作者对反动派极为愤慨的心情，召唤人民起来反抗的句子：____________，____________！____________， ____________。

（4）《氓》表现女子下决心与那男子割断感情上的联系的句子：____________，____________！

（5）《赤壁赋》中客再回到眼前所见的长江、月亮，推广开去，把人生与宇宙加以对照的句子：____________， ____________。

（6）《兰亭集序》从正反对比分别评说“人之相与，俯仰一世”的两种不同的具体表现的句子：__________，__________； __________， __________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）范仲淹《岳阳楼记》中，“____________，____________”用动静结合的手法，描写出洞庭湖在月色笼罩下的美景。

（2）《庄子·逍遥游》中，先写鹏的背脊很大，不知道它有几千里，然后“___________”用比喻手法写出鹏翅膀的状态；紧接着再用“____________”点出其飞翔的目的地。

（3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“____________，____________”。

12、默写出下列空缺处的文字。

(1)故木受绳则直，金就砺则利，________________________，__________________。

(2)__________，__________。烽火连三月，家书抵万金。

(3)寄蜉蝣于天地，____________。哀吾生之须臾，__________________。

(4)骐骥一跃，___________；驽马十驾，__________。

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

即事①

杜甫

天畔群山孤草亭，江中风浪雨冥冥。

一双白鱼不受钓，三寸黄甘②犹自青。

多病马卿③无日起，穷途阮籍几时醒？

未闻细柳散金甲，肠断泰川流浊泾。④

【注】①本诗作于唐代宗大历二年（公元767年），诗人时居夔州。②黄甘，即黄柑。③马卿，指司马相如。④秦川，指长安；泾，指泾水，渭河的支流。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首句“天畔”表明诗人远离国都，“孤草亭”则传达了诗人客居的孤寂。

B．第二句语义双关，实写风起浪涌，阴雨沉沉；虚写时局动荡，晦暗不明。

C．颔联写白鱼难钓，黄柑未熟，透露出诗人流寓巴蜀时生计艰难的处境。

D．颈联以“几时醒”为问，表达了诗人对人才早日警醒、为国效力的期盼。

【2】诗的尾联是如何抒发诗人的优国情怀的？请结合诗句简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

项脊轩志

归有光

项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏；前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏循，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙、桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是，东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。……

余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

【1】下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(   )

A.又杂植兰桂竹木于庭/少卿视仆于妻子何如哉

B.垣墙周庭，以当南日/故为之文以志

C.客逾庖而宴，鸡栖于厅/古者富贵而名摩灭

D.久之，能以足音辨人/非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

【2】下列各句句式特点与例句相同的一项是(   )

例：欲苟顺私情，则告诉不许

A.古今一体，安在其不辱也

B.而刘夙婴疾病

C.是臣尽节于陛下之日长

D.项脊轩，旧南阁子也

【3】下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是(   )

A.《项脊轩志》是一篇借记物以叙事抒情的散文名作。“志”就是“记”的意思，是古代记叙事物、抒发感慨的一种文体。

B.本文借项脊轩的兴废，写与之有关的家庭琐事和人事变迁，抒发了人亡物在的感慨及对祖母、母亲和妻子的怀念之情。

C.第二段中，作者用平实、朴素和淡雅的笔触，略加渲染，勾勒出人物的音容笑貌，自然流露出作者内心的悲喜之情。

D.归有光的散文以清淡朴素之笔写身边琐事，感情抒发真切自然，所以，用明代文学家王世贞的话说，其文“不事雕琢而自然有风味”。

【4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。

（2）余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。

15、阅读下面的文字，按要求写作。

教育家蔡元培说：“美育是一种最重要、最基础的人生观教育。”

教育家赞科夫说：“对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。”

习近平总书记说：“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。”

请以“美育”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于700字。