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2025-2026学年黑龙江鹤岗高三(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列词类活用归类正确的一项是(  

    ①于其身也,则师焉 ②鱼虾而友麋鹿 ③吾得事之④唐浮图慧褒始于其址⑤而后乃今将图 ⑥宦官惧其毁己,皆共之 ⑦俊采驰 ⑧越国以鄙 ⑨驼种树 ⑩夫祸患常积于忽微

    A.③④⑤/①②⑦/⑥⑩/⑧

    B.③⑤⑦⑧/①⑩②④/⑥

    C.③⑦/④⑤⑥/①②⑨/⑧⑩

    D.③⑩④/⑤⑥⑦/①②/⑧

  • 2、下列句子中加点词的意义和用法都相同的一组是

    A.①公子于是置酒②谢客就车

    B.①公子闻,往请②今日嬴为公子亦足矣

    C.①公子往请之②范增目项王

    D.①终不监门困故而受公子财②不让,欲观公子

  • 3、下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )

    A.《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著。现有35篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇13篇。

    B.庄周主张无条件的精神自由,《逍遥游》是最具代表性的。庄子所向往的逍遥游,是摆脱一切世俗羁绊,获得绝对自由的境界。

    C.在两汉诸子散文中,庄周的作品想象丰富,言辞瑰奇,具有独特的艺术风格。鲁迅说《庄子》“汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”。

    D.庄周思想也含有辩证法因素。毛泽东曾指出:“庄子的《天下篇》说:‘飞鸟之景,未尝动也。’世界上就是这样一个辩证法:又动又不动。”

  • 4、下列各项有关古代诗歌、散文的文学常识,表述和判断正确的一项是( )

    A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它的表现手法丰富多彩,后人将之归纳为“风”、“雅”、“颂”,其中“风”又称“十五国风”,是带有地方色彩的民歌,它浓缩了《诗经》中最精华的部分。

    B.盛唐是中国诗歌发展史上的黄金时期,诗坛名家辈出,不仅出现了中国诗坛盛极一时的“双子星”:诗仙李白、诗圣杜甫;还出现了著名的山水田园诗人陶渊明、谢灵运以及为人们所熟知的边塞诗人高适、岑参等。

    C.先秦散文尚处在应用阶段,哲学家用以说理,史学家用以记事。前者有儒家的《论语》《孟子》,道家的《老子》《庄子》,法家的《韩非子》《荀子》等诸子散文;后者有纪传体的《春秋》,编年体的《战国策》等历史散文。

    D.中唐韩愈、柳宗元等人尖锐批判六朝以来的骈俪文,提倡更为实用的上继先秦两汉文体的散文,并称之为“古文”,与骈俪文对立。在他们的实际创作成绩和理论倡导的影响下,中唐文风大变,古文创作成为文坛的主要风尚,文学史上称其为古文运动。

  • 5、下列有关名著的说明,不正确的一项是

    A.《三国演义》中,吕布追赶曹操时,曹操以手遮脸,轻松逃脱;马超紧迫曹操时,曹操“割须弃袍”,狼狈不堪。两处描写显示了吕布与马超的不同个性。

    B.《三国演义》中的“青梅煮酒论英雄”,是曹操故意想试探刘备,看他是否胸怀大 志,而刘备又生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖内心恐慌。这个情节反映了两个人不同的性格。

    C.诸葛亮与周瑜两位军事天才团结协作,联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是赤壁之战,诸葛亮挥泪斩马谡与这次战役有关。

    D.在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄就是关羽。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、下面对《品质》选段的理解与分析,不正确的一项是

    于是我就说:“你好么,格斯拉先生?你可以给我做一双俄国皮靴么?”

    他会一声不响地离开我,退回到原来的地方去,或者到店堂的另一边去;这时,我就维续坐在木椅上休息,欣赏皮革的香味。不久后,他回来了,细瘦多筋的手里拿着一张黄褐色皮革。他眼睛盯着皮革对我说:“多么美的一张皮啊!”等我也赞美一番以后,他就继续说:“你什么时候要?”我回答说:“啊!你什么时候方便,我就什么时候要。”于是他就说:“半个月以后,好不好?”如果答话的是他的哥哥,他就说:“我要问问我的弟弟。”

    然后,我会含糊地说:“谢谢你,再见吧,格斯拉先生。”他一边说“再见”,一边继续注视手里的皮革。我向门口走去的时候,就又听到他木皮拖鞋的踢踏声把他送回到楼上做他的靴子的梦了。但是假如我要定做的事他还没有替我做过的新式样靴子,那他一定要照手续办事了——叫我脱下靴子, 把靴子老拿在手里,以立刻变得又批评又爱抚的眼光注视着靴子,好像在回想他创造这双靴子时所付出的热情,好像在责备我竟这样穿坏了他的杰作。以后,他就把我的脚放在一张纸上,用铅笔在外沿上搔上两三次,跟着用他的敏感的手指来同地模我的脚趾,想摸出我要求的要点。

    A.文章用第三人称讲故事,既增强了文章的真实性,且便于抒情。

    B.文章通过对话写我与格斯拉的交往,来表现他对待顾客的方式。

    C.“靴子的梦”表现出他对靴子技艺的热爱,其实质是工匠精神。

    D.文章画线句子,用细节描写表现出格斯拉一丝不苟的工作态度。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:“_____________________________________________ 。”

    (2)《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句:“__________________________”。

    (3)《阿房宫赋》用“_________________”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜甫的《登高》一诗中,道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,白发日多,因病断酒,无限悲凉难以排遣的句子是“_______________________。”

    (2)《琵琶行》一诗中,白居易用______________________两句来描绘音乐间歇时余意无穷、引人愁思的境界和自己独特的感受。

    (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_________________________”两句蕴含了新事物必将取代旧事物的深刻哲理。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《湘夫人》一诗中被誉为“千古言秋之祖”,并为全诗定下感情基调的写景的句子是:“_____________________。”

    (2)同是歌咏诸葛亮,杜甫《蜀相》一诗中的“_____________________”注重他的丰功伟绩;而陆游《书愤》一诗中的“_____________________”注重他的精神品格。

    (3)范仲淹在《御街行》一诗中有此三句:“都来此事,眉间心上,无计相回避”。李清照在《一剪梅》中与之相似句子是:________________________

    (4)《阁夜》用视觉和听觉表现爱我神州和痛我神州的悲壮情怀的诗句是:五更鼓角声悲壮,“__________________”。

    (5)在《春江花月夜》中,描写月光照耀下波光闪耀千万里,所有的江水都洒满了月光的句子是:“_____________________

    (6)李白在《梦游天姥吟留别》中“_____________________”两句写登天姥仙山的所见所闻,看见东方的海中涌出一轮红日,耳际是山顶天鸡的叫声。

    (7)杜甫《登岳阳楼》一诗中“_____________________”描写洞庭湖水浩瀚壮阔,气势磅礴,意境阔大,景色宏伟奇丽。

    (8)《将进酒》中表现诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是:“_____________________。”

    (9)李煜的《虞美人》中“_____________________”是以水喻愁的名句,将抽象的情感作了形象化的表现。

  • 10、根据提示,完成默写。

    (1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中直抒胸臆,表达人生短暂,寄情江月,凭吊古人的句子是:“______________________________。”

    (2)辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中运用细节和动作描写,表达内心报国无门的强烈愤懑的句子是“______________________________。”

    (3)范仲淹在《岳阳楼记》里抒发博大胸襟的句子是:______________________________

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李商隐《锦瑟》中运用“庄周梦蝶”和“杜鹃啼血”典故的诗句是:“_____________________________。”

    (2)身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境,我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的“__________________________________。”

    (3)《归去来兮辞》中“__________________________________”两句以云鸟自喻,表现诗人过去做官出自无心,如今归田恰如倦鸟归巢。

  • 12、请在横线处填写作品原句

    ①《氓》中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽的句子是: ______________________

    ②《归园田居》中使用了叠词,写出了村落、炊烟的美好景观的句子是________________

    ③《归去来兮辞》中___________,_____________。”两句以云鸟自喻,表现诗人过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还。

    ______________________,百年多病独登台。_____________,潦倒新停浊酒杯。《登高》

    ⑤《论语》中孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在《劝学》中,也有一句直接提到了学与思关系的句子“ _____________________。”

    ⑥ 舜发于畎亩之中,_______________________________________,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。《生于忧患 死于安乐》

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

    题西太一宫壁二首

    王安石

    其一

    柳叶鸣蜩绿暗,荷花落日红酣。

    三十六陂春水,白头想见江南。

    注释:⑴西太一宫:道教庙宇,宋仁宗天圣年间所建。洪迈《容斋三笔》:西太一宫,在汴京(今河南开封)西南八角镇。⑵蜩(tiáo):蝉。⑶三十六陂(bēi):池塘名,在汴京附近。陂:池塘。江南扬州附近也有三十六陂,故诗中云"想见江南"。

    1分析首句中“暗”字的表达效果。

    2赏析“柳叶鸣蜩绿暗,荷花落日红酣”这两句的写景艺术。

    3分析这首诗的抒情特点。

     

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    金部郎中赠兵部侍郎阎公神道碑铭并序

    欧阳修

    阎氏世家于郓。其先曰太原王宝,以武显于梁、晋之间,实佐庄宗,战河上,取常山,功书史官,爵有王土。郓之诸阎,皆王后也。周广顺二年,以郓州之钜野、郓城为济州,阎氏今为济州钜野人也。

    公生汉、晋之间,遭世多,虽出将家而不喜战斗,独好学,通三礼,颇习子、史,为文辞。是时钜野大贼有众千余人,以公乡里儒者,掠致贼中,问以谋略。公毅然未尝有所言。而为人状貌奇伟,举止严重,有威仪,贼皆惮之,莫敢害。贼平,公还乡里,以三礼教授弟子。大宋受命,天下将平,公乃出。以三礼举中建隆某年某科,历汉州之金堂、虢州之湖城二县尉,迁濮州濮阳令,皆有吏绩。

    太宗皇帝遣使者行视天下,使者还,言公可用。召见奏事,语音鬯然,殿中皆耸动。太宗奇之,拜太子洗马,知岳州。吴越忠懿王再朝京师,其所有浙东、西之地,纳之有司。天子以为新附之邦,乃以禁兵千人公安抚其人,遂知苏州。五代之际,江海之间分为五,大者窃名号,其次擅征伐,故皆峻刑法,急聚敛,以制命于其民。越虽名为臣属之邦,然阂于江淮,与中国不相及者久矣。公以齐鲁之人,能知越风俗而揉以善政,或摩以渐,或革以宜,推凡上之所欲施,宽凡民之所不堪,恩涵泽濡,民以苏息。政成召还,以国子博士知济州,又知晋州。

    真宗即位,问公何在?左右具言所以然,即时召之。已在道,拜金部郎中、知青州。其后,郓州守臣某临遣,对殿上。真宗问郓去青远近,守臣对若干。真宗曰:“为吾告之,将召也。”已而见召,行至钜野,遇疾。使者临问慰赐,满百日,赐告下济州,伺疾少间,趋就道。已而疾病,以某年某月某日薨于济州,享年七十有七。赠兵部侍郎,葬于钜野大徐村。

    呜呼!士患不逢时;时逢矣,患人主之不知;知矣而不及用者,命也。惟公履道纯正,生于多艰,而卒遇太平,以奋其身,又遭人主之知,尝用矣,而不暇于大用以殁。殁而无章焉,则其遂不见于后世乎!

    (选自《欧阳修集》)

    1下列加点的字词解释不正确的一项是

    A. 遭世多 虞:忧患

    B. 其所有浙东、西之地 籍:登记

    C. 以禁兵千人公安抚其人 属:交付

    D. 能知越风俗而揉以善政 悉:了解

    2下列有关原文内容的概括和分析,不正确的一项是

    A. 阎公的祖上是依靠武艺显名于唐末乱世的,后来依靠战功获得爵位。阎公出生武将世家,却凭借学识参加科举考试走上仕途。

    B. 在治理吴越之地的过程中,阎公了解越地风俗,顺应民心,以施恩感化为主,使百姓能够休养生息,取得很好的效果。

    C. 宋真宗即位后,向侍从询问阎公,后来又几次召见,在阎公生病时还派遣使者前去慰问,都体现了宋初的统治者对人才的重视。

    D. 欧阳修感慨:阎公出生乱世,后来虽然遇上太平盛世,但是无人赏识,没有受到重用就离世,死后也不被后世所知。

    3把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    (1)是时钜野大贼有众千余人,以公乡里儒者,掠致贼中,问以谋略。

    (2)越虽名为臣属之邦,然阂于江淮,与中国不相及者久矣。

    4根据文章第三段内容,概括吴越之地难以治理的原因。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    “你要让我说,这座城市哪儿好,我让你看看,用血肉和生命垒起的战壕。你要让我说,这些人民哪儿好,我让你听听,用离别和牺牲谱写的歌谣。”这是一位武汉作家写下的抗疫诗句。在2020年这场空前的疫情中,许多人为“抗疫”献出了宝贵生命:梁武东、李文亮、刘智明、夏思思、尹祖川、马承武、郑勇……他们中有医务人员、基层干部、退役军人,也有民警辅警、志愿者和平凡的一线岗位的工作人员。这些生命绽放出的温暖光辉,必将开拓中华儿女的精神疆界。

      请写一篇发言稿,参与学生会举办的“守望生命,致敬英雄”主题座谈会,体现你的思考,表达你的看法。

      要求:自拟标题,自选角度;明确文体;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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