2025-2026学年黑龙江伊春高三(下)期末试卷语文

1、下列各句中加点成语的使用，错误的一项是（  ）

A．老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。

B．今天我们在这里集会，就是要把这种道听途说的情况公之于众。

C．理解作品中词语、句子的含义，不能囫囵吞枣，不能望文生义。

D．交通安全关系国计民生，我们的管理绝不能粗枝大叶、掉以轻心。

2、下列各句中，没有语病的一项是（        ）

A．我们经过艰难的跋涉，一条窄窄的石路出现在我们面前，这条石路的残迹泄露了一些秘密。

B．因为我们的到访，使这个即将消逝的山村有了一丝生气。

C．当时短短的二十年内，仅就这一个地方说，人口就从一百四十余万降到二十五万，原因是因为一场浩劫。

D．即使在比较平静的夜里，野狗的嗥叫和麂子的嘶声也会让人觉得格外恐怖。

3、下列各句中，加点词的意义和用法与现代汉语相同的一句是( )

A.养生丧死无憾，王道之始也 B.樊将军以穷困来归丹

C.以其无礼于晋 D.山东豪俊遂并起而亡秦族矣

4、下列各组语句中，加点词语在词类活用上相同的一项是(　　)

A.①黔其庐，赭其垣，以示其无有 （韩愈《贺进士王参元失火书》）

②而命以仆妾之役，油然而不怪者 （苏轼《留侯论》）

B.①今乃有焚炀赫烈之虞，以震骇左右 （韩愈《贺进士王参元失火书》）

②臣妾于吴者，三年而不倦 （苏轼《留侯论》）

C.①方其系燕父子以组，函梁君臣之首 （欧阳修《伶官传序》）

②以其乃华山之阳名之也 （王安石《游褒禅山记》）

D.①是故倨傲鲜腆而深折之，彼其能有所忍也 （苏轼《留侯论》）

②仆私一身而负公道久矣，非特负足下也 （韩愈《贺进士王参元失火书》）

5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（     ）

A．生孩六月，慈父见背        非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

B．凡在故老，犹蒙矜育        愿陛下矜愍愚诚，听臣微志

C．每移案，顾视无可置者     妪每谓余曰

D．每移案，顾视无可置者     顾念蓄劣物终无所用

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

老兵的军礼

安晓斯

这个庚子年节，三叔的军礼震惊了沁水湾的五千口人。大人小孩，都会模仿他这个经典动作。

疫情防控工作一开始，三叔就找到村支书老潮叔：“算我求你了，让我去村北卡点值班吧！我有站岗的经验，咱村谁也比不过！”

老潮叔正需要一个像三叔一样的老兵到村北卡点工作：“再给你配三名当过兵的战友，能严把关口不？”

“啪”的一个标准军礼，把答案告诉了老潮叔。

卡口值班第一天，三叔碰见几个准备出村的汉子，个个魁梧结实。三叔今天穿的是自己珍藏多年的军装，一身正气，凜然不可侵犯：“各位仔细看看，疫情当前，上级有明文通知，有详细规定，立即回家，戴上口罩，做好自我隔离，不要聚堆。”好话说尽，和颜悦色。几个大汉听了，露出一副不屑的神情：“我们几个二十几岁的，还怕你个半百老头子。让开！”

三叔没说话，看了看卡点上用青砖支起的木板，又看了看几个大汉，“啪”的一个军礼，看愣了那几个准备闹事的人。只见三叔轻轻挪开木板，搬出五块青砖码放整齐，两腿作马步状，一运气，“啪”的一声，手起砖落，五块整砖碎成了十块。三叔双目微闭，气收丹田，睁眼一看，几条大汉早没了身影。

谁还敢去村北卡点耍横？一晌功夫，三叔的军礼传遍了沁水村。

“军人，那身慷慨激昂的正气，那股凛然不可侵犯的锐气，让人佩服！”老潮叔戴着口罩和手套，蹬着三轮车，拉着满满一车方便面、火腿肠、酸奶、面包去卡点慰问，不由自主地竖起大拇指。

三叔笑笑，指指身后：“我平常的户外活动装备派上用场了。”老潮叔一看，大帐篷，燃气灶，旅行锅，餐缸，水杯……要啥有啥，样样俱全。旁边的小中巴车上，还堆着几十箱盒装快餐面，几十件酸奶、火腿肠。

老潮叔说：“你这个董事长是把你的户外活动家什都搬来了？还真派上用场了。不过,这三轮车上的食品都是村里人捐赠的，你们一定得收下。”

这当儿，三叔带着另外三名“战士”，对着老潮叔认真地敬了一个“军礼”，把一脸严肃的老潮叔也逗笑了。“我当了三十多年的村支书，最佩服的就是你们这几名老兵。”老潮叔眼里闪着亮晶晶的泪花。

卡点把关严，疫情防控标准高。镇里安排部署的疫情防控工作，沁水湾的支部书记老潮叔多次受表扬。老潮叔面对这四名老兵要求不含糊：“不能骄做，不能自满，疫情防控不结束，咱防控标准不能降！”

“有人要闯关！”那天，轮到三叔在帐篷里休息，忽然听到正在值班的虎军一声大喊。

走出帐篷，三叔看到一辆奔驰轿车正冲着卡点的拦截标志。车没熄火，人没下车，只听见汽车喇叭响。

三叔见状，手里拿着一叠上级下发的通知、规定，一张张展示给车主看。半天，不见车门开。三叔急了，走到驾驶员门前，拄拉车门，不开。只见三叔不慌不忙走到车前，“啪”的一个军礼，正气凛然。

车门开了，下来一个戴墨镜、穿黑呢子大衣的青年。“到我二姑家一趟，送点东西很快回来。十分钟，就十分钟。”

“一分钟也不行！疫情当前，相信你也是明白人。回吧，做个有良心的中国人！”三叔的话，字字抓人，句句挠心，既严厉又充满人情味。

站在这样的老兵面前，那个青年顿时面红耳赤，连连拱手。“对不起，冒犯了。”那人又下车，向三叔招手，“老兵，你了不得！”

那天后半夜，北风呼呼叫，鹅毛大雪翩翩而下。村北卡点，四名老兵成了名副其实的雪人。这当儿，从村外走过来两个人，戴着口罩、手套，穿着大衣，每人手里提着一-兜儿东西：“趁夜间人少，到村里走个亲戚。这几条烟给你们，麻烦了。”

四名老兵一溜儿排开，宛如一道铜墙铁壁，结结实实挡在那两人面前。

“辛苦了，这是送给你们的夜宵，趁热吃吧。”原来是县领导深夜暗访乡村卡点，故意考验他们。

“敬礼！”三叔一声令下，四名老兵齐刷刷地举起右手。那军礼标准、规范，就像在战场上一样，庄严、威武，令人敬仰！

(摘编自《中国国防报》2020年3月9日)

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(     )

A．“大人小孩，都会模仿他那个经典动作”，从侧面表现了主人公三叔的精神力量。

B．“三叔今天穿的是自己珍藏多年的军装，一身正气，凛然不可侵犯”，这几句既描写了三叔的外貌，也为情节发展作了铺垫。

C．“几条大汉早没有身影”“那个青年顿时面红耳赤，连连拱手”，说明这几个青年胆小怕事。

D．“那天后半夜，北风呼呼叫，鹅毛大雪翩翩而下”，用景物描写交代了故事发生的环境，又渲染气氛，衬托出四名老兵的高大形象。

【2】“三叔”的人格魅力主要体现在哪些方面？请结合作品简要分析。

【3】小说以“老兵的军礼”为标题，有何作用？请结合作品简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）范仲淹在《岳阳楼记》中的“________________，________________”两句，描述了“古仁人”阔大的胸襟。

（2）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧在《阿房宫赋》中说的：“__________________，___________________”。

（3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“_____________________，____________________”。

（4）白居易《琵琶行》中“___________________，_______________。”这是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

（5）李商隐《锦瑟》一诗中的“__________________，______________。”表现了那种可望不可即的理想境界，它代表的是诗人全部的情感。

（6）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“封狼居胥”，但是由于行事草率，最终却是“_____________________ ”的结果。

8、补写出下列句子的空缺部分

（1）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“_________________，________________”这两句写词人洒酒祭月，寄托了自己对人生的感慨。

（2）刘裕是辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞颂的英雄，当初他“曾住”的地方却是：“_________________，________________”，与刘禹锡《乌衣巷》的“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”的意境有几分相似。

（3）柳永《雨霖铃》中，“_________________，________________”两句，词人通过动作和神态描写，刻画了一对情人即将分别时缠绵凄恻的心情。

（4）《望海潮》中“___________， _________，____________”三句，由市内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。钱塘江就像广阔无边的天然壕沟。

（5）《水龙吟登建康赏心亭》中“_____________，______________，_______________”运用传统意象“落日”和“鸿雁”抒发了游子之愁。

9、补写出下列句子的空缺部分。

（1）柳永《望海潮》中运用互文修辞手法描绘百姓悠闲生活的句子:_____，_________，_________。

（2）《雨霖铃》中“_______，_____，________。”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜抒怀》“星垂平野阔，月涌大江流”中的“阔”字极为相似。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______，_______，_______。”描绘了周瑜有儒将风度，且指挥若定和运筹帷幄。

（4）在《定风波》中，作者以自然界的风雨隐喻人生风雨，表明自己对各种打击都能处变不惊的句子是:__________，__________，____________。

（5）王国维说“以我观物,故物皆著我之色彩”，这句话体现在描写上，就形成了移情于物的手法。《水龙吟·登建康赏心亭》词中的“_______，_______，_______。”就运用了这一手法。

（6）《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面，孙权英雄风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：______，_________。

（7）《醉花阴》一词中“_____，_________。”两句以乐景写哀情，写词人黄昏时独饮赏菊的情景。

（8）李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙，分三个层次，由外而内，由浅入深，把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的诗句：______，____， ___。

（9）在《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如的舍人表明他们追随蔺相如的原因是：______，________。

（10）在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感慨人在天地间生命短暂和个体渺小的句子是：_________，_________。

（11）岑参《白雪歌送武判官归京》中写朋友离去后，诗人仍驻足远望，其中“____，_______。”的景象，令人回味无穷。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是：_______，_____________。

（2）李煜的《虞美人》中“_______，_____________  ”两句写物是人非之感，由此勾起作者无穷幽怨和愁恨之情。

（3）在《阿房宫赋》中，杜牧通过阿房宫的兴毁提示牢记秦亡历史教训，向当朝统治者敲响警钟的句子是：_______，_____________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在龚自珍《己亥杂诗》中，诗人以落花为喻，形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意的句子是：_____，______。

(2)荀子在《劝学》中指出木头经过火烤做成车轮后，再被晒干也无法挺直的原因是“________”，并提示人们“____________”才能智慧明达，行为没有过失。

(3)看到“ _____________，__________”的景象，谁能想到此地曾是“金戈铁马，气吞万里如虎”的刘裕曾经住过的地方。

12、把下列句子补写完整。

（1）子曰:“其恕乎!_____,_____。”（《论语·卫灵公》）

（2）众里寻他千百度。____，那人却在，_____。（《青玉案·元夕》）

（3）总此十思，宏兹九德，____，___。（《谏太宗十思疏》）

13、阅读《柏舟》《采薇》两首诗并联系《氓》一诗，说说《诗经》中“重章叠句”手法的作用。

（链接1）

柏舟

《诗经·邶风》

泛彼柏舟①，亦泛其流。耿耿不寐，如有隐忧。微②我无酒，以遨以游。

我心匪鉴，不可以茹③。亦有兄弟，不可以据④。薄言往愬，逢彼之怒。

我心匪石，不可转也；我心匪席，不可卷也。威仪棣棣，不可选也⑤。

忧心悄悄⑥，愠于群小。觏闵⑦既多，受侮不少。静言思之，寤辟有摽⑧。

日居月诸，胡迭而微⑨？心之忧矣，如匪澣衣⑩。静言思之，不能奋飞。

（链接2）

采薇

《诗经·小雅》

采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，狁①之故。不遑启居，狁之故。

采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。

采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。

彼尔②维何？维常③之华。彼路④斯何？君子⑤之车。戎车既驾，四牡⑥业业⑦。岂敢定居？一月三捷。

驾彼四牡，四牡骙骙⑧。君子所依，小人⑨所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，狁孔棘⑩。

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

程钜夫名文海，避武宗庙讳，以字行。叔父飞卿，仕宋，通判建昌，世祖时，以城降。钜夫入为质子，授宣武将军、管军千户。他日，召见，问贾似道何如人，钜夫条对甚悉，帝悦，给笔札书之，乃书二十余幅以进。帝大奇之，谓近臣曰：“朕观此人相貌，已应贵显；听其言论，诚聪明有识者也。可置之翰林。”为应奉翰林文字，帝曰：“自今国家政事得失，及朝臣邪正，宜皆为朕言之。”钜夫顿首谢曰：“臣本疏远之臣，蒙陛下知遇，敢不竭力以报陛下！”寻进翰林修撰，屡迁集贤直学士，兼秘书少监。至元二十三年，见帝，首陈：“兴建国学，乞遣使江南搜访遗逸；御史台、按察司，并宜参用南北之人。”帝嘉纳之。二十四年，立尚书省，诏以为参知政事，钜夫固辞。又命为御史中丞，台臣言：“钜夫南人，且年少。”帝大怒。遂以钜夫仍为集贤直学士，拜侍御史，行御史台事，奉诏求贤于江南。初书诏令皆用蒙古字及是帝特命以汉字书之还朝陈民间利病五事拜集贤学士仍还行台。二十六年，时相桑哥专政，法令苛急，四方骚动。钜夫入朝，上疏曰：“臣闻天子之职，莫大于择相，宰相之职，莫大于进贤。苟不以进贤为急，而惟以殖货为心，非为上为德、为下为民之意也。今权奸用事，立尚书钩考钱谷，以剥割生民为务。臣窃以为宜清尚书之政，损行省之权，罢言利之官，行恤民之事，于国为便。”桑哥大怒，羁留京师不遣，奏请杀之，凡六奏，帝皆不许。三十年，出为闽海道肃政廉访使，兴学明教，吏民畏爱之。大德四年，迁江南湖北道肃政廉访使。至官，首治行省平章家奴之为民害者，上下肃然。皇庆二年，旱，钜夫应诏陈桑林六事，忤时宰意。明日，帝遣近侍赐上尊，劳之曰：“中书集议，惟卿所言甚当，后临事，其极言之。”钜夫建言：“经学当主程颐、朱熹传注，文章宜革唐、宋宿弊。”命钜夫草诏行之。三年，以病乞骸骨归田里，不允。钜夫请益坚，特授光禄大夫，赐上尊，命廷臣以下饮饯于齐化门外，给驿南还。敕行省及有司常加存问。居三年而卒，年七十。泰定二年，赠大司徒、柱国，追封楚国公，谥文宪。

（节选自《元史·程钜夫传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.初书诏/令皆用蒙古字/及是/帝特命以汉字书之/还朝/陈民间利病五事/拜集贤学士/仍还行台

B.初/书诏令皆用蒙古字/及是/帝特命以汉字书之/还朝/陈民间利病五事/拜集贤学士/仍还行台

C.初/书诏令皆用蒙古字/及是/帝特命以汉字书之/还朝陈民间利病五事/拜集贤学士/仍还行台

D.初书诏/令皆用蒙古字/及是帝特命以汉字书之/还朝陈民间利病五事/拜集贤学士/仍还行台

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.讳，古人在取名或者说话时，避开代表尊长的字或号，表示尊敬的心意，是为避讳。《春秋》载：为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳。如元武宗名孛儿只斤·海山。

B.年号，中国封建王朝用来纪年的名称，多为帝王所用，如至元、康熙。年号的使用始于汉武帝时期。君主、王朝改换年号叫改元。

C.御史台，中国古代监察官署的名称，又名宪台、乌台。御史，官名，秦朝开始设置，有纠察弹劾的权力。

D.谥，君主时代人死后依其生前事迹所给予的称号。只有帝王、贵族、大臣有谥号。谥号有美德、平谥和恶谥三种，如文、哀、厉。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.程钜夫聪慧有才识，深得皇帝赏识。程钜夫在皇帝诏问时，应对十分详尽，让皇帝惊叹不已。他虽然年纪轻轻，却深得皇帝的信任，屡得升迁。

B.程钜夫向皇帝建议寻访江南隐士，请求南人与北人一起担任御史台、按察司等职务。皇帝力排众议，采纳了程钜夫江南招贤的建议。

C.程钜夫为人正直，不畏权贵，体恤百姓。他为民请命，弹劾宰相桑哥专权苛政，敛财伤民；他出任地方官，兴学明教，为民除害，深受当地官吏和百姓敬畏、爱戴。

D.程钜夫不恋官位，却得享殊荣。他因病请求辞官归乡，但遭拒绝；他一再坚持，才被允许。离京之日，皇帝命官员为他饯行；敕令地方官员要经常慰问他。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）苟不以进贤为急，而惟以殖货为心，非为上为德、为下为民之意也。

（2）至官，首治行省平章家奴之为民害者，上下肃然。

15、阅读下面的材料,根据要求写作。

美国诗人惠特曼说:“做一个世界的水手,奔赴所有的码头。”

古罗马哲学家塞涅卡说:“如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。”

习近平说:“心中有阳光,脚下有力量,为了理想能坚持、不懈怠,才能创造无愧于时代的人生。”

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请从中任选两则材料作为写作触发点,写一篇不少于800字的文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。