2025-2026学年陕西榆林高三(下)期末试卷语文

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①提起诸如宾利等英国汽车品牌，大家如数家珍，但一些如雷贯耳的汽车品牌已不属于英国。

②西方强国通过殖民与掠夺走向现代化的模式已成为明日黄花，不可能复制也不会重现。

③曾经在乡间公路上，常会看到很多筚路蓝缕的老乡坐在旧房前，但是如今到处焕然一新。

④对于彩灯制作的工作，他一丝不苟，脚踏实地，雕琢作品的同时也雕琢着自己的匠心。

⑤作为中国最权威的媒体，中央电视台在此次冬奥赛事的直播、转播和报道方面独占鳌头。

⑥巨额买进，天价卖出，这种翻云覆雨的大手笔体现出一个有实力、有气魄的投资家的远见。

A. ①②④   B. ①③⑥   C. ②③⑤   D. ③④⑥

2、下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）

A.露珠驮着阳光/在晃动的枝条间奔跑

B.芦苇是虛怀若谷的/它低下谦卑的头颅

C.雨一直落,每朵云/都是失去速度的降落伞

D.柳树已亭亭玉立/生在河边,饮水却成了一辈子的难题

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①雾霾，已成当今公害问题之一，但想从根本上治理雾霾绝非易事，不可能一挥而就，在不同时期，可能需要针对重点污染进行治理。

②现在很多省市运用网络开展“我们身边的好青年”海选活动，目的在于以身边好青年的前车之鉴激励更多的年轻人，引他们向善向好。

③网络谣言泛滥，极大地污染了网络生态环境，给公众的情绪和正常生活带来困扰，对于自媒体博文的源头监管，网络运营平台责无旁贷。

④在老支书心里，垃圾分类能顺利推进，不仅是因为村里建立了一套完整的垃圾分类收集管理处置体系，更是对民积极参与、三人成虎的结果。

⑤达·芬奇的《救世主》中，耶稣右手举起作祝福，左手捧着透明的水晶球，他的头发呈现动态状，脸部肉色结构饱满，给人栩栩如生之感。

⑥“70后”“80 后”大都有武侠情结，当时金庸、古龙等武侠小说作家的作品影响很大，《射雕英雄传》等许多脍炙人口的作品在出版后被拍成影视剧。

A. ①③⑥   B. ①②④   C. ②④⑤   D. ③⑤⑥

4、下面句中标点符号使用有误的一项是

A．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

C．我曾遗憾地想：“这里再也看不见藤萝花了。”

D．“我在开花！”它们嚷嚷。

5、依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是

古已有之的偶像崇拜现象，自近些年引进了“fans”的英文趣译，并用“粉丝”代之之后，便成为一个愈演愈烈的社会性现象。 ， 。   ， ，   ，   ，都应有尽有。粉丝现象，已以其迅猛而强势的发展，成为当下文化领域里最引人注目的新动向。

①从影视界到娱乐界，从体育界到文化界，从时尚界到读书界 

②一经正式应用，就遍地生根开花 

③好像“粉丝”这个词本身具有一种超强的魔力一般 

④从演艺明星到秀场新人，从著名作家到青春写手，从文化名嘴到网络红人。

⑤而粉丝们追捧的偶像，也是五花八门。

⑥几乎都有层出不穷的粉丝群体

A. ③⑥②④⑤①   B. ③②①⑥⑤④   C. ⑤①④⑥②③   D. ⑤⑥②④③①

6、阅读下面的文章，完成下面小题

草木深

晓寒

①在我的认知里，村庄是存在于一种秩序中的，山和水，土地和房屋，各安其间，井然有序。村庄里的草木，同样遵从于一种秩序，沿着时间之足穿过风，穿过雨水，穿过很多东西，从来不知道偷懒，也不会有所偏倚，一生都在通向一条春荣秋谢的路。它们以不同的姿势贴近村庄，把村庄覆盖，假使一个陌生人像翻书一样把它们轻轻地揭开，村庄的秘密便会毫无缓冲地暴露在眼前：黛色的屋顶，炊烟，牛羊，一垄一垄的稻子，弯着腰劳作的农人。

②我是在草木里长大的，我从来不怀疑草木的忠诚，它们不会让一个外来者轻易地窥探，习惯了用自己的枝枝叶叶，守护着村庄的私密。

③进入城市以后，我经常会在无眠的夜里找寻最初的记忆，希望以此来安慰不断入侵我内心的怀想，但在一番搜肠刮肚之后，发觉我小时候的事情早已忘得一干二净。我只记得端午节时插在大门边的蕲艾，菖蒲，还有缠绕的葛藤，它们看着我进进出出，有时候像恶作剧一样，借助穿堂风把泥土的气息塞进我的呼吸，令我猝不及防。有些事情，连我自己都觉得不可信，纵使生活困窘，我的童年也应该有意想不到的斑斓，几种平常的草木，怎么就这样轻松地收买了我那一段记忆？

④草木毫不费力地占领了我记忆的一端，但并不见得我那时如何喜欢草木。有很长一段时间，我都觉得村庄的草木是一种不必要的存在。我厌倦它们，它们长在路边，打湿早行人的裤脚，把枝丫伸向屋顶，吞噬阳光，堵塞瓦楞的沟壑，让雨水漏进屋来，潜入稻田和菜地，挖空心思抢庄稼的风头。我拿着刀去砍它们，背着锄头去铲，用手使劲拔，连根拔掉，我大概还想过，要是能像赶牛羊一样，把村庄里的草木赶得一根不剩，只留下纯粹的庄稼，一条条光溜溜的泥巴路，天与地之间坦荡如砥，这样，村庄里的人便能省略大把的汗水。

⑤就在我开始构思这个宏大理想的时候，我的喉咙突然痛了起来，没有任何征兆，痛得连喝水都要小心翼翼。祖父见了说，没事，是上火了。他从山上挖来一种树根熬成水端到我面前，笑着说赶紧喝了吧，喝了就好了。当时我并不相信这种土办法能瓦解我的疼痛，我切一段稻草当吸管，一点点吸进去，苦，涩，酸，好像所有人类难以接受的味道都集中在这水里，弄得我头晕目眩，只是没想到几天后，竟奇迹般地好了。

⑥从那时起，我感到了草木的神秘，我觉得它们的身上蕴藏着一股强大的力量。我开始审视周围的草木，村庄里到底有多少草木呢？到处都是，从一座山头扑向另一座山头，没有人数得清，连年纪最大的老人也弄不清。我想它们大约是被风吹来的，一阵大风，从山那边吹过来，它们落户以后，忙着开疆拓土，攻占所有的空隙，连一条石头缝都不放过。它们带着露水，披着烟霭，把村庄揽在怀里。村庄累了，困了，就躺在它们的怀抱之中，草木歌唱，歌声把村庄带进沉沉的梦乡。

⑦祖父有一双巧手，他会用稻草和梧桐树皮打草鞋，半天的工夫打一双，穿上去软绵绵的。他还会用山棕织蓑衣，用箬叶织斗笠。我看过他织蓑衣，用一个五齿耙撕扯棕片，一点点地扯，扯出的丝像女人长长的头发，他弄一点水把手掌打湿，将丝搓成一根根细细的绳子，然后在屋坪里打开一床晒垫，把棕片铺好，操起钢针飞针走线，他半蹲着，身子往一侧倾，右手不停地来回，钢针和绳子随着他的手穿过来绕过去，像一个老渔夫在织网一样。偶尔他也会站起来拿着他那根长烟杆抽烟，在烟雾里打量自己的作品，似乎在想哪里要挡风，哪里要遮雨。阳光把祖父的影子压弯，他再一次穿针引线，好像要把阳光也一起织进去，用储存的阳光来驱赶风雨。外出干农活，穿戴祖父织的蓑衣斗笠，我成了江南的“蓑笠翁”，风雨不止一次拖拽着寒冷，疲惫，在天空之下汹涌而来，试图淹没一切，而每一次，我都凭着草木构筑的温暖，从容地穿过了层层叠叠的纠缠。

⑧母亲会在一家人闲着的时候，突然从屋角搬出一坛浸熟的野柿子，或者一大把板栗，煮熟的苦珠，一袋子酸枣糕。餐桌上也经常变换花样，一碗香喷喷的蘑菇，橡子豆腐，一盆子艾叶粑粑。日子困顿，母亲以一个母亲的力量为一家人驱逐着贫穷的阴影。霜降时节，父亲照旧从对面的山上挑回来一筐筐木炭，木炭乌黑，每一根都闪着光泽，还保留着树干的雏形，一根根木炭在寒冬里复活，变成亮堂堂的炉火，变成腊肉的香，最终以一种笑容的形式停留在我们的脸上。

⑨草木赐予了我们一种不可复制的生活，成为我们获取快乐的源头，离开了草木，我们只能接受生活的种种非难，即使愿意倾我所有，也难以抵御接踵而来的黯淡和荒芜。

⑩时间固执地改变着一切，草木长高，村庄变矮，我在草木之下劳作，歇息，枕着泥土仰望草木，我看到阳光从它们身上流过，镶上一层绿油油的底色，我看到雨在上面冒出白烟，我看到不断改变的色彩，如同一万只蝴蝶的跌落，那是大地之上的一场蝴蝶雨。我再一次感到秩序的可爱，村庄属于草木，草木也属于村庄，我们把自己交给草木，在草木的深处皈依。

【1】下列对文章的理解与分析，不恰当的两项是

A. 第一段写村庄里的草木春荣秋谢，在村庄里到处生长，覆盖了村庄的秘密，揭示了草木和村庄的密切关系。

B. 进入城市以后，我就把草木忘得一干二净，我不再喜欢那些童年记忆中的带着泥土气息的草木。

C. 在村庄的时候，我曾经很不喜欢草木，觉得它们是不必要的存在，想把它们统统连根拔掉，彻底赶出村庄。

D. 草木有着旺盛的生命力，赐予我们不可复制的生活，给予我们生活的食物，成为我快乐的主要源头。

E. 文章采用记叙、抒情、说理等表达方式，叙述了在村庄贫穷而美好的生活，阐述了草木在我们生活中的重要作用。

【2】结合全文分析作者为什么说那时不见得多喜欢草木，可是小草却占领了我记忆的一端？

【3】赏析文中划线的语句。

【4】分析最后一段的作用。

【5】“草木，成为我们获取快乐的源头”你认同作者的看法吗？结合生活经验谈谈你的体会。

【6】按要求作答。150 字左右。

  作家冯骥才说，中国人不像西方人那样倒计时地数着数字进行新年狂欢，而是静静地“守岁”，“守着只有在这一段时间才能看见来去匆匆的生命时间的珍贵”。

  请描绘一段你自己或和家人守岁的片段，要求用至少两种修辞手法，有心理描写。

7、名篇名句默写

（1）李白《行路难》化用宗悫少有大志的典故，抒发自我豪情的的两句是“_____________，_____________”。

（2）苏轼在《赤壁赋》中有对英雄人物形象的精彩描写，如用“_________，_______________。

写出了曹操的文采风流。

（3）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民的艰辛寄予深深同情的语句是：“_____________”。

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (每空1分，共5分)

⑴曹操慨叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼在《赤壁赋》中以“________，________”表达了相近的意思。

⑵白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“________，________”。

⑶欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春天之景的名句是“___________”。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)蟹六跪而二螯，_____________________________。(《荀子·劝学》)

(2)母孙二人，_______________________________。(李密《陈情表》)

(3)_________，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，______________。(李白《蜀道难》)

(4)雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。_________________________。(李煜《虞美人》)

(5)桂棹兮兰桨，_______________________，望美人兮天一方。(苏轼《赤壁赋》)

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《行路难》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_______________，______________”两句表达了诗人的乐观和自信。

(2) 陶潜在他的《归园田居（其一）》一诗中说自己出仕那是“误落尘网中，一去三十年”，在他的《归去来兮辞》中，作者说“______________________，______________________。”

（3）杜牧的《阿房宫赋》中，作者向当朝统治者敲响警钟，提醒他们不要重蹈秦朝灭亡的历史覆辙的句子是：“___________________________，________________________。”

11、补写出下面名句名篇的空缺部分。

（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，由回忆往昔转入写眼前实景，表明沦陷区的人民已经安于异族统治的句子是“________，________，________”。

（2）韩愈《师说》中认为“学生不一定比不上老师，老师不一定比学生贤能”的原因是：“_______________，_______________。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》善用神话传说，如诗中说蜀地开国以来四万八千年“_________”，以显其闭塞；后来“五丁开山”，才有了“_________”这样的秦蜀相通。

（2）李商隐《锦瑟》中以“__________，_________”两句，写出诗人如月光中带泪的珍珠那样的伤感，又如蓝田美玉一样引人怀恋的迷离惝恍。

（3）周敦颐《爱莲说》中比喻君子通达事理，行为方正，不攀附权贵的两句是：“___________，___________。”

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

平蔡州三首（其二）①

刘禹锡

汝南晨鸡喔喔鸣，城头鼓角音和平。

路旁老人忆旧事，相与感激皆涕零。

老人收泪前致辞：“官军入城人不知。

忽惊元和十二载，重见天宝承平时。

（注）①蔡州，天宝时为汝南郡。元和十二年（817）,李愬率军雪夜奇袭蔡州，几乎兵不血刃，一举平定了达三十多年之久的蔡州藩帅叛乱。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．首联描写了晨鸡报晓、鼓角和平的景象，暗示了雪夜奇袭时的艰险，有助于侧面表现李愬的智勇。

B．第三句言“路旁”而不言“路中”，暗指“路中”正有大队官军在行进，百姓正于道路两旁欢迎。

C．颔联写老人“忆旧事”“皆涕零”，揭示了蔡州沦为叛军巢穴时百姓的痛苦和今日幸逢平叛的喜悦。

D．诗歌灵活运用描写、记叙、抒情等表达方式，且善用“忽惊”等细节展现人物心理，富有感染力。

【2】清人翁方纲《石洲诗话》评刘禹锡此诗“以《竹枝》歌谣之调而造老杜史诗之地位”，道出了该诗的艺术价值。请结合诗歌简要说明。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

杨守谦字允亨，徐州人。登嘉靖八年进士，授屯田主事。擢右佥都御史巡抚山西上言偏头老营堡二所余地千九百余顷请兴举营田因荐副使张镐为提调牛种取给本土帝称为忠，即报可。俄移抚延绥。请久任镐，终其事。其后二年，营田大兴。守谦荐镐可大用，且言延绥、安定诸边可如例。户部请推行之九边。帝悦，命亟行之。守谦至延绥，言：“激劝军士在重赏。令斩一首者升一级，不愿者予白金三十两。赏已薄，又文移察勘，动涉岁时，以故士心不劝。近宣、大事棘，稍加赏格，请倍增其数，镇巡官验明即给。”兵部以为然，定斩首一级者与五十两，著为令。二十九年进副都御史。去镇之日，倾城号泣，有追送数百里外者。未几，俺答入寇，守谦率师倍道入援。会副总兵朱楫，参将祝福、冯登亦各以兵至，人心稍安。守谦孤军薄俺答营，而阵无后继，不敢战。而尚书丁汝夔虑丧师，戒勿轻战。诸将离城远，见守谦不战，亦坚壁，辄引汝夔及守谦为辞。流闻禁中，帝怒。初，寇抵安定门，诏守谦与楫等合击，莫敢前。守谦亦委无部檄，第申儆备。寇遂毁城外庐舍。城西北隅火光烛天，内臣园宅在焉，环泣帝前，称将帅为文臣制，故寇得至此。帝怒曰：“守谦拥众自全，朕亲降旨趣战，何得以部檄为解。”寇退，遂执守谦与汝夔廷鞫之。坐失误军机，即日戮于市。守谦临刑时，慨然曰：“臣以勤王反获罪，谗贼之口实蔽圣聪。皇天后土知臣此心，死何恨。”边陲吏士知守谦死，无不流涕者。守谦坦易无城府，驭下多恩意。守官廉，位至开府，萧然若寒士。然性迟重，客有劝之战者，应曰：“周亚夫何人乎？”客曰：“公误矣，今日何得比汉法？”守谦不纳，竟得罪。隆庆初，赠兵部尚书，谥恪愍。

（节选自《明史·杨守谦传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 擢右佥都御史/巡抚山西/上言偏头老营堡二所/余地千九百余顷/请兴举营田/因荐副使张镐为提调/牛种取给本土/

B. 擢右佥都御史/巡抚山西/上言偏头老营堡二所/余地千九百余顷/请兴举营田/因荐副使张镐/为提调牛种取给本土/

C. 擢右佥都御史/巡抚山西上言/偏头老营堡二所/余地千九百余顷/请兴举营田/因荐副使张镐/为提调牛种取给本土/

D. 擢右佥都御史/巡抚山西上言/偏头老营堡二所/余地千九百余顷/请兴举营田/因荐副使张镐为提调/牛种取给本土/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 进士，中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。元、明、清时，贡士经殿试后，及第者皆赐出身，称进士。

B. 屯田，古代政府为取得军队给养或税粮，由政府直接组织经营的一种农业集体耕作制度。汉文帝时，“募民徙塞下”，是边疆屯田的开始。

C. 俺答，即俺答汗，明朝满族部族首领，俺答在多次遣使要求开放朝贡贸易未果后，嘉靖二十九年（1550年）兵临北京，以武力要求开放边贸，史称庚戌之变。

D. 勤王，即救驾之意，是指当君主制国家中君王有难时，臣下起兵来救援王朝。勤王的本意在救驾，但中国历史上许多勤王例子，皆是借口以攻入朝廷。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 守谦进言献策，为国举荐贤能。他增加士兵赏赐规格的建议，得到了兵部的认可；他推荐的张镐在山西颇有政绩，张镐兴举屯田的做法深受朝廷肯定。

B. 守谦为官廉洁，深受百姓爱戴。他官居高位，家中却简朴得如同寒门士子；离任延绥时，百姓哭泣相送，对他眷念不舍，甚至有人追送他至数百里之遥。

C. 守谦受馋蒙冤，临刑感慨叹息。宦官们因宅院被焚而向皇帝诋毁他，最终他被判罪处死；他临刑感叹，说天地若知道他除掉奸臣之心，他就虽死无恨了。

D. 守谦坚持己见，不肯接受劝说。当初左右有人劝说他出战，但他却认为自己可以像汉代的周亚夫那样，没有接纳左右的意见，最终也因此而获罪。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）赏已薄，又文移察勘，动涉岁时，以故士心不劝。

（2）守谦拥众自全，朕亲降旨趣战，何得以部檄为解。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

身边常有这样一群人——地铁里，他们扶老携幼、维护秩序；公园里，他们指路答疑，清扫垃圾；小区内，他们举办义诊，送去健康；他们去西南地区支教；他们在灾区救灾战疫；他们在博览馆担任义务讲解员，传播文明；他们在河边保护环境……他们就是志愿者。

目前，全国实名注册志愿者已近3000万。

中国是这样给志愿者定义的：在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,在非职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具有一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。

请从下列任务中任选一个，以青年学生的身份完成写作。

(1)给志愿者写一封致敬信。

(2)如果你是志愿者，写一篇当志愿者经历的记叙文或当志愿者的感想。

要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。