2025-2026学年福建漳州高一(下)期末试卷历史

1、汉朝把调节粮价，解决粮食问题上升到了维护社会稳定和政权稳定的高度。为此，汉政府（       ）

A．实行里甲制

B．创设义田

C．设立养济院

D．建立常平仓

2、货币、信贷是商品经济发达的表现，便利了商品交换。以下材料所反映的信息按照出现时间先后排序正确的是（     ）

①"世祖中统元年，始造交钞，以丝为本"

②“初蜀人以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易”

③"钞票四百二十元，外加即期庄票两张"

④“商贾至京师，委钱诸道进奏院 ……,经轻装趋四方，合券乃取之，号飞钱”

A．①②③④

B．②④③①

C．④②①③

D．④②③①

3、下表为20世纪60—70年代国际限制核武器部分条约

据此表可以得出的结论是

A．和平与发展已经成为时代的主题

B．冷战中理性外交有利于世界和平

C．美苏争霸的双方处于均势的状态

D．美苏双方意识形态对抗逐渐消失

4、明朝地方设“三司”，互不统属。清朝确立督抚制度，十八省均设巡抚，为一省之长，每两到三省设总督一名，相当于大军区长官，不再设立巡按御史。清朝行政机构的调整

A．缓解了中央与地方的对立

B．提高了地方行政效率

C．发挥了军机处的特殊作用

D．改变了地方割据局面

5、北宋初年，朝廷以禁军分驻京师与外郡，以三年为期，内外轮换，定期回驻京师。出戍迈远条件恶劣地区的军兵，以半年为期轮换，将领并不随之调动，朝廷临时任命成军统兵将官。这些做法

A．有利于维护中央集权

B．杜绝了地方动乱发生

C．旨在提升军队战斗力

D．增强了官兵的凝聚力

6、一战后，英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳，法国在战争中工农业损失严重；德国战败，陷入经济困境。美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国，日本经济也获得了极大发展。材料反映了一战

A．给人类带来了巨大的灾难

B．动摇了欧洲的经济优势地位

C．使美国成为世界第一强国

D．彻底瓦解帝国主义殖民体系

7、中共二大发布的宣言指出，中国大量的贫苦农民能和工人“握手革命”，可以保证中国革命的成功。党为保障工人和贫农的利益，在联合战线里设定的奋斗目标是：消除内乱，打倒军阀建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。由此可知，当时中国共产党（     ）

A．客观分析了民主革命的实际问题

B．认识到国共合作的必要性

C．探索出了中国农村革命的新道路

D．开始独立领导国民大革命

8、19世纪末20世纪初，欧美人认为东方民族是劣等民族。英国哲学家罗素在1920年游历中国之后却说，中国文化建立在比西方更人道、更文明的观念基础上。不安定和好斗造成罪恶，使生活充满了不惬意，西方变得更为堕落。这表明

A．“一战”引发西方较为客观地反思东西方文明

B．当时贫穷悲惨的中国人的生活却比西方人幸福

C．西方学者否定“更人道、更文明”的中国文化

D．西方学者因崇尚中国传统文化而抛弃西方文化

9、如果以时间和语言区域划分，印度可分为吠陀文化、雅利安文化、达罗毗茶文化、阿萨姆文化等。如果按宗教派别区分有婆罗门文化、佛教文化、伊斯兰教文化、基督教文化、锡克教文化等。上述材料旨在说明印度文化具有（     ）

A．宗教性

B．统一性

C．多样性

D．世界性

10、1949—1980年，国家在有条件的社、队成立农机站并投资支持群众性农具改革运动；1981—1995年，集体农机站逐渐解体，农机工业重点生产适合当时农村规模经营的小型农具等；1996年，国家有关部门开始组织大规模小麦跨区机收服务，联合收割机异军突起。据此可知，我国农业机械化的发展主要得益于（     ）

①工业制造水平的提升②农村经济体制的变革

③国家经济政策的扶植④世界银行贷款的资助

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、1971年5月，美国尼克松政府停止各国政府和中央银行向美国兑换黄金，同时还宣布对进口商品征收10%的附加税。这一政策（　　）

A．加剧了世界经济发展的风险

B．巩固了布雷顿森林体系的基础

C．增强了各国对美国的依赖性

D．改变了世界经济的全球化趋势

12、1905年，张謇向清政府上奏：“窃维东西各邦，其开化后于我国。而近今以来，政举事理，且驳驳(迅速)为文明之先导矣。揮(探摸)考其故，实本于教育之普及，学校之勃兴。然以少数之学校，授学有秩序，毕业有程限，其所养成之人才，岂能蔚为通儒，尊其绝学，盖有图书馆、博物院，以为学校之后盾。使承学之彦，有所参考，有所实验，得以综合古今，搜讨而研论之耳。”张謇旨在强调（     ）

A．公共教育资源对社会发展的作用

B．学校教育对培养人才的重要性

C．近代中国的教育远远落后于西方

D．图书馆、博物院比学校更重要

13、第一次国共合作期间，毛泽东通过农村调查提出：“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功。”这一观点

A．体现了中共当时的工作重心

B．丰富了中国民主革命理论

C．奠定了国共合作的思想基础

D．体现了工农武装割据思想

14、20世纪30年代，中国只有上海工业可完全按国际劳工局的16大类分类法进行分类。在所统计的180余个三级行业分类中，只有上海一地拥有该行业的工厂，占全部工业行业三级细类的近40%，特别是电器等新兴工业行业。这折射出

A．中国工业重视与世界先进国家的交流

B．中国的社会性质不利于近代工业的发展

C．上海工业发展根源于通商口岸的优势

D．中国外贸中心开始从广州转移到上海

15、1913年，美国汽车产业最大的独占企业之一福特公司原来每生产一辆汽车所需劳动时间为12小时8分钟。当引进T型车装配线后，时间缩短至2小时35分。后来继续扩大T型车装配线后，平均每辆车所需时间降低为一个半小时。这说明

A．垄断有利于提升产品竞争力

B．行业垄断影响国民经济的发展

C．自由竞争的企业法则遭抛弃

D．商业垄断行为破坏了社会公平

16、628年，唐代政府在各地设置义仓，规定义仓粮食有灾则用于赈民，无灾则借贷民户作种子。白此以后，州、县普遍设置义仓，专用于备荒，不许杂用。这表明当时

A．用立法手段救助弱势群体

B．重农恤民思想得到实践

C．关注民生的力度大大增强

D．建立起完备的社会保障体系

17、在罗马法中，“一切权利均因人而设”，即使是未出生的婴儿，也处于与新生儿完全同等的地位。正如著名的罗马法学家保罗所说：“当涉及胎儿的利益时，母体中的胎儿像活人一样被看待，尽管在它出生以前这对他人毫无裨益。”这表明罗马法

A．注重保护妇女儿童的权益

B．实现了法律面前人人平等

C．蕴含了对平等的朴素追求

D．充分保护平民的正当权益

18、《元史。食货志一》记载：“成宗元贞二年（1296年），始定征江南夏税之制……夏税则输以木绵布绢丝绵等物。”对此理解正确的是

A．元朝棉纺织业发展迅速

B．政府加重了对小农经济的剥削

C．家庭手工业成为政府赋税的主要来源

D．元朝时江南的经济重心地位得以巩固

19、下面为1978年和1987年国家宏观调控范围和方式的情况对照表。表中种类和占比的变化反映出我国（     ）

A．社会经济活力显著增强

B．国民经济结构持续变化

C．城乡居民生活同步改善

D．市场经济体制日益健全

20、1923年，孙中山对国民党人说：“我们当年开始搞革命、推翻满清时，策动群众仅百八十人。现在中共组织工农革命运动，群众一起来动不动就是几千、几万，甚至几十万人，罢工规模浩大，震动中外。”孙中山此论意在（     ）

A．警惕共产党力量的壮大

B．强调工农在革命中的地位

C．表达国共合作的重要性

D．总结辛亥革命失败的原因

21、1949年，毛泽东在人民政协第一届全体会议上指出：这次“会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。”会议通过的《共同纲领》

A．标志着新民主主义革命的胜利

B．成为中华人民共和国中央人民政府施政纲领

C．以根本法的形式确定了“依法治国”的方略

D．强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设

22、英国《卫报》专栏作家断言：“21世纪始于1978年”，因为这一年“……一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步，它创造了一个完全不同的历史”。文中的“一步”是指

A．结束“两个凡是”

B．对内改革，对外开放

C．提出“一国两制”

D．实行社会主义市场经济

23、据《申报》载：“鄂垣祸起仓卒。呜呼，川乱未已，鄂乱又起，何今日祸变之多耶？夫春间粤乱犹在沿海，此次川乱偏于西隅，今则革党势力已蔓延于长江流域矣，其情形之危更非川粤乱可比。”这一记载反映了（     ）

A．清朝统治面临崩溃

B．反清农民起义此起彼伏

C．国民革命席卷全国

D．太平天国运动进展迅速

24、我国传统观点认为，1950年中苏同盟条约由中国起草，苏方同意后形成最终文本，依据的是中方的电报档案。我国学者在俄国的档案馆中查找了大量的条约文本，其中包括1950年1月6日至22日共7次起草和修改的关于该条约的俄文文本、23日苏方交中方的俄文文本、24日中方经修改后退还苏方的译本以及31日周恩来与米高扬商议条约的报告。这些文本都证明了条约最初应该是由苏方起草的，中方只是做了简单的文字性修改。由此可见（     ）

A．进行历史研究，不能简单孤立地使用单一类型史料

B．史学的宏观研究需要以微观研究为前提，以小见大

C．档案具有较大的真实性，是历史研究的第--手史料

D．史学研究要坚持精密求证的学风，保持谨慎的态度

25、时间：甲午战争后到20世纪初（____—____年）

26、经过【知识点158】

（1）爆发：1919年5月4日，北京大学等校青年学生，高呼“____，内除国贼”、“废除____”等口号，在天安门前举行游行示威，五四运动由此爆发。

（2）高潮：1919年6月初开始，上海工人罢工、商人罢市，运动中心由北京转移到上海，中国____登上政治舞台。

（3）初步胜利：北洋军阀政府被迫____；罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务；参加巴黎和会的中国代表____。

27、政府角度

（1）晚清时期（1840—____年）

（2）中华民国时期（1912—1949）

中华民国时期又可分为三个时期：____政府时期（1912.1—4月）、____时期（1912—1927）、____时期（1927—1949）

28、维新变法的失败：1898年9月21日，慈禧太后和守旧势力发动“____”，囚禁光绪帝，大肆搜捕维新派，杀害“戊戌六君子”，废除新法，“百日维新”宣告失败【知识点128】

29、口号：“师夷长技以自强”、“____”【知识点111】

30、洋务运动（____—1895年）

31、粮食安全问题从古至今都是重要的课题。中国古代就有重农的传统，统治者为保障粮食生产提出了各种措施。请完成下表。

32、杰出人物是实施历史任务的组织者或领导者，虽然不能决定历史发展的趋势，但可以加速或延缓历史任务的解决。请按照表格内的分类，依据主要贡献将下列人物填入相应空格。(填写字母)

赢政(A) 老子(B) 孝文帝(C) 文成公主(D)

刘知己(E) 朱熹(F) 章学诚(G)

33、国共合作

（1）条件【知识点166】

①中国共产党认识到必须建立____战线；②国民党孙中山深感人民群众力量的伟大，决定“____”

③____的指导

（2）标志：____年____的召开，标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立。【知识点167】

（3）合作方式：党内合作【知识点168】

（4）新三民主义【知识点169】

①背景：孙中山从____的胜利中看到希望；共产国际和中国共产党的帮助。

②内容

A.____主义：反对帝国主义的压迫；中国境内各民族一律平等

B.____主义：民权为一般平民所共有

C.____主义：平均地权，节制资本，提出“耕者有其田”的主张。

③评价

A.进步性：新三民主义与____的民主革命纲领的革命目标基本相同，成为国共合作的____和____时期的旗帜

B.局限性：仍然没有超出____民主主义的范畴，不能带领中国人民取得民主革命的胜利。

34、影响：19世纪末，____作为新的政治力量开始登上历史舞台，如____和____

（二）民族资本主义的“短暂春天”

35、世界市场

世界市场的发展是各方势力不断较量的进程，如同其它事物一样经历了孕育、壮大和成熟等各个时期。跨越了中世纪、近代早期和近代后期数个世纪。各国、各地区间存在中心、边缘乃至半边缘之分的等级制依附关系，也有着均衡、倾斜、称霸的演变。叙述世界市场的发展历程及阶段特征。

36、【20世纪的战争与和平】

材料一：为了保障马来半岛作战的侧背安全，切断援蒋路线，加大对印度和中国的压力，日军对缅作战。1942年1月，日军进攻緬甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府印派10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印，漢、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。

——《中国战争史》

材料二：斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当，今天的斯大林格勒之战，比起第一次世界大战时的凡尔登来，有性质的不同。……这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不但是这次世界及法西斯战争的特折点，而且是整个人类历史的转折点。

——毛泽东《（第二次世界大战的转折点》

（1）依据材料一并结合所学知识，分析中国远征军出固作战的原因和影响。

（2）依据材料二，比较斯大林格勒战收与凡尔登战役的异同。

37、阅读材料，完成下列要求。

材料下表是19世纪40年代以来社会的一些流行词汇

根据材料，从每一个阶段中选取一个信息词，从“社会流行词汇与社会发展变迁”的角度提炼一个具体主题，并结合所学知识进行解读。（要求：观点明确，提取信息充分，解释和分析逻辑清晰，总结和归纳准确、完整。）

38、【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。

材料:戊戌维新时期，梁启超主编《时务报》，发表了《变法通议》等文章，鼓吹变法，宣传“民权论”，在国内政界和知识界引起强烈反响，一时“康梁”并称。变法失败后，他陆续撰写了一批宣传西学的文章，简要介绍西方著名学者和思想家的哲学、社会学和伦理学观点，有很高的学术价值和社会意义，对思想界和知识界产生重大影响。同时，也使他的思想体系更为理论化和系统化。

他的思想从总体上说，是在不断追求真理，探索未来。例如，他追随康有为变法，但为了寻求真理，又同其师激烈辩论抗争，康有为扶持溥仪复辟，他又给予严厉批评；他反对共和，反对革命，同革命党人论战，但武昌起义后，他又表示热烈拥护民主共和，并出任民国政府的总长；他拥戴袁世凯做大总统，并为他献计献策，但当袁世凯复辟帝制时，他又与蔡锷一起，举起护国大旗，讨伐袁世凯。

——摘编自陈国庆、聂苏秦著《中国近代思想史纲》

（l）根据材料并结合所学知识，概括指出梁启超不同时期的主要思想主张。

（2）根据材料并结合所学知识，概括梁启超思想不断变化的主要原因及其作用。

39、有形疆界与无形疆界

美国“边疆学派”认为：“疆界”从来就不仅仅是地理意义上的、有形的、筑了界碑的。近代以来，一个国家的疆界观与其现代化历程紧密相连。阅读图示，回答问题。

18～l9世纪清朝宗、藩（斜线部分）关系疆界图 19世纪大英帝国（黑色部分）疆界图

问题：请从现代化的角度对中英疆界观进行评析。