2025-2026学年四川巴中高二(上)期末试卷语文

1、下列加点词语没有活用的一项（     ）

A．晋军函陵，秦军汜南

B．越国以鄙远

C．既东封郑

D．郑既知亡矣

2、按照文言句式特点分类，下列句子归类正确的一项是

①然而不王者，未之有也 ②举孝廉不行 ③汉天子我丈人行也 ④子卿尚复谁为乎 ⑤师者，所以传道受业解惑也 ⑥求人可使报秦者 ⑦蚓无爪牙之利 ⑧饰以篆文山龟鸟兽之形 ⑨公之视廉将军孰与秦王 ⑩为天下笑者，何也

A. ①④/③⑤⑧/⑥/②⑩/⑦⑨   B. ①④/③⑤/⑥⑦/⑧/②⑩/⑨

C. ①②⑨/④⑧/③⑤/⑥⑦/⑩   D. ①②⑩/④/③⑤⑨/⑥⑦/⑧

3、下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是(　 )

A. 他凭借自己的想象，填写了生动、俏皮的歌词。从此，这歌声像插上了不胫而走。

B. 只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就决不会满足。

C. 九华山风景区公安局九华派出所民警接到报警指令:一名游客在九华山花台景区迷路,已精疲力尽，急待救援。

D. 辛德勒权衡良久，最终做出决定要尽力挽救那些即将遭灭顶之灾的犹太人。

4、下列各组中加点的虚词的意义和用法都不同的一项是

A. ①夜缒而出 ②伏尸而哭

B. ①敢以烦执事 ②丹不忍以己之私

C. ①谁为大王为此计者 ②嘉为先言于秦王曰

D. ①使人言于项羽曰 ②若亡郑而有益于君

5、下列句子中，不含通假字的一句是（     ）

A．师者，所以传道受业解惑也

B．或师焉，或不焉，小学而大遗

C．授之书而习其句读者

D．君子生非异也，善假于物也

6、鸡毛

汪曾祺

西南联大有一个文嫂，她靠给学生洗衣服、拆被窝维持生活。每天大盆大盆地洗。她在门前的两棵半大榆树之间拴了两根棕绳，拧成了麻花。洗得的衣服夹紧在两绳之间，风把这些衣服吹得来回摆动，霍霍作响。大太阳的天气，常常看见她坐在草地上（昆明的草多丰茸齐整而极干净）做被窝，一针一针，专心致志。

学生叫她文嫂，她管学生叫“先生”。时间长了，也能分得出张先生，李先生……但是，没有一个先生知道文嫂的身世，只知道她是一个寡妇，有一个女儿。人很老实。虽然没有知识，但洁身自好，不贪小便宜。

文嫂养了二十来只鸡。这些鸡都长得极肥大，很肯下蛋。隔多半个月，文嫂就挎了半篮鸡蛋，领着女儿，上市去卖。蛋大，也红润好看，卖得很快。回来时，带了盐巴、辣子，有时还用马兰草提着一块够一个猫吃的肉。

文嫂的女儿长大了，经人介绍，嫁了一个司机。这司机是下江人，他来看过老丈母，每次回来，会给文嫂带点曲靖韭菜花，贵州盐酸菜，甚至宣威火腿。下江人女婿答应养她一辈子。文嫂胖了。

文嫂生活在大学的环境里，她隐隐约约地知道，那些“先生们”将来都是要做大事，赚大钱的。但联大的人都有点怪，如今且说一个人。

此人姓金，名昌焕，是经济系的。其怪异处不胜枚举，总括起来有三点：一是他所有的东西都挂着，二是从不买纸，三是每天吃一块肉。他在他的床上拉了几根铁丝，什么都挂在这些铁丝上，领带、袜子、针线包、墨水瓶……他每天就睡在这些丁丁当当的东西的下面。学生离不开纸。怎么穷的学生，也得买一点纸。金先生从不花这个钱。为什么要花钱买呢？纸有的是！联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲的通告、寻找失物的启事，形形色色、琳琅满目。这些启事、告白总有一些空白的地方。金先生每天晚上就带一把剪刀，把这些空白的地方剪下来，并把这些纸片，按大小纸质、颜色，分门别类，裁剪整齐，留作不同用处。他每晚都开夜车。开夜车伤神，需要补一补。于是他按期买了猪肉，切成大小相等的方块，借了文嫂的鼎罐（他借用了鼎罐，都是洗都不洗就还给人家了），在学校茶水炉上炖熟了，密封在一个有盖的瓷坛里。每夜用完了功，就打开坛盖，用一只一头削尖了的筷子，瞅准了，扎出一块，闭目而食之。然后，躺在丁丁当当的什物之下，酣然睡去。因此，同屋的那位中文系夜游神送给他一个外号：“二十年目睹之怪现状”。可是金先生倒不在乎，他很快就要毕业了，并已经在重庆找好了事，就要离开西南联大，上任去了。

这时，文嫂丢了三只鸡，一只笋壳鸡，一只黑母鸡，一只芦花鸡。这三只鸡不是一次丢的，而是隔一个多星期丢一只。早上开鸡窝放鸡时还在，晚上回窝时就少了。文嫂到处找，也找不着。她又不能像王婆骂鸡那样坐在门口骂——她知道这种泼辣做法在一个大学里很不合适，只是一个人叨叨：“我口乃（的）鸡呢？我口乃鸡呢？……”

文嫂出嫁的女儿回来了。文嫂吓了一跳：女儿戴得一头重孝。她明白出了大事了。她的女婿从重庆回来，车过贵州的十八盘，翻到山沟里了。女婿的同事带了信来。母女俩顾不上抱头痛哭，女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。

女儿走了，文嫂失魂落魄，有点傻了。但是她还得活下去，还得过日子，有很多先生都毕业了，要离开昆明，临走总得干净干净，来找文嫂洗衣服，拆被子的多了。有的先生要走了。行李收拾好了，总还有一些带不了的破旧衣物，这些先生就把文嫂叫了来，随她自己去挑拣。挑完了，文嫂必让先生看一看，然后就替他们把宿舍打扫一下。

金昌焕不声不响地走了。二十五号的朱先生叫文嫂也来看看，这位“怪现状”是不是也留下一些还值得一拣的东西。

什么都没有。金先生把一根布丝都带走了。他的王国里空空如也，只留下一个跟文嫂借用的鼎罐。文嫂毫无所得，然而她也照样替金先生打扫了一下。她的笤帚扫到床下，失声惊叫了起来：床底下有三堆鸡毛，一堆笋壳色的，一堆黑的，一堆芦花的！

文嫂把三堆鸡毛抱出来，一屁股坐在地下，大哭起来。“啊呀天呐，这是我口乃鸡呀！我口乃笋壳鸡呀！我口乃黑母鸡，我口乃芦花鸡呀！……”

“我寡妇失业几十年哪，你咋个要偷我口乃鸡呀！……”

“我风里来雨里去呀，我的命多苦，多艰难呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！……”

“你先生是要做大事，赚大钱的呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！……”

“我口乃女婿死在贵州十八盘，连尸都还没有收呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！……”

她哭得很伤心，很悲痛。她好像要把一辈子所受的委曲、不幸、孤单和无告全都哭了出来。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说开头写文嫂的勤劳、老实、洁身自好等特点，是为了让金昌焕的不善和丑恶更加彰显，以唤起读者对他的更强烈的鄙视、憎恶。

B．文嫂的女婿人很好，经常来看望文嫂，并说要养文嫂一辈子，作者以“文嫂胖了”四字展现了文嫂的生活发生的改变。

C．养鸡、卖鸡蛋是文嫂赖以生存的重要途径，三只鸡的丢失无异于使文嫂艰辛的生活雪上加霜，所以文嫂从金先生床下扫出鸡毛时忍不住嚎啕大哭。

D．本文语言轻松诙谐、简洁自然，记叙了两个不同生活轨迹人物的琐碎故事，写出了市井百姓生活的原味，反映出人物最真实的心理和脾性。

【2】小说以“鸡毛”为题，有什么作用？请结合全文简要分析。

【3】小说是如何塑造金昌焕这一人物形象的？请简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李自在《蜀道难》中引用“五丁开山”的神话传说描述蜀道的开凿过程的两句诗是“_______________，_____________________”。

（2）《登高》中，由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“_________________，_____________”。

（3）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是“_________________，_____________”。

（4）《劝学》中强调学习应当专一，如果不专一，就会像螃蟹一样一无所成的句子是“________,_______，_____________”。

8、补出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）驾一叶之扁舟，______________ 。

（2）舞幽壑之潜蛟，______________。

（3）固知一死生为虚诞，_____________________。

（4）有志与力，而又不随以怠，_____________，亦不能至也。

（5）_________，列坐其次。

（6）__________，抱明月而长终。

9、补出下列句子中的空白部分。

（1）《子路曾晢冉有公西华侍坐》中，孔子点评几位弟子的志向时，感慨地说“_________，______”可见他对公西华才能的高度肯定。

（2）《齐桓晋文之事》中，孟子说明了养民的措施之后，用“_________，________”两句指出了民众教育的方法。

（3）《烛之武退秦师》中，烛之武说明了秦晋的利害关系之后，希望秦伯能慎重考虑的句子：“________，__________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路在回答孔子的提问时说，希望通过三年努力达到的治国理想是“________________，________________”。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子哂子路的原因是“_______________，_______________”。

（3）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说：“千里之行，始于足下。”而荀子《劝学》中则说“________________，________________”。

11、写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荆轲刺秦王》中，通过环境描写来渲染氛围，表现为国捐躯的精神的句子是“____________________，____________________”。

（2）《鸿门宴》中，比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的句子是“____________________，____________________”。

（3）《纪念刘和珍君》中，作者对沉默预言的句子是“____________________，____________________”。

12、阅读下面这首唐诗。完成下列小题。

下方山（南朝·梁）

何逊

寒鸟树间响,落星川际浮。繁霜白晓岸,苦雾黑晨流。鳞鳞逆去水,

弥弥急还舟。望乡行复立,瞻途近更修。谁能百里地,萦绕千端愁?

（注）方山:六朝时渡口。

【1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(   )

A. 这首诗写的是作者在早晨从方山渡口乘舟归乡的情景。

B. "繁霜""苦雾"都是蕴含了悲伤忧郁的情感意象。《诗经· 小雅·正月》:"正月繁霜,我心忧伤。鲍照《舞鹤赋》:"严严苦雾,皎皎悲泉。"其中的"繁霜""苦雾"也表达此种情感。

C. 最后四句,将作者归途渐近、 心情愈加忐忑,反而将愁肠翻滚的微妙而复杂的心情逼真地刻画了出来。

D. 这首诗具有很高的艺术性。作者将寻常情,眼前景,妙手写来,波澜层生,加之整首诗对偶工巧,连用叠字,妙用比喻、拟人,更增加了一层和谐的形式美。

【2】诗歌前四句描绘了怎样的画面?请简要赏析。在景物描写上运用了哪些手法?请简要赏析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

烛之武退秦师

《左传》

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

【1】下列各组加点虚词的意义和用法完全相同的一组是 （   ）

A.①以其无礼于晋   ②阙秦以利晋，唯君图之

B.①君之所知也   ②因人之力而敝之

C.①吾其还也   ②此其志不在小

D.①倚柱而笑   ②秦王还柱而走

【2】下列对加点词的用法分类正确的一项是 （ ）

①越国以鄙远，君知其难也   ②夜缒而出 ③晋军函陵

④既东封郑，又欲肆其西封   ⑤今太子迟之 ⑥吾得兄事之

A.①⑥/②④⑤/③ B.①③/②④⑥/⑤

C.①⑤/②④⑥/③ D.①/③⑤/②④⑥

【3】与“夫晋，何厌之有？”句式特点相同的一项是 （ ）

A.人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

B.若不阙秦，将焉取之？

C.今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？

D.焉用亡郑以陪邻？

【4】“微夫人之力不及此”翻译正确的一项是（ ）

A.假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。

B.假如没有这个人的力量，我就不会到达这里。

C.那个人的力量微弱的话，我是不会到这个地步的。

D.假如没有那个人的力量，我就不会到达这里。

14、写作。

古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，写记叙文，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。