2025-2026学年福建泉州高二(上)期末试卷语文

1、下列各项中特殊句式类型不一致的一项是（）

A.秋以为期   开荒南野际 B.仰观宇宙之大   客有吹洞箫者

C.不能喻之于怀   唐浮图慧褒始舍于其址 D.而今安在哉   不吾知其亦已兮

2、下列加点词古今意义全部不同的一项是

A. 尝从人事/ 郡县逼迫/拜臣郎中

B. 举世誉之而不加劝/千里逢迎/于是怅然慷慨

C. 阮籍猖狂/恨晨光之熹微/臣生当陨首

D. 臣之辛苦/海运则将徙于南溟/于时风波未静

3、阅读下面的文字，完成下列小题。

空  床

那天，小艾跟妻子商量说，他想把次卧的那张空床撤了，然后买一张书柜放进去，改作书房。“这样不好吧？”妻子不无担忧地说，“以后来客人了咋办？”

“客人？咱们家两三年也没来一个客人！”小艾看了妻子一眼，不屑地撇了撇嘴。

“那爸妈来了呢？”妻子想了想，又问。

“爸妈来了可以睡在沙发上或者打地铺，”小艾说，“再说爸妈一年也来不了两次。”

小艾的父母不爱走动，很少来小艾这儿，就是来了，也是当天来当天赶回去，很少在小艾这儿过夜。妻子觉得小艾说得在理，便同意了。

书房弄好后没多久，国庆节就到了。小艾想他和妻子已经有些日子没去看父母了，何不趁这个机会回趟老家看看父母呢？于是小艾和妻子开着车子赶到了那个小县城。

老家的大门上着锁，父母没在，许是到菜市场卖菜去了。小艾自己用钥匙开了门，进屋后，当他的目光落在窗台边的那张空床时，不禁有些哭笑不得。那张空床是小艾上大学前睡的，挨着东边，是屋里采光最好的一个位置。

上大学后，小艾跟父母建议，把他的床撤了，给屋里腾点空间：父母住的是那种老式房子，空间很小，一张床就占了四分之一。父母不同意，父亲瞪着眼睛说：“那怎么行呢？放假了你住在哪里？”

“我可以睡在沙发上或者打地铺！”小艾说，“再说我一年也只住两个假期。”父母还是不同意，逼急了，父母就敷衍着说：“等你大学毕业了再说吧。”

大学毕业后，小艾在省城安了家。小艾想，这下父母该把空床撤了吧？可是没有，小艾每次从省城回来，那张空床还在窗台边安着，像生了根似的。小艾急眼了，威胁父母说，再不把空床撤了，他就不回来了。父母看小艾急眼了，便答应着说好。但父母总是动口不动手。

小艾没招了，每次回来都故意不睡在那张床上，打地铺或者睡沙发。父母也不管，你爱睡哪里就睡哪里，反正就不撤床。

半年前，小艾给父母进了些新家具，这下空间更小了，当时小艾就要把床撤走。

父亲叹了一口气，说：“撤就撤吧，不过得再放几天，那张床已经在窗台边放了二十多年，一下子还不习惯。”

现在都半年过去了，父亲还不动手，那就让我自己动手吧。小艾摇摇头，挽着袖子走了过去。

正当小艾卸第一个螺丝的时候，父母拎着菜筐回来了：“小艾，干啥呢？”父亲一看，变了脸色，一把扔掉菜筐，慌慌张张地跑了过来。

“这张床已经没什么用了，放在这里还占空间！”小艾说，“我叫你们撤了，你们就是不撤，我只好自己动手。”

“住手！”父亲吼道，“谁说这张床没用了，那是我们留给你睡的。”小艾哭丧着脸说：“关键是我已经有五六年没在上面睡过了。”“我不管你在哪里睡！”父亲说，“小艾你给我记住，无论空间再怎样狭小，家里永远会给你留一张床。”

小艾一惊，和妻子对视了一眼，他们决定，回去就把次卧里的那张空床支起来。

(选自《文苑》，有删改)

【1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是( )

A. 妻子并不同意小艾把次卧的空床撤了，她首先想到的是家里来客人该怎么办，而不是父母。由此可见，她对自己的公婆并不怎么关心。

B. 小艾的父母住在一个小县城，尽管距离儿子家不是很远，但是也很少来小艾这儿。所以，在撤床的问题上，小艾认为不必考虑父母的感受。

C. 小艾父母的住房简陋狭窄，尽管如此，父母还是在屋里采光最好处给小艾安了一张床。因为父母住的房子空间很小，只能安放东窗边。

D. 小说运用语言、动作、神态等描写，还采用插叙的叙述手法，在简练的叙事中融合了父母亲情，告诉了读者“大爱无声”的真正内涵。

【2】作者把“空床”作为小说的题目，有什么好处？请简要分析。

【3】中国著名社会学家费孝通先生说：“在父母的眼中，孩子常是自我的一部分……”请结合小说，联系实际谈谈你的理解。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）努力改善百姓的居住条件，让全体人民住有所居，是党和政府的追求。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“_______，________”两句表达了类似的美好愿望。

（2）漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：《短歌行》“__________，天下归心”，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志；《梦游天姥吟留别》“_________，________ ”，道出李白蔑视权贵的傲岸不屈；《赤壁赋》“ ________ ，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《登岳阳楼》中“      ，           ”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。

（2）《滕王阁序》中，王勃化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”的两句是“            ，               ”。

（3）《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是；“   ，   ”。

6、根据课文内容，将下列名句补充完整。

（1）李密的《陈情表》中的“__________________， __________________”两句，作者以乌鸦反哺做比喻，向晋武帝提出了先尽孝后尽忠。

（2）《逍遥游》中，叙述宋荣子面对外界的称赞与非议的反应句子是_____ ，__________”

（3）悦亲戚之情话， “_________________  ” 。

7、补写出下列句子的空缺部分。

（1）“矗不知其几千万落”写阿房宫楼台之多，与之照应的句子是_______，_______。（《阿房宫赋》）

（2）诸葛亮在蜀国内“_________”的政治形势下，勉励后主不要随便看轻自己的句子是_________。（《出师表》）

（3）作者写三峡之中猿声凄异，又以“________，________”倍增其惆怅与哀愁，有余音缠绕之韵。（《三峡》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（温馨提醒：本题为选做题，铭选中学学生做A组，泉州九中和侨光中学学生做B组）

A组：

（1）《陈情表》用“_____________，_______________”两句写李密称自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

（2）《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：“______________________，______________________”。这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，惟吾德馨”异曲同工。

（3）《石钟山记》中作者否定主观臆测，一定要实地考察的是：“_______________，_______________”

B组：

（1）《离骚》中，屈原以“__________________，_____________”两句写日月决不停留，春秋轮流替代，以此来感叹时光的飞逝。

（2）李白在《蜀道难》中以夸张的手法写出蜀道的高和险的两句是：“________________________________，_______________________________”

（3）柳永在《望海潮》中用“______________，_____________”两句描写了茂密如云的树木、浪涛汹涌的海潮。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：___________________________ ，___________________________。

（2）王勃在《滕王阁序》中用 “________________，______________。”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。

（3）我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。

（4）李密《陈情表》中开头概括自己坎坷命运的句子是“____________，__________”；以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“____________，______________”。

10、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

寄荆州张丞相①

王　维

所思竟何在，怅望深荆门。

举世无相识，终身思旧恩。

方将与农圃，艺植②老丘园。

目尽南飞雁，何由寄一言？

[注]　①张丞相：指张九龄。他对王维有知遇之恩，曾举荐王维为右拾遗。王维写此诗时，张九龄已被奸相李林甫排挤出朝廷，贬到荆州担任长史。②艺植：栽植。

【1】下列对这首诗的理解，不恰当的一项是

A. “所思竟何在”借用乐府诗语调，用一个反问句开篇，显得情韵绵绵。

B. “怅望深荆门”中的“深”字用得十分精当，诗人遥望故人的神情如在眼前。

C. “举世无相识”追忆往事，倾诉自己怀才不遇的处境，这一略显夸张之语更强调了张丞相的知遇之恩。

D. “终身思旧恩”直抒胸臆，表达了诗人对张丞相赏识、提拔自己的感激之情。

【2】诗歌尾联表达感情时用了哪些艺术技巧？请结合诗句简要分析。

11、阅读下面的文字，完成小题。

孔子名丘，字仲尼，姓孔氏，生鲁昌平乡陬邑，其先宋人也。为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容。年十七，鲁大夫孟釐子病且死，诫其嗣懿子曰：“今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。”及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。

鲁乱，孔子适齐。与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人称之。其后定公以孔子为中都宰，一年，四方皆则之。定公十四年，由大司寇行摄相事，与闻国政三月，涂不拾遗。然鲁自大夫以下皆僭离正道，鲁终不能用，孔子遂行。

适宋，与弟子习礼大树下。宋司马桓魋欲杀孔子，拔其树。孔子去。弟子曰：“可以速矣。”孔子曰：“天生德于予，桓魋其如予何！”孔子适郑，与弟子相失，独立郭东门。郑人或谓子贡曰：“东门有人，累累若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰：“然哉！然哉！”孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子，孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰：“今楚，大国也，来聘孔子，孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野不得行绝粮从者病 莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。孔子之去鲁凡十四岁而反乎鲁。

孔子之时，周室微而礼乐废，《诗》《书》缺。孔子追迹三代之礼，序书传，故《书传》《礼记》自孔氏。古者诗三千馀篇，及至孔子，去其重，取可施于礼义，三百五篇孔子皆弦歌之。孔子晚而喜《易》，序《彖》《系》《象》《说卦》《文言》。孔子以《诗》《书》《礼》《乐》教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。子曰：“吾道不行矣，吾何以自见于后世哉？”乃因史记作《春秋》。

孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。葬鲁城北泗上，弟子皆服三年。弟子及鲁人往从冢而家者百有馀室，因命曰孔里。鲁世世相传以岁时奉祠孔子冢，至于汉二百馀年不绝。

（节选自《史记·孔子世家》）

【1】下列对文中画波浪线部分断句正确的三处是。

于是乃相与发A徒役围孔子B于野C不得行D绝粮E从者F病

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．姓，是有着共同血缘关系的宗族的总称，上古有八大姓。氏，是同一姓的不同分支的名称，有以邑、官职、祖父的谥号或字为氏的。

B．“若必师之”的“师”与《师说》中“吾从而师之”的“师”意思相同。

C．六艺，文中指周朝教育中的六种技能，即礼、乐、射、御、书、数，与韩愈《师说》中“六艺经传皆通习之”中的“六艺”意思相同。

D．“二百余年不绝”与《劝学》中“非能水也，而绝江河”两句中的“绝”意思不同。

【3】下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．孔子年少有名，德才为人称道。幼年时就爱玩礼仪类游戏，还没成年就被鲁国大夫聘为自己儿子的老师，年长后学音乐同样沉迷其中不能自拔。

B．孔子为官有道，治理效果卓著。他做管理粮仓和牲畜的小官能恪尽职守；做中都宰一年，四方皆欲效仿；做大司寇参与国政三个月，鲁人路不拾遗。

C．孔子一生颠沛流离，始终积极入世。离开鲁国十四年间虽然经常陷入窘境，犹如丧家之犬，然而却一直没有退却，坚定不移地奔走于各诸侯国之间。

D．孔子晚年归鲁，潜心整理典籍。有感于周王朝礼崩乐坏而整理《书传》《礼记》，删减编定《诗经》并配乐歌唱，整理《易》卦辞，作《春秋》。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今楚，大国也，来聘孔子，孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。

（2）弟子及鲁人往从冢而家者百有余室，因命曰孔里。

【5】孔子晚年著书立说的原因是什么？请简要概括。

12、请以“人类将毁于科技”为话题写一篇不少于800字的驳论文。