2025-2026学年河北邯郸高一(上)期末试卷语文

1、对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是

A.秦爱纷奢，人亦念其家 念：想念

B.使负栋之柱，多于南亩之农夫 负：承担

C.一肌一容，尽态极妍 妍：美丽

D.则递三世可至万世而为君 递：传递

2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

说到底，世上风景闲流水，端的还是要人慢下来。中国这如诗的城市中，最是江城得了个中  ，且将它 地挥洒出来。这 江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺，一个人在清晨里不慌不忙地起来，  到茶馆里，一坐就是一天，那叫一个悠闲!

A．趣味   痛痛快快 当是    遛

B．滋味   淋漓尽致 便是 踱

C．意味   兴致勃勃 自是    逛

D．韵味   尽情尽兴 恰是 晃

3、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是

A. 孔子曰：“求！无乃尔是过与？”（《季氏将伐颛臾》） 是：宾语前置的标志

B. 君子病无能焉，不病人之不己知也。（《论语》）   病：担忧

C. 顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者。（《廉颇蔺相如列传》）  顾：回头看

D. 王曰：“何坐？”曰：“坐盗。”（《齐桓晋文之事》） 坐：犯罪

4、下列各句中加横线成语的使用，全都正确的一项是（   ）

①《红楼梦》这部中国古典文学的巅峰之作，经曹雪芹呕心沥血，“披阅十载，增删五次”，才完成了前八十回。

②河西走廊曾是佛教东传的要道，这里还留存着大量的石窟群，大小石窟俯拾即是，东西方文化在这里相互激荡，积淀下蔚为壮观的历史文明

③在对待利比亚局势的态度上，英国又一次紧跟美国顺风吹火，这纯系英美关系的惯性使然，尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。

④王校长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用，与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。

⑤随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下，多数作品难称文学之名。

⑥读古代典籍，很多时候我们总是否定古代的一些人士，其实我们没有资格对古人嗤之以鼻，因为我们现在自以为是的观念意识又有多少不属于发昏之列呢？

A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥   D．④⑤⑥

5、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是（ ）

我们应该明白，__①当前在我们的国有企业中出现的矛盾和问题，__②__有诸多方面的原因，__③__根本原因在于原有体制的弊端还没有消除。__④__，要尽快使国有企业解脱困境，__⑤__通过进一步深化改革，__⑥__能实现。

①   ②   ③   ④ ⑤ ⑥

A. 尽管   既然   那么   所以   只有   /

B. 如果   虽然   / 但是   只要   就

C. / 虽然   但是   因此   只有   才

D. 虽然   / 那么   因此   只要   就

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

古体诗，亦名古诗、古风或往体诗，指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗（又今体诗）相对的一种试体。它的特点是格律限制不太严格，篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对偶、声律，有四言、五言、七言、杂言等多种形式。不过唐人的古体以五言、七言为主，杂言也多以七言为主体。。

五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统，至唐代又发生了新变。唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化，要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓，加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化，更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈进。一般说来，较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景，唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅，不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，还直接叙述事件，刻画人物，铺捧场景，发生议论，使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的，如王、孟、韦、柳，但较为少见。不构成唐人古诗的主流。另外，在音节上，唐代古诗受今体诗的影响，或则吸取声律的和谐与对仗的工整，或则有意走上反律化的途径，皆不同于晋、宋以前诗歌韵调的纯任自然。所以明代格调论者以唐人古诗为汉魏以来古诗的“变体”，并不算错。只是他们从伸正黜变、荣古虐今的传统观念出发，贬抑唐人古诗的成就，甚至宣言“唐无五言古诗”（李攀龙《唐选诗序》），那就太过分了。清王士禛《古诗选》在五言古诗部分选了一百多位汉魏六朝作家的作品，于唐人只取陈于昂、张九龄、李白、韦应物、柳宗元五家，还说是“四唐古诗之望，可以略暗焉”（《古诗选。五言诗凡例》），显示出同一偏见。倒是明末许学夷在《诗源辨体》中强调指出“唐人五古自有唐体”，它以敷陈充畅为特色，不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风来硬加绳尺，可谓通达之见。

至于同属唐人古体，五言和七言又有所差别，这个问题比较微妙，须细心体察。我们看五七言的区分，虽只在每句相差两个字上，但造成的节奏感和韵调感却很不一样。五言字少，念起来有一种安详舒缓的气度，近乎平时的语调；七言音促，上口时会给人以发扬蹈厉的感觉，类似于朗诵或歌唱表演的声腔。试读“杜陵有布衣，老大意转拙，许身一何惑。窃比稷与契”（杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》），或者像“暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看”（杜甫《石壕吏》）这样的句子，无论叙事还是抒情，口气何等自然平实，不带任何拖腔。但如“少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲，江头宫殿锁干门，细柳新蒲为谁颦”（杜甫《襄江头》），以至于“中兴诸将收山东，捷书夜报清昼同，河广传闻一苇过，胡危命在破竹中”（杜甫《洗兵马》）则不管是悲慨还是喜颂，是仄脚还是平收，念起来都有一种异乎寻常说话的调门。抑扬顿挫，铿锵成韵。我国古代传统上有读诗和歌诗的区分，西洋歌剧音乐亦有宣叙调与咏叹调的歧异，五言和七言在调式上的分别大抵如此。这就是为什么五七言古诗尽管都起源于民歌，而五言诗在东汉叶以后即日渐脱离音乐，取得独立的发展，七言诗却长时期停留在乐府歌行体的范围内，直到唐代还常以七言短章合乐歌唱的缘故。

（节选自陈伯海《唐诗学引论》，有删改）

【1】关于古体诗，下列表述不符合原文意思的一项是（ ）

A. 唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化，要求诗歌作品表现范围有较大的开拓，这就促使古诗体的特长得到发挥。

B. 古体诗的形式上有四言、王言、杂言等多种：唐人古体以五言、七言为主，但与五言、七言的绝句、律诗有别。

C. 古体诗的格律限制并不严格，因而形成了篇幅可长可短，押韵自由灵活，不必拘守对偶与声律的特点。

D. 五、七言古体至唐而新变，是多种因素作用的结果：唐人古体虽名为“古体”，其实已经与以往古风有所不同。

【2】下列关于“汉羲古诗”和“唐人古诗”的理解与分析，正确的一项是（ ）

A. 汉魏古诗大多局限于比较单纯的抒情写景，唐人古诗则抒写心理活动，还直接叙述事件、刻画人物、铺排场景，生发议论，因此，唐人古诗表达的思想更深刻，情感更丰富。

B. 就含蓄淳厚的作风而言，汉魏古诗略胜一筹：就表情达意的功能而论，唐人古诗则更具优势。

C. 唐人古诗有的在今体诗的影响下表现为声律和谐与对仗工整，有的继承汉魏古诗有意“反律化”。

D. 由汉魏古诗到唐人古诗，是变化，是拓展；经过不断变化和拓展后的唐人古诗更具艺术性。

【3】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A. 第2段中，作者从诗歌的表现范围和音节两方面比较了汉魏和唐人的古诗，认同了明代格调论者以唐人古诗为汉魏以来古诗的“变体”的观点。

B. 对“同属唐人古体，五言和七言又有所差别”这一分论点，作者主要是引用杜甫的王言、七言古体诗为例来进行证明的。

C. 本文第3段采用了对比论证的方法，明确了唐人古体诗中的五言和七言在节奏感和韵调感方面的不同。

D. 第2段后半部分引述李攀龙、王士禛等人的言论观点，其作用是帮助读者准确把握不同时代古体诗形式和内容的异同。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是______________， _________。

（2）《送东阳马生序》中表现作者平时向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是 _____，_________，_________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《饮酒》中，用“________，_________”两句写出日暮的岚气，若有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿，结伴而飞，归向山林。这是人与自然的和谐统一。

（2）白居易《琵琶行》中，描写琵琶女拧转轴子，拨动了两三下丝弦，还没有弹成曲调，已经充满了情感的两句是“__________，__________”。

（3）苏轼《赤壁赋》中，作者以“_________，__________”两句写自己面对月下美景，兴之所至吟诵明月之诗。

9、名句名篇默写（每空1分，共6分）

（1）毛泽东”自信人生二百年，会当水击三千里”以及李白的“大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里”化用了《逍遥游》中的____________________________， ______________________________两句。

（2）《归去来兮辞》中作者阐述过去和未来特征的的两句是________________________，________________________。

（3）《锦瑟》中表明作者当时深陷其中无法自拔的两句是________________________   ，________________________

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中，作者面对大千世界生机勃勃的景象，思绪万千，不禁发问“_____，______”来道出雄心壮志，表现博大胸怀。

（2）《七律·长征》中描写面对横亘的“五岭”和磅礴的乌蒙山，用比喻手法写出红军战士毫不畏惧的两句是___________，______________。

（3）徐志摩《再别康桥》中“_________，__________”两句，描绘诗人康河寻梦，星辉相伴，高声放歌的情绪。

11、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也。____________，____________。”（《论语》）

（2）故九万里，则风斯在下矣，____________；____________，而后乃今将图南。（庄子《逍遥游》）

（3）乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，____________，____________。（司马《报任安书》）

（4）此去经年，____________。____________，更与何人说！（柳永《雨霖铃》）

（5）____________，乾坤日夜浮。____________，老病有孤舟。（杜甫《登岳阳楼》）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）有位老师在批阅学生的语文积累本时，发现一个同学的积累少、作业马虎潦草，于是就引用荀子《劝学》中的话作为批阅评语，以走路为喻，从反面告知了学生积累的重要性及行稳致远的道理，这两句是“______，______”。

（2）作为中国传统文化中的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古诗文中。李白《蜀道难》中“______”一句用星宿的触手可及来写蜀道之高。苏轼《赤壁赋》中“______”一句则用星宿给月亮定位。

（3）古代词作大家们往往巧妙地把数字引入词的创作中，把本属抽象思维范畴的数字运用于形象思维领域，从而获得奇妙的美学效果和独特的艺术魅力。“一”“十”“百”“千”“万”等数词在古代词作中屡见不鲜。其中，带有“千”字的古代词句有：______；带有“万”字的古代词句有：______。

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

琴歌

李颀

主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客①。

月照城头乌半飞，霜凄万木风入衣。

铜炉华烛烛增辉，初弹渌水后楚妃②。

一声已动物皆静，四座无言星欲稀。

清淮奉使千余里，敢告云山从此始。

[注]①广陵客：广陵在今江苏扬州，唐淮南道治所。古琴曲有《广陵散》，魏嵇康临刑奏之。“广陵客”指琴师。②渌水、楚妃：都是古琴曲。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A.首二句交代听琴的场合、时间、缘起以及演奏者，宾主间其乐融融。

B.三、四句转折一笔，描绘了一幅凄神寒骨、悄怆幽邃的深秋月色图。

C.五、六句写在凄清寒冷的情境中，广陵客登场献艺，格外引人注目。

D.末尾两句写自己的感触，别宴上的乐声引发了诗人辞官归隐的念头。

【2】白居易《琵琶行》中有两句诗与此诗的七、八句有异曲同工之妙，请写出来并简要分析两者的共同之处。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一：

初予以子袁子（袁枢）同为太学官，子袁子录也，予博士也，志同志、行同行、言同言也。后一年，子袁子分教严陵。后一年，予出守临漳相，见于严陵，相劳苦相乐，且相楙①以学。子袁子因出书一编，盖《通鉴》之本末也。予读之，大抵搴②事之成，以后于其萌；提事之微，以先于其明。其情匿而泄，其故悉而约，其作窕而摦③，其究遐而迩，其于治乱兴亡，盖病之源、医之方也。予读《通鉴》之书，见事之肇于斯，则惜事之不竟于斯。盖事以年隔，年以事析，遭其初莫绎④其终，揽其终莫志其初，如山之峨，如海之茫，盖编年系日，其体然也。今读子袁子此书，如生乎其时，亲见乎其事，使人喜，使人悲，使人鼓舞未既而继之以叹且泣也。

嗟呼！由周秦以来，曰诸侯、曰大盗、曰女主、曰外戚、曰宦官、曰权臣、曰夷狄、曰藩镇，国之病亦不一矣，而其源不一哉。盖安史之乱则林甫为之，藩镇之乱则令孜之为也。其源不一哉，得其病之源则其医之方矣，此书是也。有国者不可以无此书。前者有奸而不察，后有奸而不悟。学者不可以无此书。进有行而无征，退有蓄而无宗。此书也，其入《通鉴》之户欤！虽然觌人之病戚人之病理人之药得人之病至于身之病不懵焉不讳焉不医之距焉不医而缪其医焉古亦稀矣彼暗而此昭，宜也。切于人纾于身，可哀也夫。

淳熙元年三月戊子严陵杨万里叙。

（节选自《通鉴纪事本末》序，中华书局1955年版）

文本二：

世之论者率曰：“经以载道，史以记事，史与经不可同日语也。”夫道无不在，散于事为之间，因事之得失成败，可以知道之万世亡弊，史可少欤！为人君而不知《通鉴》，则欲治而不知自治之源，恶乱而不知防乱之术。为人臣而不知《通鉴》，则上无以事君，下无以治民。为人子而不知《通鉴》，则谋身必至于辱先，作事不足以垂后。

（节选自《新注资治通鉴序》，中华书局点校本，2011年版）

[注]①楙（mào）：美盛，兴旺。这里是互相切磋，使学问渊博的意思。②搴（qiān）：拔取。这里是选择的意思。③窕而摦：留有余地而宽敞博大。窕（tiǎo），不充满。摦（huà），宽大。④绎（yì）：抽丝，引申为寻究事理或连续不断。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．虽然觌人之病/戚人之病/理人之药/得人之病/至于身之病/不懵焉/不讳焉/不医之/距焉不医/而缪其医焉/古亦稀矣/

B．虽然觌人之病/戚人之病/理人之药/得人之病/至于身之病/不懵焉/不讳焉/不医之距焉/不医而缪其医焉/古亦稀矣/

C．虽然/觌人之病/戚人之病/理人之药/得人之病/至于身之病/不懵焉/不讳焉/不医之距焉/不医而缪其医焉/古亦稀矣/

D．虽然/觌人之病/戚人之病/理人之药/得人之病/至于身之病/不懵焉/不讳焉/不医之/距焉不医/而缪其医焉/古亦稀矣/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．太学，中国古代的最高学府。始于西周，汉以后是传授儒家经典、培养国家人才的场所。

B．《通鉴》，是《通鉴纪事本末》的简称，是南宋袁枢主编的中国第一部纪事本末体史书。

C．夷狄，古称东方部族为夷，北方部族为狄。常用以泛称除华夏民族以外的各少数民族。

D．淳熙，南宋孝宗赵春第三个也是最后一个年号，为宋孝宗于圜丘祭祀大赦天下时所改。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．杨万里与袁枢同时为官，这篇序文从两人在仕途奔波中密切交往的深厚友谊写起，接着叙写杨氏初读《通鉴纪事本末》的收获和体会。

B．从记述方式看，本末体能够在一篇之中反映出某一历史事件的全过程；而编年体因史料被年代隔开分散，一篇之中就很难做到这一点。

C．“如生乎其时，亲见乎其事”，杨万里以自己的亲身感受，对《通鉴纪事本末》的现实功用做了极为形象的概括。

D．袁枢著书分目特别注意“治世”，侧重升平时期的意向显而易见，对分裂时期也留意期间的祸乱，尤其注意到了每个朝代各自的兴衰荣枯。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）其源不一哉，得其病之源则其医之方矣，此书是也。

（2）为人子而不知《通鉴》，则谋身必至于辱先，作事不足以垂后。

【5】南宋人赵与筹说：“读《通鉴》者如登高山、泛巨海，未易遽睹其津厓；得《本末》而阅之，则根干枝叶，绳绳相生，不待反复它卷，而了然在目中矣。”他这样说的理由是什么？请结合文本简要说明。

15、《红楼梦》中有很多经典情节令人难忘。请从以下标题中任选其一，概述与之相关的主要内容。要求：抄写标题，内容充实、完整。

黛玉葬花、宝玉挨打、宝钗扑蝶、晴雯撕扇、王熙凤协理宁国府