2025-2026学年广东汕头高一(上)期末试卷语文

1、下列各句中，表达得体的一句是

A. 我从师范学校毕业后来到了海南中学，得一方英才而教之，可以说是高就，也可以说顺遂了夙愿。

B. 乡镇庙会上人山人海，街道上几乎水泄不通，突然一位中年男子高喊着：“借光，借光！”神色匆匆地往乡政府跑去。

C. 令尊对我有恩，这次他来海口，我一定从百忙中抽出时间亲自接他。

D. 真是抱歉，家弟放学时边走边踢球，不小心打坏了您的车灯，请您原谅，我一定照价赔偿，并教育他不要在路上踢球。

2、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

艺术观点是不断变化的，①中国文字的传承是恒久的，它涉及我们文明的存废。②在今天，③书法已经失去普及性和实用性，很多人在不知不觉中对书法产生误解。这种误解，④就体现在对“书法”的理解上，⑤古人学习书法是“认”“念”“写”三位一体，⑥这三个部分在书法教育中被完全割裂；认，对汉字的研究，交给了中文系；念，交给了表演系；写，则交给了美术系。中国书法首先是文字，然后才是艺术，如果把文字的内涵都剥掉了，就剩下一个艺术的壳，那就实之不存了。

A. A   B. B   C. C   D. D

3、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)

在生活中，有的年轻人，①是有一定聪明才智和专长的年轻人，一走进社会，②想有一番大的作为，凭着一时的热情和冲动，或恃才傲物，或锋芒毕露，或猛打硬拼，③大多力不从心。他们铩羽而归之后，④心灰意冷，收刃入鞘，⑤无所追求，变得无所作为。⑥这样的无为，是一种消极、悲观而没有出息的无为。

A. A   B. B   C. C   D. D

4、在下文空格处应当填入的内容是（   ）

可以说，知音意识和获得知音的愉悦成为雅士阶层不可分割的一种人生内容。于是音乐境界与生命境界、乐品与诗品文品都相互沟通。而遵循“大音希声”的哲学原理，古琴艺术又将________，_______融汇于乐曲之中。

A.儒家的仁义道德    道家的天人合一

B.儒家的清静淡远    道家的仁义道德

C.儒家的中正平和    道家的清静淡远

D.儒家的天人合一    道家的中正平和

5、下列各组词语中加点的字，读音完全相同的一组是（  ）

A．作息     作孽     装腔作势    兴风作浪

B．担当     当真     螳臂当车    安步当车

C．少顷     少陪     年少气盛    少不更事

D．强迫     强劲     国富民强    强人所难

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

音乐的发展过程，从制造乐器的技术角度讲，是从制造较为接近自然的乐器（如钟、鼓、磬等）向非自然的乐器（含有大量的技术性制造因素）发展的。从乐器的发声中，我们对声音的感受有一个渐进的过程。这个过程是由祭祀、庆典等群集性活动的外在性向个人化的内心活动深入的，甚至是向个人心理的潜在活动深入的。这些活动也决定了音乐对人类自身精神的深入。而音乐本身也随着乐器本身的变化亦或是发展而趋向于更加复杂、微妙，更加深入地以声音的方式进入了我们的内心。

音乐带给我们的感受有它的特性：一是以呈现的方式；二是以激发的方式。也许，还有第三种，也即是用音乐试图创造我们人类完全没有感受过的东西。科学家对人类生命本源——基因的研究，对人类未知的极其遥远神秘的外太空的探索，都将带来新的音乐源泉。可以说，音乐体验或是感受的过程是我们亲近世界、亲近我们自己以及他人感情体验的过程。它既是体验者对音乐的感情内涵进行体验的过程，同时也是体验者对自己的感情体验的过程，是相互交融、浸透、共鸣的过程。音乐的感受无疑是一个复杂的过程。无论是普通音乐听众，还是音乐家，音乐带来的感情体验是一种重要的心理要素。甚至可以说，对音乐没有感受力的人，很难说是一个有着完整心理感受的人。音乐训练并不能解决全部的问题。有很多并非受到过专门训练的人，他们依然可以对音乐有着非同一般的感受。他们甚至可以对音乐的内涵有相当准确的表述。而对于音乐的专家来说，如果他只是注意技巧、技术手法、结构形式等方面，而在感情上无动于衷，那么他就并不能完整地感受与领会音乐的美。音乐中有着异常丰富而深刻的感情内涵。人们的感受在一定程度上是有差异的，但是只有当音乐欣赏者的感情活动与音乐作品蕴含的感情基本相吻合的时候，才能称之为正确的音乐欣赏，准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵，是音乐欣赏中感情体验的基本要求。

当然，人们对他们所不熟悉的艺术风格的乐曲，在感情体验上容易表现出明显的差异。例如，古琴曲《春江花月夜》带给我们的感受，就有着各种不同的回答：叙述某种痛苦，忧郁，充满一种温馨的力量，典雅而明快的情绪，喜悦，等等。之所以会产生如此之大的差异，甚至是截然相反的感情体验，主要原因是人们很少接触古琴音乐，不了解那个社会，那种人生哲学，古代文人的山水观，因而也就自然地不能正确地感知。

我们所讲的对音乐的感性或者说是直感式的感情体验，是音乐欣赏中感情体验的基本方式。如果仅凭直感去进行体验，虽然也有可能体验到乐曲的基本感情，但却往往会局限于喜怒哀乐的感情类型的体验上面，而不能更深入地体验乐曲感情的内在含义。历史上有“高山流水遇知音”的典故，并不是一个简单的故事，这是音乐家梦寐以求的。只有在对乐曲感情赖以产生的思想和生活基础有了比较明确的认识之后，才有可能更准确、更深刻地领会音乐作品的感情内涵。而这样的理解和亲近，无疑也净化了我们的情感。

（摘编自张辉《音乐与审美体验》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A. 较为接近自然的乐器给我们的音乐感受是浅层次的，非自然的乐器给我们的音乐感受是深层次的。

B. 对音乐没有感受力的人，很难说是心理完全健全的人，因为音乐带来的感情体验是一种重要的心理要素。

C. 一些普通人的音乐感受可能超过音乐专业人士，因为音乐专家过多的关注技巧、技术手法等，其音乐感受就会大打折扣。

D. 准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵，其前提是对乐曲感情赖以产生的思想和生活基础有比较明确的认识。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 第一段通过乐器的发展引出我们对音乐的感受有一个渐进的过程这个论断，从而确定了文章的论述范围与重点。

B. 第二段先指出音乐带给我们的感受的特性，然后论述音乐的感受是一个复杂的过程，其中情感体验最为重要。

C. 第三段以古琴曲《春江花月夜》为例证，说明人们对他们所不熟悉的艺术风格的乐曲，在感情体验上容易表现出明显的差异。

D. 第四段运用“高山流水遇知音”这个典故，意在说明音乐欣赏非常依赖于对音乐的感性或者说是直感式的感情体验。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 音乐，不管是呈现还是激发，甚至是创造出我们从未体验过的东西，都着眼于我们的情感；准确、深刻地理解音乐作品，能净化我们的情感。

B. 在音乐体验或是感受的过程中，既包含对音乐的感情内涵的体验、感受，也包含对自己的感情的体验、感受，这些体验或感受互相渗透与交融。

C. 人们对音乐作品中感情内涵的体验是有差异的，这可以通过音乐训练达成一致，因为音乐训练有助于提升对音乐的认识和感知。

D. 《春江花月夜》之所以给人带来不同甚至相反的感受，主要是因为感受者对作品所用乐器、初唐的社会情况和文人的思想感情等了解、感知不同。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操在《短歌行》中表达自己求贤若渴的心情，直接使用了《诗经·郑风》中的原句“_________________，_______________”。

（2）杜甫《客至》中“___________，_________________”两句，不仅表示客不常来，还有主人不轻易邀请客人的意思，更见主客交情之深厚。

（3）古代衣服由于原料的缘故，制成后较为硬挺，穿着前需置于石上舂捣，使之柔软，称为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”意象和与之相关的“砧声”来表现家妇思念征夫、游子思家怀乡或对常年征战不满等情绪，比如唐人的诗句“________________，_________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）姚鼐《登泰山记》中，“_________，_________”两句用比喻的手法写出了日出前白雪覆盖群山的概貌。

（2）黄庭坚《登快阁》中，“_________，_________”两句连用两个典故，表达了知音难觅的孤独与无奈。

（3）经过长期的文化积淀，“扁舟”这一词语在古诗文中已成为一种情感的表达，一种精神寄托的方式，例如“_________，_________”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王安石《答司马谏议书》中“_______，_______”两句，是对司马光在来信中指责实行变法是“生事”的反驳。

（2）杜甫在《登岳阳楼》中用“_______，_______”两句抒发了漂泊天涯、老病孤独之感。

（3）在中国古代诗词中，“鹧鸪”一词频繁出现，南来北往的游子，贬谪异乡的士大夫，独处深闺的思妇，将他们对人生的思考，对命运的感叹，都融入鹧鸪的形象中，如“_______，_______”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中“_____，_____”两句描写了太阳西沉、日光暗淡、流连抚松之景，体现了作者的高洁之志。

（2）柳永《望海潮》中运用对仗手法，刻画出钓鱼老翁和采莲少女戏乐样子的两句是“_____，_____”。

（3）我国古人把星座分成斗、角、参、心、女、牛等“十八宿”，古代诗词中也常出现星宿的意象，如“_____，_____”。

11、（1）韩愈在《马说》中指出不理解人才，不能正确对待人才的句子是： ， ，   。

（2）杜甫《登高》一诗被誉为七律之冠。其中在壮阔之景中蕴含对无限时空感慨的诗句是： ， 。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在李商隐的《锦瑟》中，“   ，   ”两句以锦瑟起兴，引出对华年往事的追忆。

（2）韩愈《师说》中的“   ，   ”，点明了士大夫之族拒绝从师学习的借口。

（3）范仲淹《岳阳楼记》中的“   ，   ”表达了作者把天下人的忧乐摆在首位，为国家的前途、命运担忧的远大政治抱负。

13、阅读下面诗歌，完成文后各题。

水龙吟   秋兴

吴则礼

秋生泽国，无边落木，又作萧萧下。澄江过雨，凉飙吹面，黄花初把。苍鬓羁孤，粗营鸡黍，浊醪催贳①。对斜斜露脚，寒香正好，幽人去，空惊咤。

头上纶巾醉堕，要欹眠，水云萦舍。牵衣儿女，归来欢笑，仍邀同社②。月底蓬门，一株江树，悲虫鸣夜。把茱萸细看，牛山③底事，强成沾洒。

注释：①贳：读shì，赊欠。②社：一种民间传统节日的庆祝活动。③牛山：《晏子春秋》载，齐景公登牛山，流涕曰：“美哉国乎!若何去此而死也?”

【1】词结尾句“牛山底事，强成沾洒”，借用齐景公登牛山而悲泣的故事，来抒发时光易逝的人生悲叹。下面诗句中与这句的用法相同的两项是

A．桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。（《诗经·卫风·氓》）

B．问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。（南唐·李煜《虞美人（春花秋月何时了）》）

C．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（唐·刘禹锡《乌衣巷》）

D．凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否?（宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

E．鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春·长沙》）

【2】下阕写词人酒醉“欹眠”后，有“牵衣儿女，归来欢笑，仍邀同社”一句。请结合全词简要赏析这一句。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

王守仁，字伯安，余姚人。父华，成化十七年进士第一，授修撰，累官学士。华性孝，母岑年逾百岁卒。华已年七十余，犹寝苫蔬食，士论多之。正德元年冬，刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救瑾怒廷杖四十谪贵州龙场驿丞龙场万山丛薄苗僚杂居守仁因俗化导夷人喜相率伐木为屋以栖守仁瑾诛，量移庐陵知县。屡迁考功郎中，擢南京太仆少卿，就迁鸿胪卿。十四年六月，宁王宸濠反，知县顾佖以告。守仁急趋吉安，因集众议曰：“贼若出长江顺流东下，则南都不可保。吾欲以计挠之，少迟旬日无患矣。”乃多遣间谍，檄府县言：“都督许泰、郤永将边兵，都督刘晖、桂勇将京兵，各四万，水陆并进。南赣王守仁、湖广秦金各率所部合十六万，直捣南昌，所至有司缺供者，以军法论。”又为蜡书遗伪相李士实、刘养正，叙其归国之诚，令从臾早发兵东下，而纵谍泄之。宸濠果疑。与士实、养正谋，则皆劝之疾趋南京即大位，宸濠益大疑。十余日调知中外兵不至，乃悟守仁绐之。七月壬辰朔，留宜春王居守，而劫其众六万人，袭下九江、南康，出大江，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：“不然。今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼精锐悉出，守备虚。我军新集气锐，攻必破。贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。”众曰“善”。宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡，诸军殊死战，贼大败，退保樵舍，联舟为方阵，尽出金宝犒士。明日，宸濠方晨朝其群臣，官军奄至。以小舟载薪，乘风纵火，焚其副舟。宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，追执之。凡三十五日而贼平。

（节选自《明史·王守仁传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A. 守仁抗章救／瑾怒／廷杖四十／谪贵州龙场驿丞／龙场万山／丛薄苗僚杂居／守仁因俗化导夷人／喜相率伐木／为屋以栖守仁／

B. 守仁抗章救／瑾怒／廷杖四十／谪贵州龙场驿丞／龙场万山丛薄／苗僚杂居／守仁因俗化导／夷人喜／相率伐木为屋／以栖守仁／

C. 守仁抗章救／瑾怒／廷杖四十／谪贵州龙场驿丞／龙场万山丛薄／苗僚杂居／守仁因俗化导／夷人喜／相率伐木／为屋以栖守仁／

D. 守仁抗章救／瑾怒／廷杖四十／谪贵州龙场驿丞／龙场万山／丛薄苗僚杂居／守仁因俗化导夷人／喜相率伐木为屋／以栖守仁／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 进士，是中国古代科举考试中通过由朝廷举办的殿试的考生的称号，文中“进士第一”指考中状元。

B. 学士，原指读书的贵族子弟，后来演变成掌管文学撰述的官员名称，也可泛称有学问的人及文人学者。

C. 湖广，明朝湖广承宣布政使司的简称，辖湖北、湖南和广东、广西；清朝设湖广总督，辖湖南、湖北。

D. 壬辰朔，是古代干支月相兼用的纪日方法，干支置前，月相列后。“七月壬辰朔”是七月初一那天。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 王守仁为官忠诚职守。宁王叛乱发生之后，他听从朝廷调度，率领军队和边疆守兵、京城驻军一起水陆并进，直捣叛军驻地南昌。

B. 王守仁遇事足智多谋。使用离间计离间宁王和伪相之间的关系，这一计谋后来虽然被宁王识破，但起到了贻误叛军战机的作用。

C. 王守仁能够总揽大局。在平定宁王的叛乱当中避实就虚，没有派兵救助安庆，而是抓住战机，攻破了叛军实力薄弱的南昌。

D. 王守仁善于随机应变。在黄家渡决战中，叛军初战失利败退，把战船连在一起组成方阵，王守仁于是用火攻的方法一举击溃了叛军。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)华性孝，母岑年逾百岁卒。华已年七十余，犹寝苫蔬食，士论多之。

(2)贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。

15、根据你对下面这段话的理解，写一篇800字的自拟题作文，不要写成诗歌。

从牛顿开始，我们有了一幅科学的世界图景，它把一个我们生活、相爱并且消亡在其中的质的可感世界，替换成了一个量的、几何实体化了的世界，在这个世界里，任何一样事物都有自己的位置，惟独人失去了位置。（柯瓦雷语）