2024年贵州省高考语文真题(解析版)

1、下列各句中加点的成语，使用恰当的一组是

①顺应天时地利，中国人传承出一整套与自然和谐共处的生活方式。依二十四节气安排日常生活及农业活动，这曾在漫长的农耕时代被奉为圭臬。

②在这个碎片化、浅阅读的时代，无论是写一本或者读一本厚重的书都是不容易的。幸运的是，《撞见未来》深刻而不艰涩，严肃而又活泼，全书一蹴而就，时时妙语连珠，令阅读变成一件轻松愉悦的事。

③毋庸置疑，诗词大会上武亦姝的走红，说明古诗文教育还有很大的上升空间，因为人们对古诗文缺乏更深刻的认识，所以出现了这种追捧。

④作为金融业较发达的地区，佛山金融人才缺口依然存在，市金融办正着手推进金融人才招揽工作，“佛山版”金融引才方案已是呼之欲出。

⑤“五一”小长假即将来临，请外出旅游的业主出行前锁好门窗，以防不法分子登堂入室行窃。

A. ①②   B. ②④   C. ①③   D. ③⑤

2、对《兰亭集序》分析解说有误的一项是（　）

A．本文是王羲之的旷世之作，不仅文辞优美，而且在书法史上也获得盛誉，又称“兰亭序”。

B．文章表现了对大自然优美景象的赞美，同时又流露出对人生“修短随化”的无限感慨。

C．本文先记叙了这次集会的时间、地点、缘起、盛况和个人感受，由景生情，缘情入理，景、情、理达到了高度的统一。

D．本文语言华美典雅，叙议结合，使人读后如含醴酪，回味无穷。

3、下列句子中，全都含有通假字的一项是(　　)

①鳣似蛇，蚕似蠋　②人不能自止于足　③而亡其富之涯乎　④曩者使女狗白而往　⑤尚欲祖述尧舜禹汤之道　⑥秦西巴弗忍而与之

A.①②④⑥ B.①③④⑤

C.②③④⑤ D.②④⑤⑥

4、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（  ）

①新中国成立70年来，特别是改革开放40年来，我国已经发生了天翻地覆的变化，取得了彪炳史册的成就。

②在全部世界文明史上，在所有的发展阶段上，中华文明都充当着主要的、不可估量和不可替代的文明之源。

③过去的2019年，中华民族栉风沐雨，朝乾夕惕，坚定不移地沿着新时代中国特色社会主义大道阔步前进。

④中华优秀传统文化已经成为植根在中国人内心的基因，正潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。

⑤媒体融合要更好地满足人民群众对美好生活和信息的需求；如果产品炫酷远离大众，难免有颠倒黑白之嫌。

⑥以詹明信在文化研究领域的地位，他的批评对西方英语世界起到了耳提面命的作用，学者们开始重视鲁迅。

A．①②⑥

B．②④⑤

C．①③④

D．③④⑤

5、依据上下文内容及标点符号，选出文段中A、B、C、D四处画横线句子标点符号使用不正确的一项是（ ）

A中国古代很早就有“驿寄梅花，鱼传尺素”之说。在人类文明发展史上，书简是人类表达情感、传递信息的重要载体。书简在中华文化史上的地位同样突出，一批批传世书简已成为重要典籍，记载着民族的历史与文化。人与人之间，每当有了时间和空间的距离，有了或长或短的分离，书简总能及时派上用场。古时，书简是重要的通信方式，“烽火连三月，家书抵万金”。及至时下，通信发达，人与人之间的沟通便捷，音频、视频瞬间抵达，书简似乎不再有一席之地。然而，疫情突如其来，“隔离”骤然闯入我们的生活。“隔离”状态下的亲情、友情、爱情、乡土情、家国情来得浓烈，来得澎湃。B除了手机上的音频、视频，书简又一度登场，共同传达情感的浓烈与澎湃。

《战“疫”书简》共5辑。所列各篇并非泾渭分明，而是相互包涵。亲情中含家国之思，成长中有笃志之愿。不论信出何人，谁在阅信，都是见字如面。每一封书简都是一次深情的目送。每一次捧信阅读，都会感觉到身后站着很多很多的人：C你为这身后许许多多人的岁月静好奔赴前线，逆行战疫，他为身后许许多多人的平安健康坚守后方，深情守望。D一封书信，串联起前方和后方，凸显出满满的家国情怀、家国祈愿。

A．A

B．B

C．C

D．D

6、怎样的“水土”才养人

游宇明

不久前听了一个演讲，演讲者引用了一句俗语，叫“一方水土养一方人”，演讲者自然是从正面理解这句话的，我听了之后却反复在问自己一个问题：怎样的“水土”才养人？

中国人习惯于将“天”“地”“人”三个字并列，“天”与“地”就是人的“水土”。我们可以想象一下，没有高山，没有河流，没有原野，没有草木，我们无处获取木料、种植粮食、接来饮水，人怎么去生活？“水土”不仅给我们自然的凭靠，也给我们心灵的慰藉，比如看到天空之远，我们会放飞梦想的翅膀；看到大地之美，我们会产生愉悦之情。然而，我们也应该想到，能养人的“水土”一定是好“水土”，如果我们的高山是被从地底掏空的，如果我们的河流是被各种工业与生活废水污染了的，如果我们的原野四处撂荒，看不到庄稼，如果我们的草木动不动被连根挖掉，这样的“水土”不仅不能养人，还会害人。

大自然的“水土”是这样，社会的“水土”也同样如此。假若一个社会人文生态和谐，我们的心灵就会被社会养得活泼开朗；假若一个社会风气不好，大家都视他人为地狱，我们的心灵必然变得狭隘偏激。

在我看来，社会的好“水土”至少需要这样几个条件：第一，社会必须是诚信的；第二，社会必须是善良的；第三，社会必须让我们每个人最大限度地发挥个人的才华。

人不是一个孤岛，必须要跟其他人打交道，社会讲诚信，我们上学不担心拿到假通知，我们做生意不忧虑被敲诈，我们写作可以及时拿到稿费，那么，我们对这个世界就有了信心，社会各种矛盾就会大量减少。

任何一个时代，任何一个社会，都不敢保证没有个别人作恶，但社会的总体必须善良。孩子摔倒了，陌生人扶一把；有人出了车祸，旁观者帮助送一下医院；学生无钱读书，有能力的人捐上一点钱，都不需要我们付出太大的代价，然而，有了这样的温暖细节，得到救助的人会感受到社会的关心，日后可能向别人传递这份爱心。当社会总体的善良得到了保证，我们出门在外，才有真正的安全感，我们的言行也才会变得绅士。

养人需要社会的好“水土”，但这好“水土”不会从天上掉下来，也不会从地底生出来，它说到底还是要依赖两种力量，一是每个个体，二是组织化了的公权力。每个个体都有人人是别人的“水土”的意识，尽可能给这“水土”注入正能量，社会的“水土”自然会越来越好。组织化了的公权力有足够的社会责任感，能够认识到自己肩负的使命，它就会抓好社会体制、机制的顶层设计，将绝大多数人的美好愿望变成政策、法律，让社会的列车在良性的轨道上运行。

“养人”的“水土”从来是有责任感的人创造出来的。

【1】下列对文章中心论点的概括正确的一项是

A. 自然的好“水土”才养人。

B. 一方水土养一方人。

C. 好的自然环境和人文生态和谐的社会环境才养人。

D. 社会的总体是良善的，人们的言行就会变得绅士良淑。

【2】文中第段说：大自然的“水土”是这样，社会的“水土”也同样如此。这里的“如此”指代的内容是什么？

【3】第段在全文中有什么作用？

【4】第②段中画横线的句子运用了什么论证方法？具体证明了什么观点？

【5】文章第④段与⑤⑥⑦段在结构上是什么关系，请简要分析。

【6】在打造“养人”的“水土”的过程中，个人应该怎么做？请结合文章内容和自身实际，谈谈你的看法。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中书写了与韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”相似境遇的诗句是“__________，__________”。

（2）“危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人。”这些描写与李白在《蜀道难》中的“__________，__________”两句有异曲同工之妙。

（3）诗文与“酒”结缘，似乎已成为中国古典文学的一个传统。如李白《行路难·其一》中“__________”一句，写友人盛情备美酒为之饯行；范仲淹《渔家傲·秋思》中“__________”一句，借酒抒发思乡之深情。

8、名篇名句默写。

（1）在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼用“__________，_________”的描写，传神地再现了周瑜在战场上克敌制胜的潇洒风姿。

（2）在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼面对赤壁雄奇壮阔的景象，发出了“________，_________”的感慨，将自然景观与怀古之情融为一体。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借刘义隆北伐失败告诚统治者收复中原要有所准备，不要草率出兵的句子是：“___________，__________，__________”。

（4）李清照《声声慢》中，写黄昏时分，梧桐、细雨更让她愁苦难耐的句子是：“____________，_________、____________。___________，__________！”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《行路难》（其一）中“__________，________ ”两句，用吕尚和伊尹的典故，表达出诗人对从政仍有所期待。

（2）阿房宫在火光中化为灰烬，唐代诗人杨敬之在《华山赋》中写道：“小星奕奕，焚咸阳矣”。杜牧在《阿房宫赋》中写道，“________，________ ”。

（3）《离骚》中说世俗人善于投机取巧，违反规矩，又任意改变措施的句子是“___________，________ ”。

10、《无衣》名句默写。

（1）《无衣》中“________________，________________”表现了战士们同仇敌忾的士气。

（2）《无衣》中“________________，________________”表现了战士们修整铠甲和兵器，奔赴前线共同杀敌的状态。

11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：《荆轲刺秦王》“______________，壮士一去兮不复还”，那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然：《短歌行》“______________，天下归心”，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志：《梦游天姥吟留别》“_____________，______________”，道出李白蔑视权贵的傲岸不屈：《赤壁赋》“______________，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱；《水龙吟・登建康赏心亭》“______________，尽西风，季鹰归未”，抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。

12、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

古剑篇

郭震

君不见昆吾铁冶飞炎烟，红光紫气俱赫然。

良工锻炼凡几年，铸得宝剑名龙泉。

龙泉颜色如霜雪，良工咨嗟叹奇绝。

琉璃玉匣吐莲花，错镂金环映明月。

正逢天下无风尘，幸得周防君子身。

精光黯黯青蛇色，文章片片绿龟鳞。

非直结交游侠子，亦曾亲近英雄人。

何言中路遭弃捐，零落漂沦古狱边。

虽复尘埋无所用，犹能夜夜气冲天。

【注】①昆吾：传说中的山名。相传山有积石，冶炼成铁，铸出宝剑光如水精，削玉如泥。②“零落”句：《晋书·张华传》载，华见天上有紫气，使雷焕察释。焕曰：“宝剑之精上彻于天”。华使焕寻剑，焕掘丰城县狱屋基，得一石函，中有双剑，一曰龙泉，一曰太阿。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A. 前六句化用典故写龙泉剑的来历，据传是良匠用昆吾所产的精矿，锻炼多年精工铸造而成。它锃亮如雪寒光凛然，连剑工自己也得意地惊叹奇绝。

B. 本诗赞美古剑器形优雅质地精良：古剑像琉璃玉匣里的白莲，剑柄上失误雕镂的金环却也辉映明月；剑芒耀眼像青蛇游动，鞘上花纹如绿色龟鳞。

C. 本诗通过写古剑幸运的际遇，侧面凸显其卓越风采：正逢天下太平无战争，庆幸被君子佩带以防身；不只游侠们十分珍爱，英雄豪杰亦格外钟情。

D. 结尾四句既写古剑中途遭抛弃、沉沦古狱旁的不幸遭遇，又用反问句表达了乐观、坚定和自信：虽然被埋没无所用，但非凡的光焰仍能照亮夜空。

E. 本诗托物言志，诗人借歌咏龙泉宝剑抒发人生不遇的感慨，吐露愤懑不平之气，表达渴望能有所用的理想和抱负，暗含讽劝当权者惜才用才之意。

【2】全诗句句写剑，实则以剑喻人，请赏析诗中所表现的人物形象。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

上赵阁老书

(明)归有光

有光自应举，连蹇不遇。常恨生当太平之盛，徒抱无穷之志，而年往岁徂，茕然无所向往。时张文隐公知之，时时称之于人。张公垂殁，以不能荐达为恨。然有光尝侍于公，间闻公论当世之士，独亟称明公，谓不惟于文章绝出，他时为国家建弘业者，终有赖焉。有光之乡人在明公门下者，亦颇言鄙人姓名，为明公之所垂记。虽以文隐公之故，然士固有相知者，则有不待付授言语相属而相契舍者矣。

会明公忤时宰，屏居西蜀者十年。有光始获举进士，在京师，思明公而不可见。徒念岷、峨之高，江水之长，怅然而叹。幸与明公生同时，而顾无由一见；以为今世则已矣，徒若读书而慕古人于百世之下。既而为吏越中，明公始复登朝。及入觐，以为可以得见矣，而明公又以南迈。有光时尚在京师。一日，天子忽出手诏，还明公于朝。是时海内之士试都下者四五千人，皆叹天子之明圣能知人如此；明公能自结于天子之知如此。有光又私自喜：道之将行也，文隐公之知人不谬也；有光之羁穷，得所依归也。当是时，官程迫促，又不能迎拜明公于马首。

昨春自越还，遇瞿文懿公于乡，言入朝时，与明公尝以鄙人为荐，有惑于流言者，从中毁之，瞿公因言今世荐士之难：“吾与赵公知子深矣，力足以荐士矣，尚格而不行！”语毕，黯然不乐者久之。

今所以复有言者，以往年为吏，差知自爱，亦自谓能使鳏寡孤独不失其所。顾不惟劳效不得上闻，而持衡之人，用一人之言，格天下之士。使士之有志不负朝廷、为生民计者，徒以不能诡随趋附，横被中伤，乃令晻蔽殁世而不见。使后之欲为循良者以为戒。何以厚天下风俗，而返汉代长者之风？此尤可痛也。

兹者天子特以明公为相，复改任铨部，诏旨皆从中出。天下想望丰采，士莫不鼓舞踊跃自矜奋。有光自度已无用于世，而区区所见如此，略为明公陈之，非为一身之进退也。若身之进退，则在明公而已矣。君子伸于知己而诎于不知己，是以冒渎而忘其僭越焉。

(选自《震川先生集》，有删节)

【1】对下列加点词的解释，不正确的一项是   (　　)

A. 独亟称明公   亟：屡次

B. 有光之羁穷   羁：漂泊

C. 格天下之士   格：阻止

D. 士莫不鼓舞踊跃自矜奋   矜：庄重

【2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)

A. 张文隐公非常赏识作者，直到去世时，张文隐公还遗憾自己未能向朝廷推荐引进作者。

B. 作者到京城赶考时，因赵阁老已去西蜀，作者只能怀想他如岷山、峨山般的高风亮节。

C. 作者在越中做官时赵阁老回朝任职，作者进京朝觐时赵阁老又南行，两人终未能相见。

D. 赵阁老先任宰相，又改任铨部，皇帝的诏书从该部门发出，天下学子都仰慕他的丰采。

【3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)有光之乡人在明公门下者，亦颇言鄙人姓名，为明公之所垂记。

(2)今所以复有言者，以往年为吏，差知自爱，亦自谓能使鳏寡孤独不失其所。

【4】作者写信给赵阁老的目的有哪些？请结合全文简要概括。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

在全球化时代，要继承中华文化的精华，不是一件容易的事。余光中先生有一次与记者见面时，说：“当你的女友已改名玛丽，你怎能送她一首《菩萨蛮》？”他说：“中国文化是一个大圆，而中文是其半径，半径愈大则圆周愈大，我们要努力把中文学好，让这半径变得更长，使中国文化走得更远。”余光中认为，只要中文在掌，故乡就在握。

中国文化流传千年，汉字功不可没。汉字是家乡的象征。余秋雨说：“我至今读孔子的书，就像读乡下爷爷的来信。”足见汉字可以“思通万里之外，意结千载之前”。

上述材料引发你怎样的思考与感悟？请写一篇文章，参与某杂志社举办的“学好祖国语言文字，复兴华夏文明之邦”主题笔会活动。

要求：结合材料内容和含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。