1、孙中山指出:“袁氏未去,当与国民共任讨贼之事;袁氏既去,当与国民共荷监督之责,决不肯使谋危民国者复生于国内。”这说明孙中山( )
A.具有强烈的排外情绪
B.不主张反对袁世凯
C.极力维护民主共和制
D.率先发起护国运动
2、历史发展的每一个阶段都会留下特殊印记,并成为历史见证。下列信息按时序排列正确的是( )
① | 三衙、知州、汝窑、《四书章句集注》 |
② | 政事堂、藩镇、吴道子、《千金方》 |
③ | 票拟、倭患、白银货币化、《西游记》 |
④ | 宣政院、青花瓷、八思巴字、《农书》 |
A.④①③②
B.②③①④
C.②④①③
D.②①④③
3、下面为甘肃敦煌莫高窟323属的初唐壁画《张骞出使西域》及其简介。据此判断,该壁画( )
敦煌壁画常会在一个画面中展现出一个完整的故事。壁画右下方是汉武帝与众臣来甘泉宫瞻仰“祭天金人”的场景;下方画面内容为汉武帝在群臣簇拥下,骑马送张骞前往西域,张骞手持芴板,在汉武帝面前跪拜辞别;左边介绍张骞一行前往西域的情况:一位僧人模样的人在前引路,两个持旌节的人紧随其后,其中之一为张骞。左下方展示出崇山峻岭掩映下的大夏国,张骞历尽险阻,最终抵达目的地。 |
A.客观真实地再现了张骞出使西域的历史
B.说明佛教在初唐传入西域
C.折射出唐代西北地区市民文化的独特性
D.兼具艺术价值和史料价值
4、魏晋南北朝时期,许多政治家儒玄双修,以儒学治国,以玄学自修,道教称“欲求仙者,要当以忠孝和顺仁信为本”,而不少高僧又有高深的玄学造诣。这体现了当时( )
A.儒学思想主导地位动摇
B.玄学思想逐渐成为统治思想
C.佛道思想成为主导思想
D.不同思想文化之间交流互融
5、下图为拜占庭帝国画作《查士丁尼及其随从》,画作上查士丁尼不仅居中而且显得最为高大。他的左边是大主教马克西米尔和三位助祭师,右边是两个贵族近臣和五个年轻侍卫。这说明,当时拜占庭帝国( )
A.军队决定帝国一切事务
B.王权位于国家权力中心
C.美术创作以宫廷生活为主
D.教会权势凌驾于王权之上
6、大雁塔位于陕西西安的慈恩寺中, “雁塔题名”(如图)成为进士及第的代称。上述现象的出现源于( )
A.军功爵制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
7、英国学者李约瑟博士对郑和下西洋评价说:“东方的航海家—一中国人从容温顺,不记前仇,慷慨大方,从不威胁他人的生存;他们全副武装,却从不征服异族,也不建立要塞。”据此可知,郑和下西洋( )
A.体现了中国人的和平友善
B.彰显了朝贡体制的优越性
C.推动了当地商品经济发展
D.扩大了中国对外交往范围
8、下表是1943年关内与东北地区重要工业品产量所占百分比统计表,这反映了东北地区( )
A.民族工业迅速发展
B.经济结构得到一定优化
C.奠定了重工业基础
D.成为“以战养战”基地
9、诸葛亮在《出师表》中说:“今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原……兴复汉室,还于旧都。”曹操在207年作的《龟虽寿》一诗中写道:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”他们的共同理想是( )
A.打败匈奴,占领草原
B.发展经济,劝课农桑
C.割据一方,称王称霸
D.结束分裂,统一中国
10、下面是某历史兴趣小组搜集到的三则史料,由此可知该小组研究的主题应该是( )
“秦以来,天子独以印称虫,又独以玉,群臣莫敢用。” “天下之事无小大,皆决于上。 “后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。” |
A.三公九卿制度
B.皇帝制度
C.内外朝制度
D.禅让制度
11、中国古代常用五行相生相克解释朝代更替,称作“五德”。每个朝代在“五德”中都有相应的次序。汉代被定为“火德”,通过“禅让”代汉的曹魏应为
A.金德
B.木德
C.水德
D.土德
12、秦废分封行郡县,汉武帝实行推恩令,北宋文官任知州并设通判,元朝实行行省制。这反映了( )
A.儒家独尊地位确立
B.加强中央集权的历程
C.宗法制度趋于瓦解
D.君主专制的不断强化
13、中国古代有功臣配享制度,即一位皇帝逝去后,在已故臣僚中选取功勋卓著的大臣陪祀。这一制度体现了朝廷对该大臣的最高评价。宋神宗时,王安石主导一系列改革,得以在哲宗时“配享神宗皇帝庙庭”,但南宋建炎初年,又“罢安石配飨神宗庙庭”。这一变化说明( )
A.王安石变法不利于南宋的发展
B.王安石的变法实现了富国强兵
C.时代因素会影响对人物的评价
D.社会越发展对人物评价越科学
14、“此书为用至广……而习者盖寡。窃意百年之后必人人习之,即又以为习之晚也!”此言出自《〈几何原本〉杂议》,作者应为( )
A.李时珍
B.徐光启
C.宋应星
D.徐弘祖
15、19世纪70年代,驻英公使郭嵩焘在日记中写道“工匠数十年前纠众滋哄,减工加价……工匠不允,遂至停机。于是工匠大汹,毁机厂而爇(烧)厂主房屋……动辄称乱以劫持之,亦西洋之一敝俗也。”据此可知,郭嵩焘( )
A.同情英国的工人运动
B.主张制度上向西方学习
C.警惕工运向中国蔓延
D.缺乏对西方的全面了解
16、民众日常生活能够反映时代特点。如果你生活在北宋末年,你有可能做到的事情是( )
A.晚上去听人说书
B.观看关汉卿的《窦娥冤》
C.穿着黄色的棉袍
D.阅读长篇小说《西游记》
17、王安石推行青苗法,即在青黄不接时,官府向有需要的农民提供贷款,以抑制兼并,为官府开辟财源。大臣韩琦报告青苗法实施的情况:所有农户都必须从官府贷款,富人可以多贷,穷人只能少贷,贷款利率较高,到期后农民又面临官府强制催收。韩琦认为青苗法( )
A.一定程度上增加了政府收入
B.增加农民的经济负担
C.有利于限制民间高利贷剥削
D.加强对农民编制管理
18、秦朝建立后,以嬴政一人之力远不能包揽全国所有政务,为提高行政效率,保证行政质量,他在中央采取的关键措施是( )
A.设立三公九卿
B.确立皇帝制度
C.建立户籍制度
D.推广郡县制度
19、下图为新民主主义革命时期的某次战役示意图,该战役( )
A.是中国在正面战场取得的最大胜利
B.是抗日战争进入相持阶段的转折点
C.粉碎日军“三个月灭亡中国”的狂妄企图
D.体现敌后战场逐渐成为全国抗日的主战场
20、春秋时期,中原诸侯对南方的楚国从内心里看不起,认为是蛮夷之邦。到战国时期,特别是战国晚期,楚国就不再被视为蛮夷。这反映了战国时期( )
A.南方经济赶上北方
B.诸侯纷争逐渐缓和
C.华夏认同观念增强
D.夷夏矛盾基本解决
21、王夫之说:“天下之治,统于天子者也。以天子下统乎天下,则天下乱。故封建之天下,分其统于国;郡县之天下,分其统于州。州牧刺史,统其州者也,州牧刺史统一州而一州乱,故分其统于郡。郡守,统其郡者也,郡守统一郡而一郡乱,故分其统于县。上统之则乱,分统之则治者,非但智之不及察;才之不及理也。”这表明王夫之主张( )
A.扩大君主权力
B.恢复西周时期分封制
C.健全监察制度
D.反对权力的高度集中
22、钱穆先生论曰:“凡历史上有一番改进,往往有一度反动,不能因反动而归咎改进之本身,然亦须在改进中能善处反动方妙。魏孝文卒后,鲜卑并不能继续改进,并急速腐化,岂得以将来之反动,追难孝文!”据此可知,钱穆先生认为( )
A.社会进步通常具有曲折性
B.改革往往导致历史的倒退
C.孝文帝改革导致北魏灭亡
D.民族融合不利于统治稳固
23、据《宋史》记载“宰相不专任三省长官,尚书、门下并列于外,又别置中书禁中,是为政事堂,与枢密对掌大政。天下财赋,内庭诸司,中外管库,悉隶三司”。这说明宋代( )
A.行政效率得到提高
B.权力制衡机制日益完善
C.冗员现象日趋严重
D.封建专制皇权得到加强
24、下图为隋朝的都城大兴城平面图,隋文帝时期由高颎和宇文恺负责兴建,前后仅用九个月;隋炀帝时用十万多人修筑外郭城,并开渠引入城。从大兴城的修建规模和布局上,我们可以得出这一时期( )
A.具有相对包容的政治气象
B.国家政权组织能力强大
C.国家经济政策宽松有序
D.社会门第观念逐渐淡化
25、马克思主义在中国的传播
(1)时间:俄国_____ 后。
(2)中心:北京与上海。
(3)表现
①1919年,李大钊发表了《_____ 》,系统介绍了马克思主义学说。
②1920年3月,李大钊又发起中国最早研究马克思主义的_____ ——马克思学说研究会。
③同年5月, _____ 在上海组织了马克思主义研究会。从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
26、民主革命的兴起和发展
(1)兴起
①1894年11月,孙中山在________组织兴中会,走上革命道路
②1905年8月20日,孙中山与黄兴等人在日本东京创建________。纲领是“驱除鞑虏,恢复中华,________,平均地权”
③在中国同盟会机关报《________》发刊词中,孙中山首次提出________、民权、民生三大主义,合称“三民主义”。
(2)发展:孙中山除继续宣传革命的理论和主张外,还组织了多次反清武装起义,其中1911年4月27日________起义影响巨大。
27、中国共产党成立后,积极投身________,推动了一系列罢工运动的展开
28、新文化运动是从________年9月________在________创办《________》开始的
29、第一次鸦片战争
(1)鸦片战鸦片战争争起止时间:________
(2)鸦片战争导火线:________
(3)条约
①1842年中英签订《________》它是________条约。中国被迫割让香港岛,赔款2100万银元、接受协定关税以及开放五口通商等
②1843年清政府又与英国签订《________》1844年清政府分别于美法签订《________》《________》,从中国获得了协定关税、________、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等
(4)影响:《南京条约》等一批不平等条约的签订,________
30、新中国成立的意义
(1)结束了________、封建主义和________长期压迫和剥削中国各族人民的历史,人民真正成为国家的主人。
(2)从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现由________向________过渡创造了前提条件。
(3)中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林,中国历史进入新纪元。
31、这些成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了________基础、宝贵________和________准备。
32、理论指导:1938年6月,武汉会战开始前,毛泽东在延安发表《________》科学论证了中国必须持久作战,最后胜利的战略指导理论
33、八七会议
(1)_______年_______月_______日,中共中央在汉口召开紧急会议。会议总结了国民革命失败的教训,纠正了_______的右倾机会主义错误,确定实行_______和______________的总方针。
(2)会上,毛泽东提出了“_____________________”的重要思想。
34、人与历史
人是历史的创造者,在历史进程中往往留有杰出人物的印记。请将下列“历史人物”与印记的“历史事件”相对应(填写字母)。
历史人物 | 历史事件 |
(1)周公 | 颁布“推恩令”(A) |
(2)秦始皇 | 挟天子以令诸侯(B) |
(3)汉武帝 | 制礼作乐(C) |
(4)曹操 | 统一文字、货币和度量衡(D) |
35、正面战场抗战的重要战役发生的时空?意义?
36、宋初中央集权的加强背景是什么?
37、中国自古是多民族国家,自秦帝国建立后,历代王朝通过各种方式加强边疆管辖,促进民族融合。按主题“中国古代边疆管辖与民族融合”完成表格(填写数字1234等)
①雅克萨之战
②宣政院印章
③十三行遗址
④西域都护府复原图
⑤步辇图
⑥伊犁将军府
⑦平定郑氏政权
⑧金瓶掣签
⑨粟特人形象的唐代陶俑
中国古代边疆管辖与民族融合 | |
促进东北地区边疆管辖与民族融合 |
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促进东南地区边疆管辖与民族融合 |
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促进西北地区边疆管辖与民族融合 |
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促进西南地区边疆管辖与民族融合 |
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不符合主题的措施 |
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38、恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”请结合第一次工业革命和第二次工业革命的有关史实,回答下列问题。
(1)写出两次工业革命各自最具代表性的成就。
(2)第二次工业革命对国际关系产生了怎样的影响?
39、回答中国共产党探索建设社会主义道路的有关问题
(1)1958年我国探索社会主义建设道路出现了哪两次严重的失误?
(2)党的十一届三中全会就经济建设作出了哪些重大的战略决策?
(3)新时期,我国经济体制改革的目标是什么?农村经济体制改革的主要形式是什么?城市经济体制改革中心环节是什么?
(4)经过20多年的改革开放,我国已初步形成了怎样的对外开放的新格局?
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