1、礼能体现的良好品质有( )
①尊重②谦让③与人为善 ④忍耐
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
2、习近平在讲话中强调,我们要坚持走和平发展道路,但绝不能放弃我们的正当权益,绝不能牺牲国家核心利益。下列不属于国家核心利益的是( )
A.国家统一
B.国家安全
C.文化利益
D.国家主权
3、一个文明进步的社会必然是个注重规则的社会,我们需要多些较真儿,少些“差不多得了”。放眼公共空间,类似“霸座”这样的人不算少,故意逃票、排队加塞;一些司机在机动车道上违法停车、超车、变道等,经常引发堵车、交通事故……这反映出( )
①部分公民规则意识淡薄②加强规则意识教育刻不容缓
③我国交通秩序混乱不堪,无法治理④与规同行方能创建美好生活
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
4、诚实守信既是民法的一项基本原则,更是我们个人的终身修为。下列做法践行了诚信这一品质的是( )
①考试前签署诚信考试承诺书,并严格遵守要求②发现同桌偷拿他人物品,答应为同桌保守秘密
③与朋友约好打球,准时赴约④迟到被“抓”,权衡再三用“善意的谎言”蒙混过关
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
5、2023年11月9日,中国第40次南极科学考察队出征,中国极地科考队员在一次次劈风斩浪中克服各种困难,勇探“生命禁区”,不畏艰险,义无反顾,为国争光。这启示我们( )
①维护国家利益必须放弃个人利益
②勇探“生命禁区”是维护国家利益的唯一表现
③要牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣
④要以国家利益为重,克服困难,坚持国家利益高于一切
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6、劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。中学生应树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。我们要做到( )
①在家里主动承担力所能及的家务劳动
②把劳动作为当前最主要的任务
③积极参加校内外开展的劳动实践活动
④学习与劳动相关的知识、技能
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、某大学依托大数据技术分析学生刷饭卡情况,为经济困难学生进行“隐形”资助。学校的这一做法,突出体现了关爱他人要( )
A.不讲原则
B.讲究策略
C.倾其所有
D.宽容他人
8、随着“网红打卡地”逐渐增多,直播行业的快速兴起,人们的拍照欲望和热情也一再被点燃,为了追求新奇、时尚、个性化拍照效果,通停火车者有之、高空玩自拍者有之,其中有人也因此丧命。这些案例警示我们( )
A.不遵守规则就会有生命危险
B.社会规则明确社会秩序的内容
C.权利的行使有界限,应自觉遵守规则
D.为维护秩序必须限制所有自由
9、面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,还要善于斗争。对此理解正确的有( )
①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任
②我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,与违法犯罪作斗争与我们无关
③与犯罪分子作斗争是公安机关和成年人的事
④我们既要保护好自己,又要积极同违法犯罪行为作斗争
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
10、“振兴中华,乃我辈之责。”这是黄大年24岁时写给同学的一句话。黄大年,中国著名的地球物理学家、国际知名的科学家。归国以来,他担任国家多个技术攻关项目的首席专家,经常工作到凌晨,多次累倒在工作岗位上,直到生命最后一刻。黄大年的事迹诠释了( )
①承担责任一定伴随着获得回报的权利②选择了责任,就应该义无反顾地承担
③有的事情不是我们自愿选择的,可以不负责任④承担责任就要不计代价与回报
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
11、公民维护合法权益的最后屏障是( )
A.诉讼
B.拨打110报警
C.正当防卫
D.刑事诉讼
12、行星说:“自由就是在各自的轨道上运行”火车说:“自由就是在铁轨上来回奔跑”风筝说:“自由就是系着一条长线在风里飞翔”。对此,认识不正确的是( )
A.规则划定了自由的边界
B.规则限制了人的自由
C.规则是享有自由的保障
D.自由与规则密不可分
13、根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。下列属于主刑的是( )
①管制、拘役 ②有期徒刑、无期徒刑、死刑
③驱逐出境、剥夺政治权利 ④没收财产、罚款
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
14、2023年7月底保定市遭遇特大水灾,“90后”基层党员翟梦楠在自家的小院内安置了几十名受灾村民,她照顾着乡亲们的饮食起居,每天很晚才能休息。下列观点你认同的有( )
①爱心小院暖人心,关爱他人是幸福②尊重他人讲方式,文明有礼树新风
③节俭虽然是美德,免费当然要多拿④奉献社会有付出,不言代价与回报
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
15、北京市大兴区天宫院泽众社会工作事务所党支部书记、志愿服务队队长宗呈裕,10年关爱邻里,为社区打造温暖家园。他筹建“课后时光儿童之家”,义务为1200多名中小学生提供接送、托管、辅导服务;他为社区孤寡、残疾、空巢、低保老人提供上门服务,成立“便民联盟”解决老人的切实需求。他的善举( )
①是一种亲社会行为②体现了他关爱家人、孝敬双亲
③为少年儿童提供了家庭保护④有利于促进社会文明和进步
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
16、某短视频平台上的一则视频获众多网友点赞:一外卖员摔了一跤导致延迟配送,主动给顾客买了一杯奶茶并道歉,顾客发现外卖员的伤口就拿着创口贴和酒精帮外卖员消毒,还给他五星好评。众人点赞给我们的启发是( )
①换位思考,理解包容他人②平等待人,赢得他人认可
③互相尊重,促进社会和谐④肯定所有,助力人生绽放
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、江阴市在创建全国文明城市的过程中,提出了“你我文明一小步,城市文明一大步”的宣传标语。从个人对社会的影响角度,该宣传标语说明了( )
A.人的生存和发展离不开社会,我们要从社会中获得支持
B.任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果
C.个人取得的文明进步程度远远低于社会文明的进步程度
D.个人是社会的有机组成部分,人的身份由社会关系确定
18、2023年7月5日,运城市图书馆发布了2023年暑期志愿者招募公告,下面是志愿服务工作内容。
志愿服务工作内容 1.协助工作人员做好图书整架、上架等日常工作; 2.为读者提供馆内自助设备的使用讲解和操作指导; 3.协助工作人员维持秩序、文明倡导、提醒规劝、纠正读者的不文明行为,为广大市民读者营造和谐文明的阅读学习环境; 4.协助完成图书馆各类读者活动,如:阅读推广、新服务、新措施宣传等。 |
同学们对此纷纷发表看法,其中你赞同的是( )
甲:遵守规则主要依靠他律,在志愿服务中要坚定维护规则
乙:参加志愿服务活动,可以锻炼我们的能力,更好服务和奉献社会
丙:参与图书馆志愿服务,既是一种亲社会行为,也是在实践中学习的表现
丁:参加图书馆志愿服务活动是因为我们有劳动的义务
A.甲和丙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
19、下列对“微行为”的“微点评”中,正确的有( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 考试时拒绝为同学提供答案 | 诚实守信,坚持原则 |
② | 嘲笑同学回答错老师提的问题 | 平等待人,与人为善 |
③ | 路上遇到长辈主动打招呼 | 尊重他人,文明有礼 |
④ | 未经允许翻动同学的物品 | 侵权行为,涉嫌犯罪 |
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
20、教育部印发的《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025年)》中指出,要推进青少年法治教育规范化和常态化,推动大中小学法治课程开齐开足开好,将法治教育纳入中小学课后服务范围。这一规定( )
①有利于让学生远离违法犯罪,珍惜美好生活
②能够提高学生的法治意识和法治素养
③说明国家全方位保障青少年的合法权益
④有利于引导青少年养成遵章守法的习惯
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21、只有参与社会公益活动才能服务和奉献社会。
判断:(______)
理由:_________________________________________________。
22、国家安全 人人有责
2022年4月15日,是我国第七个全民国家安全教育日,主题是“树牢总体国家安全观,感悟新时代国家安全成就,为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。新时代的国家安全涵盖政治、经济、文化、社会、网络等多个领域,是一种名副其实的“大安全”。国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。
针对维护国家安全,同学们纷纷发表自己的看法。
请任意选择小东和小南其中一位同学的看法予以简要评析。
23、材料一:①微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成为人们常用的通信工具。有调查显示,②微信被很多青少年视为“交友利器” ③甚至把微信视作生活的全部。但是,④微信也被一些犯罪分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫等犯罪案件。
(1)请运用所学知识,谈谈你对上述材料的认识。
材料二:
(2)请对以上观点进行辨析。
24、阅读材料,回答问题。(要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)
材料一:2018年8月21日,“高铁霸座男”孙某在开往北京南站的高铁G334上有座不坐,非霸占着一个姑娘的座位不走:“谁规定一定要按号入座?”“我给你三个选择,要么你自己站着,要么你坐我那个座位,要么你自己去餐车上坐去!”“我站不起来啊,你给我找个轮椅呗。”
材料二:某小学举行了“做文明有礼的人,从我做起,从点滴小事做起”主题宣誓活动。全校师生庄严宣警:“我志愿投入到创建文明城市,做文明有礼人的创建活动中来,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起。”
(1)材料一中,“霸座男”的心中没有规则,只有自己,“想坐哪就坐哪,这是我的自由!”在社会规则之下,我们应如何正确理解社会生活中的自由?请你结合材料进行分析。
(2)在你身边的的学习生活中,有哪些不遵守规则的行为?
(3)结合材料一和材料二,请你读谈我们应如何做个遵守规则、文明有礼的人。
25、材料:某校八年级同学在学习了《尊重自由平等》这一课后,自发组织了一个调查小组,对本校学生对自由与平等的看法进行采访。在采访时,他们看到三名女学生与老师.女清洁工相遇时的场景:三名女学生面带微笑地向老师问好,对于正在打扫卫生的女清洁工却露出不屑一顾的神情。
(1)请说说你对这三名女学生行为的看法。
(2)请根据所学知识说说平等的含义。
(3)我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”如何理解这一规定?
26、“你好,我要从火车站到明珠广场可以乘坐几路公交车?”“你好,你可以乘坐52路公交车,到明珠广场站下车即可。”2017年12月1日上午,在合肥火车站志愿服务站,志愿者耐心地回答着旅客的问题。正在值班的志愿者介绍,火车站志愿服务站无偿为过往旅客提供交通指引、宣传教育、文明劝导、手机充电、饮用水等服务,服务站里还配备应急药品、急救箱等物品。此外,天气寒冷时,他们还会为受到天气影响而滞留的旅客提供免费八宝粥、开水、姜汤等。
(1)请你谈谈我们为什么要关爱他人。
(2)材料启示我们怎样关爱他人?
27、阅读材料,回答问题。
我们享受的美好生活,无不受惠于他人对于我们所承担的责任。例如,父母的辛勤劳动,为我们提供衣食住行,无怨无悔地履行着养育子女的责任,老师帮助我们学习,履行教书育人的职责。
(1)作为中学生,我们首先对谁负责?
(2)请试着写出一项适合中学生参与的公益活动。
28、阅读漫画,回答问题。
(1)结合所学,权力行使需要监督的原因是?
(2)加强宪法监督,除了完备的制度措施,还需要公民积极参与。谈谈你的理解。
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