2025-2026学年湖北十堰初二(上)期末试卷政治

1、电影《中学时代》讲述了一个别人眼中的“坏孩子”造火箭、上太空的故事。原本不爱学习的高二学生古大路，主动学好物理、数学、化学等。在同学、老师的帮助下，经过无数次失败的实验后，成功制造出飞升过千米的小火箭。对此，理解正确的是（     ）

A．中学时代为人生奠定靓丽的底色

B．中学时代能直接决定一个人成功与否

C．中学时代多参加实验就能成功

D．中学阶段的学习要注重数理化的知识积累

2、下面同学的学习方法中，你认为属于科学学习方法的事是（     ）

A．小林遇到不会的问题，马上参考答案

B．小平习惯制定学习计划，但是不能按计划学习

C．小张每节课前都认真预习，课上专心听讲，课后及时复习

D．小卒把课外所有时间都用来学习

3、“为解一道题，我中午没休息，饭都没顾上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。”这一过程表达的感觉是（     ）

A．学习压力抑制兴趣

B．学习是苦乐交织的

C．学习打乱生活规律

D．学习需要科学方法

4、2023年12月26日汕汕高铁汕头南至汕尾段正式开通运营，接入广汕铁路，汕头、揭阳等粤东地区集体迈入“350公里高铁俱乐部”，这为今年要回家过年的人们带来更多的便捷。中国人有春节情结，万里归途，回家过年，最喜是团圆。这说明（     ）

①家有着深厚的意味、丰富的内涵②家是代代传承、血脉相连的生活共同体

③家是甜蜜、温暖、轻松的避风港④春节回家是每个中国公民的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、“有志者事竟成”。志向是人生的航标，青少年要从早立志，立大志，立长志，并把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。以下名句与材料主旨不同的是（     ）

A．“老骥伏枥，志在千里”

B．“苔花如米小，也学牡丹开”

C．“上善若水，水利万物而不争”

D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

6、“立身百行，以学为基。”下列对“学习”的认识，正确的是（     ）

①学习伴随着我们成长②我们可以从一切经历中学习

③学习是有终点的过程④学习需要自觉、主动的态度

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、某天，晓东放学早，决定回家帮爸爸妈妈做些事情，给爸爸妈妈一个惊喜。没想到爸爸妈妈回家后，见他没有做功课便训斥他。面对这突如其来的训斥，晓东正确的做法是（     ）

A．索性扔下东西赌气离家出走

B．从此打消帮助父母做家务的念头

C．耐心地把自己的想法解释给父母听

D．十分委屈地指责父母错怪了自己

8、家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列场景有利于构建和谐家庭的是（     ）

①父母发生矛盾和冲突时，充当小小“粘合剂”

②自己做错事，不能让父母知道，以免父母生气

③期中考试成绩不太理想，全家一起来分析原因

④与父母沟通效果不好时，不随意发脾气、顶嘴

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列对“学习”的认识正确的是（     ）

①学习让我们能够生存，拥有更充实的生活        ②学习需要自觉、主动的态度

③只要努力学习就会拥有一切        ④学习伴随着我们成长

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景不符合这一关系的是(     )

A．师生在一起打篮球

B．师生共同创建班级文化

C．老师倾听学生发言

D．在老师面前开过分的玩笑

11、责任来自（     ）

①对他人的承诺             ②职业要求                    ③道德规范                    ④法律规定

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．②③④

12、“当局者迷，旁观者清。”这提醒我们，有时我们需要通过__________来认识自己。（     ）

A．自我观察

B．他人评价

C．集体

D．反省

13、小明和小李早上一起去上学，看见街边地上的垃圾却不愿意捡起来，小李说：“一定会有人检的!我们不要管。”对于小李的行为，下列说法正确的是（     ）

①没有责任感②其行为不文明③道德修养有待提高④心理不健康

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

14、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话告诉我们，要学会学习，就要注重（     ）

A．自主学习

B．合作学习

C．探究学习

D．社会实践

15、小莹在日记中记录了自己和朋友们交往的点点滴滴：“小莉常常‘损’我，但是不允许别人说我不好；我做了错事，晓芬一边批评我一边帮我。”从中可以看出（     ）

①朋友见证了我们一起走过的成长历程 ②友谊让我们感到温暖和快乐

③与朋友的交往中既有甜蜜也有苦涩 ④朋友之间不需要界限和分寸

A．①②③

B．③④

C．①②

D．①④

16、王英是一个热心人，对她的好朋友萧红可谓是“关爱备至”。萧红任何一件事情她都抢着拿主意，萧红遇到困难不等本人开口她马上就帮着解决……但是，甚至还有些反感。对此，你得到的启示是（       ）

①呵护友谊，要表现出真诚②呵护友谊，需要尊重对方

③呵护友谊，需要用心关怀④呵护友谊，要掌握分寸感

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17、俗话说“百善孝为先”，我校今年也在评选“孝心少年”，并给这些孝敬长辈的学生颁发“孝廉奖学金”，想要成为“孝心少年”，我们应该（     ）

①理解父母，努力做更好的自己

②让家更美好，完全避免冲突

③亲近父母，学会与父母沟通

④孝亲敬长是中华民族的传统美德

A．①②③

B．①③

C．①④

D．②③④

18、文艺复兴时期的巨人达·芬奇在他的职业生涯中经常受到外界的各种评价，但他始终坚持自己的创作理念和风格。他在绘画、科学、工程等领域都有杰出的成就。借鉴达·芬奇对待他人评价的经验，我们面对他人的评价，正确做法是（     ）

①忽视他人的态度与评价②重视他人的态度与评价

③要全盘接受他人的评价④客观冷静分析他人评价

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

19、每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士，明净教室里的学生……我们要实现人生的意义，追求生命的价值。解决世界五分之一人口温饱问题的“杂交水稻之父”袁隆平、“活着的孔繁森”杨善洲等感人的事迹告诉我们（     ）

①能够活出自己的人生，实现自我价值

②只为自己而活着，不考虑他人的感受

③将个人追求建立在人类共同需要的基础上

④在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担自己的责任

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、在家里，我们可以自由地表达自己的情感和思想，不必担心被别人误解或嘲笑；我们可以放下所有的伪装，真正做自己。这是因为（     ）

①家就是房子，房子就是家②家是一个充满亲情的地方

③家是我们心灵的港湾④家是我们身心的寄居之所

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、学生乐于_______，老师寓教于_______，师生之间彼此_______、相互_______、携手共进，是师生交往的良好状态。

22、随着年龄的增长，也许有人发现，  自己的交往范围_______了，朋友圈也_______了，交往内容更_______了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变_______了，但是交往更加_______，朋友关系更加_______。

23、基础知识填空。

(1)做到行己有耻要求树立_______，触碰道德的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

(2)心情不好时，就到操场散步或到影院看电影，这是用_______法调节情绪。

(3)在社会生活中，_______是人最基本的精神需求。

(4)集体的力量来源于成员_______和_______。

(5)法律区别于道德等行为规范最主要特征是由_______保证实施。

(6)我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了《_______》、《_______》等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。

(7)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的_______，又是法治的受益者。

24、最早，“学习”一词出自___，指___。

25、基础知识填空:

(1)我们所看，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。下列你认为属于学习的是：______。(只写序号)

A.在家读书 B.参加社会实践活动 C.研学旅游 D．参观科技馆和博物馆

(2)下列语句中，告诉我们要“全面认识自己”的是_____ (只写序号)

①有则改之，无则加勉  ②金无足赤，人无完人③走自己的路，让别人去说吧  ④日新月新我常新⑤横看成岭侧成峰，远近高低各不同⑥士别三日，当刮目相看  ⑦知人者智，自知者明⑧骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋

（3）我们在交友时接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，是因为友谊是_____的、_____的。

我国传统文化中值得继承的“家规”、“家训”有哪些：_____ (只写序号)

①夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

②和善心正，语言必谨，举动必端，处事必公。③女不属羊，男不属鸡④一言一行，常思有益于人，唯恐有损于人⑤不孝有三，无后为大⑥临利不敢先人，见义不敢后身⑦手持正义,肩挑道义,君子爱财,取之有道

“你陪我长大，我陪你变老”。在中国的家庭文化中，_____是最重要的精神内涵。

26、请将下列左右两边对应的内容用线连接起来。

27、地铁上的乘客，路上的行人是集体（     ）

28、阅读材料，回答问题。

为了开阔同学们的视野，培养同学们的科学精神和社会实践能力，小梦所在的学校组织七年级的同学，开展了一次参观省科技馆的研学活动。同学们体验了科技馆各种奇妙的展厅后，都兴奋无比，成绩优异的小明感慨的说：创造让生活更美好，但我们年龄小，创造与我们无关。小梦觉得小明学习好，说的肯定不会错，忙附和着说：是啊，创造离我们太遥远了。

请你评价小明和小梦两位同学的言行。

29、（题文）甲说:“人生当自强，不需他人来帮忙。”

乙说：“人生在世须自立，自立自强靠自己。”请你对两人的观点加以辨析

30、2013年度“中国大学生自强之星标兵”罗婷，家遇变故，成为靠邻居收养的孤儿，又遭遇地震，失去家园，但没有压垮她。在校做20种兼职养活自己，她用自己的拼搏，做到了学习、兼职、志愿全方位的平衡。对此，小军认为要做一个自立自强的人，就不能依靠他人和社会的帮助。

你觉得小军的想法对吗？为什么？

31、努力奔跑追逐梦想

2019年9月29日，90岁高龄、被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平院士，荣获“共和国勋章”。上世纪50年代，最初从事红薯育种研究教学的袁隆平转而从事国家最需要的水稻育种。袁隆平常说他有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，就是追求超级稻高产；另一个是“杂交稻覆盖全球梦”，让超级稻走出国门造福世界。他不畏艰辛，执着追求，大胆创新，勇攀高峰，带领团队使我国在杂交水稻研究及应用领域领先世界水平。至今，他仍坚守在科研一线，数十年如一日候鸟般奔忙的背后，是这位老科学家对梦想的执着、对国家和人民的赤子之心。

袁隆平院士的追梦路给我们怎样的人生启迪？

32、以下灾害或灾难发生时，如何自救：

发生火灾：

（1）_________________________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________________________

（3）_________________________________________________________________________________

发生地震：

（1）_________________________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________________________

（3）_________________________________________________________________________________

33、（广东汕头金平区一模）简答题

情景一  八年级学生小刚参加物理考试时，因一道题目没解出来，一怒之下就把试卷撕碎，离开了考场。

情景二  九年级学生小亮在一次阶段考试中，把本属自己强项的化学考砸了，他难过地流下了眼泪。试卷发下来以后，他冷静分析原因，认真地把试卷重做了一遍。为了加深理解，他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因，使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。

请根据上述情景，运用所学知识，简要分析下列问题：

(1)以上两位同学各自对待挫折的方法和态度谁对谁错？为什么？

(2)假如生活中遇到了挫折，你打算怎样战胜它？ 

34、2016年5月21日，第二届全国创新创业教育研讨会在上海财经大学举行，会上，许多专家不约而同提到的关键词是“挫折教育”。复旦大学教务处处长徐雷告诉记者，“如今我们谈创业，关键在于创新。在基础教育阶段，学生接受的是确保万无一失的教育，这对创新创业其实是不利的。”他认为，创业者首先要有接受失败的勇气。

请谈一谈对孩子进行挫折教育的理由。

35、近年互联网催生的微信、微博等新交友平台，受到青少年学生的青睐。调查显示，66.5%的中学生有经常联系的网友，40%的中学生有1—5个网友，11.3%的学生表示有6—10个网友，15.2%的学生有10个以上网友。

结合所学知识，请你对网上交友谈谈你的看法。