2025-2026学年湖南长沙初二(上)期末试卷政治

1、教师是一种古老而恒久的职业，他推动着人类文明的进步，推动着社会的发展。下列名言能体现教师职业特点的是（     ）

①千教万教，教人求真②谈笑有鸿儒，往来无白丁

③三人行，必有我师焉④师者，所以传道受业解惑也

A．①④

B．②③

C．②④

D．③④

2、他人评价是我们以识自己的一面镜子，但不同的人对我们的评价各不相同。为此，我们应该（     ）

A．拒绝他人一切评价

B．接受他人全部评价

C．完全忽视他人评价

D．理性对待他人评价

3、七年级学生林洁在新生见面会上进行自我介绍时，一方面介绍了自己活泼开朗、乐于助人的优点，另一方面向同学们说明了自己有时粗心大意的缺点。林浩这样做（     ）

①有利于使自己成为十全十美的人    ②有利于促进与他人的交往

③有利于正确地认识和评价自己 ④有利于促进自我发展

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

4、下列是小云同学生活中的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有（       ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5、我们可以从很多方面来认识自己，比如（       ）

①身体特征   ②生理状况   ③个性心理   ④群体关系

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

6、“活到老，学到老。”“吾生有涯，而知无涯。”这些谚语告诉我们（     ）

A．要重视书本知识的学习

B．学习没有终点

C．学习是一种生活方式

D．学习是多方面的

7、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明（     ）

A．每个人要有正确的学习动机

B．学习态度是学习的动力来源

C．正确的学习目的能促进进步

D．兴趣可以激发我们的求知欲望

8、有人说：“因为自己最了解自己，所以自我评价最重要。”也有人说：“因为以人为鉴可以明得失，所以他人意见才可靠。”对此，下列说法正确的有（     ）

①自我评价容易忽略自身缺点，从而盲目自大

②因为他人评价是我们认识自己的一面镜子，所以凡事都要听从他人意见

③既要学会自我评价，也要理性面对他人评价

④走自己的路，让别人说去吧

A．①②③

B．①②

C．①③

D．②③④

9、当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，“中国核潜艇之父”黄旭华毅然选择了国家需要。他放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。他一点一点地建构自己，形成了“我的人生”。对此理解正确的是（     ）

①我们应珍爱生命，寻找生命的意义

②生命是独特的，生命的意义是具体的

③为自己家庭更美好而付出的生命最有意义

④要将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

10、七年级学生小秦在学习第二课《学习新天地》的内容后，画出相关知识的思维导图（见下图）。图中空白处应该填入（     ）

A．认识学习

B．沉迷学习

C．努力学习

D．享受学习

11、“投我以桃，报之以李”的意思是你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。下列观点和这句话意思相近的是（     ）

A．友谊是一种亲密的关系

B．志同道合的人才能成为朋友

C．友谊是平等的、双向的

D．友谊并不是一成不变的

12、七年级某班组织召开学习论坛，同学们围绕“爱在家人间”的话题纷纷发言，表达自己的看法。以下观点中，你认同的是（     ）

①每个家庭的亲情表现不尽相同

②家庭结构发生改变后，家中亲情便不存在

③家庭中的每个成员都应该用爱来包容对方

④感受不到自己渴望的亲情，说明亲情已经消失

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④

13、进入中学，新的目标和要求激励我们不断超越自我，我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下列诗句的主题与之一致的是（     ）

A．恰同学少年，风华正茂

B．苟日新，日日新，又日新

C．工欲善其事，必先利其器

D．学习如逆水行舟，不进则退

14、2023年7月17日，清华大学2023年河南省首封录取通知书颁发到陈一鸣手中。从他分享的学习经验我们得出“死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。”对此理解正确的是（       ）

A．学习是一个苦乐交织的过程

B．学习需要有自觉、主动的态度

C．学习要掌握基本的策略和科学的方法

D．学习方法虽因人而异，但学习效果是相同的

15、光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴。每个人的生命也蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。这启示我们面对挫折要（     ）

A．调整自己，消极面对

B．勇敢面对，战胜挫折

C．放弃目标，回避妥协

D．只能成功，不能失败

16、小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽家的结构演化过程是（       ）

A．由主干家庭到核心家庭

B．由主干家庭到单亲家庭

C．由核心家庭到主干家庭

D．由核心家庭到联合家庭

17、“仁者爱人”“推己及人”。生命至上，就要求我们（     ）

①对生命怀有敬畏之心

②自觉地珍爱他人的生命

③谨慎地处理生命问题

④从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①②④

18、实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是指实现（     ）

①国家富强②民族振兴③人民幸福④全面小康

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、又是一年开学季，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，成为一名中学生。站在了自己的新起点上。我们的“新起点”最主要的是（ ）

A．更多更难的新课程

B．有了与小学完全不同的同学

C．自身成长的新起点

D．有了与小学完全不同的校园

20、家和万事兴。下列七年级学生的做法有利于让家庭更和睦的是（     ）

①小宁跟妈妈学做饭，主动打扫卫生②小宇不听父母劝阻仍然熬夜玩手机

③小齐常常同父母一起看望爷爷奶奶④小凡与父母发生冲突并且顶撞父母

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

21、基础知识：

①不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，_____________的方法就是最好的方法。

②中华民族近代以来最伟大的梦想是________。

③______，是我们与老师建立良好关系的开始。

④小敏进入中学后，坚持每天写日记记录自己的内心活动，描述自己的情绪体验，评价自己的行为表现，这种自我评价的方法是____________。

⑤“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”庄子的这句话体现了生命是________特点。

⑥一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于____________。

22、在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的______，或一些人为______。我们需要增强______意识、______意识，提高______能力，掌握一些基本的______方法。

23、家是我们____的港湾。家不止是一所房子、某个地域，家里有___，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。

24、网上交往的优点:

①我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个______；

②我们在网上______________，______________，也在这个虚拟的时空中交往；

③它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，

开辟了_________的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈；④网上交往可以满足我们的一些_________。

25、社会主义核心价值观体现了时代精神，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民这些重大问题，请完成填空。

倡导富强、__________、__________、和谐；

倡导自由、__________、__________、法治；

倡导爱国、__________、__________、友善。

26、将匹配的内容连线

（1）社会秩序　　　　　a不断社会化的过程

（2）文明有礼　　　　　b民事违法行为

（3）欠债不还　　　　　c是一个人立身处世的前提

（4）国家安全　　　　　d社会生活的一种有序化状态

（5）人的成长　　　　　e人民幸福安康的前提

27、在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最小公约数，是人民民主的真谛( )

28、时间一分一秒地过去，数学考试正在紧张地进行。这时，王浩的好友张明向他传来了求救的纸条，王浩看了纸条，不动声色地将它塞进了垃圾袋，继续自己答题。考完试后，张明愤怒地对王浩说：“太不够朋友了，连这点忙都不帮，以后我再也不理你了！”请你对王浩和张明的行为进行辨析。

29、小宇说：“男女有别，我们应尽量少交往”。

请对小宇的观点进行评析并说明理由。

30、某中学一名学生，因为学习压力大，留下一纸“我走了，我太累了”之后，从学校教学楼上一跃而下。围绕这个事件，某班同学展开了讨论，请你对他们的观点进行辨析。

31、观察、图片，回答下列问题。

(1)两幅图片分别反映了中学生应该具备的品德是：

图片一：___________________________________________________________。

图片二；___________________________________________________________。

(2)请任选一幅图片，结合所学知识，谈谈我们应如何培养这一品德？

32、上课了，语文教师周老师走进了教室，眼光一扫全班，发现最前排的何利不见人影，刚想发问时，忽然“砰”的一声，教室门被撞开了，因误会而被班主任狠批一顿的何利气冲冲地大步走了进来。他三步并作两步走到自己的座位上，佛手“呼”的一下把桌子上的书本全推到了地上，安静的教室顿时乱了。

（1）如果你是何利的好朋友，你会怎么劝解他？

（2）面对何利的行为，如果你是周老师，你会怎么处理？

33、材料   2022 年《开学第一课》9月1日晚在央视综合频道播出后取得积极反响。丽丽说：“看了《开学第一课》我发现，无论是冬奥赛场上奋力拼搏的奥运健儿，还是50年扎根土地育种的院士，他们都在少年时期就怀揣梦想，并为之不懈努力。”

晓军说“《开学第一课》通过奋斗者的人生经历，传递出清晰的价值导向：‘立鸿鹄志，做奋斗者’，青少年应该从国家、民族、时代的坐标系中找到自己的志向，把个人的梦想融入国家民族的大梦想，从先辈们的梦想延续到时代的梦想，不断前进，永不停歇。”

(1)结合上述两位同学的发言，谈一谈为什么人在少年时期一定要有梦想?

(2)每个人的心中都有一个梦想，请说一说你的梦想是什么?

(3)实现梦想需要努力，请结合所学知识说说，努力是什么?

(4)为了实现自己的梦想，你打算怎么做?

34、高良从小父母就在外打工，他一直与爷爷生活在一起。因为成绩好，爷爷对他一直是百依百顺。但在学校，他经常因为同学之间的一点小矛盾就大吵大闹，还总爱给同学起外号。同学问他问题时，他不仅不愿意帮助别人，还常常讽刺同学笨。久而久之，他与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少。前不久，他结识了一伙社会上的无业青年，并且经常与他们一块吃喝闲逛，他觉得这才是真正的“哥们”。

(1)结合材料说说高良为什么不能获得同学的友谊？

(2)高良和他的“哥们”是真正的朋友吗？

(3)我们应怎样用心呵护友谊？

35、材料一：我国未成年人保护法规定：国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。中小学校周围不得设置互联网上网服务营业场所。

材料二：据有关部门检查发现，我国4000万未成年人网民中，“网瘾少年”约占10%，不良网络游戏是导致上网成瘾的重要原因，其次是一些网吧违规接纳未成年人浏览色情、暴力信息，甚至诱发犯罪。

结合《法律护我成长》的相关知识请回答：

（1）我国为什么要如此重视对未成年人的网络保护？（4分）

（2）材料二中的划线部分反映了哪种保护的缺失？对未成年人实施此保护的目的是什么？（4分）

（3）若材料二中的保护存在，是否意味着就能保证未成年人的健康成长？如不能，请补充完整。（4分）