2025-2026学年广东肇庆初二(上)期末试卷历史

1、毛泽东在第一届全国人民代表大会闭幕词中说： “我们这次会议具有伟大的历史意义，这次会议是标志着我国人民从 1949 年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。”材料里 的“里程碑”是指（ ）

A．社会主义制度的建立

B．新经济体制的建立

C．第一部社会主义宪法的制定

D．共产党核心地位的确立

2、“我们的最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部 分地完成这一任务。”罗斯福总统为落实这一设想采取的措施是

A. 加强工业指导   B. 调整农业生产

C. 兴办公共工程   D. 保障工人权益

3、他慎重对外扩张，举办娱乐活动，热衷于城市建设。他并没有称帝，但元老院授予他“奥古斯都”的尊号。他首创“元首制”，他指的是

A．屋大维

B．凯撒

C．安东尼

D．亚历山大

4、“新思想一新阶级一新政党”这条历史线索反映了近代中国迎来“新时代的曙光”。与之对应的历史事件分别是（     ）

A．辛亥革命一五四运动一中共一大

B．辛亥革命一五四运动一国民党一大

C．戊戌变法一辛亥革命一国民党一大

D．新文化运动---五四运动---中共一大

5、“庄园法庭档案记录：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款。”下列结论不能根据上述材料得出的是（     ）

A.庄园法庭审理侵犯领主利益的行为 B.庄园法庭审理违反庄园公共规则的行为

C.惩罚违法行为的手段通常是处以罚金 D.庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用

6、罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个多世纪的斗争，斗争的成就主要体现在所颁布的一系列法律上。恩格斯曾评论说：“氏族贵族和平民不久便完全融化在国家中了。”这一长期斗争的结果是（     ）

A．贵族完全丧失国家统治的决策权

B．罗马法体系最终形成

C．贵族对法律的曲解和滥用得到遏制

D．元老院的权力被取消

7、在荷、法、英等国的殖民争霸中，最终胜出成为“日不落帝国”的是（       ）

A．英国

B．荷兰

C．法国

D．西班牙

8、1872年上海轮船招商局成立后，“分洋商之利”，获得颇丰。上海商人叶运忠请求另设广运轮船局，李鸿章断然拒绝，批示：“不准另树一帜。”由此可见，李鸿章

A．鄙视民族工业

B．提倡“实业救国”

C．利用权力垄断经营

D．停办官营工商企业

9、下表是“晚清政府财政收入结构表（单位：万两）”导致表中数据发生变化的直接原因是（  ）

A．五口通商

B．洋务运动

C．辛亥革命

D．实业救国

10、英国《权利法案》，全称《国民权利与自由和王位继承宣言》，内容并不多，只有短短的十三条，但是它标志着一种新的政体在英国确立，这种政体是（  ）

A．民主共和制

B．君主专制

C．君主立宪制度

D．三权分立

11、美国名将谢尔曼曾说：“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”材料表明“这场战争”的成就是（     ）

A．维护了国家统一

B．改变美国的政治体制

C．强化了民族意识

D．废除了黑人奴隶制度

12、在世界历史发展过程中，有着关键性两步。一步是打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，世界从分散走向整体；一步是从以神为中心转变为以人为中心，从而在精神方面“发现了人”。与这两步相关的事件是（　　）

A. 文艺复兴 宗教改革

B. 新航路开辟 英国资产阶级革命

C. 新航路开辟 宗教改革

D. 新航路开辟 文艺复兴

13、辛亥革命从政治上推翻了两千多年的封建帝制，而土地改革则从经济上废除两千多年的

A．封建制度

B．君主专制制度

C．郡县制度

D．封建土地制度

14、“按照我的选择并经过慎重考虑，我应当退出政坛，而且爱国心也容许我这样做。”于是他主动放弃继续当选总统的权利，再次回到农庄，成为一名普通公民。“他”是（  ）

A.杰斐逊 B.克伦威尔 C.华盛顿 D.拿破仑

15、图是欧洲中世纪举行的一场神圣仪式，这一神圣仪式发生在（       ）

A．国王与教皇之间

B．封君和封臣之间

C．领主与佃户之间

D．领主与市民之间

16、下表为小刚同学在单元复习时确定的复习内容。据此可知，这个单元的主题是（     ）

A．古代亚非文明

B．古代欧洲文明

C．封建时代的欧洲

D．封建时代的亚洲国家

17、16-18世纪，在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名，这些地名的出现是因为（   ）

A.探险家对美洲的探索范围不断扩大 B.美洲社会的进步

C.欧洲殖民者对美洲的侵略和掠夺 D.大批美洲独立国家纷纷建立

18、某同学在永康市抗美援朝纪念公园，准备向市民讲述志愿军的故事，以下最适合在此地宣讲的是（     ）

A．飞夺泸定桥

B．血战台儿庄

C．百团大战

D．坚守上甘岭

19、王静同学在学习中提炼出以下学习主题，其中符合印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展的是（ ）

A. 亚非拉国家的独立和振兴

B. 殖民扩张与殖民地人民的抗争

C. 国际工人运动与马克思主义的诞生

D. 世界政治格局的多极化趋势

20、19世纪中期，美国北方需要大量自由劳动力以及棉花等工业原料，而南方奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内，并把棉花等产品大量输往欧洲国家。这反映出当时美国（     ）

A．劳动力与生产资料严重匮乏

B．南北两种经济制度存在矛盾

C．工业生产落后并缺乏竞争力

D．经济发展仍然受到英国束缚

21、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是法国的________运动。运动虽然失败，但是以此为背景创作的无产阶级赞歌《________》却在全世界广泛传唱。

22、从10世纪起，中世纪城市兴起。城市为了取得自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和___。到12世纪，___的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

23、大学的发展：

（1）12世纪，_______出现了许多教会学校和教师私人办的学校。教师私人办校必须从_______取得授课许可证。

（2）13世纪，巴黎教师行会得到_________和________的支持，自治权利得到保证。

（3）大学的自治地位主要体现在________________、_____________、________________。

24、工业革命极大地提高了生产力水平，人类进入_____；19世纪70年代后，随着电力的广泛使用，人类社会进入了_____。

25、一战前，由于列强的争夺和其他复杂因素，______________素有“火药桶”之称。_________________事件发生后，德、奥、匈决定以这一事件为借口，挑起战争。

26、公元前18世纪，第六代国王____________在位时，对外采取各个击破的策略，完成了两河流域的统一事业，建立了统一的、强大的奴隶制国家；____________（王朝）统治时期时期是古代印度文明的鼎盛时期。

27、出现背景：________前期，法兰克王国不再将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供________服务。这样，赐地的人成为________，接受封地的人则为________。

28、基督教兴起于 ______地区。

29、主要城市类型：以___________和__________为中心的城市发展更快。

30、（1）古埃及的________文字是世界上最早的文字之一。汉谟拉比实行________制度。

（2）________统治时期是古印度文明的鼎盛时期；斯巴达人从小就接受________训练，被培养成纪律严明、英勇无畏的战士。

（3）公元前27年，屋大维首创________这一政治形式，掌握了最高统治实权；希腊神话影响广泛，特点是________。

（4）雅典________神庙是希腊建筑艺术的典型代表；“吾爱吾师，吾更爱真理。”是________的名言。

（5）中世纪大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权和________权；________是阿拉伯文学的瑰宝。

31、中世纪西欧城市的复兴大约从什么时候开始？其主要原因是什么？随着城市的兴起，在封建社会内部出现的革命的因素有哪些？

32、重返亚太是美国新世纪重要的战略。

请回答：

(1)1921年1月，美国发起并召开了九国参加的国际会议。此次会议在哪个城市举行？会上最大的获利国是哪国？此次会议最终形成了帝国主义战后国际关系的新格局，这个最终形成的格局被称为什么体系？

(2)1941年12月7日，美国遭到了偷袭。惨遭重创的是哪个军港？

(3)二战后，哪个亚洲国家得到美国的大力援助和扶持，以至于该国经济一度跃居全球第二？

合作是共渡难关.共谋发展的重要手段。

请回答：

(4)1942年1月，为打败德意日及其追随者，26个国家在华盛顿签署了合作宣言。该宣言的原名是什么？它具有怎样的标志性意义？

(5)1955年，为了在军事上反制美国的冷战政策，苏联和东欧人民民主国家联合成了什么组织？

33、杰出人物推动社会进步。据此，回答下列问题。

（1）15世纪开始，欧洲人开始了新航路的探寻，请列举一位航海家及他的重要发现，并写出新航路的开辟有何重要意义。

（2）第一次工业革命中蒸汽机车（火车）的发明得益于哪项技术的改进和使用？改进者是谁？人们从此跨入什么时代？

（3）马克思主义理论是谁创立的？他们为共产主义者同盟起草的纲领性文献是什么？其发表有何意义？在马克思理论的指导下诞生了世界上第一个无产阶级政权，其名称是什么？

34、识图：

  图一   图二

请回答：

（1）图一中的人是谁？他的主要成就是什么？该成就标志着人类进入什么时代？

（2）图二中的的交通工具是什么？其驱动机器什么？

（3）图一、图二分别代表了哪两次重大的科技革命？