2025-2026学年新疆石河子初三(上)期末试卷生物

1、自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是

A．物质循环能持续进行

B．生态系统具有一定的自我调节能力

C．生态系统的营养结构简单

D．能量流动能持续进行

2、下列为自由生活的动物是（　　）

A．猪肉绦虫

B．涡虫

C．蛔虫

D．血吸虫

3、下列关于病毒的叙述，不正确的是（　　）

A．病毒十分微小，需要用电子显微镜才能看到

B．病毒没有细胞结构，营寄生生活

C．病毒通过分裂进行繁殖

D．艾滋病病毒属于动物病毒

4、北极霞水母是世界上已知最大的水母，伞径达2米以上，水母特有的攻击和防御利器是（　　）

A．刺细胞

B．眼点

C．气管

D．芽体

5、一旦感染金黄色葡萄球菌可引发肺炎、脑膜炎等多种疾病，还易引发术后及烫伤后的伤口感染。青霉素的发现和应用显著改善了金黄色葡萄球菌感染后的治疗效果。下列有关说法不正确的是（　　）

A．金黄色葡萄球菌是一种细菌，青霉菌为一类真菌

B．青霉菌的生殖方式是孢子生殖，金黄色葡萄球菌为分裂生殖

C．可以通过培养金黄色葡萄球菌和青霉菌的菌落来区分两种微生物

D．青霉素等抗生素可用以治疗由细菌、真菌、病毒引起的多种疾病

6、番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为（　　）

A．2个，12条

B．2个，24条

C．4个，24条

D．4个，48条

7、蛔虫寄生在人的小肠内，下列说法不正确的是（　　）

A．体表包裹一层角质层，起保护作用

B．消化结构复杂，具有完整的消化管

C．生殖器官发达，生殖能力强

D．没有专门运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动

8、下列关于动物先天性行为与学习行为的叙述，正确的是（　　）

A．先天性行为通过生活经验获得

B．高等动物才有学习行为

C．先天性行为是学习行为的基础

D．学习行为是与生俱有的

9、微生物对人类既有利也有害，下列属于有害的是（　　）

A．白僵菌杀死松毛虫

B．大肠杆菌生产胰岛素

C．甲烷菌生产甲烷

D．链球菌引起扁桃体炎

10、从细胞结构上看，酵母菌和乳酸菌的主要区别是（       ）

A．有无成形的细胞核

B．有无细胞壁

C．有无鞭毛

D．有无遗传物质

11、俗话说“人有人言，兽有兽语”。下列哪一项不属于动物之间的信息交流（       ）

A．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞

B．鸟类的各种鸣叫声

C．老母鸡“咯咯”的召唤小鸡

D．乌贼受到威胁时释放“墨汁”

12、现存的动物已知有150多万种，在漫长的进化过程中，动物逐渐形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述（       ）

A．水螅——有口有肛门

B．河蚌——运动器官是贝壳

C．蚯蚓——用肺呼吸

D．老虎——门齿、犬齿、臼齿

13、下列属于我国特有的珍稀淡水哺乳动物的是（　　）

A．大熊猫

B．朱鹮

C．白鳍豚

D．扬子鳄

14、下列有关生命的起源和进化的叙述，错误的是（　　）

A．越接近生物进化树的顶端，生物越高等

B．原始大气中含有水蒸气、甲烷、氢气、氧气等多种气体

C．在刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫比正常翅的昆虫更能适应环境

D．生物的遗传和变异是进化的基础

15、细菌、真菌和病毒等微生物与我们的生活息息相关，下列有关说法正确的是（　　）

A．使用培养细菌的培养基来培养新冠病毒

B．有些真菌会感染人体导致疾病，可使用抗生素进行治疗

C．烟草花叶病是由病毒感染所致，通过分裂进行增殖

D．种植豆科植物可改良土壤，原因是与其共生的根瘤菌有固氮的作用

16、睾丸和卵巢分别是男女最主要的性器官，下列说法正确的是（　　）

A．它们只能产生生殖细胞

B．它们只能分泌性激素

C．它们能产生生殖细胞和分泌性激素

D．它们在进入青春期时开始发育

17、下列关于鱼类的说法错误的是（ ）

A．鱼的体表常有鳞片覆盖

B．鱼如果没有胸鳍、腹鳍，游动时身体会侧翻

C．鱼的口和鳃盖后缘交替张合是进行呼吸

D．鱼属于脊椎动物，体温不会随环境温度的变化而改变

18、街舞的动作由各种走、跑、跳组合，并通过头、颈、躯干等多个关节的屈伸和转动来完成。联系学过的知识，下列分析正确的是（　　）

A．只要运动系统完好，就能完成街舞动作

B．关节在运动中起支点的作用

C．做屈肘动作时，肱二头肌和肱三头肌舒张

D．一块肌肉只附着在一块骨上

19、下列关于细菌、真菌在自然界中的作用，叙述正确的是（       ）

A．地衣是真菌与藻类共生形成的，真菌为藻类提供有机物

B．寄生的细菌真菌在生物圈中扮演“清洁工”的角色

C．如果没有细菌真菌，动植物的遗体会堆积如山

D．足癣、甲癣是由一些链球菌引起的疾病

20、生物多样性最根本的原因是（　　）

A．物种的多样性

B．基因的多样性

C．植物的多样性

D．生态系统的多样性

21、桃、李的果实里面只有一粒种子，那是因为这种植物的每个子房里面__________；西瓜每个子房里面_____________，因此西瓜每个果实里面有很多种子。

22、人体的血管包括：_________、_________、_________。

23、人类进化的主要历程：___________，______________、_______________、___________阶段

24、生物体通过______增加细胞的数目，通过细胞生长增大细胞的体积；同时，通过____形成许多形态、结构和功能不同的组织。

25、化石在地层中的存在有着一定的顺序，即在越古老的地层中，成为化石的生物越__，越__；在越新近的地层中，成为化石的生物越__，越__．

26、能运动是动物与植物相区别的特征。动物的运动方式是与其生活环境____的，虾的腹部有许多____，绝大多数的鱼类身体呈纺锤形，有成对的____，这些结构都有利于它们在水中游泳。

27、马的前肢、鹰的翅膀、蝙蝠的前肢，外形差别很大，但它们骨骼的排列是相似的，说明这三种动物可能是由______________进化而来的。

28、观察鲫鱼时，鲫鱼的身体呈________，这种形体在游泳时可以起到________的作用。

29、根据病毒的宿主不同，可分为___________，___________和___________三大类。

30、生产者通过光合作用所固定的能量是生态系统中能量流动的_________。

31、请将下列科学家与他的成就正确连线：

32、非处方药要在医生的指导下才能长期服用。   （   ）

33、为了“ 探究蚯蚓的生活受土壤干湿程度的影响 ”，我们为你准备了下列材料：

两个大小一样的广口瓶、一个盛有清水的烧杯、一支滴管、两张标签、1000 g肥沃土壤、20条大小及

生活状况相同的蚯蚓、一台烘干机（或一台微波炉）。

请你根据探究目的设计实验方案。

提出问题：蚯蚓的生活受土壤干湿程度的影响吗？

你作出假设是：

你设计的实验方案是：

第一步:

第二步:

第三步:

第四步:

第五步:

你预测的实验结果是： （______）

A. 土壤湿润瓶中的蚯蚓死亡、土壤干燥瓶中的蚯蚓正常生活  

B. 土壤湿润瓶中的蚯蚓和土壤干燥瓶中的蚯蚓都正常生活 

C. 土壤干燥瓶中的蚯蚓死亡、土壤湿润瓶中的蚯蚓正常生活

D. 土壤湿润瓶中的蚯蚓和土壤干燥瓶中的蚯蚓都死亡  

在这个对照(对比) 实验中对照(对比) 组是：   （______）  

A. 土壤湿润瓶   B. 土壤干燥瓶

该实验中，设置的变量是 （______）

A. 蚯蚓 B. 温度   C. 水分   D. 氧气

在设计对照（对比）实验时，我们应该注意的问题是 （______）

A. 所有的实验因素都应是变量   B. 所有的实验因素都不应是变量

C. 非探究的实验因素应是变量   D. 要探究的实验因素应是变量

34、草莓适应强，省肥，易管理，是一种效益好的经济作物，在一封闭的草莓大棚中，某生物兴趣小组测量了48小时内棚内二氧化碳含量，绘制了如下示意图,据图回答问题：

（1）你认为曲线ab段下降的原因是________。草莓吸收的水分主要是用于___________。

（2）为了提高草莓产量，生物兴趣小组同学们建议果农：晚上适当增加光源；开花期间，在棚内放养一群蜜蜂。你建议果农在 bc 段还可以采取的措施是__________。

（3）为了增加草莓的甜味，合理施用含_______的无机盐可以达到目的。

（4）有的一株草莓上开了很多花或结了很多果，有经验的果农并未全部保留，而是进行疏花、疏果，只保留少数。这样做的目的是为了使保留的果实有充足的_________供应，提高草莓的品质。