2025-2026学年新疆伊犁州初三(上)期末试卷生物

1、下列关于动物和人类关系的说法中，错误的是（       ）

A．蚊、蜱、螨叮咬人会传播疾病

B．鱼可为人类提供富含蛋白质的食物

C．蚯蚓靠刚毛和疣足辅助运动，疏松土壤

D．很多动物融入了人类的文化，如“马到功成”

2、下表中探究“动物走迷宫获取食物”实验结果的分析正确的是（       ）

A．动物走迷宫取食是一种先天性行为

B．一旦学会走迷宫，就不会忘记

C．三种动物中，甲的学习能力最强

D．动物越高等，尝试的次数越少

3、如图是人体内3种血管的模式图，图中箭头表示血液流动的方向。下列相关叙述错误的是（　　）

A．①是静脉血管

B．③的管壁比①厚

C．②中的血流最慢

D．不能在体表触摸到③

4、黄瓜钱深受东北人的喜爱，是将新鲜的黄瓜切成薄片，在日光下晒干或在阴影下晾干而成，下列食品保存原理与其相似的是（       ）

A．巴氏消毒酸奶

B．真空包装火腿肠

C．葡萄干

D．速冻海鲜

5、“人有人言，兽有兽语”，动物之间也有独特的“语言”交流，以下属于同种动物个体间信息交流的是（　　）

A．壁虎断尾

B．蜜蜂跳“8”字舞

C．章鱼喷出墨汁

D．枯叶蝶模仿枯叶的形态

6、微生物在自然界分布广泛，与人类关系十分密切。请根据下图分析下列说法，正确的是（　　）

A．①③④都有成形的细胞核

B．②和④用孢子繁殖，③进行分裂生殖

C．由单个细胞构成的是③④⑤，由多细胞构成的是②，没有细胞结构的是①

D．③的荚膜可以帮助运动

7、我国的呼伦贝尔草原曾经组织过为保护牛羊大量猎杀狼的活动。狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重影响。这个事例说明动物在自然界中所起的作用是（       ）

A．维持生态平衡

B．促进生态系统的物质循环

C．帮助植物传粉、传播种子

D．为人类提供食物和皮毛

8、巴斯德被称为“微生物学之父”。如图是他做的实验，对该实验分析正确的是（       ）

A．细菌繁殖需要漫长的时间

B．巴斯德用鹅颈瓶盛肉汤是为了防止肉汤溢出

C．实验变量是肉汤存放时间

D．实验证实了使肉汤腐败的细菌来自空气中

9、每到冬天，森林里就铺满一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是（　　）

A．被人类收集走用作柴火烧掉了

B．被各种食草动物吃掉了

C．被鸟儿叼走建筑巢穴了

D．被腐生细菌和真菌分解了

10、下列对动物特征的描述，错误的是（       ）

A．鲸鱼体温恒定，用鳃呼吸

B．家鸽的体表被覆羽毛，前肢变成翼

C．大熊猫具有胎生和哺乳的特点

D．蜥蜴在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳

11、下列有关植物生殖和发育的叙述，不正确的是（　　）

A．花生的发育起点是种子，属于有性生殖

B．嫁接、植物组织培养、克隆均属于无性生殖

C．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗缺粒现象

D．花的结构中，与结出果实和种子有直接关系的结构是雄蕊和雌蕊

12、桃花水母和中华鲟都有“水中大熊猫”之称，两者的共同点不包括（　　）

A．都只能在水中生活

B．都是古老珍稀的物种

C．都是辐射对称的体型

D．都能促进生态系统物质循环

13、与两栖动物相比，爬行动物能真正适应陆地生活的主要原因是（       ）

①体表覆盖鳞片或甲，能减少水分散失   ②肺比较发达，气体交换能力较强   ③身体背部有由脊椎骨组成的脊柱   ④在陆地产卵，卵表面具有卵壳保护   ⑤卵比较小，不易被天敌发现

A．①②④

B．②④⑤

C．①③④

D．②③⑤

14、假设决定人有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因。小明有酒窝，则其基因组成为（       ）

A．DD或Dd

B．Dd或dd

C．一定是DD

D．一定是Dd

15、人体动作的产生需运动器官协调配合，经过一定的过程。这些步骤发生的正确顺序是（       ）

①相应的骨受到牵引；②骨绕着关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩

A．①②③④

B．③①④②

C．③④①②

D．④①②③

16、下列关于动物在自然界中的作用，叙述正确的是（　　）

A．动物通过呼吸作用将有机物分解为无机物，没有动物，生物圈中的物质循环无法进行

B．老鼠、蚊子等动物能传播疾病，将它们全部杀灭，也不会影响生态平衡

C．在种植黄瓜的温室大棚中放养蜜蜂，可促进黄瓜多开花，从而增加黄瓜产量

D．苍耳果实表面有钩刺，能钩挂在动物皮毛上，被带到远方，从而扩大分布范围

17、鸟卵中能发育成小鸟的结构是（　　）

A．卵白

B．卵黄

C．胚盘

D．卵壳

18、干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了（       ）

A．维持生态平衡

B．促进物质循环

C．维持碳—氧平衡

D．帮助植物传粉

19、如图是染色体的组成示意图。下列相关叙述中正确的是（　　）

A．①是DNA，②是基因

B．一个DNA分子上有许多个基因

C．人的精子中染色体是成对存在

D．图中这条染色体一半来自父方，一半来自母方

20、成语“金蝉脱壳”中的“壳”在中医上又叫“蝉蜕”，具有疏散风热的功效。蝉蜕实际上是蝉的（       ）

A．角质层

B．细胞壁

C．外套膜

D．外骨骼

21、生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的   程度。

22、细菌种类很多，但是根据细菌的外部形态的不同，大致可以将细菌分为____________、_____________、_____________。

23、生态系统的组成包括以植物为代表的  ，以动物为代表的  ，和以微生物为代表的  和如阳光、   、水等的  （填“生物”、“非生物”）部分 。

24、从行为的获得途径来看，“小鸟喂鱼”属于____________行为，“大山雀偷喝牛奶”属于____________行为。

25、在_______条件下，把花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种到人工配制的培养基上，它们能够生长发育成一个完整的_______，这种技术叫做植物组织培养。

26、病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的________内。根据它们寄生的寄主不同，可以将病毒分为三大类：专门生活在人和动物细胞里的________病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的________病毒，如烟草花叶病病毒；专门寄生在细菌体内的________，也叫________，如大肠杆菌噬菌体。

27、鸟类、哺乳类动物的体温不会随着环境的变化而变化，是_____动物。

28、区分蚯蚓前后：离_______近的一端是前端；区分背腹：背部比腹部颜色深。用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有黏液；触摸蚯蚓的体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，腹面的小突起是___________。肌肉和________配合完成运动。蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上运动速度______。蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓靠湿润的___________呼吸。在观察过程中，经常用________________轻擦蚯蚓的体表，目的是让蚯蚓____________。实验后，要将蚯蚓_____________________________。

29、如图为鸡卵的结构示意图，据图回答问题：

（1）受精后，能发育成雏鸡的结构是[]___。

（2）卵细胞中主要的营养部分是___（填序号），④___也能为胚胎发育提供营养物质和水分。

（3）___与鸟类一样，卵外面有①___起保护作用，减少水分散失，利于它们在陆地生活。

30、如图表示植物的一些繁殖方式，请根据图分析回答：

（1）上图中A、B、C所表示的繁殖方式分别是 、  、  ．

（2）它们都属于哪种生殖方式？  ；这种生殖方式的优点是 （3）图A所示生殖方式成活的关键是  ．

31、连线

32、鲨鱼、鬼笔鹅膏、毒蛇等生物会威胁到人类的生命，不需要给予保护 ______ ．

33、如图是植物两种不同的生殖方式，请分析并回答下列相关问题：

(1)图①表示的无性生殖方式是________________

(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的________________紧密结合．若图①中a部分的基因组成是DD，b部分的是dd，成活后将来结出果实的果皮的基因组成是________________。

(3)图②是番茄有性生殖的_______________过程，该过程中c与d结合形成________________．

(4)已知番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到图②黄色番茄的柱头上，将来黄色番茄上所结果实的果皮颜色是_______________，种子中胚的基因组成是________________

34、下图为探究酸奶的制作条件的实验过程图，请据图回答：

（1）实验中牛奶加糖的目的是___________________。

（2）实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行加热处理，目的是___________。

（3）冷却后，加入酸奶相当于发酵食品方法步骤中的________________。

（4）请你推测，甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4～6小时后最有可能制成酸奶的是__________________。

（5）实验中设置乙目的是_______________。