1、下列动物中,真正适应了陆地生活的动物是( )
A.两栖动物
B.腔肠动物
C.爬行动物
D.环节动物
2、为减轻对环境的污染,用性引诱剂诱杀农业害虫。该方法是利用( )
A.昆虫的取食行为
B.昆虫的学习行为
C.昆虫的迁徙行为
D.昆虫之间的通讯
3、如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是( )
A.Ⅰ可以表示体温恒定
B.Ⅱ可以表示水陆两栖
C.Ⅲ可以表示胎生、哺乳
D.Ⅳ可以表示体内有脊柱
4、在“观察花的结构”的实验操作过程中,错误的是( )
A.观察的先后顺序是萼片→花瓣→雄蕊→雌蕊
B.将雄蕊用镊子摘下,放到显微镜下观察
C.用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开,用放大镜观察内部结构
D.该实验不需要设置对照实验
5、决定骨具有硬度和弹性的是( )
A.骨的粗细程度
B.骨的长短
C.骨内有机物和无机物的含量比例
D.骨在人体内的位置
6、关于腔肠动物,下列哪一项是错的( )
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B.腔肠动物一般是脊椎动物
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
D.都是生活在水中
7、橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。这是什么原因造成的?( )
A.阳光
B.温度
C.湿度
8、下列有关细菌和真菌的说法中,正确的组合是( )
①细菌和真菌都具有细胞结构;
②细菌遇到不良环境形成芽孢,芽孢是细菌的繁殖细胞;
③细菌和真菌都会使人患病,因此要进行杀菌消毒;
④细菌和真菌均为单细胞生物,繁殖速度快;
⑤细菌和真菌都没有叶绿体,一般要依赖有机物生存
A.①③④⑤
B.①②④
C.①③⑤
D.①⑤
9、养牛场饲养员用杀虫剂消灭苍蝇,第一次使用时效果显著,随着使用次数增加,药效逐渐下降。按照达尔文的自然选择学说,下列解释正确的是( )
A.杀虫剂对苍蝇进行了选择
B.杀虫剂增强了苍蝇的繁殖能力
C.杀虫剂增强了苍蝇的免疫力
D.杀虫剂使苍蝇产生了抗药性变异
10、青春期是人生长发育的重要阶段,以下做法不利于健康度过青春期的是( )
A.适当进行体育锻炼,可提高记忆力
B.思考的独立性明显提高,遇到问题无需与他人交流
C.女生为减轻痛经,可在经期吃温热的食物
D.男生为减少遗精,可以不穿过紧内裤
11、白天,小明和奶奶一起去自家的蔬菜大棚里采摘蔬菜,虽然进入深秋,但大棚里却十分温暖,生长着各种蔬菜。请完成下面小题。
(1)大棚中空气比较湿润,塑料薄膜内壁上也有许多水珠,这主要是因为蔬菜具有( )
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.吸收作用
D.分解作用
(2)蔬菜散失水分和进行气体交换的“门户”是下图中的( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)下图是“测定植物蒸腾作用”的实验装置,下列关于此实验说法不正确的是( )
A.滴加食用油的目的是为了防止锥形瓶内水分的蒸发
B.通过此实验能得出的结论是茎是蒸腾作用的主要器官
C.B装置的锥形瓶内液面明显下降
D.此实验的变量是叶
12、如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列说法不正确的是( )
A.Q可以表示生态系统的消费者
B.F可以表示以植物为食
C.P可以表示用肺呼吸
D.E可以表示体内有脊柱
13、为了证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出三种实验方案:将落叶分成甲乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。
方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。
方案2:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。
方案3:将甲组灭菌后放在无菌的条件下,乙组放在自然条件下。
根据实验,判断下列叙述错误的是( )
A.三个方案中,只有方案2是合理的
B.甲乙两组所用的树叶是相同的
C.使树叶保持潮湿是因为细菌的生活需要水分
D.方案3不合理的原因是因为乙组树叶没有灭菌
14、“洛阳牡丹甲天下”,每年的三四月份,洛阳都会举办牡丹花会供人们欣赏,悠悠在花展上看到了一株开多种颜色花朵的“什锦”牡丹,这株牡丹的繁殖方式为( )
A.种子繁殖
B.扦插
C.嫁接
D.组织培养
15、如图是反射弧组成示意图,图中标号⑤表示( )
A.感受器
B.中枢神经
C.神经中枢
D.效应器
16、世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥,穿越了中华白海豚国家级自然保护区,工程建设者优化施工方案,通过缩短工期、减少桥墩数量等措施,做到了“大桥通车,白海豚不搬家”。下列有关说法正确的是( )
A.一条白海豚就是一个丰富的基因库
B.引进外来物种不利于丰富我国的动植物资源
C.建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施
D.生物多样性就是指生物种类的多样性
17、下列环境中,细菌和真菌分布最多的是( )
A.潮湿的粮食堆
B.脱水的干香菇
C.腌制食品的盐水中
D.冰箱内烤干的馒头片上
18、生活中,跷“二郎腿”等不良坐姿会增加膝关节内部结构的压力,容易导致关节变形。下列关于关节结构与功能的叙述,正确的是( )
A.关节是活动的骨连结
B.关节腔内的滑液能增加关节面之间的摩擦
C.关节囊封闭关节腔,增加了关节的灵活性
D.关节的基本结构包括关节窝、关节头和关节腔三部分
19、许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理,以下成语或诗句中的现象与影响因素对应不合理的是( )
选项 | 成语或诗句 | 影响因素 |
A | 千里之堤,溃于蚁穴 | 生物 |
B | 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 | 温度 |
C | 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 | 土壤 |
D | 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 | 光照 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、“螺蛳粉”是很多人喜爱的美食。其中的螺蛳是一种软体动物,下列与螺蛳同属一类的生物是( )
A.
B.
C.
D.
21、请根据图一、图二回答下列有关问题:
(1)图一表示物质进出细胞,控制物质进出细胞的结构是 .
(2)图二表示的是细胞的 过程,这个过程中首先是 一分为二.
(3)图一和图二都是动物细胞,它们区别于植物细胞的特点是:细胞最外层没有 .细胞质中没有储存细胞液的 ,也没有能进行光合作用的 .
22、2008年5月12日,汶川发生8.0级地震,灾区血库严重告急。“一方有难,八方支援”,各地群众踊跃为灾区献血。
⑴人类的ABO血型系统把人体血液分为________、________、________、________4种。
23、啄木鸟被称为“_______”,_______被称为“农田卫士”。
24、有些微生物能够利用光能或化学能将无机物转变为有机物,这些微生物是生态系统中的________。常见的有________、________、________等。
25、病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的_____组成,没有细胞结构。
26、在种子萌发的过程中,首先是胚根突破种皮发育成胚根,胚芽发育成___________ ,所以胚是种子的主要部分,是_____________的幼体。
27、藻类植物的共同特征:藻类植物生活在______或_______,没有_______、______、______等器官,大多数体内有______,能够进行光合作用,制造______。
28、小麦面粉主要来自小麦种子的( )
A.胚芽
B.胚轴
C.子叶
D.胚乳
29、假设8:OO小刚上学手上有100 个细菌,又假设每40分钟繁殖一代且全部成活,到12:OO放学时,她手上的细菌数目应是___________个.
30、蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:
【提出问题】:有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验.
【问题建设】如果你是该组成员,根据以上探究作出的假设是 .
【方法步骤】
1.准备实验用的蚂蚁:捕获来自一个蚂蚁洞的蚂蚁,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间.
2.将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛.
3.先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物.
4.小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛.
5.在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水),观察发现蚂蚁朝着有气味的方向行动.
【实验结果】
1.蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物.
2.“千里之堤,毁于蚁穴”这说明生物与环境的关系是 (A.生物适应环境;B.生物影响环境;C.生物与环境相互影响)
3.实验结论:蚂蚁依靠 进行通讯.
4.实验中选用蚂蚁只数要多,而不是1只,目的是 .
【实验拓展】请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题: .
31、把下列几种植物与其所属的植物类群用线连起来。
32、就地保护是生物多样性保护最有效的措施 (判断对错)
33、如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)对比B、C、D、E和A的生殖方式,A生殖方式的优点是____________________。
(2)观察C、D的发育过程,可以看出C的发育过程比D少了一个_____期,该发育过程被称为______。
(3)图C中的蝗虫是一种农业害虫,消灭的最佳时期是______期。
(4)从生物学的角度看,“作茧自缚”有利于保护家蚕的_____期,养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长______时期。
(5)图E中的雄蛙在生殖发育过程中有鸣叫现象,从行为的目的来看,该现象属于_____行为。由图E可以看出蛙的幼体与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程被称为______。
34、大量流行病学调查证实,手是医院感染的重要途径。调查显示,医务人员因洗手不彻底,导致细菌传播而造成的感染占医院感染发生率的30%。为调查医院使用的含不同抗菌成分洗手液的抑菌效果,研究人员在无菌固体培养基表面涂布细菌,然后放置经灭菌处理并分别滴加了无菌蒸馏水、含不同抗菌成分洗手液的圆形滤纸片甲、乙、丙、丁。一段时间后,结果如图所示,请回答:(提示:滤纸片周围出现的抑菌圈越大,反映其抑菌效果越好。)
(1)该研究人员提出的问题是:__________________________?
(2)该实验中分别有_______组对照实验,其中甲、丙组成的对照实验中,变量是___________,甲滤纸片的作用是______________。
(3)“在无菌固体培养基表面涂抹细菌”相当于培养细菌步骤中的__________。
(4)根据实验结果分析,含_____________成分的洗手液抑菌效果最好。
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