2025-2026学年四川德阳初三(上)期末试卷生物

1、当甜瓜长到一定高度时，常常摘除顶芽（俗称“打顶”），“打顶”的目的主要是（       ）

A．防治病虫害

B．促进侧芽发育成果枝，提高产量

C．为了植株美观

D．促进顶芽发育，提高产量

2、杜鹃总是把自己的卵生在其他小鸟的巢中，其他小鸟不仅替杜鹃孵卵，还哺育长得比自己还大的小杜鹃。对该现象的解释正确的是（       ）

A．孵卵和饲喂是小鸟的先天性行为

B．小鸟害怕凶猛的杜鹃，不得已为其哺育后代

C．小鸟与杜鹃友好相处，自愿为其哺育后代

D．孵卵和哺育是小鸟的乐趣

3、如图是某人的体细胞染色体排序图，下列叙述错误的是（　　）

A．图中形态差别较大的一对染色体是性染色体，此人性别是男性

B．此人体细胞中的X染色体来自父方或母方

C．此人产生的生殖细胞含X染色体或Y染色体

D．他的精子中染色体数目是肌肉细胞染色体数目的一半

4、在中国空间站问天实验舱内，航天员们历经120天完成了拟南芥和水稻从种子到种子的全生命周期培养。关于拟南芥、水稻、生菜、小麦的分类关系如下表。相关分析正确的选项是（       ）

A．表中所列的分类单位最小的是门，最大的是种

B．拟南芥与小麦的共同点比拟南芥与生菜的共同点多

C．水稻与小麦的亲缘关系比水稻与拟南芥的亲缘关系近

D．花、果实和种子不是植物分类的重要依据

5、小明在做“探究细菌、真菌的分布”实验时，用无菌棉棒擦拭自己的手机屏幕，然后轻轻地在培养基上涂抹，经过一段时间的恒温培养，他发现甲菌落较大且呈黑色絮状，乙菌落较小且表面光滑。下列说法正确的是（       ）

A．甲是细菌菌落，乙是真菌菌落

B．一个菌落是由多种细菌或真菌繁殖形成的

C．手机未长菌落说明细菌、真菌生存需要一定条件

D．接种后的培养基通常要高温灭菌后再放入恒温箱中培养

6、我县濂溪故里因百亩荷花而吸引众多游客，该花既可观赏，又可药用。这是利用生物多样性的（　　）

A．直接价值

B．间接价值

C．潜在价值

D．观赏价值

7、下图是水绵部分结构示意图，图中带形、螺旋状的结构a是水绵的（　　）

A．细胞

B．液泡

C．叶绿体

D．细胞质

8、下列关于图中肌群收缩或舒张的叙述正确的是（　　）

A．伸肘时肱二头肌和肱三头肌都舒张

B．当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张可完成屈肘动作

C．肱二头肌和肱三头肌收缩，只能由外界刺激引发

D．当肱二头肌和肱三头肌收缩，不需要消耗能量

9、小青在张家界国家森林公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是（　　）

A．分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据

B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的重要依据

C．“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位

D．生物的分类单位越小，包含的生物种类越多

10、为减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，小明给蚯蚓身体涂了一层凡士林，但不久后蚯蚓就死亡了。下列关于这一现象的解释，正确的是（       ）

A．涂凡士林后，蚯蚓的生活缺少水分

B．涂凡士林后，蚯蚓不能正常呼吸了

C．涂凡土林后，蚯蚓在洞穴中不能摄取食物了

D．涂凡士林后，蚯蚓的运动阻力大大增加了

11、疫情期间，老师在线远程指导同学们在家做“观察鸡卵的结构”实验。萌萌将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中观察，却没看到胚盘。老师建议她采取的方法可能是（       ）

①用小勺轻翻卵黄再观察；②将玻璃杯举起，从底部观察；③用牙签刺破卵黄膜进行观察；④再取个鸡卵，用小勺敲开其钝端直接观察；⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白，观察卵黄

A．①③⑤

B．②③④

C．①②⑤

D．①④⑤

12、关于染色体、DNA、基因的关系叙述错误的是（       ）

A．染色体主要由DNA和蛋白质组成

B．DNA分子呈双螺旋结构，每条染色体上有很多个DNA分子

C．基因通常是包含遗传信息的DNA片段，它们位于细胞的染色体中

D．一个神经元中有多个基因，但不是每个基因都将遗传信息表达出来

13、在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是（　　）

A．飞行、游泳、爬行

B．飞行、跳跃、游泳

C．奔跑、游泳、爬行

D．飞行、跳跃、行走

14、下列属于社会行为的是（    ）

A．海葵和寄居蟹在一起生活

B．麻雀成群飞向收割完的稻田，集体觅食

C．一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避

D．繁殖季节，大马哈鱼集结成群，沿黑龙江逆流而上，到固定区域去产卵

15、孔雀开屏属于生殖和发育过程的阶段是（　　）

A．筑巢

B．求偶

C．孵卵

D．育雏

16、下图是女性生殖系统部分结构示意图，下列各项说法错误的是（　　）

A．结构①是受精的场所

B．结构②可输送卵细胞

C．③是胚胎发育的场所

D．④是胎儿出生的通道

17、“老吾老以及人之老”，在生活中我们要特别关照老年人的行走和乘车安全，因为老年人骨的成分中（　　）

A．有机物多于1/3，骨的弹性大

B．有机物少于1/3，骨的弹性小

C．有机物多于1/3，骨的弹性小

D．有机物少于1/3，骨的弹性大

18、很多细菌和真菌与人类的生产和生活关系密切。下列关于细菌和真菌与人类关系的叙述，不正确的是（　　）

A．可以利用某些细菌和真菌制作食品

B．可以利用某些真菌提取抗生素

C．所有的细菌和真菌对人类都是有益的

D．有些细菌和真菌会引起人或动植物患病

19、下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中表达正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

20、将图中①~⑤按从低等到高等的顺序进行排列，正确的是（     ）

A．①②③④⑤

B．⑤④③②①

C．③④⑤①②

D．②③④⑤①

21、人体骨骼肌可分为头颈肌、_________和___________三大肌群。

22、亲代与子代性状相似，是由于亲代通过___________过程将___________传给子代，其中传递的桥梁是：________。

23、动物的行为多种多样，根据行为的发生可以分为先天性的______和后天性的_______，这两类行为是动物适应环境的基本方式。

24、下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

（1）图中A、E的飞行器官____，终身生活在水中的动物是_________。

（2）依据动物体内有无______，可将上述动物分为两大类，其中E、F属于_____动物，A、B、C、D属于____动物。

（3）图中具有社会行为的动物是_____________，

（4）图中对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是___________。

（5）图中用气管进行呼吸的动物是__________________。

（6）把图中所列动物按照从简单到复杂的顺序排列起来，并列出它们所属的动物类群。_____________________________________。

（7）动物通过呼吸作用，都能将体内的一部分有机物分解为无机物，说明它们在自然界中的作用之一是______________________。

25、在生态系统中各种生物的______和______总是维持在______的状态，这种现象叫生态平衡。

26、将下列问题答案的序号填写在相关问题之后:

(1)涡虫比珊瑚虫高等之处:_________________________________。

(2)蛔虫比涡虫高等之处:___________________________________。

(3)蜥蜴比青蛙高等之处:___________________________________。

①有口有肛门  ②身体包括三个胚层 ③生殖和发育脱离了水的限制

27、在同一种分类单位中的生物之间，都有一定的相似特征，分类单位越小，它包含物种之间的相同特征就越_____，反之则越_____。

28、________以及________，使全球生态系统的多样性面临威胁．

29、在种子萌发的过程中，首先是胚根突破种皮发育成胚根，胚芽发育成___________ ，所以胚是种子的主要部分，是_____________的幼体。

30、如下图所示，为根尖的结构示意图，根据图回答有关问题。注意：在[ ]里填A、B、C、D，在横线上写文字。

（1）根据H细胞的形态结构，判断它应属于根尖的   区（填文字）。

（2）[   ] 的细胞具有分裂能力，可不断增加细胞的数量。

（3）[ D ]   的作用是 根尖。

31、将下列生物与其所属类别用线连接起来．。

32、身体有许多体节结构的都是环节动物（  ）

33、如图是屈肘和伸肘动作的产生模式图，请据图回答：

（1）课堂上小刚专心致志听着老师的讲解，出老师提出问题时，他第一个举起了手。等待老师的抽问。当他完成举手这个动作时，图中的[]________收缩，[]________舒张。  

（2）一块骨骼肌由中间较粗的________和两端呈乳白色的________组成。  

（3）任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在________系统的支配下，相互配合、共同完成的。

34、如图为几种微生物图片，请据图回答：

(1)图示为单细胞生物的是___________（填序号）。

(2)图[     ]___________（填序号）所示的生物有细胞壁、细胞膜，但没有成形的细胞核。

(3)图中属于真菌的是___________（填序号）。

(4)长期贮存的水果能散发出酒味，是因为图[___________]（填序号）作用的缘故。

(5)没有细胞结构，只能寄生在活细胞内生活的是图[___________]（填序号）所示的生物。