2025-2026学年贵州六盘水初三(上)期末试卷生物

1、关于下图叶芽和枝条结构的叙述，错误的是（       ）

A．a是由①发育来的

B．芽轴会发育成c

C．植物的芽都能发育成枝条

D．③是幼叶会发育成b

2、下列在维持生物圈中碳氧平衡中发挥重要作用、且每年产氧量最多的生态系统是（       ）

A．湿地生态系统

B．森林生态系统

C．海洋生态系统

D．草原生态系统

3、下列活动的完成不需要采用调查法的是（       ）

A．探究光照对天竺葵光合作用的影响

B．统计校园中的生物种类

C．全国人口普查

D．了解某校七年级学生的近视情况

4、有关生物圈的说法的说法，错误的是（　　）

A．是所有生物的共同家园

B．有多种多样的生态系统

C．是最大的生态系统

D．指的是人类的生存环境

5、蘑菇营养丰富，含有人体必需氨基酸、矿物质和多糖等营养成分。在分类上它属于（ ）

A．细菌

B．真菌

C．病毒

D．非生物

6、“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（       ）

A．生物的生活需要营养

B．生物能繁殖后代

C．生物能进行呼吸

D．生物能生长

7、动植物细胞都具有的细胞结构是（　　）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．液泡

D．叶绿体

8、鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

9、桫椤是我国一级保护的濒危植物，有“活化石”之称，其茎干高达6米或更高，孢子囊群着生于叶侧脉分叉处。由此判断它属于（       ）

A．被子植物

B．裸子植物

C．蕨类植物

D．苔藓植物

10、用显微镜观察草履虫，在不更换目镜的情况下，依次观察到图甲和图乙的视野，下列叙述正确的是（       ）

A．观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜短

B．从图甲转换成图乙，应先将玻片向右上方移动

C．调整细准焦螺旋可增加图乙中细胞结构的清晰度

D．显微镜下可观察到草履虫的细胞核、细胞膜、叶绿体等结构

11、同学们利用银边天竺葵探究光合作用的场所，下列叙述错误的是（       ）

A．在进行实验前需要先将实验材料放置在黑暗处一昼夜

B．检测叶片是否产生淀粉前需要进行脱色处理

C．用碘液染色后，天竺葵叶片的A处（银边部分）变为蓝色

D．对比A、B两处的结果可说明光合作用只能发生在绿色部分

12、俗语说“龙生龙，凤生凤”这说明了生物都有（　　）

A．变异特征

B．繁殖特征

C．遗传特征

D．生长特征

13、人类及动物的食物最终来自于

A．肉类

B．植物的有机物

C．光合作用

D．无机物

14、下列正确的一条食物链是(　　)

A．太阳→青草→昆虫→蛙→蛇

B．青草→昆虫→蛙→蛇

C．青草→昆虫→蛙→蛇→真菌

D．昆虫→蛙→蛇

15、细胞分化形成（　　）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

16、下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是（　　）

A．单细胞生物没有组织、器官和系统

B．多细胞的动物体和植物体结构层次相同

C．植物的果实、动物的血液都属于器官

D．植物的结构层次是“细胞→组织→器官→系统→生物体”

17、如图为海姆立克急救法示意图，其操作原理是：快速挤压胸腔，形成气流冲出异物，此时被救护者的胸腔发生的变化是（　　）

A．膈顶部上升，胸腔缩小

B．膈顶部上升，胸腔扩大

C．膈顶部下降，胸腔扩大

D．膈顶部下降，胸腔缩小

18、森林可以净化空气、涵养水源，我们应该好好保护森林。下列说法正确的是（       ）

A．茎中的筛管是运输水分的管道，筛管是由活细胞构成的

B．植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出

C．陆生植物的气孔主要分布在叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换

D．植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失掉了，这对于植物来说是一种浪费

19、壁虎的断尾在再生过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（　　）

A．细胞核一分为二

B．细胞膜向内凹陷

C．细胞质分成两份

D．形成新的细胞壁

20、下列生物的细胞中，具有将光能转变成化学能的能量转换器的是（　　）

A．小麦

B．青蛙

C．小羊

D．奶牛

21、生物学兴趣小组为探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，进行了如下实验：

步骤1：取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；

步骤2：在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲养2只同种且大小、生长状况相同的蝌蚪；

步骤3：A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不添加甲状腺激素，其他培养条件都相同；

步骤4：每天观察蝌蚪的发育情况，并进行记录。记录数据整理如下，请分析回答：

（1）在这个实验设计中，不够严谨的地方是_____。

（2）改进实验后，根据观察记录的数据能得出结论：甲状腺激素能_____蝌蚪的发育。

（3）兴趣小组若想进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，他们需要设置C缸，再选取相同数量、同一批的蝌蚪，将其_____破坏，其他培养条件应与_____（选填“A”或“B”）缸完全相同。预计C缸的实验结果是_____。

（4）实验结束后，应将蝌蚪和青蛙_____。

22、草履虫是单细胞生物，没有专门的运动器官，可以靠________的摆动在水中做旋转式前进，氧气的摄入和二氧化碳的排出通过________实现．

23、区别动物细胞，植物细胞结构上的主要不同点，它们的基本结构都包括__________、__________和_________，不同的是植物细胞还有__________、________和_________。动、植物细胞都有的能量转换器是_______________。

24、在生物体的生长过程中，生物体通过细胞___增加其数目，通过细胞___形成许多形态、结构和功能不同的组织；叶的表皮主要由___组织构成；人的大脑主要是由___组织构成．

25、生物学是研究   和   的科学。

26、较小细胞的表面积则相对_______，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。

27、输尿管上接 ，下连 。

28、青蛙幼体生活在水中，用________呼吸；成体生活在潮湿的陆地或水中，主要用______呼吸；它的皮肤裸露而湿润，有辅助 _______的作用；体温不恒定。

29、经元的基本结构包括______和_______两部分。神经元的_____一般包括一条长而____的轴突和数条短而__________的树突。

30、科学探究是生物研究中的一种主要的方法，我们要不断培养这种能力，更要掌握这种方法，在实际生活工作能运用这种方法。

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

1、提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?

2、作出假设：_________________________________________________。

3、制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板， 在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了   和

两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 （填：是、否）可以得出准确的结论?为什么?

4、分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?   ．

5、结论：   对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。

31、将人体的结构与它们的主要组织连线。

32、判断题本题

（1）生物都是由细胞构成的．__

（2）生物只有在白天才能进行呼吸作用．__

（3）生态系统由生物部分和非生物部分组成．__

（4）蕨类、藻类、苔藓用孢子繁殖后代．__

（5）幼根的生长主要靠分生区和伸长区．__

（6）绿色植物通过光合作用制造的有机物只满足了自身需求．__

（7）绿色植物通过光合作用维持生物圈中的碳﹣氧平衡．__

（8）幼根根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成．__

（9）枝条上的茎、叶、芽是由芽发育而来的．__

（10）植物生长需要的无机盐仅仅是氮、磷、钾．__

33、某中学一实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下4种处理：

（以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的，并放在37℃左右温水中10分钟）

其中试管1是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，试管2、3、4都是1的对照实验，利用你所学的知识，解答下列问题：

(1)当以舌的搅拌为变量时，应选取试管_______和试管_______为对照实验。

(2)试管1和2进行对照实验是为了探究__________的作用。

(3)滴加碘液后不变蓝的是_________号试管，变蓝的是_________号试管。

34、如图所示是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析并回答问题：

(1)请填出图中A和B动物所属类群：A属于____________动物；B属于____________动物。A和B的对称方式不同，在运动能力和适应环境的能力上____________（填字母）的更强。

(2)D动物身体细长，呈圆柱形，体表有______________，以适应人体小肠的寄生生活。C动物有很多体节构成，身体腹面很粗糙，上面生有能协助运动的____________。

(3)图中有口无肛门的动物有____________（填字母）。

(4)E动物和水中生活的圆田螺、牡蛎属于同一类群，它们的共同特征是：身体柔软，有____________，身体外面有____________。