1、现将10gA和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A和B的质量比是( )
A.1:1
B.2:1
C.4:1
D.5:1
2、某水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类,细菌等不溶性杂质,关于水的净化,下列说法错误的是
A.自来水属于混合物
B.超滤膜可降低水的硬度
C.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降
D.活性炭可除去水中异味
3、常温常压下,呈液态的金属是
A.汞
B.铜
C.铝
D.金
4、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是
A.釜底抽薪——移除可燃物
B.图书、档案着火——用水基型灭火器灭火
C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上
D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积
5、已知:。将硫化亚铜(Cu2S)和铜粉的固体混合物在空气中充分灼烧,反应后固体质量增加1.6g。再将所得固体在高温条件下与CO充分反应,生成13.2gCO2。下列说法正确的是
A.参加反应O2的质量为1.6g
B.灼烧后生成SO2的质量为3.2g
C.原混合物中Cu2S和Cu的质量比为5:2
D.若将CO换成C粉,则生成CO2质量为13.2g
6、医用口罩生产过程中常用环氧乙烷()灭菌。有关环氧乙烷的说法错误的是
A.属于化合物
B.其中氧元素的质量分数最大
C.每个分子中含有7个原子
D.其中碳元素、氢元素的质量比为6:1
7、“垃圾分类工作就是新时尚”。废旧杂志应投入的垃圾箱是
A.
B.
C.
D.
8、生活处处有化学,安全时刻记心中。下列做法不合理的是
A.室内烧煤炉取暖时,煤炉上放一壶水可防止一氧化碳中毒
B.炒菜时油锅中的油着火,可用锅盖盖灭
C.火灾现场逃生时,可用湿毛巾捂住口鼻
D.天然气泄漏时应严禁烟火、禁止使用电器
9、下列变化中,属于化学变化的是
A.水果榨汁
B.轮胎爆炸
C.葡萄酿酒
D.酒精挥发
10、氮化镓(GaN)是生产 5G芯片的关键材料之一,如图为元素周期表的一部分和镓原子结构示意图,下列说法正确的是
A.图中 a=7,b=8
B.镓原子核内有 31个中子
C.镓原子在化学变化中易得电子
D.镓的氧化物化学式为:GaO
11、下列有关实验现象的描述正确的是
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出红光
B.蜡烛在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C.硫粉在氧气中燃烧时,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的无色气体
D.铁在空气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
12、下列实验操作正确的是
A.滴加液体
B.读液体体积
C.熄灭酒精灯
D.倾倒液体
13、“类推”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
A.由一种分子构成的物质一定是纯净物,所以含不同种分子的物质一定是混合物
B.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
C.最外层电子数决定元素的化学性质,所以最外层电子数相同,化学性质一定相同
D.单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质
14、下列对氧气的认识不正确的是
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救
D.氧气能使带火星的木条复燃
15、下面是同学们在复习过程中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是
A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.分别加热两份质量相等的氯酸钾固体
C.电解水一段时间(忽略气体的溶解)
D.向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
16、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
A.读取液体体积
B.测定溶液的pH
C.蒸发溶液
D.取用粉末状药品
17、中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是
A.叶落知秋
B.滴水成冰
C.火上浇油
D.春风化雨
18、下列有关除杂和鉴别的实验方案表述正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去 | 将混合气体点燃 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶 |
C | 除去 | 与适量碳粉混合加热 |
D | 鉴别一氧化碳、甲烷、氢气 | 观察它们的物理性质 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、某元素的单质跟氧气化合生成的氧化物中,
元素跟氧元素的质量比为21:8,原子个数比为3:4,又知氧元素的相对原子质量为16,则元素
的相对原子质量为( )
A.24
B.27
C.56
D.65
20、除去下列物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是
序号 | 物质 | 杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | NaCl | Na2CO3 | 滴加适量CaCl2溶液,过滤 |
B | CO2 | HCl | 将混合气体依次通过浓NaOH溶液、浓硫酸 |
C | CuO | Cu | 加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
D | NaCl固体 | MgCl2 | 加入适量KOH溶液,过滤、蒸发 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、下列实验基本操作不正确的是
A.取用固体药品
B.检查装置的气密性
C.倾倒液体
D.比较蜡烛火焰各层温度
22、加热氯酸钾和二氧化锰(MnO2)的混合物制氧气(O2),下列各图像正确的是
A.(A、C)
B.(A、D)
C.(B、C)
D.(B、D)
23、某化学实验小组书写的化学式、名称以及类别完全正确的是
A.NaOH、纯碱、碱
B.C2H5OH、酒精、无机物
C.CO2、干冰、氧化物
D.Na2CO3、小苏打、盐
24、下列说法正确的是
A.蜡烛燃烧后质量减小,说明质量守恒定律不是普遍规律
B.6g氢气和30g氧气反应,可生成36g水
C.根据化学方程式,可知道化学反应的快慢
D.根据化学方程式可以获得参与反应的各物质的微粒个数比
25、把一定量的粉投入一定量的
和
的混合溶液中,充分反应后,过滤,对所得滤渣和滤液的成分分析正确的是
A.滤渣中一定有
B.滤液中一定有
C.滤渣中一定有和
D.滤液中一定有
26、化学与生活、环境息息相关。下列做法中正确的是
A.提倡植树造林,净化空气
B.工业废水未经处理,随意排放
C.厨房燃气泄漏,迅速打开排气扇
D.为防止煤气中毒煤炉上放一盆水
27、洁净的空气和水对于人类和其他动植物都是非常重要的。请回答以下问题:
(1)请说出一种空气中的主要污染源。_____
(2)请说出一种防止空气污染的措施。______
(3)现在水质污染严重,请说出一种保护和改善水质的方法。______
28、化学用语是最简明、信息丰富且国际通用的语言,请用化学用语填空:
(1)2个氢原子:_____;
(2)氢氧根离子:_____;
(3)一个氮气分子:_____;
(4)标出碳酸钠中碳元素的化合价:_____。
29、质量守恒定律的发现,对化学的发展做出了重要贡献。
(1)通过分别称量下列两组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是____(填标号)。
a大理石和稀盐酸 bNaOH溶液和Na2SO4溶液
(2)在足量氧气中点燃镁条的实验过程中,固体质最变化如图一。
①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是___________。
②该反应的化学方程式为__________。
③参加反应的氧气质量为__________g。
(3)在一定条件下,A和B反应生成C,微观示意图如图二。回答下列问题:
①一个A分子由____个原子构成。
②C分子中元素的质量比N:O=____。
③上述反应中一定发生改变的是___________(填标号)。
a元素种类b原子种类c分子种类
30、(5分)在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰能作催化剂。
【提出问题】在过氧化氢溶液的分解反应中,除了二氧化锰,能否有其他物质也能作催化剂?
【查阅资料】在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作为催化剂
【进行实验】用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
|
| 向步骤⑥得到的固体中再次加入过氧化氢,伸入带火星的木条, | 氧化铜也能作为过氧化氢分解的催化剂 |
(2)步骤①的目的 ;
(3)【拓展探究】设计如下四组实验,比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用,其中观察效果最差的____________
第一组 第二组 第三组 第四组
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
31、按要求写出下列化学反应的文字表达式(每个文字表达式只能写一次)
(1)加热氯酸钾制取氧气_____,
(2)有二氧化碳生成的分解反应_____,
(3)既是一个氧化反应又是一个化合反应_____,
(4)镁粉可以用作照明弹_____,
(5)铁丝在氧气中燃烧_____。
32、如图是有关分子性质的实验。如图所示,上瓶盛的是空气,下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体,当抽出玻璃片后。
(1)你会观察到______现象?
(2)说明分子有______性质?
33、化学与我们的生活有着密切的联系。现有氦气、氧气、食盐、活性炭、甲烷、二氧化碳,请按下列要求填空:
可供给人类呼吸的气体是______;
烹饪时可作调味品的是______;
天然气的主要成分是______;
可用作冰箱除味剂的是______;
可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是______;
绿色植物进行光合作用吸收的是______。
34、下图是粗盐提纯实验的部分操作,请回答相关问题:
①操作Ⅱ的名称是:________。三个实验步骤中均用到的仪器是________,它在操作Ⅲ中的作用是_______
②操作中需将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是_____;
③过滤的装置及操作简图中(夹持仪器略),正确的是________。
A B
C
D
④若粗盐的质量为5克,精盐的质量为4.2克,则该粗盐含有精盐的产率是____,下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析,正确的是____。
A 烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤,造成产率偏高
B 精盐中仍有水分,造成产率偏高
C 滤液浑浊就开始蒸发,造成产率偏低
D 蒸发时晶体飞溅,造成产率偏低
⑤为探究加入水的量对实验效率和精盐产率的影响,进行了三次实验。(注:三次实验过程中的操作均正确)
实验 编号 | 粗盐的 质量 | 加入水的量 | 加热至大量固体析出的时间 | 精盐的 质量 |
第1次 | 5g | 10ml | 5min | 3.6g |
第2次 | 5g | 15ml | 7min | 4.2g |
第3次 | 5g | 25ml | 12min | 4.2g |
你会选择哪次进行实验?______请分析你的理由:______
35、按要求写出化学符号:
(1)﹢2价的镁元素
(2)3个铁离子
(3)保持二氧化氯的化学性质的最小粒子是
(4)Al3+结构示意图 .
36、(4分)写出对应的元素符号或化学式
氮______ 硅______ 镁______ 钙______
氮气______ 五氧化二磷______ 一氧化碳______ 水______
37、利用如图装置制取二氧化碳(实验前打开K)。
(1)A装置中生成二氧化碳的化学方程式为___________。
(2)用B装置收集二氧化碳,验满的操作是___________。
(3)若需要停止反应,应进行的操作是___________。
38、课外活动中,王老师为大家演示了如下左图所示的趣味实验一“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如图所示。(已知:浓盐酸能挥发出氯化氢气体)。
(1)该实验中,保持氯化氢化学性质的最小微粒是_______(填名称)。
(2)图示的反应属于基本反应类型中的_______反应。
(3)小丽同学根据实验原理,又设计了如下图1所示的实验装置。图2是27℃时氢分子和氧分子运动的微观示意图(一个氢分子质量小于一个氧分子质量)。
①用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是_______。
②图1说明:温度相同时,气体分子的质量越大,分子运动越_______(填“快”或“慢”)。
③已知一个氯化氢分子的质量比一个氨分子质量大,则图2中A、B、C三处最先产生白烟的是_____处,出现此现象的微观解释是_______。
39、2012年6月24日,中国载人航天工程实现新突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。四氧化二氮(N2O4)是运载“神舟”九号的“长征2号F”运载火箭的推进剂之一。
(1)从物质分类的角度来看,四氧化二氮属于________(填字母序号)。
A.单质 B.化合物
(2)在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮(NO2)属于________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮的化学性质相同,请从微观的角度分析其原因____________。
40、表是元素周期表的一部分:
族 周期 | IA |
| 0 | |||||
一 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 4.003 |
二 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
三 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)Be元素的相对原子质量为___________;
(2)相对原子质量为22.99的元素属________(填“金属”或“非金属”);Ne的化学性质比较___________(填“稳定”或“不稳定”);O 与S元素化学性质相似的原因为___________________。
(3)下图为某元素的原子结构示意图,该元素位于周期表中第________周期。
(4) 表中不同种元素最本质的区别是________(填字母)。
A.质子数不同 B.相对原子质量不同 C.中子数不同
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