1、下列现象不能用质量守恒定律解释的是
A.石蜡熔化前后,其质量不变
B.铁钉和硫酸铜溶液反应,反应前后物质的总质量不变
C.木材在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比木材的质量减小
D.铜丝在空气中加热,生成物的质量比原来铜丝的质量增大
2、从微观上看,化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。4.4g某碳氢化合物(化学式为CxHy)在密闭容器内充分燃烧,生成二氧化碳和水。部分物质的分子数随反应过程的变化如图所示。下列说法正确的是
A.t时刻,O2和CO2的质量相等
B.碳氢化合物的化学式为C3H6
C.该反应生成的水分子数目为3n
D.反应结束后,密闭容器内剩余氧气的质量为3.2g
3、石墨烯供暖系统是一种先进的供暖技术,其主要材料石墨烯为单层石墨,石墨烯的化学式为
A.C
B.C2H4
C.C60
D.H2CO3
4、物质世界五彩缤纷。下列呈黄色的是
A.硫粉
B.氮气
C.大理石
D.双氧水
5、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 验证可燃性气体中含有H2 | 点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴 |
B | 比较黄铜与铜的硬度 | 将黄铜片与铜片互相刻画 |
C | 将硬水软化 | 加入明矾,搅拌 |
D | 除去KCl固体中的少量KClO3 | 加入MnO2后,加热至固体质量不再减少 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、科学思维是化学核心素养之一。下列示例正确的是
选项 | 科学思维 | 示例 |
A | 分类 | 可燃冰、冰水混合物、澄清石灰水都是混合物 |
B | 推理 | 铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧 |
C | 比较 | 水和过氧化氢的分子构成不同,因此两者的化学性质不同 |
D | 分析 | CO2和水都常用来灭火,是利用CO2和水降低可燃物的着火点 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列关于水的说法不正确的是
A.水是由氧气和氢气组成的
B.可用肥皂水检验黄河水是否为硬水
C.合理使用农药、化肥以减少水体污染
D.加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降
8、归纳和推理是化学学习常用的思维方法。下列说法正确的是
A.CO和CO2组成元素相同,所以CO和CO2化学性质相似
B.液化气加压后能贮存在钢瓶中,所以加压后分子变小了
C.燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化都是燃烧
D.金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,所以金刚石和石墨物理性质差异大
9、下面关于水的组成和构成的说法错误的是:
①水是由氢元素和氧元素组成
②水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
③水分子是由氢原子和氧原子构成的
④水是由氢气和氧气组成的
⑤水是由水分子构成的
⑥水是由氢原子和氧原子构成的
⑦每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
⑧水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的
A.①⑤⑦⑧
B.②④⑥⑧
C.①⑥⑦⑧
D.②⑤⑥⑦
10、下列方案中的实验设计,能达到实验目的的是
方案 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 区分稀盐酸和稀硫酸 | 分别用小木棍蘸取两种液体 |
B | 区分真金和假黄金(铜锌合金) | 分别加入硝酸银溶液 |
C | 除去氯化钙溶液中少量的氯化氢 | 加过量氢氧化钙 |
D | 除去CO2中少量的CO | 通入过量的氧气并点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、复旦大学研究团队捕捉到含+9价元素的物质,打破元素化合价处在-4到+8价的经典化学理论。下列微粒构成的物质中除氧外的另一元素的化合价为+9的是
A.
B.
C.
D.
12、归纳和分类是化学学习中重要的方法,下列归纳和分类正确的是:
A.能源类别
B.燃烧的条件
C.气体分类
D.地壳元素含量
13、下列化学用语中数字“3”的意义描述正确的是
①;②3C60;③
;④
A.①中表示元素的化合价
B.②中表示分子的个数
C.③中表示离子的个数
D.④中表示离子所带的电荷数
14、邯郸历史悠久,文化源远流长,下列工艺中一定包含化学变化的是
A.剪窗花
B.酿制鸭梨白酒
C.刻石雕
D.棉花纺成纱线
15、己知某溶液X是下列四种物质中的一种,取三份等量的该物质,分别向其中滴加NaOH溶液,稀盐酸,AgNO3溶液中的各一种、产生的现象如表所示。则X是下列各项中的
加入物质 | 稀盐酸 | NaOH溶液 | AgNO3溶液 |
现象 | 无明显现象 | 产生沉淀 | 产生沉淀 |
A.CuO
B.Cu(NO3)2
C.Na2CO3
D.CuCl2
16、逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.金属能导电,则能导电的物质一定是金属
B.原子是不带电的粒子,则不带电的粒子一定是原子
C.单质只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质
D.物质燃烧常伴随发光、放热等现象,则有发光、放热现象的一定是燃烧
17、下列物质分类正确的是
A.洁净的空气、氧气——纯净物
B.高锰酸钾、二氧化碳——化合物
C.氦气、氢气——稀有气体
D.二氧化硫、氯酸钾——氧化物
18、下列反应不属于缓慢氧化的是
A.人的呼吸过程
B.粮食酿成白醋
C.蜡烛在空气中燃烧
D.农家肥料的腐熟过程
19、下列有关溶液的说法正确的是
A.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液
B.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
C.将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为5%
D.饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液
20、物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法正确的是
A.Na+和Na化学性质不同,是因为它们最外层电子数的不同
B.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的原子不同
C.金属铝和镁化学性质不同,主要是由于铝、镁原子的质子数不同
D.H2O2和H2O的性质不同,是由于H2O2比H2O多一个氧原子
21、下列过程本质上与其他不同的是
A.海水晒盐
B.火力发电
C.白炽灯照明
D.工业制氧气
22、学习要善于归纳和总结,以下认识完全正确的是
A.物质的分类 | B.物质的性质与用途 |
①纯净物:铁、氧气、红磷 ②混合物:过氧化氢溶液、空气、自来水 | ①氮气化学性质不活泼:用作保护气 ②氧气具有助燃性:用作燃料 |
C.对物质鉴别的认识 | D.对安全知识的认识 |
①用品尝的方法鉴别实验室的氯化钠和蔗糖 ②用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 | ①将药品带出实验室 ②酒精灯着火,应用湿抹布盖灭 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、2023年5月12日是第十五个全国防灾减灾日。为预防火灾,加油站应张贴的标志是
A.
B.
C.
D.
24、下列图示实验操作中,正确的是
A.
B.
C.
D.
25、物质的用途反映物质的性质。下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是
A.用液氮作冷冻剂
B.用氧气作火箭的助燃剂
C.木炭吸附色素
D.用石墨做电极
26、实验方案的设计应科学合理。下列实验方案的设计中不严谨的是
A.比较空气与呼出气体中二氧化碳的含量
B.探究二氧化碳能与水反应生成碳酸
C.测定空气中氧气的含量
D.验证化学反应前后质量守恒
27、请从指定的氢、氧、铝、硫四种元素中选择合适的元素,按下列要求用化学符号表示:
(1)金属元素 ;(2)最常见的溶剂 ;
(3)导致酸雨的物质 ;(4)最理想的燃料 。
28、实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。
(1)A中说明装置气密性良好的实验现象是____。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。
(3)能用排水法收集氧气的原因是______。
(4)C中铁丝在氧气中燃烧的现象是___________,化学方程式为________。
29、自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入_____________除去水中的异味 ;家庭中常用___________这种方法降低水的硬度。
30、写出下列反应的化学方程式。
(1)铝的化学性质活泼,但铝制品具有良好的抗腐蚀性能,其原因是:______。
(2)电解水制取氢气的化学方程式______。
31、材料是人类社会物质文明进步的重要标志,请回答下列问题。
(1)商代司母戊鼎代表着我国古代高超的金属制造水平,它主要含有______元素的合金。金属的大规模开发和利用的先后顺序与______(填金属的活动性或金属在地壳中的含量)有关。
(2)我国高铁飞速发展,已成为世界上唯一高铁成网的国家。
①制作高铁的材料中使用了铝合金等铝制品在空气中耐腐蚀的原因是______(用化学反应方程式表示)。
②高铁电路多用铜制导线,这是利用铜的延展性和______性。
③铁刹车片由合金锻钢制作,时速300km以上的列车紧急制动时,轮毂盘面与刹车片的温度瞬间可达700℃以上。合金锻钢应该具有耐磨性和______等特点。
④车体表面烤漆不仅美观,还能起到防锈作用,其防锈的原理是______。
(3)我自主设计建造的港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥,它使用了世界最大尺寸的高阻尼橡胶隔震支座,其中橡胶属于______填字母序号。
A 金属材料 B 有机高分子材料 C 复合材料
32、(4分)当前我县部分中小学推行“阳光食堂”工程。下表为某校食堂某天午餐部分食谱。
主食 | 荤菜 | 素菜 |
米饭 | 红烧牛肉 | 炒胡萝卜、炒黄瓜 |
(1)食谱中富含蛋白质的是 ,富维生素的是 (填上表中的一种主食或菜名),米饭中主要含有人体必需的营养素是 。
(2)食堂使用铁强化酱油,酱油中加铁强化剂是为了防止 。
33、某种食品的配料标签如下图所示.
①该配料中富含蛋白质的物质是 ___________.
②从营养均衡的角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是 ________________.
③下列有关健康叙述正确的是___________.
A、缺少维生素A会导致坏血病
B、糖类、脂肪能为人体生命运动提供能量,蛋白质不能
C、人体自身不能合成维生素,必须从食物中获取
D、人体中含量最多的元素是钙元素
E、蛋白质是构成细胞的重要物质,是机体生长和修补受损组织的主要原料
F、元素Cl,P,Na等都是人体必需的常量元素
34、元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:
(1)第16号元素的名称是______,属于______元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易______(填“得”或“失”)电子;
(2)元素的化学性质与原子结构中的______数关系密切;
(3)在同一族中,各元素的原子结构呈现的规律有______(任写一点);
(4)科学家已人工合成了第116号元素,且相对原子质量为236,则此元素的中子数为______。
(5)写出原子序数为6、8和11的元素组成的物质的化学式______。
35、含碳元素的物质在自然界中普遍存在。
(1)碳元素的原子结构示意图为___________,因此碳单质常温下化学性质比较稳定。
(2)金刚石和石墨是两种碳单质物理性质差别较大的原因是___________。
36、推断题:下面框图中均为初中化学常见的物质,其中A、D均为无色气体,B、E均为黑色固体,H是大理石的主要成分,请仔细分析后回答下列问题。
(1)写出下列物质的化学式:C_______。
(2)本题框图中出现的所有物质中属于氧化物的一共有_______种(填数字)。
(3)写出反应②的化学方程式_______,反应③的化学方程式_______。
37、根据图所示,回答有关问题:
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a_____。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),若用D装置收集氧气,则气体应从_____端通入(填“左”或“右”)。反应的化学方程式为_____。
(3)若将装置B和E连接制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式为_____。证明二氧化碳已经收集满的方法是_____;请用化学方程式表示二氧化碳的检验:_____。
(4)用E装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气,E中放入的试剂是_____。
38、某同学为了探究氧气的性质,做了如下实验。收集两瓶氧气后正放在桌面上,盖好玻璃片后备用。
(1)将带火星的木条插入其中一个集气瓶中,观察到的现象是______。
(2)另一瓶氧气用于做如图所示细铁丝在氧气中燃烧的实验。该实验的现象是______,而铁丝不能在空气中燃烧是因为______;
(3)此实验有一个明显的不足会造成的后果是______。
39、写出下列反应的文字表达式,并按要求填空。
⑴红磷在空气中燃烧__________________________,现象____________________________。
⑵用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气_________________________________,该反应属于___________(填“化合”或“分解”)反应。
⑶二氧化碳通入紫色石蕊试液_______________________,现象是石蕊试液变成_______色。
⑷铁丝在氧气中燃烧____________________________,通常在集气瓶底加少量_________。
⑸氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气____________________________________,该反应中的二氧化锰是__________。
40、回答下列问题。
(1)生活中使硬水软化常用的方法________。
(2)金刚石和石墨均是碳元素组成的单质,但两者物理性质差异较大,其原因是构成它们的碳原子________不同。
(3)在书写具有保存价值的图书档案时,规定使用碳素墨水,其原因是_________________。
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