2025-2026学年广西柳州初三(上)期末试卷化学

1、“一”表示物质可以发生反应，“→”表示物质可以转化，下列说法正确的是

A．①处发生的是置换反应，常用于实验室制取氢气

B．②处发生的反应只能是放热反应

C．③处发生的反应体现了CO的氧化性

D．为了延长食品保质期，常在食品包装袋中放一包铁粉作吸收剂，利用的原理就是反应④

2、能闻到花香味的主要原因是

A．分子间有间隔

B．分子质量很小

C．分子体积很小

D．分子在不断运动

3、下列物质的用途体现了其化学性质的是

A．焦炭用作炼铁

B．干冰作制冷剂

C．金刚石裁玻璃

D．石墨制作电极

4、如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中正确的是

A．检查气密性

B．加人石灰石

C．取稀盐酸

D．收集二氧化碳

5、下列有关实验操作的说法正确的是

A．氢氧化钠沾到皮肤上先用大量水冲洗，再涂上盐酸

B．一氧化碳还原氧化铁的实验结束时，要撤加热的酒精喷灯，继续通一氧化碳

C．稀释浓硫酸时，将水沿着烧杯壁缓缓倒入浓硫酸中，并不断搅拌

D．用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气

6、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．地壳中各元素含量

B．物质的分类

C．镁离子结构示意图

D．氧化反应、化合反应关系模型

8、一定条件下，分解高锰酸钾，氯酸钾，过氧化氢三种物质，都可以制得氧气，这说明三种物质的组成中都含有（　　）

A．氧气

B．氧分子

C．氧原子

D．氧元素

9、下面关于“2”的含义的解释中，正确的是

A．2Mg中的“2”表示2个镁分子

B．O2中“2”表示2个氧原子

C．H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢元素

D．2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子

10、化学能让生活更美好。下列说法正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化

C．干冰升华会放热，可用于人工降雨

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

11、近日，青青LB校园为全体师生点亮了冬日“多巴胺”。多巴胺的化学式为C8H11NO2，下列说法不正确的是

A．多巴胺属于化合物

B．多巴胺由碳、氢、氧、氮四个元素组成

C．一个多巴胺分子由22个原子构成

D．多巴胺中氢元素的质量分数最小

12、从安全的角度考虑，下列做法合理的是

A．加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或别人

B．冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖

C．用品尝的方法检验实验室里的氯化钠

D．电器起火立即用水扑灭

13、学习和生活中的下列变化，属于化学变化的是

A．雪糕慢慢融化

B．吃进的食物被消化

C．氢氧化钠潮解

D．敞口放置的浓硫酸质量增加

14、豆浆又叫“植物奶”，其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是

A．一个异黄酮分子中含有一个氧分子

B．异黄酮中碳元素的质量分数最大

C．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2

D．异黄酮中共含有27个原子

15、2023年“6.5”世界环境日我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合该主题的是

A．大量使用农药，减少病虫害

B．建高烟囱，直接燃煤为居民供暖

C．露天焚烧秸秆，提高土壤肥力

D．生活垃圾分类处理

16、下列宏观现象与对应的微观解释不合理的是

A．流水结成冰后不再流动——分子停止了运动

B．水烧开时，壶盖被顶起——分子间的间隔变大

C．氧气可以供给呼吸，臭氧却不能——它们由不同的分子构成

D．金刚石与石墨的物理性质差异很大——它们的碳原子排列方式不同

17、《神农本草经》记载，柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸 C7H6O3。下列说法正确的是

A．水杨酸属于氧化物

B．水杨酸由 16 个原子构成

C．水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成

D．水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 7：6：3

18、能引起酸雨的物质是

A．氦气

B．二氧化碳

C．二氧化硫

D．氢气

19、古代用“木燧”（钻木取火）的方法引燃易燃物。下列说法错误的是

A．“木燧”中的“木”是可燃物

B．钻木的目的是使温度达到木头的着火点

C．钻木生热改变了可燃物的着火点

D．在钻木取火的过程中，体现了氧气的助燃性

20、腊八节有泡腊八蒜的习俗。泡腊八蒜要用到食醋，食醋中含有醋酸（CH3COOH），下列关于CH3COOH的说法不正确的是

A．属于化合物

B．相对分子质量为60

C．组成的元素均属于非金属元素

D．三种元素中碳元素的质量分数最大

21、下列与金属材料有关的说法中，正确的是

A．铝合金比铝的硬度小

B．钢的性能优良，是纯净物

C．沙漠地区的铁制品锈蚀较快

D．镁铝合金具有质轻、强度大等优点，可做航空材料

22、物质的用途由性质决定，下列关于因果关系的判断不正确的是

A．氧气具有助燃性-可作燃料

B．活性炭具有吸附性-可放在汽车内除异味

C．干冰升华吸热-用作制冷剂

D．稀有气体通电时发出不同颜色的光-用于制作霓虹灯

23、燃烧是人类最早利用的一类化学反应。下列说法或行为你认为正确的是

A．电器在使用时着火，立即用水扑灭

B．发生高楼火灾时，乘坐电梯离开火场

C．可燃物的温度达到着火点就能够燃烧

D．少量酒精在桌面上燃烧，用湿布扑盖

24、下列基本实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

25、下列图标表示“国家节水标志”的是

A．

B．

C．

D．

26、下列物质属于纯净物的是

A．海水

B．红糖水

C．液氮

D．洁净的空气

27、现有H、O、C、Na四种元素，按要求填空。

（1）从中选择合适的元素组成下列物质（填化学式）：

①非金属氧化物（可用于人工降雨的）：________；

②酸：________；

③碱：________；

④由四种元素组成的盐：________。

（2）从（1）中选择适当的物质，按要求书写化学方程式：

①和③的反应：________：

用④治疗胃酸过多的反应：________。

28、“见著知微，见微知著”是化学思维方法，请回答下列问题:

(1)①好酒不怕巷子深，微观解释为________；

②水和双氧水化学性质不同，微观解释为________。

(2)化学课上老师表演了一个小魔术“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体.如下图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合.一会儿，两瓶内壁可见附着淡黄色固体颗粒和小水珠。请回答下列问题：

①如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是 ________。

②若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示，从微观角度分析化学反应的实质是________，该反应的文字表达式为________。

29、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是____________。

(2)t2℃时，物质a的溶解度与物质____________的相等。

(3)t3℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是____________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

(4)t3℃时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，析出晶体的质量关系正确的是____(填字母序号)。

A．a>b   B．a=b   C．a<b   D．不能确定

30、请用化学用语答题。

（1）各粒子结构示意图中，具有相对稳定结构是_____；

（2）相对应的元素处于第一周期的粒子是_____；

（3）除具有相对稳定结构的粒子外，具有相似化学性质的粒子有_____。

31、请仔细观察粒子的结构示意图，回答下列问题:

（1） 上图中表示的金属元素有___________________种。

（2） C粒子在化学反应中容易____________电子（填“得到”或“失去”），形成___________________（填离子符号）。

（3）D元素与地壳中含量最高的金属元素组成化合物的化学式是____________________。

32、如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去)，据图回答下列问题：

(1)反应①的文字表达式为________，该反应的现象是：________。在做该实验时，要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，其作用是________。

(2)检验反应②中有二氧化碳生成的方法是________；

(3)X的化学名称为________。

(4)反应③的文字表达式为________，该实验的实验现象是：________，在做该实验时，要把铁丝缠绕在火柴上，火柴的作用是________。

33、根据铁丝在氧气中燃烧的实验回答问题。

(1)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是_______。反应现象为_______。

(2)实验时需在集气瓶底部加少量的水，目的是_______。

34、如图是元素周期表的一部分，请按要求填空。

(1)由表中空格处元素的名称是_______。

(2)表中不同元素最本质的区别是(填字母)。

A．各元素原子的质子数不同

B．各元素原子的中子数不同

C．各元素相对原子质量不同

(3)钠元素原子的结构示意图如图，该原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子，元素的化学性质主要由其原子的_______决定。

(4)化学反应总是伴随着能量变化，锂是制作手机电池的原料，手机通话时电池中贮存的化学能转化为_______。

35、如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据图示完成下列问题：

（1）t2℃时，向70gA物质中加入100g水，充分溶解后，该溶液的溶质质量分数是_____；

（2）用一定的方法，将某温度下C的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是_____。

a 溶剂的质量可能不变   b 溶质质量分数一定变大

c 溶液的质量可能不变   d 溶质的质量一定变大

36、铜粉和碳粉的混合物在空气中充分燃烧，所得固体产物与原混合物的质量相等，则原混合物中铜粉的质量分数为____________；质量相等的四种物质①KMnO4；②KClO3；H2O2；④H2O，完全分解后所制得氧气的质量由大到小的顺序为____________。（填序号）

37、严谨的科学研究态度，善于在实验中发现问题、分析问题，是我们学好化学的基本要素。请用学过的化学知识，来回答下列两个实验中的一些问题。

（1）实验室利用如图装置来测定KClO3和MnO2混合粉末中KClO3的含量。

①若读数时俯视液面，则测得的实验结果_____ （选填“偏大”、  “偏小”或“无误差”）；

②若未待气体恢复至室温时读数，则测得的实验结果_____ （选填“偏大”、“偏小”或“无误差”）；

③在操作完全正确的前提下，测得的实验结果仍可能偏小，原因是_____。

（2）①在做一氧化碳还原氧化铜实验时玻璃管中的一氧化碳是纯净的，但在加热试管时却发生了爆鸣。

②玻璃管中有亮红色的金属出现时，试管底部破裂。

③玻璃管中的氧化铜粉末全部变红后，又逐渐变黑。

试从操作和装置等方面考虑，分别简述产生上述三种异常现象可能的原因。

①_____；②_____；③_____。

（3）根据下列装置图回答有关问题：

①实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____（填字母，下同），反应的化学方程式为_____；

②实验室制取二氧化碳最好选用的发生装置是_____，反应的化学方程式为_____；该装置与另一个可选用的装置相比优点是_____。若用G装置收集二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）通入，验满的方法是_____。

38、请结合下图回答问题：

(1)写出编号所指仪器的名称：①___________；②___________。

(2)以上装置图中共有两处明显的错误，请找出其中一处错误的地方并把改正的结果填在横线上：___________。

上述装置改进后，请继续回答下列问题：

(3)在实验室中用高锰酸钾制备较为纯净的氧气，应选择上述装置中的A和___________(填字母)进行组装；该反应的化学方程式：___________。

(4)实验室选用C和E装置可以制备二氧化碳，写出实验室制备该气体的化学方程式：___________；B装置可以代替C制备该气体，B装置的一个突出优点是___________；若用G装置收集该气体，则气体应从导管口___________(填“a”或“b”)端通入。

(5)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。可选择的发生装置为___________(填字母)。设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后，点燃气体，___________ ，则证明CH4中含有氢元素。

39、下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题：

(1)铁丝为什么要绕成螺旋状?

(2)集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?

(3)点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的最适宜时刻和方法分别是什么？

40、向53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为5%的稀盐酸，生成二氧化碳的质量随加入盐酸质量的变化关系如图所示．（不考虑CO2的溶解）

已知：

OB段反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3

BD段（不含B点）反应的化学方程式为NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

请回答：

（1）53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中溶质质量为___________g．

（2）A点对应溶液中溶质有_________（填化学式）．

（3）B点横坐标为________（计算结果保留1位小数，下同）

（4）假设C点横坐标为54.75，计算C点对应的二氧化碳质量．（写出计算过程）