2025-2026学年广西防城港初三(上)期末试卷化学

1、日本排放到海水中的核污水中含有氚、锶、绝等放射性元素，已知氚原子的核内质子数为1，中子数为2。下列关于氚和氢两种原子的说法正确的是

A．属于两种不同的元素

B．最外层电子数相同

C．都有中子但数目不同

D．相对原子质量相同

2、互为同素异形体的一组物质是

A．水和双氧水

B．活性炭和木炭

C．石墨和金刚石

D．液氧和氧气

3、下列图象不能正确表示对应关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、我国古代炼丹家魏伯阳在《周易参同契》中描写到：“金入于猛火，色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热的条件下

A．易氧化

B．很活泼

C．很稳定

D．导热性

5、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

6、对于化学方程式表示的意义，叙述正确的是

A．在点燃的条件下，磷和氧气反应生成了五氧化二磷

B．磷加氧气反应生成五氧化二磷

C．每4份质量的磷和5份质量的氧气完全反应能生成2份质量的五氧化二磷

D．31克的磷和32克的氧气完全反应能生成63克的五氧化二磷

7、第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色.智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是

A．发展公共交通，提倡绿色出行

B．城市雨污分流，污水处理达标后排放

C．研究开发二氧化碳回收利用技术

D．提倡使用一次性碗筷，树立健康意识

8、正确的实验操作是完成化学实验的基本要求。下列实验操作正确的是

A．读取液体体积

B．稀释浓硫酸

C．测定溶液的pH

D．称量固体

9、下列操作能达到目的的是

A．实验室中要知道某溶液是否显酸性可以用品尝的方法

B．溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解性

C．用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度

D．蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热

10、下列区分物质的方法错误的是

A．软水和硬水：滴加肥皂水

B．铜片和黄铜片：相互刻画

C．氮气和二氧化碳：用带火星木条

D．生石灰和石灰石：加入蒸馏水

11、对下列事实的解释不正确的是

A．湿衣服在夏天比在冬天干得快——温度越高，分子运动速率越快

B．金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子的排列方式不同

C．杯水车薪——无法显著降低可燃物的着火点，达不到灭火目的

D．硫在氧气中燃烧——分子分解为原子，原子重新结合为新的分子

12、对比实验是进行科学研究的一种重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是

A．比较O2含量

B．探究燃烧条件

C．探究铁生锈条件

D．探究乳化现象

13、下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰

B．镁条在空气中燃烧，生成白色的氧化镁固体

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

D．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

14、下列变化中，属于化学变化的是

A．汽油挥发

B．矿石粉碎

C．纸张燃烧

D．铁水铸锅

15、下列有关溶液的说法正确的是

A．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液

B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度

C．将10%的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为5%

D．饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液

16、下列关于衣、食、住、行的成语可能涉及化学变化的是

A．量体裁衣

B．庖丁解牛

C．风餐露宿

D．赴汤蹈火

17、下列物质中，属于纯净物的是

A．奶茶

B．水泥砂浆

C．液氮

D．汽水

18、下列说法不正确的是

A．当发生物理变化时，由分子构成的物质的分子本身没有改变

B．当物质发生化学变化时，由分子构成的物质的分子本身发生了变化，变成了别的分子

C．水变成水蒸气是化学变化

D．水变成水蒸气是物理变化，因为水分子本身没有变化

19、如图为某化学反应的微观示意图。图中“”和“”分别表示两种不同的原子，下列说法不正确的是

A．参加反应的化合物和单质的分子个数比为2：1

B．化学反应前后原子的种类和数目都不变

C．该反应的生成物是一种化合物和一种单质

D．该反应前后有元素的化合价发生了改变

20、一些物质的近似pH如图所示，下列有关说法不正确的是

A．鸡蛋清和肥皂水均为碱性

B．苹果汁的酸性比葡萄汁强

C．胃酸过多的人应该多吃苹果

D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变红

21、项目学习小组在阳江市的母亲河——漠阳江，收集到一瓶浑浊的江水，在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，部分实验操作如下图所示。完成下面小题。

【1】实验要有安全意识。下列行为正确的是

A．将用剩的药品随意丢弃

B．加热试管中的液体药品时，试管口向着同学

C．实验时品尝瓶中的蔗糖

D．酒精洒出在桌面燃烧起来，立刻用抹布扑盖

【2】提倡节约用水，保护水资源。下列做法不合理的是

A．用淘米水浇花

B．废水处理达标后排放

C．使用节水龙头

D．大量使用农药、化肥增加粮食产量

【3】上图所示操作过程中，错误的是

A．操作I：玻璃棒紧靠三层滤纸处，防止滤纸破损

B．操作Ⅱ：需处理的水应从a端进入，增强吸附效果

C．操作Ⅲ：需将蒸馏瓶放在陶土网上加热，使受热均匀

D．取经操作II后的江水于试管中，加入肥皂水振荡，若产生较多浮渣，则该水是硬水

22、甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示，下列说法错误的是

(“”表示反应前的质量，“”表示反应后的质量)

A．X=19

B．该反应为分解反应

C．丙可能是该反应的催化剂

D．丁一定是化合物

23、某溶液中含有和，向其中逐渐加入一定质量的铁粉进行处理，并绘制加入铁的质量与溶液中溶质种类的关系图。下列说法正确的是

A．a、b两点，溶质的种类相同并且溶液的质量相等

B．当溶质种类为1种时，溶液可能为蓝色

C．当溶质种类为2种时，金属单质种类可能为1种或两种

D．当溶质种类为3种时，向金属单质中加入盐酸有气泡

24、用50ml的量筒量取45ml水时，采用俯视的读法，则量取的水的实际体积是

A．45ml

B．大于45ml

C．小于45 ml

D．无法确定

25、核酸采样管中的红色液体叫做核酸病毒保存液，其中一种物质为盐酸胍（CH6ClN3），盐酸胍是一种常用的蛋白质变性剂，它可以破坏病毒表面蛋白外壳，从而暴露待测的核酸。关于盐酸胍的说法正确的是

A．盐酸胍由1个碳原子、6个氢原子、1个氯原子、3个氮原子构成

B．盐酸胍中碳、氢两种元素的质量比为1：6

C．盐酸胍中氢元素的质量分数最大

D．盐酸胍的相对分子质量为95.5

26、发射火箭所用的燃料液态二甲肼（化学式为）与发生的反应为：，则X的化学式为：

A．

B．

C．

D．NO

27、炒菜时加入适量的料酒和食醋，会使炒出的菜別具香味，其原因之 一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯（C4H8O2），试回答下列问 题：

（1）乙酸乙酯由______种元素组成，一个乙酸乙酯分子中含有_______个原子；

（2）乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为______（填最简整数比）；

（3）17.6g 乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_______________ g（计算结果精确到 0.1g）。

28、金属在日常生活中有着广泛的用途，常见金属的活动性顺序如图1。

请回答下面问题

(1)图1金属活动性顺序表中的X是_____(填写相应的元素符号)元素；

(2)若向CuSO4溶液中加入过量的Fe，充分反应后，能观察到的现象是________，如图2表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出该图形代表的离子(填离子符号)：____；

(3)向一定质量AgNO3，和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间的变化情况如图3所示。图中B点溶液中，除水外还含有的物质有____(填化学式)，图中C点滤渣成分有____(填化学式)。

29、下图为工业制取氧气的微观示意图。

（1）氧气约占空气总体积的 ％；

（2）工业制取氧气是利用了液态氮和液态氧的_________不同；

（3）将空气加压、降温变成液态空气的过程，其微观本质是_________；升温时，_________首先从液态空气中蒸发出来；

（4）从宏观、微观角度分别对氮气和氧气的相同点：宏观__________________，微观_______________；氮气和氧气的化学性质不同，例如__________________，二者化学性质不同的根本原因是_______________。

30、归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。请回答：

(1)反应①中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中，观察到的现象是_______。

(2)写出一个符合反应②的化学方程式_______；小红同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定，得到的曲线如图乙，根据图像可以得出该反应是_______(填“吸热”或“放热”)反应。

(3)反应③可以选用的盐是_______，你选择的依据是_______。

A.NaNO3             B.CuSO4               C.Na2CO3                 D.KNO3

(4)二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物，二氧化碳能和氢氧化钠反应，一氧化碳却不能，造成此性质差异的微观原因是_______。

31、用化学用语填空：

（1）4个硫原子_____。

（2）三氧化二铁_____。

（3）2个镁离子_____。

（4）氢氧化钙_____。

（5）水中氧元素显-2价_____。

32、（2分）按要求写出下列化学用语

（1）熟石灰    

（2）氯化钠溶液中的离子  

（3）氯酸钾中氯元素的化合价  

（4）3个硫酸分子  

33、回答下列与水有关的问题。

(1)从微观的角度分析，水变为水蒸气时，变化的是__________。

(2)下列生活饮用水的水质指标可通过过滤达到的是 。

A．澄清

B．无异色和异味

C．无细菌和病毒

(3)水中有异味时可加入__________除味；

(4)取某水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水水样属于_________（填“硬水”或“软水”）。

34、干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油气等燃烧引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氢钠，它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体。请根据以上信息回答：

（1）碳酸氢钠的性质有_____。

（2）灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式_____。

35、金属材料在国防建设中起着重要的作用，图1为歼﹣15在辽宁舰上起飞。

（1）铝合金可用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是_________。

（2）辽宁舰改装前其舰身锈迹斑斑，铁锈的主要成分是____（填化学式）。

（3）建造航母要大量的钢材，如图2实验室模拟炼铁。

①装置A中的实验现象____，装置B的作用是吸收二氧化碳，装置C的作用是_______。

②若将上图虚线部分换成如图，其作用是________（填字母序号）。

a收集CO   b检验CO2 c吸收CO2

③现取该赤铁矿石样品10.0g进行如图2所示实验，完全反应后（杂质不参加反应），测得装置B增重6.6g，则反应生成CO2的质量为___g。计算该样品中氧化铁的质量分数___（请写出计算过程）。

36、用化学用语填空：

(1)人体中含量最多的金属元素是______。

(2)2个氢氧根离子______。

(3)铝制品表面形成的致密氧化膜______。

(4)铁放入稀盐酸后得到的浅绿色溶液，其中含有的金属阳离子是______。

(5)写出硝酸根离子的符号，并标出氮元素的化合价______。

(6)画出氧离子的结构示意图______。

37、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验装置。

(1)写出A装置中发生反应的文字表达式：______。

(2)B装置中的物质X燃烧后，生成一种有刺激性气味的气体，物质X可能是______（填名称）。

(3)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置______（填“B”或“C”）。

(4)装置C中铁丝绕成螺旋状的原因是______。

(5)若装置C实验失败，可能的原因是______（填序号）。

①未打磨生锈的铁丝

②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入

③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入

④实验前集气瓶敞口放置了一段时间

38、某化学兴趣小组在学习了铁的冶炼原理后，他们发现第六单元还学过碳单质也能将铁从氧化物中冶炼出来。小明提出问题：“碳粉与氧化铁反应生成铁的同时还生成了什么？”小梅认为：“当然是二氧化碳。”小强却认为：“也可能是一氧化碳。”小明听了他们的话，若有所思的说：“根据质量守恒定律，你们说的都有道理，不过我倒认为也许两者都有呢！我们不妨通过实验来说明问题吧！”小强、小梅都赞同。下面是他们的实验设计过程，请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。

假设：反应产生的气体可能全部为二氧化碳或一氧化碳，也可能两种气体都有。

查阅资料：新鲜的鸡血加入抗凝剂后再用水稀释，此鸡血遇氧气呈鲜红色，遇二氧化碳呈暗红色，遇一氧化碳呈胭脂红。

设计实验：小明将一定量的氧化铁在隔绝氧气的条件下与碳粉反应，实验装置如图1(他在实验中进行了规范操作和细致的观察)。

现象与结论：如果反应产生的气体全部为一氧化碳，装置B、C中的实验现象是______；如果反应产生的气体全部为二氧化碳，装置B、C中的实验现象是_______；如果反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳，装置B、C中的实验现象是_______。写出B中发生反应的化学方程式：______。

小明认为：可以将氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量的碳粉完全反应，通过测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比确定反应产物中气体的成分。他的设计装置如图2，实验操作步骤及现象如下：

①称取3.2克氧化铁与2克炭粉均匀混合，放入重48.48克的玻璃管中，按图2装置连接；

②通一段时间纯净、干燥的氮气；

③夹紧弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊；

④完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的总质量为52.24克；

⑤数据处理。

根据小明的实验结果，请你帮他计算参加反应的氧元素的质量是_______克。小明通过此实验得出的结论是________。此实验中第②步操作的目的是__________。

39、古人“钻木取火”过程中，快速搓动木棍使底部的干草着火，

(1)从“燃烧条件”分析：“钻木”为干草燃烧提供的条件是________________。

(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示，回答问题：

①生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为__________________________。

②木炭在臭氧(O3)中燃烧的化学方程式为_____________________________。

③根据表中信息，写一条对“燃烧条件”的新认识___________________。

40、青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH2)2](尿素是一种优质的氮肥)，若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排出30g尿素。据此计算：

(1)尿素的相对分子质量为_________；其中碳元素与氢元素的质量比为_______。

(2)30g尿素中含氮元素______克?

(3)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16％，则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为______克?