1、在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某同学用如图甲所示的实验装置进行实验,并绘制了如图乙所示的图线①,倒掉约三分之一的水,保持其他条件不变,此图线是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
2、泰勒斯是人类所知最早研究电现象的科学家。电的发现和发展使人类社会快速发展,当今社会电已经是人类生产生活必不可少的东西。关于电下列说法正确的是( )
A.丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中玻璃棒会得到电子
B.电路中正电荷的移动形成电流
C.利用电荷间的相互作用可以制成验电器
D.只有导体是有用的电工材料,绝缘体不是有用的电工材料
3、以下有关物理量的估测,符合生活实际的是( )
A.一节新的干电池电压为3V
B.冰箱正常工作时的电流约为1A
C.人的正常体温为39℃
D.机械改进后,机械效率可以达到100%
4、如图所示电路,闭合开关S后,灯泡L1、L2都不发光,且两电表均无示数。现将两灯泡位置互换,再次闭合开关,发现两灯泡仍不亮,电流表指针不动,电压表指针有明显偏转,则电路故障可能是( )
A.灯泡L1断路
B.灯泡L2断路
C.灯泡L1、L2都断路
D.电流表断路
5、“低碳生活,从我做起”。同学们在不影响书写、阅读的前提下,坚持在教室少开两盏照明灯。少开两盏灯后,下列说法正确的是( )
A.教室电路中的总电流增大了
B.教室电路两端的电压降低了
C.教室电路中的总电阻增大了
D.教室里电路中的总功率增大了
6、将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到表面平整石蜡上.经过足够长时间后,观察到的现象如图所示.则三块金属的比热容( )
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一样大
7、成都火锅讲究外刚内柔,刚柔并重,辣则刚而不压柔,柔则香而不抑刚。小王在吃火锅的过程中,用物理知识进行了分析,下列说法中正确的是( )
A.火锅升温方式是热传递,热量从内能大的物体传递给内能小的物体
B.火锅中汤汁吸收了热量,但是温度不一定升高
C.火锅中汤汁的温度越高,所含的热量越多
D.刚夹出来的牛肉很烫,是因为牛肉的内能很大
8、根据国际能源署(IEA)发布的《2023年全球电动汽车展望》报告,2022年全球电动汽车销量首次突破1000万辆大关,中国占60%,继续蝉联全球第一。如图,同属于电动汽车电动机工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
9、以下温度中,最接近25°C的是( )
A.厦门市冬季最冷的室外温度
B.健康成年人的体温
C.让人感觉舒适的温度
D.冰水混合物的温度
10、如图是两个定值电阻R1、R2的内部结构图,R1、R2所用电阻丝(涂有绝缘漆)粗细均匀、材料相同,分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上,圈数分别为43圈和33圈,R1的电阻丝比R2的电阻丝细。将R1、R2串联在电路中工作一段时间,下列说法正确的是( )
A.通过R1的电流小于通过R2的电流
B.R1两端的电压大于R2两端的电压
C.R1的阻值小于R2的阻值
D.R1两端的电压小于R2两端的电压
11、在下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是( )
A.夏天,阳光曝晒广场上的石凳,石凳温度升高
B.将冰冻食物放在水中解冻,水变凉
C.刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低
D.寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高
12、小明用如图所示实验装置“探究影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金,b比a横截面积大,关于此实验,下列说法中不正确的是( )
A.断开开关,镍铬合金丝a和b依然有电阻
B.用夹子分别将a、b接入电路,接入b时小灯泡更亮
C.利用此装置只可以探究导体电阻大小与导体横截面积的关系
D.为了更准确的比较电阻大小,可以在电路中再串联接入一块电流表
13、如图所示电路的电源电压为,电阻
的阻值为
,闭合开关后,电流表的示数为
,则( )
A.电阻和
是并联的
B.电压表测量的电压
C.电压表的示数为
D.电阻的阻值为
14、一般情况下,物理量要同时用数字和单位来描述。下列单位中和220数字一起较为准确地描述我国家庭电路电压的是( )
A.伏特(V)
B.毫伏()
C.微伏()
D.安培(A)
15、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球后,金属箔张角如图甲所示;接着用毛皮摩擦过的气球再接触金属球,金属箔张角变大,如图乙所示;然后用短波紫外光照射但不接触金属球,金属箔张角如图丙所示,此时金属球中的某种电荷“逃”到了空气中。下列推断正确的是( )
A.甲图中瞬间电流方向是由橡胶棒到验电器
B.乙图中摩擦过的气球带负电
C.丙图中金属箔张角变小是因为它们相互吸引
D.丙图中从金属球“逃”出的是电子
16、下列说法中正确的是( )
A.只要电荷移动就会形成电流
B.在电源外部,电流从电源负极经用电器流向正极
C.物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向
D.电路发生短路时,用电器肯定被烧毁
17、下列说法正确的是( )
A.电路中有电流,就一定有电压
B.额定功率越大的用电器,做功越多
C.家庭电路中空气开关跳闸,一定是用电器短路
D.用毛皮摩擦过的橡胶棒因为失去了正电荷而带上了负电
18、2023年10月5日,长征二号丁运载火箭,成功将遥感三十九号卫星发射升空。关于这一情境,下列说法正确的是( )
A.火箭使用液氢燃料,主要是利用了液氢的热值小
B.火箭在升空过程中温度升高,这是与空气摩擦时有机械能转化成内能
C.火箭发动机工作过程中将化学能直接转化为机械能,因此不是热机
D.火箭加速升空的过程中机械能增大,所以总能量不守恒
19、如图所示,提倡健康用水、节约用水,小英家经常在小区直饮机上接水。该直饮机可通过刷卡(闭合“感应开关”)或者投币(闭合“投币开关
”)接通电机取水;光线较暗时“光控开关
”自动闭合,提供照明。下列符合要求的简化电路图是( )
A.
B.
C.
D.
20、如图所示,在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间后,橡胶塞被冲出,在此过程中( )
A.水所含的热量增加
B.管内水蒸气的内能不变
C.灯中剩余酒精的热值变小
D.能量转化与汽油机做功冲程相同
21、小羽按图连接电路,电源电压恒为4. 0V,接通电路后,电流表有示数。当向右移动滑动变阻器滑片时,电压表示数保持4. 0V不变,检查发现只有滑动变阻器接线出错。滑动变阻器的连入电路的示意图中,符合题意是( )
A.
B.
C.
D.
22、如图是小球在地面弹跳的频闪照片,下列说法中正确的是( )
A.在小球的运动中,有一部分机械能转化成了内能
B.根据能量守恒定律,在此过程中小球的机械能总量保持不变
C.小球弹起的高度越来越小,说明在此过程中能量不守恒
D.小球最终会静止,这说明小球具有的机械能凭空消失了
23、牵手校运,共筑辉煌,用运动诠释青春的力量!校运会上,小明正在投掷铅球,铅球运动轨迹如图所示(空气阻力不计),下列说法正确的是( )
A.球在上升过程中,运动状态没有发生改变
B.从a到b的过程中,球受到了推力
C.球到达b点时,惯性消失,实心球下落
D.抛出的球最终落地,是由于球受到重力
24、如图所示,对于图中所描述的物理过程和图线,下列分析中正确的是( )
A.图甲,向下压活塞时,空气的内能增加,是由于发生了热传递
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增加
C.图丙,试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D.图丁是某一内陆城市与某一沿海城市年气温变化曲线,其中实线表示的是沿海城市的年气温变化曲线
25、如图所示的电路中,当开关闭合时,灯不发光,电压表示数为0V;当开关断开时灯仍不发光,电压表示数为6V,则电路中发生故障的原因是灯_________(选填“短路”或“断路”)电源两端电压为________V。
26、请指出通电螺线管右端D为_______;小磁针的B处为_______(两空均选填“N 极”或“S 极”),并标出磁感线E的方向 _______(选填“向左”或“向右”)。
27、如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝,其内部液体通常采用水,这是利用水的_____的属性,使保暖时间更长.当袋内0.5kg的水由0℃加热至60℃,需要吸收的热量为_____J. 为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关应是_____(选填“串联”或“并联”)起来使用的.[c水=4.2×103J/(kg•℃)].
28、如图所示电路中,电源电压保持不变,电阻R1与R2的阻值之比为1:3,开关S断开时,R1与R2的电功率之比为_____;开关S闭合前后,电压表两次的示数之比为_____。
29、(1)如图中电流表的示数是 __________ A。
(2)如图中电压表的示数是 __________ V。
(3)如图所示,旋盘式电阻箱的示数为 __________ Ω。
(4)如图所示,插入式电阻箱的示数为 __________ Ω。
30、“酒香不怕巷子深”说明分子在___________;将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起,说明分子间存在___________。
31、一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为,这些能量相当于完全燃烧
的干木柴才能得到。则干木柴的热值为______
,用掉一半后,干木柴的热值将______(填“变大”“变小”或“不变”)。
32、如图(a)所示的实验装置可以用来证明_______的存在。如图(b)所示的实验仪器的名称是______。在“探究液体物质的质量与体积的关系”时,应先选用同一种液体改变__________进行多次实验(选填“质量”或“体积”),其次再对__________液体进行实验。
33、(1)图甲所示的电阻箱的示数为_________;
(2)图乙所示的电能表的示数为_________kW·h。
34、小明在打扫房间时,用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面粘上细小绒毛。擦过的镜面带______(填“正电荷”或“负电荷”);由于带电体有______性质,因此绒毛被吸在镜面上。
35、小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如右图所示。她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:
斜面 倾斜角θ | 小车重G/N | 斜面高 h/m | 斜面长
| 拉力 F/N | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 |
| 2.1 | 48% |
30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 |
| 69% |
45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 |
|
⑴请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据。
⑵分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越 ,斜面越省力,斜面的机械效率越 。
⑶ 实验过程中拉力的方向应与斜面 。
⑷ 若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持 不变,斜面的光滑程度不变,只改变 ,这种研究问题的方法我们称之为 法。
36、如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。
(1)实验前,杠杆如图甲静止,为使得杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母__________调节;
(2)杠杆平衡后,在左侧A点挂两个钩码,每个钩码重1N,在右端B竖直向下拉着弹簧
测力计,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,此时弹簧测力计的示数F=__________N;
(3)杠杆如图乙,若在B点斜向右下方拉弹簧测力计,仍保持杠杆水平平衡,则弹簧测力计的示数将__________(变大/变小/不变);
(4)如图乙,仍在左侧A点挂两个钩码,如在C点施加一个拉力F,使杠杆继续在水平位置平衡,请在图乙C点画出最省力的F的示意图__________。(不需标出大小)
37、在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6Ⅴ,小灯泡额定电压为2.5Ⅴ(灯丝电阻约为12Ω)。
(1)为能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用_____(选填下面两项序号)。
A. “10Ω 0.5A”的滑动变阻器
B.“20Ω 0.5A”的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整__________。
(3)连接电路时,开关应断开,闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到_______端(选填“A”或“B”)。
(4)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是_____________。
(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是___Ⅴ;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向___端移动(选填“A”或“B”)。
(6)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示.分析图象可知:
①该小灯泡正常发光时的额定功率为___W。
②小灯泡灯丝的电阻是变化的,主要是受____变化的影响。
(7)完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示.请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤:
①_______________________________;
②_______________________________;
③表达式:Rx=_____。(用已知量和所测量表示)
38、如图,小明利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件,他所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等。
(1)他将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向_____(选填“左”或“右”)移动.实验前调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时保持铅笔水平平衡还有一个好处是:______;
(2)调节杠杆水平平衡后,他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示,做了几次实验后将数据记录在下表,则表中漏填的数据为_____N,同桌的小亮按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆平衡条件______(选填“相符”或“不相符”),为了进一步完善实验,得出普遍规律,接下来的做法应该是______(填序号)。
A.改变力的大小 B.改变力的方向 C.改变力的作用点
次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
1 | 0.1 | 0.02 | 0.2 | 0.01 |
2 | 0.1 | 0.04 |
| 0.02 |
3 | 0.2 | 0.04 | 0.1 | 0.08 |
(3)若在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙),小明不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到右端细线处固定(如图丁),则松手后铅笔_______。
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡
39、佛山市正创建国家环境保护模范城市,某中学“STS”小组的同学为了探究汾江河的河水污染问题,他们采集了污水样品250ml,样品的质量如图(a)所示。将样品倒入图(b)所示的密封隔热装置中,用恒定功率为144.8W的电热器加热,并将加热时间和对应的温度记录在下表
请回答下列问题:
(1)由图(a)可知污水样品的质量 g,由此计算出污水的密度为 g/cm3。
(2)用此装置加热的过程中,污水上方的气压 1标准大气压,致使污水沸点 。
(3)用恒定功率为144.8W的电热器加热10min,消耗的电能是86860J,如果这些电能转化为内能全部给污水吸收(不计热损失和其它物体吸收),请你计算出污水的比热容为 J/(kg·℃)。
(4)他们对污水样品的成分进行了检测,发现污水中许多重金属严重超标,如汞、镉、铅、镍等,原因可能是人们将废旧电池随意仍入南桥河造成的,为了保护环境,关于电池的使用,请谈谈你的看法或做法(谈一点即可) 。
40、在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验,让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.
(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用_____两图;实验中应保证_____相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是_____.
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论_____.
(3)该实验是通过观察_____来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.下面的四个实例中也采用这种研究方法的是_____.
A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用磁感线来描述磁场
C.探究电功大小与哪些因素有关,通过灯泡的亮度来判断电流做功的多少
D.保持电阻不变,改变电阻两端电压,探究电流与电压关系.
(4)若水平面绝对光滑,铁球将做_____运动.
41、小宾在“探究电流与电阻关系”的实验中,准备了以下器材:电源(电压恒为3V),电流表、电压表各一个,开关一个,五个定值电阻(5、10
、15
、20
、25
),两个滑动变阻器(R1:“10
1A”和R2:“15
1A”),导线若干,设计了如图甲所示的电路图。
(1)连接电路时,开关应______,连接好电路后,他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了,若此时闭合开关,电流表______(选填“会”或“不会”)被烧坏。
(2)正确连好电路后,闭合开关前要将滑动变阻器的滑片P移到最______(选填“左”或“右”)端,闭合开关发现电流表无示数,电压表示数接近电源电压,移动滑动变阻器的滑片P,电流表、电压表示数均无变化,则故障可能是定值电阻R______(选填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,多次改变R的阻值,当R由10Ω换成15Ω时,应当向______(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑片P,使______(选填“电压表”或“电流表”)示数保持不变,记下电流表的示数,画出如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像,由图像可以得出结论:______。
(4)上述实验所选用的滑动变阻器是______(选填“R1”或“R2”)。
42、寒冷的冬天,小明发现撒了融雪盐的路面上不再结冰,于是小明提出有关问题:“水的凝固点与哪些因素有关呢?”为了研究这个问题,小明和小红在相同质量的水中分别加入不同质量的食盐,并分别测出了盐水的凝固点:
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为﹣2℃﹣100℃的温度计,而要使用量程为﹣20℃~100℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?________
(2)由图象可知,小明的盐水的凝固点是________℃
(3)由小明和小红的实验还可以看出,盐水在凝固过程中温度变化的特点是________.
43、如图甲是某物质熔化时温度随时间变化图像,根据图像中的信息可以知道第6min时,该物质处于___________态(选填“固”、“液”或“固液共存”),该物质是___________(选填“晶体”或“非晶体”)。图乙是酒精沸腾时的图像,由图像信息可以知道,酒精温度计___________(选填“能”或“不能”)用来测水沸腾时的温度。
44、某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。
液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度Δt/℃ | 加热的时间t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
(1)分析第1、4次或第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些。判断这位同学说法是否正确:________理由是_____。
(2)第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:________物质升高________温度时,物质的_____越大,吸收的热量就越_____。(选填:“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的________有关,________的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”)
45、如图所示,以O为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A,杠杆同时还受另一个大小与FA不等、竖直向上的力FB作用,处于平衡。在图中画出
(1)FA的力臂lA;
(2)FB的示意图并标示它的大小。
46、现有一质量为400g的金属球,放入质量为200g的冷水中,金属球初温为320℃,冷水的初温为20℃,热平衡后,金属球和水的共同温度为70℃.不计热量损失.求:水吸收的热量和金属的比热容.
47、如图所示是家用电热壶及铭牌,假设电热壶电阻丝电阻不变,求:
(1)电热壶电阻丝的电阻;
(2)当电热壶正常工作时,把电热水壶盛满水从20℃加热到100℃所需要的时间;
(3)当电压为198V时,电热壶的实际功率。
额定电压 | 220V |
额定功率 | 1000W |
容量 | 1.0L |
热效率 | 80% |
48、用温度计测得甲液体的温度是8℃,乙液体的温度是6℃,请你在如图所示的温度计上分别画出水银柱应达到的位置,并将水银柱用铅笔涂黑。
49、根据下图中已连好的导线,用笔画线代替导线完善电路,要求两灯泡并联,开关S是总开关,电流表只测通过L1的电流。(不能改动已有的导线)
(________________)
50、按照图所示的电路图, 将图中各个元件连接起来。
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