1、下列关于线形动物与环节动物的说法不正确的是( )
A.线形动物都是寄生的
B.蚯蚓的运动由肌肉与刚毛配合完成
C.蛔虫和小麦线虫属于线形动物
D.可通过身体是否分节来区别此两类动物
2、小张得了肠炎,医生对他进行前臂静脉药物注射,当药物送到肺时所经过的途径依次是( )
①肺动脉;②左心房;③上腔静脉;④左心室;⑤右心房;⑥肺静脉;⑦右心室
A.③→④→⑥→①
B.④→③→②→①
C.④→③→①→②
D.③→⑤→⑦→①
3、某校生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到蚯蚓、青蛙、家鸽、家兔四种动物。下列有关这些动物的叙述中,错误的是( )
A.蚯蚓与其他动物的区别是没有脊柱
B.青蛙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸
C.家鸽具有筑巢、孵卵、育雏等行为
D.家兔与其他动物的主要区别是体表被毛,体温恒定
4、人类在漫长的进化历程中,产生了许多与猿不同的特征。下列描述与事实不相符的是( )
A.能直立行走
B.脑容量越来越小
C.前肢逐渐变得灵巧
D.能制造和使用工具
5、鲫鱼在水中能感知水流和水压变化的结构是
A.皮肤
B.鳃
C.侧线
D.鳍
6、“幸福的首要条件在于健康”。下列关于健康、免疫及急救的说法,不正确的是( )
A.健康包含身体上、心理上及社会适应方面的良好状态
B.分析图Ⅰ可知第二次注射疫苗后,体内产生抗体的速度加快
C.第一次接种疫苗后,人体获得了抵抗病原体的持续免疫力
D.三种血管血流速度如图Ⅱ所示,若乙受伤,应在伤口的近心端用止血带按压止血
7、对生态平衡的理解正确的是:( )
A.生态系统中各种生物的数量保持相等
B.生态系统中各种生物的数量保持不变
C.生态系统中各种生物的数量相对稳定
D.生态系统中各种生物的数量不断变化
8、一些营群体生活的动物如猴、狒狒、象、蚂蚁等,具有一系列的社会行为,社会行为有很多典型的特征。下列叙述中不属于动物社会行为特征的是:( )
A.成员之间有明确的分工
B.群体内部往往形成一定的组织
C.群体内个体数量很多
D.有的群体还形成等级
9、取鲜活虾蟹等河鲜,用丰富的蘸料常温或低温下腌制几个小时即可成为一道特色美食——“潮汕生腌”。“潮汕生腌”美味的同时也引发大家对生食河鲜安全性的担忧。以下关于寄生虫的叙述不合理的是( )
A.河鲜可能携带一定的寄生虫
B.预防寄生虫的方式之一是不吃未煮熟的淡水生物
C.钉螺是日本血吸虫的宿主之一
D.身体强壮的人不会被寄生虫感染,生食河鲜无忧
10、在衣柜里放些樟脑丸有助于除臭、防虫、防霉。蟑螂感知樟脑丸中的挥发性化学物质的结构是( )
A.体表
B.鼻孔
C.气门
D.触角
11、下列有关动物特点和所属类群的叙述,错误的是( )
A.血吸虫身体扁平,有口无肛门,扁形动物
B.河蚌身体柔软,依靠斧足运动,软体动物
C.蟾蜍皮肤裸露,终生用肺呼吸,两栖动物
D.甲鱼体表背甲,卵有坚切卵壳,爬行动物
12、蚂蚁工坊是观察动物社会行为最有趣的工具之一。下列关于工坊中蚁群的叙述错误的是( )
A.蚁群内部形成一定的组织
B.蚁群各成员之间有明确的分工
C.蚁群中以年长者为首领
D.群体中的成员都是同一种类的蚂蚁
13、某同学拟探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”,下列实验设计中错误的是( )
A.在甲容器中铺适量湿润土壤,在乙容器中铺适量干燥土壤
B.在甲乙容器中放入大小及生活状况比较相似的蚯蚓10条
C.将甲容器放在明亮处,将乙容器放在阴暗处
D.实验结束要将蚯蚓放回大自然
14、下列动植物疾病中,不是由病毒引起的是( )
A.癌症
B.艾滋病
C.口蹄疫
D.烟草花叶病
15、苜蓿馒头是庆阳的一种特色小吃,是用面粉、苜蓿、温水、干酵母和食盐等为原料制作而成的。下列叙述错误的是( )
A.酵母菌是一种单细胞真菌
B.在适宜的环境中,酵母菌进行分裂生殖
C.酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精
D.将馒头放在冰箱中可延长其保鲜时间
16、下列有关人体运动系统的叙述中错误的是:( )
A.脱臼是指人体在运动时,用力过猛或不慎跌倒,使关节头从关节窝滑脱出来的现象
B.人体的任何一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的
C.人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨三大部分
D.骨连结俗称关节
17、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的变态发育过程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束?( )
A.受精卵
B.幼虫
C.蛹
D.蚕蛾
18、海岸边的乌鸦常以螺蛳、贻贝为食,它们物色到食物后,就用喙衔起食物飞到一定的高度,张口将螺蛳摔落在岩石上,待结实的硬壳破裂后,再飞下来享受美味。乌鸦的这种( )
A.繁殖行为
B.攻击行为
C.领域行为
D.取食行为
19、下列有关蘑菇特征的叙述,正确的是( )
A.由根、茎、叶构成
B.颜色鲜艳的都可采食
C.细胞内不含叶绿体,利用现成的有机物生活
D.多细胞生物体,细胞内没有细胞壁
20、水螅和涡虫消化食物的场所分别是:( )
A.肠、消化腔
B.口、消化腔
C.消化腔、消化腔
D.消化腔、肠
21、在生物圈中,物种的灭绝是个_____的过程,但人类活动对生态环境的破坏,却使物质灭绝的灭绝的速度_____.
22、涡虫的身体呈___对称,也称___对称,___感觉器官集中,能够最先感知外界刺激,使身体___运动,身体两侧或腹面通常有专门的___。
23、捶打发霉的物件,常有粉尘飞扬,这些粉尘主要是 .
24、根据下图回答下列问题:
(1)引起甲肝的病毒是_____;
(2)食用不洁毛蚶是甲肝流行的______之一
(3)甲肝病人是________
(4)禁止健康人与病人接触,让健康人服用预防药物,属于________,对病人的粪便、用具进行消毒属于_________。
25、生物圈包括大气圈的底部、水圈的__和岩石圈的__.
26、传染病的预防措施有三个方面,国家正在陆续给在校的老师和学生免费接种新冠疫苗属于_________;在疾病防疫期焚烧可能带有病原体的动物属于________,污水处理和饮用水消毒属于______。
27、看操作步骤示意图,分析回答:
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的_____方式,属于______生殖。
(2)①称为______,②称为______.①与②结合时应当使①与②的______紧密结合,以确保①的成活。
(3)______(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
(4)图一中的嫁接方式为_____,图二中的嫁接方式为_____。
(5)在嫁接过程中,人们将选择的应是(①)______的性状,通过嫁接,果树可以保持这种性状。
28、今年国家实施“全面二孩”政策,对完善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用,优生优育再次成为众多家庭关注的话题。
(1)初三王小乐的母亲已经怀孕了。受精卵是新生命的起点,形成的场所是图一中的[] ,孕育新生命的摇篮是[],胎儿在此通过从母体获得营养物质和氧气并排出废物。
(2)图二是王小乐对家族中,单眼皮和双眼皮情况进行调查的信息图。
①据图判断,显性性状是,判断的依据是(从下列婚配组合及结果选填一项)。
A.爷爷×奶奶→爸爸 B.外公×外婆→妈妈 C.爸爸×妈妈→王小乐
②单眼皮和双眼皮,是一对相对性状,若控制它的基因用A、a表示,则爷爷和王小乐的基因组成分别是 。
③王小乐有个小妹妹的几率是若小妹妹是个漂亮的双眼皮,其基因组成应该是 。
(3)优生优育使家庭和社会共同的责任,下列做法有利于优生的是(可多选)
A.禁止近亲结婚。 B.提倡高龄生育。 C.鼓励遗传咨询。 D.实行产前诊断。
29、河蚌是我们餐桌上一道美味的食物,它属于 动物,这一类动物的主要特征是身体表面(体外)有 ,运动器官是 。
30、动物能够维持________;动物能够帮助植物________,使这些植物能够顺利地繁殖后代;动物能够帮助植物传播________,有利于扩大植物的分布范围.
31、连线题:请将以下生物技术与其在生活、生产中的应用成果对应连线。将判断的结果填涂在答题卡上。
①克隆技术 A多利羊
②杂交技术 B超级鼠
③发酵技术 C超级水稻
④转基因技术 D米酒
32、生物防治就是利用生物防治病虫害的技术。______
33、新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)是由新型冠状病毒(SARS-CoV-2)引起的呼吸道传染病。在电镜下观察到新冠病毒的表面有突起,类似皇冠,具有识别作用SARS-CoV-2是目前已知的第7种可以感染人的冠状病毒,其余6种中,有4种会引起普通感冒。肺炎患者唾液会混合着来自咽喉的分泌物,通过咳嗽、喷嚏以及说话时产生的飞沫向周围散播。这些飞沫可能会存在各种物品表面,当人接触到这些物品时,可能就会接触到病毒。
我国疫情防控反应迅速、措施得当、人民积极配合,使疫情得到全面控制。请你用所学知识回答下列问题:
(1)新型冠状病毒没有细胞结构,仅仅由______和______组成。
(2)病毒不能独立生活,只能______在活细胞中、从分类角度看,依据寄生细胞的不同,引起新冠肺炎的新型冠状病毒属于______病毒。
(3)2020年以来,德尔塔、拉姆达、奥密克戎……新型冠状病毒一次次“升级装备”向人类发起进攻。新型冠状病毒的遗传物质易发生改变而产生新的类型,这种变异是______(选“可遗传”或“不可遗传”)的变异(4)新冠病毒可能与人类长期共存,日常生活中你有哪些保护自己的好方法?______(写出一条即可)。
34、如图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问:
(1)蘑菇的身体都是由___构成的。它的每个细胞都具有___、细胞膜、细胞质和____(按从外到内的顺序).所以蘑菇属于_____核生物。
(2)⑤是从[ ]____中散落开来的,叫做_____,它的功能是______。
(3)④的作用是__________________,所以蘑菇的营养方式是______。
邮箱: 联系方式: